班主任成長工作計劃表20篇

1、班主任成長工作計劃表（精選20篇） 班主任成長工作計劃表（精選20篇） 班主任成長工作計劃表 篇1 一、班級概括 我所帶的班級是_會計_班，會計_班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。_班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚?，F(xiàn)馬上將進入下半年，我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。 二、班級應(yīng)進行的一些活動 由于班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識，在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大

2、家學(xué)習(xí)，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識，在輕松中感到知識的重要。 1、愛好小組活動 鑒于本學(xué)期班級愛好小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學(xué)們輕松把握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個愛好小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周進行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂觀性。 2、禮儀知識 由于大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。 在本學(xué)期中，學(xué)校進行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學(xué)生都不懂，而且越來越多的

3、學(xué)生不注意這方面的知識。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素養(yǎng)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。 3、心與心的溝通班會 踏入社會，社交能力是必不行少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時，同學(xué)之間應(yīng)該多溝通，多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所進行的活出你想要的人生這種主題班會的效果，在心與心溝通的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。 4、創(chuàng)新活動 進入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成果好學(xué)歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速進展的時代，要激勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動來熬煉自己，提高自己的能力，

4、激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。 5、班級例會 班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學(xué)專心學(xué)好每門功課，搞好班級的各種活動。 6、臨時會議 臨時會議要求做到準(zhǔn)時傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠正確把各項工作做到位。 7、節(jié)日班會 例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培育學(xué)生的愛國熱忱，增進學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。 三、根據(jù)這學(xué)期的詳細(xì)工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點有： 1、

5、號召學(xué)生多參加活動，激勵學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識，盡量多的考取資格證書。 2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生溝通幫助學(xué)生進步，了解每個學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進步。 3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕全部可能存在的平安隱患。 4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)目的。 5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并

6、采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進步。 6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每日確保代課老師有水喝。 7、紀(jì)律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。 班主任成長工作計劃表 篇2 一、提升知識，明確職責(zé)，加強職責(zé)感。 班主任是學(xué)校教育計劃的詳細(xì)執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。 因此，務(wù)必提升熟悉，加強職責(zé)感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培育成為一個專心向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的群眾。

7、2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，實行有效措施，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。 3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。 4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。 5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力氣。 7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。 二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生狀況。 要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向進展，克服不好的方面，首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任

8、，務(wù)必先了解這個班基本狀況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部狀況，受過嘉獎處分，學(xué)習(xí)成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。 三、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)。 1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性 根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有詳細(xì)的計劃，計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施詳細(xì)、切實能夠。 2、培育專心向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班群眾。 班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必必要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要貼合本班實際，能為同

9、學(xué)所理解，有必須鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。 4、要組織和開展群眾活動，培育群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。 如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。 5、要構(gòu)成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。 日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批判，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)

10、生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)構(gòu)成。 班主任成長工作計劃表 篇3 一、班級概況 本學(xué)期全班學(xué)生共計36人，男生21人，女生15人，本班學(xué)生個個都很熱愛班集體，樂觀向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)意識都很高，能夠按時完成當(dāng)天的作業(yè)，班級紀(jì)律也比較好。 二、常規(guī)教育方面 經(jīng)過一學(xué)期的培育學(xué)習(xí)，他們逐漸適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和各項規(guī)章制度。為了使學(xué)生能夠更加適應(yīng)學(xué)校的生活，這就需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)。因此，我決定從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過

11、程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、 2、每星期對學(xué)生進行德育教育、這學(xué)期還可以利用勞動節(jié)、和“六一”節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感、同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體、另外，還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、對于學(xué)生的書、寫、讀的姿勢。 三、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必必要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法、這樣學(xué)生既感到好

12、玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是說到就要做到、 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間、同時，隨時提醒學(xué)生要留意的危險活動和場地，寓教于樂。 四、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能

13、創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常洗頭洗澡。 2、班級衛(wèi)生：每日早、晚分派值日生清掃，對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎、同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育、 五、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我將實行班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 六、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展、因此，

14、在班級繼續(xù)開展各種活動、如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信心、另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 班主任成長工作計劃表 篇4 本學(xué)期，我擔(dān)任高_班的班主任，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作計劃如下： 一、繼續(xù)抓好班級建設(shè)，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建班集體 首先，進一步明確班委會的職責(zé)和義務(wù)，建立班長值周制度，定期組織召開班干部會議，指導(dǎo)他們順利開展班委工作，發(fā)揮班干部的示范帶頭作用，并在工作過程中不斷指導(dǎo)和培育他們的各種能力。使他們成為班主任的得力助手。

15、其次，要與同學(xué)們坦誠相待，促成心與心的溝通，樹立學(xué)生的信心，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱忱，利用好月考后的分析總結(jié)和閱歷溝通，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要相互幫助，團結(jié)友愛。 同時還要注意加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強常規(guī)管理，在平時的工作中，細(xì)心觀察學(xué)生的言行舉止，對出現(xiàn)的問題耐心細(xì)致的勸說和教育，用自己的愛心去感化學(xué)生，以自己的言行做學(xué)生的表率。 二、建立公平友好的師生關(guān)系，做學(xué)生喜歡的班主任 在工作中要公平的對待每一位學(xué)生，力爭建立一種和諧、信任和相互敬重的師生關(guān)系。嘗試“五心”工作模式，即愛心、耐心、信心、細(xì)心和恒心。用愛心感化學(xué)生，用耐心勸說學(xué)生，用信心激勵學(xué)生，用細(xì)心照

16、料學(xué)生，恒心為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。尤其是對待問題學(xué)生，要給他們以愛心，進行勸說和教育，循循誘導(dǎo)，喚起他們的悔改之心。另外，要以寬容的胸懷對待學(xué)生。正確對待學(xué)生的錯誤，使師生促成心與心的交融、情與情的共鳴。 營造一種公平、和諧、友好的師生關(guān)系，做學(xué)生喜歡的班主任，使班務(wù)工作順利開展。 三、欣賞每位學(xué)生，培育學(xué)生健康的心理 心理健康要求學(xué)生具備自信心、進去心、意志力等健康的心理品質(zhì)。在教育教學(xué)中，要特殊關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期計劃從以下幾方面抓起： 1、多利用嘉獎的方法，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和樂觀向上的心理。需要表揚是每個人的天性，嘉獎能滿足學(xué)生的需要，使學(xué)生感受到成功的喜悅，感到老師對自己的愛惜

17、，進而做到自尊、自信，樂觀向上同時，嘉獎還可以繼續(xù)激勵學(xué)生挖掘自身潛力。平時要擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，并適時的表揚和激勵，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，使學(xué)生保持樂觀向上的心態(tài)，穩(wěn)定的情緒，逐漸形成健康心理。 2、合理利用獎懲機制，月考結(jié)束后，要專心分析總結(jié)，給學(xué)生以肯定和激勵使學(xué)生找出差距，樂觀進取。 3、平時要對學(xué)生進行情感教育，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，樹立理想，使學(xué)生具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由，計劃召開“激揚的青春”，“心理健康教育”等主題班會，加強對學(xué)生的理想教育，激發(fā)學(xué)生的樂觀情感，培育學(xué)生的自信心和獨立人格，促進學(xué)生身心健康進展。 四、用進展的眼光看待學(xué)生，因材施教，全面育人 老師要敬重學(xué)生的個體差

18、異，盡量發(fā)揮學(xué)生的個性特長，擅長挖掘?qū)W生自身的潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，尤其是學(xué)困生和問題學(xué)生身上的“閃光點”，調(diào)動學(xué)生的樂觀因素，多使用激勵性和激勵性的語言。同時，要專心做好對學(xué)生的綜合素養(yǎng)考評，調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的樂觀性和主動性，挖掘和幫助有特長的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生全面進展方。 五、多和家長聯(lián)系 準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài)。對問題學(xué)生的教育，要不斷地取得家長的協(xié)作。使家長的關(guān)心和支持成為班主任工作的必要補充。 最后，要不斷提高自己的管理能力，能夠合理的處理一些突發(fā)事件，要不斷的努力，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，使我班的整體水平有更大的提高。 班

19、主任成長工作計劃表 篇5 指導(dǎo)思想 為全面貫徹國家的教育方針，面對全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素養(yǎng)教育，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初四學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計劃。 班級現(xiàn)狀分析 我們九八班共73人，其中男生38人，女生35人70人在校住宿。經(jīng)過一學(xué)期的接觸、溝通，我認(rèn)為本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的，有較強的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂

20、氣氛。同時，個別學(xué)生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機差等。這是本學(xué)期要解決的重點。 班級目標(biāo)： 1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高競爭力。 2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、去實現(xiàn)理想。 3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。、 工作重點： 1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。 2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。 4.開好班會，準(zhǔn)時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生準(zhǔn)時充電。 詳細(xì)措施： 一.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。 (1)加強班干部隊伍管理力度，讓學(xué)生能更好的自我管

21、理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 (2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，準(zhǔn)時進行心理輔導(dǎo)。 (3)繼續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。準(zhǔn)時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 (4)加大自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 二.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。 (1)制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。 樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的

22、方向。 樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以定分?jǐn)?shù)和找對手為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成果要達到什么層次。找一個追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互督促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。 定好周計劃。由于初四學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，準(zhǔn)時總結(jié)反思，檢查改進。 (制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。) (2)繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 面對初四繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能準(zhǔn)時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作，力爭讓學(xué)

23、生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。 主要做三項工作： 第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前打算。 第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。 第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間相互提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。 自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作： 第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培育學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。 第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 第三，培育學(xué)

24、生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大知識面，把握更多更好的方法。 三、加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任準(zhǔn)時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生詳細(xì)情況制定措施，幫助學(xué)生排解思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成果。本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生重點培育。 第二，差生由科任老師一對一輔導(dǎo)。 第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實施一幫一及學(xué)習(xí)小組的互助學(xué)習(xí)。 四.加強學(xué)生體育熬煉，大力抓好兩體、兩操。 五.加強心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生溝通。準(zhǔn)時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，準(zhǔn)時解決學(xué)生沖突。 六、抓好學(xué)生思想工作。 (1)留意學(xué)生思想動向，準(zhǔn)時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。 (2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格

25、，離別陋俗，提升正氣。 (3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，樂觀參加團課學(xué)習(xí)，樂觀向團組織靠攏。 總之，要力爭在緊張的學(xué)習(xí)中、帶領(lǐng)學(xué)生穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。 班主任成長工作計劃表 篇6 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo)，專心學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章，專心抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強平安教育。 二、管理目標(biāo) 1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、樂

26、觀參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。 5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎罰分明，落到實處。 三、管理措施 (一)常規(guī)教育方面 1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。 2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，準(zhǔn)時記在家校本上，每周一班會進行總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表

27、，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 (二)班級紀(jì)律方面 1、潛在班規(guī)，每日一語。 根據(jù)班級的紀(jì)律情況，寫一句習(xí)慣兒歌，表現(xiàn)好的給予嘉獎。好習(xí)慣，每天有：”星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見，有禮貌，人人夸”星期二，排隊日，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要專心”星期三，讀書學(xué)習(xí)日，大聲讀書，專心聽講，專心學(xué)習(xí)，每天向上”星期四，衛(wèi)生日，不丟垃圾，教室干凈，熱愛勞動，我們快樂”星期五，友好相處日，不說臟話不打架，友好相處，相互幫助，同學(xué)情深，快樂相伴”。每日這樣簡短的一句話，每日早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀(jì)律情況

28、而定。 2、課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，則將名字畫哭臉在黑板上，表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上。 3、課間紀(jì)律 開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展”跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，隨時提醒學(xué)生要留意的危險活動和場地。課間違紀(jì)，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。 4、路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展”路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每日定時向副班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，準(zhǔn)時監(jiān)督管理。 班主任成長工作計劃表 篇7 為了能

29、把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃： 一、本學(xué)期基本工作要點 1、確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，

30、使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。 2、在學(xué)生中培育競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。 常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異常重要 5、激勵學(xué)生大

31、膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，樂觀參加學(xué)?；顒?，對在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，激勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 6、發(fā)掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面打算在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。 7、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼在參加公眾場合留意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。 8、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵，既要肯定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 9、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。 10、樂觀參加學(xué)校組織的各項活動，使

32、學(xué)生在活動中受到教育。 11、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 二、詳細(xì)措施 1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。 2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作等。 3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。 4、抓住每一次周檢和月考，準(zhǔn)時進行總結(jié)，指導(dǎo)，激勵。 5、組織清明節(jié)等活動，向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育。 6、抓好復(fù)習(xí)，迎接考試。 班主任成長工作計劃表 篇8 我們從剛進入大學(xué)的

33、不熟悉到相知，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期，要更獨立的加強同學(xué)之間的團結(jié)，這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計劃如下： 學(xué)習(xí)方面： 1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。 2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不行缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。 3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學(xué)們專心學(xué)習(xí)英語，專心面對英語過級問題，爭取一次過級。 4.對于學(xué)習(xí)方面各問

34、題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。 班級活動： 1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。 2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。 3.樂觀組織同學(xué)參加課外活動，以簡潔運動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。 4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生，實行自愿原則，但盡量

35、保證全員出席。把外出平安工作作為重中之重，保證大家在平安的前提下玩的盡興。 5.激勵班級同學(xué)樂觀、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展現(xiàn)能力與才能，盡量避開班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。 專心對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點的問題。樂觀協(xié)作輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。 5.發(fā)揮班級集體的平坦，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。 班級建設(shè)： 1.增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。 2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓同時豐富課余文化生活。

36、 3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。 4.執(zhí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。 5.在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現(xiàn)水政班每位同學(xué)的獨特魅力。

37、可能的話，還將成為日后用人單位熟悉本班同學(xué)的窗口。 6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互協(xié)作，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)樂觀打算，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。 以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃?？偠灾谶@個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。 班主任成長工作計劃表 篇9 一，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變要我學(xué)為我要學(xué) 1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期，范文之工作計劃:中職班主任工作計劃。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前

38、途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特殊是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。 2，加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做打算，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培育兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以瀟灑。特殊要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢

39、低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的進展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是由于生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素養(yǎng)的人才，而不是一般的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。 3，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格

40、力氣感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二，鼓舞學(xué)生信心 1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 2，實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。 3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局，工作計劃中職

41、班主任工作計劃。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半 三，培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 1，強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，專心上課，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)情況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)， 2，強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)成果。 3，造條件

42、讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿，請老師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。 班主任成長工作計劃表 篇10 初中的初二班級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的班級，我所擔(dān)任的初二(7)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。 一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。 二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 加強對學(xué)生的

43、心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同班級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，準(zhǔn)時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。 加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作開展學(xué)習(xí)競賽活動開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。 加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱忱，讓老師走近學(xué)

44、生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 班主任成長工作計劃表 篇11 為進一步提升班主任隊伍素養(yǎng)，促進班主任工作再上新臺階，努力打造一支適應(yīng)素養(yǎng)教育要求，適合我校教育進展需求的班主任隊伍，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知(老師廳20 xx3號)和山東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知的通知(魯老師辦字20 xx2號)文件精神，薛教發(fā)20 xx55號薛城區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。 一、指導(dǎo)思想 堅持立足校本、全員參加、自主研修、專家引領(lǐng)、專題培訓(xùn)、反思溝通的培

45、訓(xùn)原則，以全面提高班主任的師德水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)、促進班主任管理水平的提高為目標(biāo)，以加強職業(yè)道德教育、更新管理理念、創(chuàng)新教育管理方法、培育他們的創(chuàng)新精神和實踐操作能力為重點，造就一支師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)良的專業(yè)化班主任隊伍，實現(xiàn)老師、學(xué)生、學(xué)校三者和諧進展，從而全面提高學(xué)校的管理育人水平。 二、培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù) 學(xué)校主要樹立走出去請進來的思想理念，實行由點到面的操作模式來安排本次班主任培訓(xùn)。通過選派部分班主任代表，集中參加校外組織的各類班主任培訓(xùn)，然后再由這部分班主任層層推動、鏈條式、分級部對其他班主任進行培訓(xùn)。并且要選在合適的時間請部分專家來校作報告，現(xiàn)場指導(dǎo)。同時還要發(fā)動班主任自學(xué)培訓(xùn)讀本，并且不定

46、時組織學(xué)習(xí)溝通會，讓班主任在溝通會中找出缺陷，便于彌補不足。通過本次培訓(xùn)使班主任能夠?qū)Ｐ乃伎己头治霎?dāng)前班主任工作所面臨的問題與挑戰(zhàn)，使班主任老師在思想政治與職業(yè)道德、基本理論與崗位技能、教育理念與德育科研能力等方面有明顯的提高，培育他們的創(chuàng)新精神和實踐操作能力，達到提高他們實施素養(yǎng)教育的綜合能力和實際工作水平的目的，以適應(yīng)21世紀(jì)素養(yǎng)教育對班主任提出的新要求。利用一至二年左右的時間，從三個層面打造適應(yīng)我校教育進展需求的班主任隊伍。 1、扎實推動管理教干提高工程。通過學(xué)習(xí)與提高，力求我校的德育管理干部成為政治素養(yǎng)高，業(yè)務(wù)能力強，精于管理，擅長創(chuàng)新，具有先進教育思想和前瞻辦學(xué)理念的干部。 2、大力

47、深化名班主任培育工程。對市、區(qū)級名班主任提出更高的目標(biāo)要求，學(xué)校為他們提供展現(xiàn)才能的平臺，如：舉辦講座、觀摩活動，讓他們成為能獨擋一面的學(xué)校管理者善，讓他們更有名氣。同時通過校本培訓(xùn)，發(fā)揮名班主任輻射帶動作用，通過培訓(xùn)，力求更多班主任成為職業(yè)道德高尚、樂于奉獻、擅長管理的專家型、科研型老師。 3、樂觀實施班主任隊伍的青藍工程。通過拜師結(jié)對活動使青年班主任迅速成長起來，形成一支結(jié)構(gòu)合理高素養(yǎng)的班主任隊伍。 三、培訓(xùn)原則 1、從實際動身的原則：根據(jù)我校班主任隊伍的現(xiàn)狀和學(xué)校進展的需要，分層次，分階段地進行培訓(xùn)。 (1)開學(xué)前用三天時間對新接班的和接起始班級的班主任進行培訓(xùn)。讓他們知道什么時間什么地

48、點做什么事情，領(lǐng)學(xué)學(xué)生指南等。 (2)選派優(yōu)秀的班主任參加區(qū)級培訓(xùn)后再培訓(xùn)青年班主任。 (3)堅持走出請進，聘請國家、省、市專家到校做報告選派優(yōu)秀班主任到安丘四中、衡水一中、東廬中、洋思中學(xué)等名校學(xué)習(xí)，來校后做報告影響帶動其他班主任。 2、理論和實踐相結(jié)合的原則：專家的理論指導(dǎo)和德育工的實際操作有機地結(jié)合。 (1)學(xué)校聘請專家做理論指導(dǎo)報告，建立與專家長期聯(lián)系機制，通過網(wǎng)絡(luò)、電話、博客等形式，常常與專家對話。 (2)學(xué)校聘請了一名法律顧問請其到校作校園損害事故處理的報告，并常年作為的班主任的法律詢問。 (3)定期開展班主任閱歷溝通并推廣。 (4)定期進行主題班會觀摩活動，讓校本管理閱歷推廣學(xué)習(xí)

49、。 3、循序漸進的原則：有計劃、有步驟地開展培訓(xùn)活動。 (1)堅持班主任每周一次例會制和周二班會制，全體和分班級形式多樣 (2)開展樣板班級評比活動，評出管理樣板班級，供其他學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，起到了良好的帶動示范作用 (3)量化管理一天一反饋，一周一小結(jié)，一月一匯總。(都是書面形式) 4、靈活機動的原則：啟動學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)讀本活動，自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每次有學(xué)習(xí)筆記、心得，每個專題都要過關(guān)考試，考試成果納入班主任量化考核。 四、培訓(xùn)的內(nèi)容和形式 1、班主任工作培訓(xùn)讀本及其它有關(guān)文件、法規(guī)。 班主任工作基本規(guī)范與政策法規(guī)，6課時 班級活動設(shè)計組織與班級管理，9課時 學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)，6課時

50、 未成年人思想道德教育，6課時 閱歷溝通與案例教學(xué)，3課時。 2、學(xué)校聘請專家做理論指導(dǎo)報告和學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀班主任工作閱歷 3、組織閱歷溝通、觀摩活動等(本校優(yōu)秀班主任閱歷溝通、主題活動觀摩、班主任沙龍和參加區(qū)級崗位培訓(xùn)的老師心得溝通)。 4、校外實踐活動和參觀學(xué)習(xí)并將外出參觀(班主任)、學(xué)習(xí)，寫出心得體會匯合成冊。 5、制造性地開展班級活動，引導(dǎo)班主任撰寫德育論文和案例分析，寫好學(xué)生的評語。 6、優(yōu)秀班主任評比 五、培訓(xùn)的措施 1、學(xué)校要進一步加強和改進班主任隊伍建設(shè)，完善相關(guān)制度，建立激勵機制，強化對班主任的管理，切實調(diào)動班主任工作的樂觀性。 2、繼續(xù)完善組織好班主任節(jié)。做好新形勢下的名班主

51、任的評比工作。 3、分期分層組織班主任參加省、市、區(qū)級骨干班主任培訓(xùn)以校本研訓(xùn)為依托，開展班主任全員培訓(xùn)20 xx年，全部班主任必須參加不少于30學(xué)時的專題培訓(xùn)。 4、舉辦班主任工作研討會，進行以班級管理為主題的班主任論壇，征集評比優(yōu)秀班主任工作案例并結(jié)集出版。 5、拜師結(jié)對活動。每位任職三年以下的班主任拜一名老班主任為工作的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師要本著對班主任成長和對學(xué)校進展高度負(fù)責(zé)的精神，專心做好對指導(dǎo)工作。對青年班主任要做到關(guān)心愛惜與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實踐相統(tǒng)一，班級工作獨立負(fù)責(zé)與為他們制造條件相統(tǒng)一。擅長給他們搭臺子和壓擔(dān)子。常常與他們溝通學(xué)生情況，溝

52、通班級管理中的心得體會。青年班主任要虛心向老班主任請教、誠懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)班主任進行溝通，與班主任一起討論參加班級的各項工作對班主任工作要勤于思考，不斷總結(jié)，準(zhǔn)時記下自己的心得體會，定期匯報個人工作情況樂觀參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。通過培訓(xùn)，力求我們的班主任成為胸懷教育理想，布滿工作激情，具有高尚的人格魅力，擅長班級管理，倍受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀班主任。 六、培訓(xùn)的考核評價 依據(jù)區(qū)局文件精神，凡參加班主任培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后，頒發(fā)薛城區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)合格證書，成果折合相應(yīng)學(xué)分記入老師個人繼續(xù)教育證書，納入中小學(xué)老師繼續(xù)教育學(xué)分管理檔案。 班主任

53、培訓(xùn)證書作為班主任上崗、評優(yōu)樹先和職稱晉升的重要依據(jù)之一。 七、培訓(xùn)的組織與管理 1、學(xué)校成立黃飛校長為組長，董華副校長、胡濤副校長、李慶水副校長、劉東輝副校長為副組長，政教主任、班級主任為成員的班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。詳細(xì)工作由政教處負(fù)責(zé)落實。 2、政教處要對現(xiàn)任班主任登記造冊，建立班主任培訓(xùn)檔案，根據(jù)培訓(xùn)和考核計劃組織實施。同時，為保證培訓(xùn)質(zhì)量，要切實加強培訓(xùn)教材管理，規(guī)范教材征訂和使用，統(tǒng)一使用省教育廳指定教材，全體現(xiàn)任班主任和中層及以上教育干部和其他骨干老師人手一冊。 3、我校對本次班主任培訓(xùn)高度重視，充分熟悉到加強班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人

54、思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量的必定要求，是加強班主任師資隊伍建設(shè)的重要舉措。學(xué)校對班主任培訓(xùn)實施方案的制定和校本研訓(xùn)以及老師自主研修的組織工作提供大力支持，確保班主任培訓(xùn)工作的順利進行。 班主任成長工作計劃表 篇12 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八班級2班的班主任工作。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚先進，都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下： 一、幫助

55、學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變要我學(xué)為我要學(xué) 1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特殊是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。 2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力氣感染學(xué)生，

56、給學(xué)生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞學(xué)生信心 1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。 3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時

57、的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半。 三、培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 1、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，專心上課，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)情況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)， 2、強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué) 3、造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿，請老師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)

58、資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。 4、織愛好小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。 5、調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲， 6、強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。 四、加強班級管理 1、學(xué)生溝通，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面

59、調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出問題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 2、心挑選班干部，大膽激勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批判教育，應(yīng)付累教不

60、改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，給予他們信任。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動樂觀性。 班主任成長工作計劃表 篇13 轉(zhuǎn)眼過完了勞碌的一學(xué)期，作為高一班主任，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心。根據(jù)自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期，以下是我新的高一班主任工作計劃范文。 一、指導(dǎo)思想： 深刻領(lǐng)會黨的教育方針和中學(xué)