初中英語語法專題專題十一《動詞的時態(tài)》

1、專題十一 動詞的時態(tài)知識導圖目錄考法精講1綜合提升2 初中階段需掌握的六種基本時態(tài)主要有：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時和現(xiàn)在完成時?？挤ňv綜合提升考點1一般現(xiàn)在時（5年3考）結(jié)構(gòu)：（1）主語be動詞（am/is/are）其他 （2）主語實義動詞原形/第三人稱單數(shù)形式其他標志詞：常見的時間標志詞包含 often， sometimes， usually， always， on Sundays， every day/week/month/year 等?？挤ňv綜合提升 用法：（1）表示經(jīng)常性或習慣性的動作或狀態(tài)。如：I drink milk every day. 我每

2、天都喝牛奶。八（上） Unit 2 P 12（2）表示普遍真理、客觀存在或科學事實。如：The moon moves around the earth.月球繞著地球轉(zhuǎn)。（3）“主將從現(xiàn)”原則。 主句是一般將來時，從句是由when， after， before， not.until， as soon as 等引導的時間狀語從句或由if， unless， as long as， once引導的條件狀語從句時，謂語動詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時。如：I will tell you as soon as I know the result.我一知道結(jié)果就告訴你?？挤ňv綜合提升考點2一般過去時（5年6考） 結(jié)構(gòu)：

3、 （1）主語be動詞（was/were）其他 （2）主語實義動詞過去式其他 標志詞：常見的時間標志詞包含yesterday， just now， two days ago， last night/week/month/year， the other day 等?？挤ňv綜合提升 用法：（1）表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如：Last year I went to the Hangzhou National Tea Museum. 去年我去了杭州國家茶葉博物館。 八（下） Unit 9 P 67（2）表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習慣性的動作。 常與always， usually， o

4、ften， sometimes， never 等頻度副詞連用。（3）有些句子中沒有明確表示過去時間的狀語，但實際上是指過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，應(yīng)當用一般過去時。如：What was the final score？ 最后的比分怎么樣？（說話的時候比分已經(jīng)出來了）考法精講綜合提升考點3一般將來時（2016.35， 2015.31） 結(jié)構(gòu)：（1）主語will/shall 動詞原形其他 （2）主語 be going to 動詞原形其他 標志詞：常見的時間標志詞包含 tonight， tomorrow， in the future， soon， next week/month/term/year

5、等?？挤ňv綜合提升 用法：（1）表示將來某個時間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如：Some scientists believe that there will be more robots in the future. 一些科學家相信未來會有更多的機器人。八（上） Unit 7 P 53（2）祈使句and/or含有將來時的句子。 如：Hurry up， and you will catch the last bus. 快點兒，你將會趕上末班車。（3）有些句子中沒有明確的表示將來時間的狀語，但實際上是指將要發(fā)生的動作或情況，應(yīng)當用一般將來時。如：I am going to the librar

6、y. Would you like to go with me？ 我將要去圖書館。你要和我一起去嗎？考法精講綜合提升考點4現(xiàn)在進行時（5年4考） 結(jié)構(gòu)：主語bev.ing形式 標志詞：句中往往有 now， at the moment 等時間狀語或者Look！ / Listen！等提示詞，有的則是通過上下文語境暗示某動作正在進行?？挤ňv綜合提升用法：（1）表示現(xiàn)在（指說話人說話時）正在發(fā)生的動作。如：Scientists are now trying to make robots look like humans and do the same things as us. 科學家們現(xiàn)在正努力使

7、機器人看起來像人類，并和我們做一樣的事情。八（上） Unit 7 P 53（2）有些句子中沒有明確地表示現(xiàn)在正在進行的時間狀語，但實際上是指動作現(xiàn)在正在發(fā)生，應(yīng)當用現(xiàn)在進行時。如：Someone is knocking at the door. Can you open it？ 有人正在敲門。你能開一下門嗎？考法精講綜合提升考點5過去進行時（2019.34， 2015.37） 結(jié)構(gòu)：主語was/werev.ing形式 標志詞：句中常常包含 at that time， this time yesterday， at 7：00 last night， at that moment 等時間狀語，有的

8、則是通過上下文語境暗示某動作在過去的某個時刻正在進行。 用法：（1）表示過去某個時刻正在進行的動作。如：When you called， I was having a shower. 你打電話來的時候，我正在洗澡。八（下） Unit 5 P 34考法精講綜合提升（2）表示過去某段時間內(nèi)持續(xù)進行的動作。如：What were you doing from nine to ten yesterday？昨天從9點到10點你在做什么？（3）在含有when引導的時間狀語從句中，從句一般用過去時，主句用過去進行時。表示一個動作發(fā)生時，另一個動作正在進行。在含有while引導的時間狀語從句中，從句主句均用過

9、去進行時，表示動作在過去某一時刻同時進行。如：We were eating dinner in the kitchen when we heard the news on the radio.當我們在收音機上聽到新聞時，我們正在廚房吃飯。八（下） Unit 5 P 38考法精講綜合提升考點6現(xiàn)在完成時（5年4考） 結(jié)構(gòu)：主語has/have動詞的過去分詞 標志詞：常與already， yet， just， ever， so far， before 等詞連用。 用法：（1）表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作，對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。如：Kevin has been to the Great Wall

10、once before.在這之前，凱文去過一次長城?？挤ňv綜合提升（2）表示發(fā)生在過去的動作，延續(xù)到現(xiàn)在，并可能繼續(xù)進行下去，常與表示一段時間的狀語連用（如：for時間段或since時間點/從句）。如：Its been three years since we last saw our primary school classmates. 自從我們上次見到小學同學已經(jīng)過去三年了。九（全） Unit 4 P 26（3）有些句子中沒有明確表示現(xiàn)在完成時的時間狀語，但實際上是指動作現(xiàn)在已經(jīng)完成并造成了一定的影響，應(yīng)當用現(xiàn)在完成時。如：Our team has got another point.

11、I am sure well win the game. 我們隊又得到一分。我確信我們將贏得比賽。考法精講綜合提升123456BCABCDBCD答案呈現(xiàn)提示：點擊 進入真題講評考法精講綜合提升789ADCCDDA答案呈現(xiàn)考法精講綜合提升提示：點擊 進入真題講評10111213141516CCACCBCAA答案呈現(xiàn)DCC考法精講綜合提升171819202122232425262728DDD答案呈現(xiàn)考法精講綜合提升293031返回答案頁B1. It _. Please take an umbrella with you, Annie. A. rains B. is raining C. raine

12、d D. was raining可知是正在下雨返回答案頁C2. He_ me his name, but I cant remember it now. A. tells B. will tell C. told D. is telling可知是之前說過,發(fā)生在過去返回答案頁3. Sorry, I didnt see you, because I _ a picture. A. draw B. drew C. was drawing D. have drawn可知與過去時態(tài)有關(guān)那時正在畫畫C返回答案頁 4. Gary is the best singer in my class. No one

13、 else _ so well. A. sings B. sang C. will sing D. is singing描述一般性事實A返回答案頁 5. The bread is really delicious. Thank you. I _ it myself. A. makeB. made C. will makeD. am making動作發(fā)生在過去B返回答案頁 6. I _ an invitation to the concert. I cant wait to go. A. receiveB. will receive C. was receivingD. have receive

14、d過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響D返回答案頁 7. Dont take the dictionary away. I _ it. A. useB. used C. am usingD. have used推知正在用C返回答案頁 8. Wow! You _ dinner! Lets eat now. A. cookB. are cooking C. will cookD. have cooked推知過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響D返回答案頁 9. Oh no! I _ my book in the lab. A. leaveB. left C. will leaveD. was leaving推

15、知動作發(fā)生在過去B返回答案頁 10. Grandpa _ glasses when he reads. A. wearsB. wore C. has wornD. was wearing推知描述經(jīng)常性動作A返回答案頁 11. Just go down this road and you _ the library next to the bank. A. seeB. sawC. have seenD. will see祈使句+and+含有將來時的句子D返回答案頁 12. I _ the shops. Can I get you anything? A. go toB. went to C. have gone toD. am going to推知將要去商店D返回答案頁13. Paula is pleased that she _ her lost watch. A. findsB. found C. has found D. will find過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響C返回答案頁 14. Were proud that China _ stronger and stronger these years. A. will becomeB. became C. is