“系統(tǒng)維護與管理”實習報告_第1頁
“系統(tǒng)維護與管理”實習報告_第2頁
“系統(tǒng)維護與管理”實習報告_第3頁
“系統(tǒng)維護與管理”實習報告_第4頁
“系統(tǒng)維護與管理”實習報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、系統(tǒng)維護與管理”實習報告實習內容:1、此次實習我首先采用的平臺是windows _ server,這也 是主要的平臺,相應的web架構是apache+php+mysql+server-uo 其次是red hat linu_ 9,相應的web架構也是 apache+php+mysql+server-Uo2、帳戶管理主要是對用戶、組、組策略的理解與應用。會添 加用戶和組,會設置用戶的屬性,會利用組策略設置修改注冊表 中的配置。3、文件系統(tǒng)管理,包括理解、應用文件系統(tǒng)安全性、文件備 份/還原的操作以及意義。4、理解windows _ server的服務,相關服務安裝及配置: web、數據庫、ftp,

2、管理相關的服務。5、開發(fā)一個簡單的基于web的信息管理系統(tǒng)新聞發(fā)布與評 論系統(tǒng),發(fā)布并維護,測試所構建系統(tǒng)的構架、安全性等問 題,綜合理解系統(tǒng)管理的意義。實習過程記錄:1、安裝 windows_ advanced server 系統(tǒng)過程利用虛擬機通過windows _ advanced server鏡像文件安裝 windows系統(tǒng),安裝過程比較簡單,關鍵在安裝過程中配置網絡以 實現網絡的正常連接。2、安裝apache的過程根據apache安裝向導,選擇安裝的項目以及安裝目錄,之后 默認安裝完成,桌面右下角出現apache啟動圖標,輸入測試,彈出it works,安裝完成。3、配置php過程解壓

3、php文檔于與相應目錄,設置相應的環(huán)境變量,重命名 “php. ini-dist” 文件為 “php. ini”,將其與 php5ts. dll 一并 復制于system32下。修改apache配置文件d. conf,添加相應語 句:loadmodule php5_module c:/php/php5apache2_2. dlladdtype application/_-d-php . php php3,使 apache 可以 正常解析php文件。用php代碼測試,成功!4、安裝及配置mysql的過程運行安裝程序,選擇自定義安裝,選擇安裝路徑,選擇詳細 配置,選擇開發(fā)者服務器,選擇多功能數據庫

4、,選擇gb2312字符 集,輸入口令123456,安裝成功,并測試成功!配置php5支持mysql,修改php. ini,e_tension=php_mysq 1. dll等,復制動態(tài)鏈接庫文件于system32 下,使php支持mysql。5、安裝及配置phpmyadmin的過程從官網下載最新phpmyadmin解壓于相應文件,修改配置文件 config, default, php,在其中修改相應的語句使phpmyadmin能正 常連接mysqlo問題與解決方法:6、新聞發(fā)布與評論系統(tǒng)開發(fā)做好web架構之后,利用php、數據庫與網頁知識開發(fā)系統(tǒng), 內容包括注冊、登錄、管理、新聞發(fā)布、評論以及

5、彼此之間的聯 系,所以過程比較繁瑣。不過經過努力最終實現了新聞的發(fā)布與 評論。7、帳戶管理添加用戶:“我的電腦”右鍵一管理一計算機管理一本地用 戶和組一用戶,然后在這里進行相關操作包括新建用戶、設置用 戶屬性等。組管理:組是用戶的集合,可以將相同類型用戶歸于同一 組,與用戶管理一樣進行操作。組策略:組策略是管理員為用戶和計算機定義并控制程序、 網絡資源及操作系統(tǒng)行為的主要工具。組策略對本地計算機可以 進行兩個方面的設置:本地計算機配置和本地用戶配置。所有策 略的設置都將保存到注冊表的相關項目中。對計算機策略的設置 保存到注冊表的hkey_local_machine的相關項中,對用戶的策略 設置

6、將保存到hkey_current_user相關項中。策略編輯器操作“開始” f “運行”命令,在“運行”對話框的“打開”欄中輸 入 “gpedit. msc o8、文件系統(tǒng)管理:文件系統(tǒng)的備份與還原:“開始” “程序” a “附件” a “系統(tǒng)工具” a “備份”,在這里進行相關操作即可。問題及解決方法:遇到的問題較多,但主要有如下幾個問題:(1)、重新安裝mysql時,mysql服務項已在windows中存 在,無法覆蓋,因此重新換了一個mysql版本進行安裝。期間未 設置字符集,后來又重新設置字符集為gb2312。(2)、修改apache配置文件,導致無法啟動apache服務 器,添加了個

7、別語句之后,去掉了注釋符號#,且個別語句單詞有 誤導致服務器啟動失敗。解決辦法正確地修改配置語句并適當添 加注釋。(3)、apache無法解析php文件。解決辦法正確地修改d配 置文件,添加解析語句。(4)、phpmyadmin無法加載mysql擴展。將php. ini文件置 于php目錄下,重啟服務器即可。實習總結:通過本次實習學習到了一些知識,同時發(fā)現了自身存在的一 些問題,現在總結如下:實習過程中熟悉了對虛擬機的操作,由于以前只用虛擬機安 裝過linu_系統(tǒng),這次通過實習用虛擬機安裝了 windows server系統(tǒng),進一步加深了對虛擬機的理解。首次接觸windows 系統(tǒng)(雖然對wi

8、ndows _p比較熟悉)感覺還是有點陌生,有些 操作有點不太習慣。本次實習最重要的就是web架構即搭建一個php服務器環(huán) 境,包括web服務、數據庫服務和ftp服務。關于這部分實習遇 到的問題比較多。由于以前使用的是集成包安裝,不需要自己配 置參數,而這次的卯ach+php+mysql,都需要自己單獨配置,因此 難度較大。這是對自己的一次考驗,需要自己慢慢摸索,通過課 本相關內容的學習,網上資料的搜集,反復的失敗,反復的嘗 試,最后成功配置好了 php環(huán)境。在配置的過程中需要自己耐 心、細心,而這兩點正是學習所必須的,在失敗中總結原因,理 解apache、php、mysql服務以及之間的聯系

9、是很重要的。這次成 功配置很好地幫助了我學會了 php環(huán)境的搭建。對于新聞發(fā)布與評論系統(tǒng)的開發(fā),由于以前在開發(fā)留言 板的時候,對于php知識有一定積累,所以在做的過程中比較順 手。不過在這一過程中我體會到一點就是雖然是小小的新聞發(fā)布 系統(tǒng),但是其中需要考慮的東西還是很多的,在做的過程中不能 想一點做一點,缺少整體的規(guī)劃會給后續(xù)操作帶來很大的麻煩。 所以在做任何事前必須有一個良好的規(guī)劃與設計,這樣才能達到 事半功倍的效果。雖然系統(tǒng)成功地開發(fā)出來,但是還是存在一些 漏洞,主要原因是對于php掌握不是很熟練,且對于網絡的知識 知之甚少。對于windows 系統(tǒng)的用戶管理不是很熟悉,因為它和_p 還是

10、有點出入的。這就需要我自己去熟悉,在這一過程中我對用 戶、組、組策略、文件系統(tǒng)安全、文件備份與還原、服務等相關 的概念有了了解。懂得了用戶以及組管理,文件系統(tǒng)安全和文件 的備份與還原的重要性。最重要的是會建立用戶以及組,并對用 戶的權限進行簡單的設置,并且能夠通過組策略設置修改注冊表 中的配置。總的來說本次實習收獲很大,以前我們對于知識只是停留在 理論階段,這次實踐對于我們的動手能力有很大的提高,同時也 發(fā)現自身知識結構的不完善,實習對我們的自學能力也有很大的 提高,面對一些未知的知識與問題可以通過自己的學習和理解加 以解決。四、實習感想:為期兩周的實習結束了,感覺患得患失。得是因為在期間有

11、了一些很大的收獲,失是因為發(fā)現自身的無論從知識結構還是動手能力都還有很大 的不足。剛開始實習時感覺有點迷茫,不知所措,對于本次實習的內 容不太理解。但隨著實習的深入便逐漸理解,我想很多時候我們 學習還是生活都是這樣的吧。實習會遇到很多問題,但是有些問 題是可以避免的,比如說把d寫成了 ed,這是一個很小的拼寫錯 誤,卻會給實習帶來很大的麻煩,我就是因為這樣的一個小問題 足足苦惱了半天。正所謂千里之堤毀于蟻穴也許就是這個道理 吧。實習需要細心更需要耐心,這一點我深切體會到了。還有實 習時不能想到什么就做什么,需要事前規(guī)劃和設計,積極思考, 這樣才能保證事半功倍,不至于手忙腳亂。我想經過這次實習會讓我在以后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論