初一英語備課組計劃3篇

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁初一英語備課組計劃3篇初一英語備課組計劃一：初一英語備課組工作計劃（838字）指導思想：根據(jù)初一學生的心理發(fā)展狀況和學生對小學英語知識的掌握情況，依據(jù)學校的教學工作計劃，教研組計劃和備課組計劃，在課堂上多角度多層次地幫助學生掌握知識，增進師生間交流，促進學生自我學習的意識，從而完成本學期的教學任務。工作重點：根據(jù)教材及學生特點，處理好課堂的重點和難點。繼續(xù)培養(yǎng)和強化學生的學習習慣，豐富并深化英語小組學習評比制度，開展讀書活動和閱讀訓練，通過多層次多角度的鞏固復習使學生掌握知識完成學習任務。具體工作：1充分利用好備課組活動。在集體再備課中再一次認真研

2、讀分析p 教材，課標，確定重點和難點，研討好解決措施。周一按時參加小組集體備課，一起發(fā)揮集體智慧，集體討論下單元的教學內(nèi)容及重難點，研討好解決措施，統(tǒng)一制定教學計劃，統(tǒng)一教學內(nèi)容和進度。在匯集大家共同思想的基礎上由一位老師總結(jié)中心發(fā)言，真正實現(xiàn)資共享。2課余時間我們將相互幫助，鞏固課件制作技能，實現(xiàn)課課有課件，從而加快上課進程，提高課堂效率。3認真上好每一堂課，熱情輔導學生，指導學生預習、復習和完成作業(yè)，有針對性批閱和講評作業(yè)。4按教務處要求，出好每一份試卷；積極組織學生參加學校各類考試。在考試后的試卷分析p 中，找到教學中存在的優(yōu)勢和問題，并根據(jù)實際問題進行思考并向其他老師學習，找到解決問題

3、的方法和途徑。5積極參加校內(nèi)外教研活動，積極配合教研組活動，在完成教學任務的同時，我們備課組成員將認真學習教學新方法，提高業(yè)務水平。同時加緊教學研究實現(xiàn)課后反思，多寫教學感想和教學論文。6.作業(yè)及檢測：作業(yè)及檢測是鞏固知識與反饋信息的基本途徑，英語作業(yè)設計重在對語言的功能及結(jié)構(gòu)，話題與語篇的形成進行書面鞏固及學習反饋，條件允許的情況下也可以布置一些聽力、口語練習；出好單元測試或單元鞏固練習。著重抓好期中、期末的整體復習，教師要運用教學策略從宏觀及微觀上把握好知識的鞏固、檢測及反饋。我們將繼續(xù)提高自身素質(zhì)，包括聽、說、讀、寫能力，多和兄弟學校加強聯(lián)系，虛心學習，吸取他們的精華，達到共同進步。初一

4、英語備課組計劃二：初一英語備課組計劃（1690字）一、學生情況分析p 雖然大部分學生在小學已接觸過英語，但學生以前不大重視英語，造成英語兩極分化嚴重。所以，現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學生學習英語的興趣和積極性，幫助他們增強信心，克服困難。除了從思想上給予引導之外，在教學上，有針對性、目的性、有系統(tǒng)、有計劃地上好課。二、教材分析p 本書共17個單元，其中包括3個預備篇單元和2個復習單元。教材按單元編排，每單元都列出明確的語言目標，主要的功能項目和語法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為a和b兩部分。a部分是基本的語言內(nèi)容，b部分是知識的擴展和綜合的語言運用，每個單元還附有self check 部分，學生可用來自我檢測本單元所學的語言知識。課本提供的語言材料和大量的插圖便于在具有實際意義的語境中進行口語訓練，同時也為培養(yǎng)讀寫能力打下基礎。課本主要反映了學生的日常學習和生活，課本設計了中外學生同校學習的情景，便于介紹英語國家的風俗習慣和文化，課本遵守大綱規(guī)定，強調(diào)以學生的發(fā)展為宗旨，寓素質(zhì)教育于語言教學之中。學生課本后面附有 “發(fā)音和拼寫” “語