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1、 PAGE 第13課時 全等三角形【知識梳理】1、定義:能夠完全重合的兩個三角形全等2、性質(zhì):兩個全等的三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角分別相等3、邊角邊(SAS)角邊角(ASA)推論 角角邊(AAS)邊邊邊(SSS)“HL” 【例題精講】 1.如圖,則等于( )A B C D2如圖,在RtABC 中,D、E是斜邊BC上兩點(diǎn),且DAE=45,將繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90后,得到,連接,下列結(jié)論:; ; 其中正確的是( )A; B;C;D3如圖,在邊長為4的等邊三角形ABC中,AD是BC邊上的高,點(diǎn)E、F是AD上的兩點(diǎn),則圖中陰影部分的面積是( )A4 B3C2 D4如圖,點(diǎn)在的平分線上,若使,則需添加的一個條件
2、是 (只寫一個即可,不添加輔助線): 5如圖,點(diǎn)C、E、B、F在同一直線上, ACDF ,AC=DF, BC=EF, ABC與DEF全等嗎?證明你的結(jié)論6兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B、C、E在同一條直線上,連結(jié)DC圖1圖2DCEAB第6題圖(1)請找出圖2中的全等三角形,并給予證明(說明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識的字母);(2)證明:7.已知:如圖,在梯形ABCD中,ADBC,BC=DC,CF平分BCD,DFAB,BF的延長線交DC于點(diǎn)E求證:(1)BFCDFC;(2)AD=DE第7題圖8.如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),AEAD,DFA
3、E于F,連結(jié)DE,求證:DFDC第8題圖第14課時 等腰三角形【知識梳理】1. 等腰三角形的定義;2. 等腰三角形的性質(zhì)和判定;3.等邊三角形的性質(zhì)和判定【思想方法】方程思想,分類討論【例題精講】 例1. 某等腰三角形的兩條邊長分別為3cm和6cm,則它的周長為( )A9cmB12cmC15cmD12cm或15cm例2. 若等腰三角形中有一個角等于,則它的頂角的度數(shù)為( )ABC或D或例3. 如圖,在ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)M為BC中點(diǎn),MNAC于點(diǎn)N,則MN等于( )A B C D例4.如圖,已知ABC中,ABC90,ABBC,三角形的頂點(diǎn)在相互平行的三條直線l1,l2,l3上
4、,且l1,l2之間的距離為2 , l2,l3之間的距離為3 ,則AC的長是( )A B C D7例5. ABC中,AB=AC,D是BC邊上中點(diǎn),DEAB,DFAC,垂足為E、F.求證:DE=DF例6如圖,ABCD中,的平分線交邊于,的平分線 交于,交于求證:ABCDEFG【當(dāng)堂檢測1.若等腰三角形的一個外角為,則它的底角為_. 2如圖,等邊ABC的邊長為3,P為BC上一點(diǎn),且BP1,D為AC上一點(diǎn),若APD60,則CD的長為( )第2題圖ABCD3如圖,一個等邊三角形木框,甲蟲P在邊框AC上爬行(A、C端點(diǎn)除外),設(shè)甲蟲P到另外兩邊的距離之和為d ,等邊三角形的高為h,則d和h大小關(guān)系是( )
5、第3題圖A. dh B. C. dh D. 無法確定 4.已知a、b、c為三個正整數(shù),如果a+b+c=12,那么以a、b、c為邊能組成的三角形是:等腰三角形;等邊三角形;直角三角形;鈍角三角形以上符合條件的正確結(jié)論是 (只填序號)355如圖,有一底角為35的等腰三角形紙片,現(xiàn)過底邊上一點(diǎn),沿與底邊垂直的方向?qū)⑵浼糸_分成三角形和第5題圖四邊形兩部分,則四邊形中最大角的度數(shù)是 6. 已知等腰的周長為10,若設(shè)腰長為,則的取值范圍是 7. 已知:如圖,拋物線與y軸交于點(diǎn)C(0,4),與x軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0)(1)求該拋物線的解析式;(2)點(diǎn)Q是線段AB上的動點(diǎn),過點(diǎn)Q作QEAC,交
6、BC于點(diǎn)E,連接CQ當(dāng)CQE的面積最大時,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);(3)若平行于x軸的動直線與該拋物線交于點(diǎn)P,與直線AC交于點(diǎn)F,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0)問:是否存在這樣的直線,使得ODF是等腰三角形?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由第7題圖直角三角形(勾股定理)【知識梳理】1. 直角三角形的定義;2. 直角三角形的性質(zhì)和判定;3.特殊角度的直角三角形的性質(zhì)4勾股定理:a2+b2=c2【思想方法】1. 常用解題方法數(shù)形結(jié)合2. 常用基本圖形直角三角形【例題精講】 ABCDO例題1. 如圖,ABCD, ACBC,BAC =65,則BCD= 度 例題2如圖,將一副三角板折疊放在一起,使直角的頂
7、點(diǎn)重合于點(diǎn),則 例題3. 如圖,是等腰直角三角形,是斜邊,將繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)后,能與重合,如果,那么的長等于( )ABCD例題4. 直角三角形紙片的兩直角邊長分別為6,8,現(xiàn)將如圖那樣折疊,68CEABD使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕為,則的值是( )ABCD例題5. 如圖,中,是上一點(diǎn),作于,于,設(shè),則( )第6題圖ABCDEFADCPBEABCD 例題6.在RtABC 中,D、E是斜邊BC上兩點(diǎn),且DAE=45,將繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90后,得到,連接,下列結(jié)論:; ;;其中正確的是( )A B CD【當(dāng)堂檢測】1.如圖ADCD,AB13,BC12,CD3,AD4,則sinB= ( ) A BBDCA 第1題圖 第3題圖 第2題圖如圖,在RtADB中,D=90,C為AD上一點(diǎn),則x可能是( )A10 B20 C30 D40如圖,CD是RtABC斜邊上的高,將BCD沿CD折疊,B點(diǎn)恰好落在AB的中點(diǎn)E處,則A等于( )A25 B30 C45 D60如圖,已知等腰RtAOB中,AOB=90,等腰RtEOF中,EOF=90,連接AE、BF求證:(1)AE=BF;(2)AEBF 第4題圖如圖,已知ABC中,ACB=90,以ABC的各邊為長邊在ABC外作矩形,使其每個矩形的寬為長的一半,S1、S2、S3分別表示這三個長
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