鄂教版六年級《科學》(上冊)單元復習練習題1

1、鄂教版六年級科學（上冊）單元復習第一單元（1課）1、人在一生中一般要經(jīng)歷 （嬰兒期）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。2、自己與媽媽或爸爸在形態(tài)特征等方面相似的現(xiàn)象，是一種（遺傳）現(xiàn)象。 父母與子女之間存在一定差異的現(xiàn)象,是一種(變異)現(xiàn)象.遺傳與變異是生物的特性之一.、年月，航海家（麥哲倫）率領船隊歷時三年完成了人類首次環(huán)繞地球一周的 航行。前人對地球形狀的認識是:居住地中心說 天圓地方說 地球說.地球上的七大洲、四大洋分別是：（亞洲）、（非洲）、（歐洲）、（北美洲）、（南美洲）、 （南極洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。、在地球儀上，有一條將

2、“地球”平均分成南北兩個半球的圓周線叫（赤道）；6、地球在宇宙空間是繞一根假想的軸自轉(zhuǎn)的,這根假想的軸叫(地軸). 地軸與地面相交的兩點是(南極和北極).7、與赤道平行的圓周線叫緯線,緯線指示東西方向. 連接南北兩極并垂直于緯線的半圓弧線叫經(jīng)線,經(jīng)線指示南北方向.8、地球的表面積約（.億平方千米），其中陸地面積約1.5億平方千米,約占地球表面積 的29,海洋約為3.6億平方千米,約占地球表面積的71. 地球半徑平均約（千米），地球赤道周長約（萬千米）。9、聯(lián)合國將每年的月日定為（“世界地球日”）。10、地球儀的類型：（經(jīng)緯網(wǎng)格地球儀，地形地球儀，地貌地球儀，政區(qū)地球儀）11、地球儀的基本結(jié)構(gòu)：

3、（底座，固定支架，球體，地軸）12、地圖的三要素是（比例尺,方向,圖例）13、地球的構(gòu)造是:地殼,地幔,地核.14、怎樣制作地球檔案？（地球的形狀是球形、地球半徑平均約6371千米、有冰川、丹霞等地貌、有陸地和海洋、動植物眾多、有豐富的物產(chǎn)和礦藏、過去出現(xiàn)過恐龍時代等）15、用乒乓球制作一個簡易地球儀(1.在乒乓球上確定相對應的南北兩極,然后在兩極處鉆出小孔.2.根據(jù)兩極在乒乓球上畫出赤道,南北回歸線,若干經(jīng)線和緯線.3.畫出陸地和海洋.4用一個鐵絲穿過乒乓球上的兩極,支起乒乓球.然后像地球儀那樣適當傾斜.）第二單元（課）一、填空題 、“太陽中心”學說是（波蘭）的天文學家（哥白尼）于年在（天體

4、運行論）中提出來的。主要內(nèi)容是:(1、太陽是宇宙的中心，地球和其他行星都沿圓形軌道繞太陽運動。2、地球有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。3、月亮是繞地球運動的。）、晝夜交替現(xiàn)象是由于（地球自轉(zhuǎn)）引起的。地球的自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東）。、地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間約為（）天，地球繞軸自轉(zhuǎn)一周約為（）小時。4、太陽照射地面的情況與溫度的變化關系是（太陽直射地面，氣溫高；太陽斜射地面，氣溫低）。5、常見的晝伏夜出的動物有：刺猬、老鼠、貓頭鷹等；晝出夜伏的動物有：蜜蜂、雞、麻雀等。6、哥白尼的日心學說的意義是(它能更好地解釋人們觀察到的天體運行現(xiàn)象,推翻了長期居于統(tǒng)治地位的,認為地球是宇宙中心的地心說,否定了關于上帝創(chuàng)造

5、一切的謬論)7、在地球儀上我國的版圖中，從東向西依次有杭州，武漢，成都，拉薩等城市，再用手電 筒模擬太陽，當我們按不同方向轉(zhuǎn)動地球儀時，觀察這些城市日出時間的先后順序。若自西向東轉(zhuǎn)動地球儀，日出時間的順序是（杭州、武漢、成都、拉薩）；若自東向西轉(zhuǎn)動地球儀，日出時間的順序是（拉薩、成都、武漢、杭州、）；而由記錄，這些城市在某一天真正的日出時間順序是杭州、武漢、成都、拉薩， 由此可以知道地球真實的自轉(zhuǎn)方向是（自西向東）。8、我們已經(jīng)知道一些地區(qū)與中國的時差，如美國夏威夷島,+6，紐約-12，雅典-6 （說明：+表示早于北京時間，-表示遲于北京時間） 問題：北京是凌晨6時，那么美國夏威夷島是（12時

6、），紐約是（18時），雅典是（24時）。第三單元（課）1、根據(jù)地震的成因,可以分為以下幾類:(構(gòu)造地震,火山地震,塌陷地震).2、世紀初，德國的科學家（魏格納）提出了（“大陸漂移假說”）。他認為，地球上 原來只有一塊陸地-（泛大陸）。后來地質(zhì)學家又提出了“板塊構(gòu)造學說”。溶洞的形成應具備哪些條件？（、石灰?guī)r地貌，、有含酸性的水流過）用滴管往石灰?guī)r上滴幾滴稀鹽酸，你看到了什么現(xiàn)象？說明了什么問題？ （有氣泡產(chǎn)生；說明酸性會對石灰?guī)r產(chǎn)生溶解作用）5、黃河下游河床中沉積下來的泥沙等物體是從哪里來的？（黃河流經(jīng)黃土高原，帶走了 那里的大量的泥沙，被河水搬運到下游，流水速度減緩，泥沙就沉積下來了）6、黃

7、河兩岸的大量泥沙流失沉積到黃河中，是哪些原因造成的？ （過度放牧、植被破壞、水土流失）產(chǎn)生沙塵暴的原因是什么？（過度放牧、植被破壞、土地沙化）人類應該為防治沙塵暴做些什么呢？ （我們應該大量植樹造林，搞好綠化，科學放牧，保護草場，與自然和諧相處。）9、地震是怎樣產(chǎn)生的？（地表以下的巖石層受到一種巨大力量推動時會發(fā)生彎曲甚至 斷裂、錯動，從而產(chǎn)生巨大的地震波，傳到地面就發(fā)生了地震。）10、當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應該怎么辦？（迅速關掉爐火；不慎著火應迅速撲滅；鄰里之間互相 呼喚；勿靠近圍墻；撤離到寬闊地帶等）11、火山爆發(fā)是怎樣形成的？（地球內(nèi)部溫度高，壓力大，所以熔化了的巖石在壓力的作用下會從地層的

8、薄弱處爆發(fā)出來，形成火山噴發(fā)。）12、在做火山噴發(fā)的模擬實驗中,需要的實驗材料有哪些?其中一些材料分別代表了自然界的什么?(材料有：塑料瓶，紅墨水，薄紙；塑料瓶代表地表，紅墨水代表熔化的巖石，薄紙代表地層的薄弱處。）13、火山噴發(fā)給人類帶來的危害和益處。 （危害：火山噴發(fā)的巖漿、引起的泥石流、海嘯、火災等會造成人員和財產(chǎn)損失； 益處：火山灰會形成火山肥土，火山還帶來了有益的礦物質(zhì)和地熱資源。）重慶黔江區(qū)境內(nèi)一山溝兩旁石壁上,發(fā)現(xiàn)了大量裸露的海洋生物化石,請你推測分析 其中蘊含的信息. （幾億年前這里可能是海洋地區(qū)）15、全球地殼劃分為六大板塊。 （太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度

9、洋板塊、南極洲板塊）。16、做一做課本第頁的實驗，回答以下問題：（1）、你看到的現(xiàn)象（澄清的石灰水變渾濁后又慢慢變清）（2）、你的結(jié)論（沉淀物就是組成石灰?guī)r的物質(zhì)）由此實驗，鐘乳石的形成過程是怎樣的？ （在溶洞中，含有溶解了石灰?guī)r物質(zhì)的水從洞頂往下滴時，由于溫度變化，水分蒸發(fā)， 二氧化碳逸出，而使水中的物質(zhì)又沉淀出來，自上而下形成鐘乳石。）17、制作課本第頁曲線圖，我們有什么發(fā)現(xiàn)？ （近年來我國沙塵暴發(fā)生的次數(shù)越來越多；土地沙化面積正逐年上升.）第四單元（課）1、不同季節(jié)應該用不同季節(jié)的星圖。觀察南天星座時，要用（南天星圖），面對南方站立； 觀察北天星座時，要用（北天星圖），面對北方站立。在不

10、同季節(jié)里，我們所能見到的主要星座都不一樣， 春季有（獅子）座、夏季有（天鵝）座、秋季有（飛馬）座、冬季有（獵戶座）。3、地球上的四季的形成與（地球繞太陽公轉(zhuǎn)且地軸傾斜方向不變）有關。4、一年中，最冷的季節(jié)是（冬季），其中（、）兩個月最冷，最熱的季節(jié)是（夏季）， 其中（、）兩個月最熱。5、我知道很多動物過冬的方法，如菜青蟲等一些昆蟲（用蟲卵）過冬；野兔、野鼠等 （在洞里貯存糧食）過冬；牛、馬、雞、狗等一些家養(yǎng)動物（用長毛或羽毛）過冬； 青蛙、蛇等（用冬眠）的方式過冬；大雁、燕子、天鵝等（用遷徙）的方式過冬；6、水稻、棉花、狗尾草等植物（用種子）過冬；冬小麥、油菜等植物（用幼苗）過冬； 楊柳、石榴

11、、梧桐等植物（靠落葉）過冬；紅薯、地瓜、絆根草等植物（靠根）過冬； 松樹過冬的方式是（樹皮和葉表面分泌出一層蠟質(zhì)，既可御寒又可防止自身水分蒸發(fā)。）7、水有（固態(tài)）、（液態(tài)）、（氣態(tài)）的變化。水的冰點是0，水的沸點是100。8、為什么不同的季節(jié)，看到的主要星座不一樣？ （因為地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，一年轉(zhuǎn)一圈， 不同的季節(jié)轉(zhuǎn)到了不同的位置上，我們看到的星空就不一樣了。）9、我們看到的霜你知道是怎樣形成的嗎？ （在氣溫低于的時候，空氣中的水蒸汽遇冷凝結(jié)成小冰晶附著在物體表面就是霜）10、雪是怎樣形成的。 （水蒸汽在高空遇到冷空氣凝結(jié)成小冰凌，落下來就是雪）11、我們生活中你知道哪些物質(zhì)有三態(tài)的變化？（舉例）（食用油、汽油、水、蠟燭等）1、你到一個陌生的地方，晴朗的夜晚如何辨別方向？（通過找北斗七星特別是北極星來辨別方向,北斗七星像一個很大的勺子,勺子的末端兩顆 星連接起來,向勺口方向延長出大約相當于這兩顆星距離的五倍,便是北極星.面對北極 星站立 ，前面是北方、后面是南方、左面是西方、右面是東方）1、完成課本第、頁的曲線圖，分析一年中氣溫的變化有什么特點。 （從立春到冬至，一年氣溫變化的特點是由冷到熱，再由熱到冷，年年循環(huán)往復不斷）14、你做過課本第頁的實驗嗎？說一說做這個實驗的注意事項。 （、