2022年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)七年級上學期期末語文試卷

1、2022年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)七上期末語文試卷閱讀下面的文字，完成各題。 異鄉(xiāng)人這三個字，聽起來音色蒼涼：“他鄉(xiāng)遇故知”，則是人生一快。一個怯生生的船家女，偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音，就不覺喜上眉 （sho），顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。”遼闊的空間，悠邈的時間，都不會使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情 （ji）。 民族向心力的凝聚，并不取 （ju）于地理距離的遠近，我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當祖國需要的時候，他們都作了慷慨的奉獻。(1) 根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。i 喜上眉（sho）ii 鄉(xiāng)土

2、情（ji）iii ?。╦u）(2) 給語段中加點的字選擇正確的讀音。i 怯（Aqi Bqu）ii 翹（Aqio Bqio）(3) 下列對語段中畫橫線的詞語理解不正確的一項是A“故知”在句中是“舊知識”的意思。B“褪色”在句中是“變淡”的意思。C含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。D桑梓：家鄉(xiāng)（古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，后用“桑梓”指代家鄉(xiāng)）。默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。(1) 鄉(xiāng)書何處達？ 。（王灣次北固山下）(2) ，若出其里。（曹操 ）(3) 終古高云簇此城， 。（譚嗣同潼關(guān)）(4) 峨眉山月半輪秋， 。（李白峨眉山月歌）(5) 正是江南好風景， 。（杜甫江南逢李龜年）(6) ，應傍戰(zhàn)場開

3、。（ 行軍九日思長安故園）(7) 不知何處吹蘆管， （李益夜上受降城聞笛）(8) 子曰“知之者不如好之者， ?！泵x出下面對西游記內(nèi)容陳述準確的一項A五百年后，如來佛欲尋一信徒取經(jīng)，以使佛法永傳東土。觀音率惠岸，帶著袈裟、錫杖和金、緊、禁三個箍，駕云前往。一路上收伏了兩個妖怪，分別起法號為沙悟凈、豬悟能。B在車遲國，唐僧與虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙比求雨、坐禪、隔板猜枚；悟空與虎力大仙比砍頭，與鹿力大仙比剖腹挖心，與羊力大仙比油鍋洗澡。C比丘國的每戶人家前置一內(nèi)有小兒的鵝籠。客店主人道，國王貪愛道士獻來的美女而致身體虛弱，又聽道士之言，欲以一千余小兒心肝為藥引。國家因此改名為“小子城”。為

4、救一千小兒，悟空變作唐僧被押上朝廷，悟空現(xiàn)出原身，打敗道士。并找到妖怪藏身的清華洞，那妖怪原來是福星座騎白鹿。D西游記中，兩個孫悟空舞棒在空中惡戰(zhàn)真假難辨。如來認出假孫悟空是六耳獼猴，用金鋼琢使他現(xiàn)了原身。阿長與山海經(jīng)長媽媽的名字本來是 （填人物）的名字；我“不大佩服她”的原因是： ；使我產(chǎn)生空前敬意的原因是 。閱讀下面兩首詩詞作品，完成下列各題。秋詞 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1) 下列理解和分析不恰當?shù)囊豁検茿秋詞描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在明麗的秋景中抒寫出詩

5、人豪壯的情懷。B天凈沙秋思精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。C兩首詩詞都采用了直抒胸臆的寫法，均直接表達出對秋天的喜愛之情。D前一首詩運用了議論、描寫、抒情等三種表達方式；后一首小令則運用了動靜結(jié)合、借景抒情的寫法。(2) 請用自己的語言描繪一下“晴空一鶴排云上”的畫面。文言文閱讀。狼（蒲松齡） 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，

6、目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。(1) 解釋下面加點的詞語。i 顧野有麥場 ii 一狼洞其中 iii 屠自后斷其股 iv 狼亦黠矣 (2) 下列句子停頓節(jié)奏劃分錯誤的一項是A一狼/得骨止B恐/前后受其敵C以刀/劈狼首D其一犬/坐于前(3) 翻譯下列句子。i 途中兩狼，綴行甚遠。ii 禽獸之變詐幾何哉？(4) 閱讀鏈接材料，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，分析兩篇短文中狼的共同點。【鏈接材料】有屠人，貨肉歸，日已暮。忽一狼來，瞰擔

7、上肉，似甚涎垂，隨屠尾行數(shù)里。屠懼，示之以刀，則稍卻；既走，又從之。屠無計，默念狼所欲者肉，不如姑懸諸樹而蚤取之。遂鉤肉，翹足掛樹間，示以空空。狼乃止，屠即徑歸。昧爽往取肉，遙望樹上懸巨物，似人縊死狀，大駭，逡巡近視，則死狼也。仰首細審，見口中含肉，肉鉤刺狼鄂，如魚吞餌。（選自聊齋志異）注釋：蚤：通“早”，早晨。昧爽：黎明。逡巡：有所顧慮，徘徊不前。閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成下列各題。大數(shù)據(jù)時代，如何保護好個人隱私？前言：大數(shù)據(jù)時代的來臨，為我們生活帶來極大便利。人們足不出戶，就可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上瀏覽信息、購買生活用品等。而網(wǎng)絡(luò)平臺依托大數(shù)據(jù)，就能掌握用戶的大量信息。 【材料一】畫 【材料二】

8、 北京市消費者協(xié)會 2022 年調(diào)查顯示：有近八成的網(wǎng)民認為手機 APP 的個人信息不安全，不會輕易下載 APP，其比例比去年提高了兩成；網(wǎng)民希望揭露違法收集個人信息的黑心企業(yè)的比例，從去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息詐騙，網(wǎng)民選擇投訴曝光的比例，從去年的 58.7% 提升到 83.1%。 【材料三】 滬江網(wǎng)法務總監(jiān)林華認為：大數(shù)據(jù)與個人隱私的界限并不明確，哪些信息類型可以被互聯(lián)網(wǎng)平臺搜集和提供給第三方？哪些情況下將被視為侵犯用戶隱私？立法與執(zhí)法環(huán)節(jié)都還未能跟上商業(yè)環(huán)境的變化。因此不能為保護用戶個人信息提供法律支持。 【材料四】 5 月 1 日，信息安全技術(shù)個人信息安全規(guī)范正式實施，個人信息

9、保護規(guī)范體系日漸完善。中山大學互聯(lián)網(wǎng)與治理研究中心主任表示：“對個人信息嚴格保密，不改，不世露，不毀損，不出售，不非法向他人提供，這是網(wǎng)絡(luò)平臺必須承擔的義務。”(1) 【材料一】中的漫畫，反映了一種怎樣的社會現(xiàn)象？(2) 請用一句話概括【材料二】中調(diào)查顯示的結(jié)果。(3) 綜合以上材料，探究如何才能更好地保護個人隱私。閱讀下面的文章，完成小題。職業(yè)（汪曾祺） 文林街一年四季。從早到晚，有各種吆喝叫賣的聲音。大人小孩都聽得很熟了?！坝信f衣爛衫找來賣！” 我一輩子也沒有聽見過這么脆的嗓子，就像一個牙口極好的人咬著一個脆蘿卜似的。這是一個中年的女人，她的聲音很高，拉得很長，一口氣。 “有人買貴州遵義板

10、橋的化風丹？” 我好像只看見這人走來走去，吆喝著，沒有見有人買過他的化風丹。這位貴州老鄉(xiāng)，你想必是板橋的人了，你為什么總是在昆明呆著呢？你有時也回老家看看么？黃昏以后，直至夜深，就有一個極其低沉蒼老的聲音，很悲涼地喊著：“壁虱藥！虼（g）蚤藥！” 壁虱即臭蟲。他這時候出來吆賣是有道理的。白天大家都忙著，不到快挨咬，或已經(jīng)挨咬的時候，想不起買壁虱藥、虼蚤藥。這些耳熟的叫賣聲中，還有一種，是：“椒鹽餅子西洋糕！” 賣椒鹽餅子西洋糕的是一個孩子。他斜挎著一個腰圓形的扁淺木盆，從早到晚，穿街過巷，吆喝著。這孩子也就是十一二歲，如果上學，該是小學五六年級。但是他沒有上過學。 我從側(cè)面約略知道這孩子的身世

11、。非常簡單，他是個孤兒，父親死得早。母親給人家洗衣服。他還有個外婆，在大西門外擺一個茶攤賣茶，賣葵花子，他長大了，得自己掙飯吃。母親托人求了糕點鋪的楊老板，他就做了糕點鋪的小伙計。晚上發(fā)面，天一亮就起來燒火，幫師傅蒸糕、打餅，白天挎著木盆去賣。這孩子是個小大人！他非常盡職，毫不貪玩。遇有唱花燈的、耍猴的、耍木腦殼戲的，他從不擠進人群去看，只是找一個有蔭涼、引人注意的地方站著，高聲吆喝。 每天下午，在華山西路、逼死坡前要過龍云的馬。他每天都是這時經(jīng)過逼死坡，他很愛看這些馬。黑馬、青馬、棗紅馬。有一匹白馬，真是一條龍，高腿狹面，長腰秀頸，雪白雪白。他站在路邊看不厭，但是他沒有忘記吆喝：“椒鹽餅子西

12、洋糕！” 餅子和糕賣給誰呢？賣給這些馬嗎？他吆喝得很好聽，有腔有調(diào)。若是譜出來，就是：“椒鹽餅子西洋糕！” 放了學的孩子，也覺得他吆喝得好聽，愛學他。但是他們把字眼改了，變成了：捏著鼻子吹洋號！ 昆明人讀“餅”字不走鼻音，“餅子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝，孩子們在他身后模仿：“捏著鼻子吹洋號！”這又不含惡意，他并不發(fā)急生氣，愛學就學吧。這些上學的孩子比賣糕餅的孩子要小兩三歲，他們都吃過他的椒鹽餅子西洋糕。他們長大了，還會想起這個“捏著鼻子吹洋號”，儼然這就是賣糕餅的小大人的名字。 這一天，上午十一點鐘光景，我在一條巷子里看見他在前面走。這是一條很長的、僻靜的巷子。穿過這條巷子，便是城墻，

13、往左一拐。不遠就是大西門了。我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃飯去的。他把糕餅交回到柜上，才去。雖然只是背影，但看得出他新剃了頭，換了一身干凈衣裳。我第一次看到這孩子沒有挎著淺盆，散著手走著，覺得很新鮮。他高高興興，大搖大擺地走著。忽然回過頭來看看。他看到巷子里沒有人，忽然大聲地、清清楚楚地吆喝了一聲：“捏著鼻子吹洋號！”（有刪節(jié)）(1) 在寫主人公的叫賣之前，作者先寫了哪幾種人的叫賣聲？為何要寫這幾種聲音？(2) “遇有唱花燈的、耍猴的、耍木腦殼戲的，他從不擠進人群去看，只是找一個有蔭涼、引人注意的地方站著，高聲吆喝?！闭埥Y(jié)合文句，從人物描寫的角度作簡要分析。(3) “餅子和糕賣給誰呢

14、？賣給這些馬嗎？”請說說小說中畫線句的表達效果。(4) 小說的結(jié)尾的畫線句有什么特點？試作簡要賞析。 一處風景、一次相遇、一個人或一件事情，生活中總有一些瞬間，吸引我們停駐、凝望，若有所思。 請以“那一刻，我停下了腳步”為題寫作，不少于 600 字。文中不要出現(xiàn)真實的人名、班名。答案1. 【答案】(1) i 梢ii 結(jié)iii 決(2) i Aii B(3) A2. 【答案】(1) 歸雁洛陽邊(2) 星漢燦爛；觀滄海(3) 秋風吹散馬蹄聲(4) 影入平羌江水流(5) 落花時節(jié)又逢君(6) 遙憐故園菊；岑參(7) 一夜征人盡望鄉(xiāng)(8) 好之者不如樂之者3. 【答案】B【解析】A有誤，“一路上收伏了

15、兩個妖怪，分別起法號為沙悟凈、豬悟能”應該是：一路上收伏了沙悟凈、豬悟能和小白龍，并勸化了孫悟空；B正確；C有誤，“那妖怪原來是福星座騎白鹿”應該是：那妖怪原來是壽星座騎白鹿；D有誤，“用金鋼琢使他現(xiàn)了原身”應該是：用金缽使他現(xiàn)了原身。故選：B。4. 【答案】前一個保姆；她睡相不好，愛饒舌多事；她幫我買到了我渴望已久的山海經(jīng)【解析】逼“我”吃福橘，賀喜5. 【答案】(1) C(2) 秋日天高氣爽，晴空萬里，一只仙鶴推開層云，直上云霄。（有一定合理想象，意思對即可）【解析】(1) 本題考查對詩歌的理解和分析。ABD正確；C錯誤，天凈沙秋思表達的是思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情；故選：C(2)

16、本題考查詩歌畫面描繪。要注意在把握詩句大意的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想與想象，用生動的語言描繪即可?！扒缈铡鼻缋实奶炜?，“晴空一鶴排云上”，展現(xiàn)的是秋高氣爽，萬里晴空，白云漂浮，一只仙鶴凌空而上的開闊景象。譯文：秋詞 自古以來，騷人墨客都悲嘆秋天蕭條、凄涼、空曠。我卻說秋天遠遠勝過春天。秋日天高氣爽,晴空萬里。一只仙鶴直沖云霄推開層云，也激發(fā)我的詩情飛向萬里晴空。天凈沙秋思 枯萎的藤蔓，垂老的古樹，黃昏時的烏鴉，撲打著翅膀，落在光禿禿的枝椏上。纖巧別致的小橋，潺潺的流水，低矮破舊的幾間茅屋，愈發(fā)顯得安謐而溫馨?；臎龅墓诺郎?，一匹消瘦憔悴的馬載著同樣疲憊憔悴的異鄉(xiāng)游子，在異鄉(xiāng)的寒冷、蕭瑟的秋風里躊躇而行。

17、夕陽漸漸落山了，但是在外的游子，何處是歸宿？家鄉(xiāng)在何方？念及此，天涯漂泊的游子怎能不愁腸寸斷！6. 【答案】(1) i 看（回頭看，環(huán)顧）ii 挖洞（鉆洞、打洞）iii 大腿iv 狡猾(2) D(3) i 途中遇到兩只狼，緊跟著走了很遠。ii 禽獸的欺騙手段能有多少呢？（禽獸的詭詐手段能有多少?。?4) 選文中的狼與鏈接材料中的狼都很貪婪?！窘馕觥?1) i 本題考查文言實詞的理解。課內(nèi)重點文言實詞需要平時的積累識記，并且活學活用，學會從課內(nèi)到課外的遷移?？荚嚂r，可以先理解整句話的大意，再來推斷加點詞的含義。 句意：看見野地里有一個打麥場。顧：回頭看。ii 句意：只見另一只狼正在柴草堆里打洞。

18、洞：打洞。iii 句意：屠戶從后面砍斷了狼的后腿。股：大腿。iv 句意：狼也太狡猾了。黠：狡猾。(2) 本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。一般來說，主謂之間應該有停頓，句領(lǐng)起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。仔細分析各個選項，得出答案即可。ABC正確。D錯誤；句意為：另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面；故斷句為：其一/犬坐于前。故選：D。(3) i 本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。句中重點詞

19、有：綴，緊跟；甚，很。句意為：途中遇到兩只狼，緊跟著走了很遠。ii 句中重點詞有：之，的；變詐，欺騙手段；幾何，多少。句意為：禽獸的欺騙手段能有多少呢？（禽獸的詭詐手段能有多少啊）(4) 本題考查文段內(nèi)容的理解。從選文中的“骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故”可以看出，這兩只狼不滿足于吃骨頭，它們想吃掉屠戶；從鏈接材料中的“昧爽往取肉，遙望樹上懸巨物，似人縊死狀，大駭，逡巡近視，則死狼也”可以看出，狼見到屠戶擔子上的肉垂涎三尺，甚至跳起去吃屠夫掛在樹上的肉。因此，兩篇文章中的狼的共同點是“貪婪”。參考譯文： 有個屠戶天晚回家，擔子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩只狼，緊隨著走了很遠。 屠戶

20、害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，后得到骨頭的那只狼停下了，可是先得到骨頭的那只狼又跟上來。骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊?？匆娨暗乩镉幸粋€打麥場，場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠戶?過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路，轉(zhuǎn)到柴草堆后面一看，只見另一只狼正在柴草堆里打洞

21、，想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。狼的身子已經(jīng)鉆進一半，只有屁股和尾巴露在外面屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也把狼殺死。這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。 狼也太狡猾了,可是一會兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過給人增加笑料罷了。鏈接材料譯文： 很久很久以前，有個屠夫賣肉回來，天色已經(jīng)晚了。在他回家的路上，突然出現(xiàn)了一匹狼。狼不斷的窺視著屠夫擔子中的肉，嘴里的口水似乎都快要流出來了，就這樣尾隨著屠夫走了好幾里路。屠夫感到很害怕，于是就拿著屠刀在狼的面前晃了晃，想要把狼嚇跑。狼看見了屠刀，一開始被嚇了一下，往后退了幾步，但是等到屠夫轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)朝前走的時候，狼又跟了

22、上來。于是屠夫就想，狼想要的是擔子里的肉，不如把肉掛在樹上，等明天早上再來取肉。于是屠夫就把肉掛在鉤子上，然后把空擔子拿給狼看了看。就這樣，狼就停下來不再跟著屠夫了。屠夫就回家了。第二天黎明，屠夫前去取肉，遠遠的就看見樹上掛著一個巨大的東西，就好像一個吊死在樹上的人，于是感到非常害怕。焦慮地在四周徘徊著向樹靠近，等走到近前一看，原來是一只死狼。(屠夫)抬起頭來仔細觀察發(fā)現(xiàn)，狼的嘴里含著肉，掛肉的鉤子已經(jīng)刺穿了狼的上顎，那個形狀就好像魚兒咬住了魚鉤。7. 【答案】(1) 大數(shù)據(jù)時代，個人信息極易被泄露。(2) 網(wǎng)民保護個人信息的安全意識越來越強。(3) 立法部門應制定相關(guān)的法律法規(guī)；執(zhí)法部門應依

23、法保護網(wǎng)民的個人信息；網(wǎng)絡(luò)平臺應守法經(jīng)營；網(wǎng)民應加強個人信息保護。【解析】(1) 本題考查對漫畫寓意的理解分析。要認真閱讀畫面上的內(nèi)容，包括顏色、線條、文字、圖案等，結(jié)合文題組織語言整合作答。根據(jù)這幅漫畫的畫面“人在瀏覽上網(wǎng)”；文字“哈，你的信息我全知道”，再結(jié)合文題可以看出，漫畫反映了：在大數(shù)據(jù)時代，個人信息極易被泄露、被收集的社會現(xiàn)象。據(jù)此理解作答。(2) 本題考查對文本內(nèi)容概括能力。文本中的三句話：“認為手機 APP 的個人信息不安全”的網(wǎng)民人數(shù)增加了；“希望揭露違法收集個人信息的黑心企業(yè)”的網(wǎng)民比例增加了；“遭遇信息詐騙選擇投訴曝光”網(wǎng)民比例增加了。概括起來說，就是網(wǎng)民保護個人信息的安

24、全意識增強了。據(jù)此作答。(3) 本題考查對文本內(nèi)容的理解。在閱讀文本材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合各文本材料綜合分析概括作答。從材料一、材料二來看，網(wǎng)民首先應加強個人信息保護，加強個人信息泄漏的防范意識；從材料三、材料四來看，立法部門應制定相關(guān)的法律法規(guī)，執(zhí)法部門應依法保護網(wǎng)民的個人信息；規(guī)范網(wǎng)絡(luò)平臺，讓其守法經(jīng)營。8. 【答案】(1) 中年女人收舊衣服；外地人賣化風丹；老人賣壁虱藥。豐富故事的背景，映襯賣糕餅孩子的叫賣聲。表達底層民眾生活的辛苦。【或：表現(xiàn)底層民眾的生活狀態(tài)】(2) 一系列的動作，表現(xiàn)孩子的懂事，不貪玩，表達對底層人物的辛酸勞作的同情。(3) 用詼諧的筆調(diào)寫出賣糕餅的小孩子心不在焉的工作

25、情態(tài)。用不可能的結(jié)果表達對賣糕餅的小孩生活狀態(tài)的深切同情。(4) 用模仿的叫賣聲結(jié)尾，難得的輕松一刻反襯小孩職業(yè)的辛苦。生動刻畫小孩卸去職業(yè)束縛后的率性天真。表達孩子對自由的向往。第五次重復上文的叫賣聲，使得文章結(jié)構(gòu)富有節(jié)奏感?！窘馕觥?1) 本題考查段落內(nèi)容的概括與作用分析。閱讀文章開頭幾段，“有舊衣爛衫找來賣”“有人買貴州遵義板橋的化風丹”“壁虱藥！虼（g）蚤藥！”可見按順序?qū)懥酥心昱耸张f衣服，外地人賣化風丹，老人賣壁虱藥的叫賣聲。這些叫賣聲有本地人，也有外地人；有中年人，也有老年人。由此可以看出，底層民眾生活的辛苦。再結(jié)合后文內(nèi)容，可以看出這些叫賣聲又與下文賣糕餅孩子的叫賣聲，相互映襯

26、，從而豐富了故事的背景。(2) 本題考查句子的賞析。記敘文語句的賞析可以從修辭手法、人物描寫、景物描寫、富有表現(xiàn)力的詞語、寫作手法、句式結(jié)構(gòu)等入手。本題要求“從人物描寫的角度作簡要分析”，閱讀這句話，主要描寫了賣糕餅小孩的一系列動作，從“從不”“只是”“高聲吆喝”可以看出孩子的懂事，不貪玩，表達了作者對底層人物的辛酸勞作的同情。(3) 本題考查句子表達效果的分析。在通讀文章，了解大意的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的主題來理解。從“他很愛看這些馬”“他站在路邊看不厭”可以看出，賣糕餅小孩喜歡馬，正在欣賞馬，但為了生計，他又不得不高聲叫賣。這里用詼諧的筆調(diào)寫出賣糕餅的小孩子心不在焉的工作情態(tài)?！帮炞雍透赓u給誰

27、呢？賣給這些馬嗎？”餅子和糕是不可能賣給馬的，但是賣不了餅子和糕，小孩就沒有生活來源。這里用不可能的結(jié)果表達對賣糕餅的小孩生活狀態(tài)的深切同情。(4) 本題考查句子特點與作用的分析。根據(jù)上下文我們得知，賣糕餅小孩平時的叫賣聲是“椒鹽餅子西洋糕！”“捏著鼻子吹洋號！”是孩子們在他身后故意模仿的。但文章結(jié)尾，賣糕餅小孩在看到巷子里沒有人時，他也大聲地喊了一聲“捏著鼻子吹洋號！”這里生動刻畫出小孩卸去職業(yè)束縛后的率性天真以及對自由的向往。文章用小孩模仿的叫賣聲結(jié)尾，通過這種輕松幽默的方式反襯出小孩賣糕餅的辛苦。而且文章多次重復叫賣聲，使文章富有節(jié)奏感，結(jié)構(gòu)更完整。9. 【答案】那一刻，我停下腳步 熾熱的陽光下，蟬鳴不絕于耳“知了，知了”。我急忙取出車子，在那偶爾刮來的熱風中，急速駛出校門。無奈地捏閘，在擁堵的十字路口，停下車子，任由前方的公共汽車向我吐著熱氣，汗流早已浹背。