培訓機構學生好習慣養(yǎng)成手冊

1、學法賦能成績，教育改變命運培訓機構學生好習慣養(yǎng)成手冊-成就孩子一生的最有效的習慣養(yǎng)成工具高效作業(yè)輔導體系能解決的問題知識很重要 知識線 學科輔導能力更重要 能力線 學能訓練態(tài)度決定一切 態(tài)度線 學習動力姓名： 班級： 我宣誓：從今天開始， 專心寫作業(yè)，書寫工整、格式規(guī)范， 我要展現(xiàn)一個全新的自我。 用心查作業(yè)，獨立自主完成作業(yè)， 作業(yè)過程中，用心改作業(yè)，養(yǎng)成良好作業(yè)習慣。 我要努力做到： 遵守作業(yè)紀律， 我相信，我能行！認真記作業(yè)， 不下位，不說話，好習慣養(yǎng)成手冊使用說明一、提高成績三條線：知識線 +能力線 +動力線；二、作業(yè)三步輔導法：作業(yè) +復習 +預習；三、作業(yè)四步檢查法：學生自查 +學

2、生互查（可省略） +教師初查 +教師互查；四、好習慣養(yǎng)成手冊功能 :1、作業(yè)記錄：記錄每天學校老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的作業(yè)記錄習慣；2、作業(yè)流程 :按照作業(yè)輔導 SOP系統(tǒng)，規(guī)范學生作業(yè)流程和教師檢查作業(yè)的流程， 杜絕學生漏拉作業(yè)和老師漏查作業(yè)的情況， 引導學生進行自主學習和小組合作學 習。3、習慣養(yǎng)成：記錄學生每日一丁點的進步，放大有點、引導正向行為，通過積 分（代幣制）對學生行為進行治療。4、學能訓練：好習慣養(yǎng)成手冊是學能訓練的控制表格，完成后在相應欄內記錄 成績。五、好習慣養(yǎng)成手冊使用：1、時間欄：記錄作業(yè)的日期和開始結束時間；2、作業(yè)記錄欄： 學生記錄學校布置作業(yè)， 每一項作業(yè)單獨一

3、欄， 方便檢查簽字；3、學能訓練欄：學能訓練的自我評價：不出錯優(yōu)秀， 1-2 個錯誤一般。4、聽寫默寫欄：每天放學前 10 分鐘學習組長進行聽寫和背誦， 完成后組長簽字5、積分獎勵管理欄：每日積分的及時獎勵。自主成長積分兌換契約書為鍛煉 的自主、自理能力、培養(yǎng)良好學習習慣，并幫助 改正壞習慣，經(jīng)過與父母、老師認真協(xié)商，在第 三方認知高度一致的情況下同意簽訂此契約。本契約簽訂后，父 母、老師根據(jù) 不同表現(xiàn)，按契約規(guī)定給予積分獎勵或扣 分懲罰，所得積分可以向父母、老師兌換約定的物品或活動。一、契約內容作業(yè)習慣、自律能力、自理能力、生活習慣、學習成績、品格養(yǎng)成六個方面進 行評價。二、積分規(guī)則 家長、

4、老師將按照（積分管理制度），從以下 6 個方面進行積分獎勵或積分懲罰。1、作業(yè)模塊： 獨立自主完成作業(yè)， 按照記、寫、查、改要求養(yǎng)成作業(yè)習慣、 做到卷面整潔、書寫規(guī)范、按時完成、正確率高。2、自律模塊：遵守作業(yè)紀律、遵守約定、嚴格要求自己。3、自理模塊：要有獨立意識，培養(yǎng)自己的自理能力，個人衛(wèi)生要做好，家 庭事務要分擔，消費理財要記牢。4、生活習慣：養(yǎng)成個人衛(wèi)生、飲食、安全、運動、勞動、禮貌等方面的生 活好習慣。5、學習成績：天天有無標，次次有進步。6、品格養(yǎng)成：情緒控制、沖突處理、待人接物、挑戰(zhàn)困惱、誠實守信、感 恩合作。三、兌換規(guī)則 獲得的積分將按照 （積分兌換表） 的約定提出積分兌換的請

5、求， 父母和老師 不得拒絕兌換。四、本契約經(jīng)孩子、 父母和老師三方簽字后， 方可生效。 本契約如果需要修 訂，經(jīng)三方一直通過后方可修改。孩子簽字：家長簽字：月日老師簽字：簽訂與執(zhí)行日期： 年學法賦能成績，教育改變命運學法賦能成績，教育改變命運作業(yè)復習語 文 英 語 聽 寫聽寫檢查：）英語（）背誦檢查：語文（ ）英語（時間： 月 日 星期 課時 開始時間 ： 結束時間 ：2認真 記作業(yè) 家 庭 作 業(yè) 記 錄 自查 互查 初查 復查語 文 作 業(yè)數(shù) 學 作 業(yè)英語其他習慣養(yǎng)成自檢 :課前準備學能訓練 錯題強化自我 遵守紀律 按時完成 讀兩遍題 精神集中 認真書寫 評價 獨立思考 卷面整潔 仔細檢

6、查 整理錯題 收拾書包作業(yè)復習語 文 英 語 聽 寫聽寫檢查：）英語（）背誦檢查：語文（ ）英語（間： 月 日 星期 課時 開始時間 ： 結束時間 ：2認真 記作業(yè) 家 庭 作 業(yè) 記 錄 自查 互查 初查 復查語 文 作 業(yè)數(shù) 學 作 業(yè)英語其他習慣養(yǎng)成自檢 :課前準備學能訓練 錯題強化自我 遵守紀律 按時完成 讀兩遍題 精神集中 認真書寫 評價 獨立思考 卷面整潔 仔細檢查 整理錯題 收拾書包時間： 月 日 星期 課時 開始時間 ： 結束時間 ：學法賦能成績，教育改變命運2認真記作業(yè)家庭作業(yè)記錄自查 互查 初查 復查語 文 作 業(yè)數(shù) 學 作 業(yè)英 語其 他習慣養(yǎng)成自檢 :課前準備 學能訓練 錯題強化 作業(yè)復習寫聽寫檢查：（ ）英語（ ）背誦檢查：語文（ ）英語（ ）自我 遵守紀律 按時完成 讀兩遍題 精神集中 認真書寫學法賦能成績，教育改變命運評價 獨立思考 卷面整潔 仔細檢查 整理錯題 收拾書包 學科成績記錄表語文數(shù)學英