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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年廣東省廣州市越秀區(qū)廣州市第三中學(xué)七下期中語(yǔ)文試卷下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是 A殷紅yn 可汗hn 碩果shu 鍥而不舍qiB校對(duì)jio 污穢hu 詫異ch 深?lèi)和唇^wC氣魄p 祈禱q 哀悼do 迥乎不同jingD亙古gn 哺育b 愧怍zh 鮮為人知xin下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A深霄 選聘 鋒芒畢露 婦儒皆知B狂瀾 響午 搏學(xué)多識(shí) 浩浩蕩蕩C搖藍(lán) 詰問(wèn) 歷經(jīng)心血 人才濟(jì)濟(jì)D山巔 高粱 一瀉千丈 兀兀窮年下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 A2022 年 9 月 15 日 22 時(shí) 04 分 09 秒,“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室由長(zhǎng)征二號(hào)火箭發(fā)射升空,氣沖頭牛,直上云霄。B現(xiàn)在的歹徒
2、越來(lái)越囂張,竟然在大庭廣眾下公然搶劫!C這學(xué)期同學(xué)們搜集了許多關(guān)于母親河的資料,大家都為黃河的污染問(wèn)題憂(yōu)心忡忡。D廣州全城的士、公交車(chē)掛黃絲帶為小美精義載籌款一事家喻戶(hù)曉,一時(shí)傳為美談。下列語(yǔ)句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A隨著粵劇表演及廣彩制作等活動(dòng)引入課堂,讓更多學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。B切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓他們快樂(lè)成長(zhǎng),是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。C如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會(huì)延長(zhǎng)消化時(shí)間,降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。D預(yù)計(jì)到 2022 年,我國(guó)的博物館總量將超過(guò)八千座以上。下面說(shuō)法最得體的一項(xiàng)是 A當(dāng)陌生人請(qǐng)你幫忙時(shí),你說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)我正忙著嗎?”B當(dāng)新朋友邀你參加一個(gè)聚會(huì)時(shí)
3、,你說(shuō):“都快考試了,沒(méi)空參加!”C你的同桌向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你說(shuō):“好吧,咱們一起來(lái)研究研究?!盌原來(lái)嶄新的書(shū),朋友還給你時(shí)卻破了,他連聲“對(duì)不起”的話(huà)也沒(méi)說(shuō),你說(shuō):“這本書(shū)你留著吧,給我另買(mǎi)本新的去!”下列對(duì)有關(guān)古代文化常識(shí),表述不正確的一項(xiàng)是 A資治通鑒是由北宋司馬光主持編撰的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共 1362 年間的史事。司馬光,字君實(shí),北宋政治家、史學(xué)家。B唐宋八大家是指唐朝的韓愈、李白、宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。C孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)“治經(jīng)”的“經(jīng)”是指儒家經(jīng)典:易書(shū)詩(shī)禮春秋。D木蘭詩(shī)選自樂(lè)府詩(shī)集,這是南北朝時(shí)代北方的一首樂(lè)府民歌,風(fēng)格剛健質(zhì)樸,是一首敘事詩(shī)。
4、假如魯迅有微信,不可能出現(xiàn)在魯迅的“朋友圈”中的作家是 A朱自清B杜牧C老舍D蕭紅根據(jù)課本,下列古詩(shī)文默寫(xiě)不正確的兩項(xiàng)是 A東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。B此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。C楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天做雪飛。D商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。E宣室求賢訪(fǎng)逐臣,假生才調(diào)更無(wú)論。F雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。根據(jù)課本,補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。(六選四,任選四題作答,請(qǐng)?jiān)诖鹁硐鄳?yīng)序號(hào)填寫(xiě)。提示:如果 6 題全選,以前四題作答為準(zhǔn))(1) ,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。(春夜洛城聞笛李白)(2) 萬(wàn)里赴戎機(jī), 。(木蘭詩(shī))(3) ,雙袖龍鐘淚不干。(逢
5、入京使岑參)(4) 草樹(shù)知春不久歸, 。(晚春韓愈)(5) 可憐夜半虛前席, 。(賈生李商隱)(6) ,夜泊秦淮近酒家。(泊秦淮杜牧)根據(jù)語(yǔ)境,在橫線(xiàn)上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)詞名句。(1) 岑參的逢入京使中寫(xiě)詩(shī)人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句詩(shī)是: , 。(2) 木蘭詩(shī)從側(cè)面描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是: , 。根據(jù)課本,解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意義。(1) 及魯肅過(guò)尋陽(yáng)(孫權(quán)勸學(xué))(2) 對(duì)鏡帖花黃(木蘭詩(shī))(3) 爾安敢輕吾射(賣(mài)油翁)(4) 及更刮目相待(孫權(quán)勸學(xué))(5) 康肅笑而遣之(賣(mài)油翁)閱讀下面文段,完成下列三小題。賣(mài)油翁歐陽(yáng)修 陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于
6、家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,因錢(qián)不濕。曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(1) 下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一組是 A.但當(dāng)涉獵但手熟爾B.以錢(qián)覆其口以我酌油知之C.釋擔(dān)而立而錢(qián)不濕D.但手熟爾爾安敢輕吾射(2) 把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。其發(fā)矢十中八九,但微頷之。翻譯: (3) 選出對(duì)文章意思理解不正確的一項(xiàng)是 A賣(mài)油翁是一個(gè)不卑不亢、神閑氣定、技藝非凡、沉穩(wěn)而又有智慧
7、的人。B“睨之”“但微頷之”,體現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨的箭術(shù)不以為意,并不十分贊賞。C陳堯咨對(duì)賣(mài)油翁的態(tài)度變化過(guò)程是:反感忿然(惱怒)佩服認(rèn)輸(笑)。D通過(guò)賣(mài)油翁和陳堯咨的對(duì)話(huà)和賣(mài)油翁酌油的示例,說(shuō)明了人要彰顯才華的道理。閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題。 竹里館(王維) 獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。 深林人不知,明月來(lái)相照。(1) 寫(xiě)人物活動(dòng),體現(xiàn)詩(shī)人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)的詩(shī)句是: 。(2) 下列語(yǔ)句,對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是: A“幽篁”是指幽深的竹林,“篁”指竹林;“深林”這里指“幽篁”。B“相照”與“獨(dú)坐”相應(yīng),意思是說(shuō),獨(dú)坐幽篁,無(wú)人相伴,連明月也不相伴而讓詩(shī)人倍感孤獨(dú)。C詩(shī)中寫(xiě)出了在一個(gè)清凈的世
8、界,沒(méi)有塵世的喧囂,沒(méi)有名利的羈絆,精神可以徹底放松。D全詩(shī)用字造語(yǔ)、寫(xiě)景寫(xiě)人都平淡自然,仿佛信手拈來(lái),就寫(xiě)出了清幽的氛圍與淡泊的心態(tài),達(dá)到“詩(shī)中有畫(huà)”的高超境界。閱讀下面文章,完成下面三小題。鄧稼先楊振寧 文段一:“兩彈”元?jiǎng)?鄧稼先于 1924 年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后,于 1945 年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948 年到 1950 年赴美國(guó)普渡大學(xué)讀理論物理,獲得博士學(xué)位后立即乘船回國(guó),1950 年 10 月到中國(guó)科學(xué)院工作。1958 年 8 月奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始研究原子彈制造的理論。 這以后的年間,鄧稼先始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)許多
9、學(xué)者和技術(shù)人員,成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈,把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。 1964 年 10 月 16 日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。 1967 年 6 月 17 日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。 這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子! 1967 年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對(duì)國(guó)防武器作出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。 1985 年 8 月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年 3 月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū)。1986 年 5 月鄧稼先做了第三次手術(shù),7 月 29 日因全身大出血而逝世。
10、 “鞠躬盡瘁,死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。 鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者。張愛(ài)萍將軍稱(chēng)他為“兩彈元?jiǎng)住?,他是?dāng)之無(wú)愧的。 文段二:“我不能走” 青海、新疆,神秘的古羅布泊,馬革裏尸的戰(zhàn)場(chǎng),不知道稼先有沒(méi)有想起過(guò)我們?cè)诶ッ鲿r(shí)一起背誦的吊古戰(zhàn)場(chǎng)文: 浩浩乎!平沙無(wú)垠,不見(jiàn)人。河水縈帶,群山糾紛。黯兮慘悴,風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯,凜若霜晨。鳥(niǎo)飛不下,獸鋌亡群。亭長(zhǎng)告余曰:“此古戰(zhàn)場(chǎng)也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!” 也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時(shí)候是什么心情? “粗估”參數(shù)的時(shí)候,要有物理直覺(jué);晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí),要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地;決定方案時(shí),要有勇進(jìn)的膽識(shí)和
11、穩(wěn)健的判斷??墒抢碚撌欠駵?zhǔn)確永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時(shí)候,手有沒(méi)有顫抖? 戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗(yàn)時(shí)大大小小突發(fā)的問(wèn)題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱(chēng),意外總是不能完全避免的。1982 年,他做了核武器研究院院長(zhǎng)以后,一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測(cè)不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去,他只說(shuō)了一句話(huà):“我不能走?!?假如有一天哪位導(dǎo)演要攝制鄧稼先傳,我要向他建議采用五四時(shí)代的一首歌作為背景音樂(lè),那是我兒時(shí)從父親口中學(xué)到的: 中國(guó)男兒中國(guó)男兒 要將只手撐天空 長(zhǎng)江大河亞洲之東峨峨昆侖 古今多少奇丈夫 碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅 我父親誕生于
12、1896 年,那是中華民族任人宰割的時(shí)代,他一生都喜歡這首歌曲。 鏈接一:我的父親直到臨終時(shí)都沒(méi)原諒我曾放棄中國(guó)國(guó)籍。 楊振寧院士表示,我是 1964 年 3 月 23 日加入美國(guó)國(guó)籍的,當(dāng)時(shí)做這個(gè)決定曾考慮很久,是一個(gè)很痛苦的決定。1983 年在一本書(shū)里我曾經(jīng)說(shuō)我父親到臨終時(shí)都沒(méi)原諒我放棄中國(guó)國(guó)籍。 2015 年 4 月 1 日我放棄了美國(guó)國(guó)籍,這也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的決定。美國(guó)是一個(gè)美麗的國(guó)家,是一個(gè)給了我做科學(xué)研究非常好的機(jī)會(huì)的國(guó)家。我感激美國(guó)。而且,我知道很多美國(guó)朋友不會(huì)贊冋我放棄美國(guó)國(guó)籍。 回歸對(duì)我是什么感受?摯友熊秉明曾經(jīng)說(shuō):“你的父親雖已故去,你的身體里還循環(huán)著他的血液。”我說(shuō):“是的
13、,我的身體里循環(huán)著的是父親的血液,是中華文化的血液?!?我 94 歲了,很欣慰,多年來(lái),為了幫助建造中國(guó)與美國(guó)之間的友誼橋梁曾做過(guò)一些努力。我曾經(jīng)說(shuō):“沒(méi)有這座橋梁,世界不可能有真正的和平與安定?!睏钫駥幵谥袊?guó)新聞網(wǎng)訴衷腸 鏈接二: 新華社北京 2 月 21 日電(記者董瑞豐) 記者從中國(guó)科學(xué)院學(xué)部工作局了解到,中國(guó)科學(xué)院外籍院士楊振寧和姚期智兩位教授已依照中國(guó)科學(xué)院章程和中囯科學(xué)院外籍院士轉(zhuǎn)為中囯科學(xué)院院士暫行辦法正式轉(zhuǎn)為中國(guó)科學(xué)院院士。 2022 年底,已放棄外國(guó)國(guó)籍成為中國(guó)公民的中國(guó)科學(xué)院外籍院士楊振寧和姚期智兩位教授先后提出,希望根據(jù)中國(guó)科學(xué)院章程規(guī)定轉(zhuǎn)為中國(guó)科學(xué)院院士。 因外籍院士提
14、岀轉(zhuǎn)為中國(guó)科學(xué)院院士在學(xué)部歷史上是首次,無(wú)先例和程序可循,中科院學(xué)部主席團(tuán)高度重視,經(jīng)審慎深入研究,專(zhuān)門(mén)制定了中國(guó)科學(xué)院外籍院士轉(zhuǎn)為中國(guó)科學(xué)院院士暫行辦法。按照新制訂的程序和規(guī)則,楊振寧院士加入中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)物理學(xué)部,姚期智院士加入中國(guó)科學(xué)院信息技術(shù)科學(xué)部。中國(guó)科學(xué)院院士目前人數(shù)為 754 位,外籍院士人數(shù)為 78 位。 楊振寧院士 20 世紀(jì)五六十年代先后創(chuàng)立“楊米爾斯規(guī)范場(chǎng)”論和提出“楊巴克斯特方程”,因與李政道共同提出弱相互作用中宇稱(chēng)不守恒原理而獲 1957 年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。新華社北京電(2022 年 2 月)楊振寧、姚期智放棄外國(guó)國(guó)籍轉(zhuǎn)為中科院院士 鏈接三: 楊振寧大概是中國(guó)知名度與
15、爭(zhēng)議并列最高的科學(xué)家,沒(méi)有之一。 照美國(guó)物理學(xué)界的權(quán)威評(píng)價(jià),楊振寧是繼愛(ài)因斯坦和費(fèi)米之后,第三位物理學(xué)全才。也就是說(shuō),他是當(dāng)世物理學(xué)界第一人,他的“宇稱(chēng)不守恒”觀(guān)念顛覆了物理學(xué)的一般認(rèn)識(shí)。 1957 年,楊振寧與李政道成為最早獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人。消息傳來(lái),當(dāng)時(shí)的中國(guó)一片歡呼。放到那個(gè)百年環(huán)境下,第一顆原子彈爆炸成功與第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)都是值得中國(guó)人熱淚盈眶的事。 在接受諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),楊振寧致辭說(shuō):“我深深察覺(jué)到一樁事實(shí):在廣義上說(shuō),我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物,既是雙方和諧的產(chǎn)物,又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物,我愿意說(shuō)我既以我的中國(guó)傳統(tǒng)為驕傲,同樣的,我又專(zhuān)心致于現(xiàn)代科學(xué)。” 1957 年,中國(guó)物理學(xué)家李
16、政道、楊振寧接受諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。 他在許多場(chǎng)合公開(kāi)評(píng)價(jià)自己最重大的成就是,幫助克服了中國(guó)人覺(jué)得自己不如人的心理。 在當(dāng)時(shí)的條件下,中國(guó)科研水平不如人、條件不如人,但鄧稼先站出來(lái)說(shuō),中國(guó)人也可以造原子彈;楊振寧站岀來(lái)說(shuō),中國(guó)人也可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這給中國(guó)人帶來(lái)的精神沖擊是突破性的,是中國(guó)年輕一代科學(xué)人信心的基礎(chǔ)性支撐。 而他給年輕一代帶來(lái)的還不僅僅是信心。摘自網(wǎng)絡(luò) 鏈接四:(1) 下列對(duì)內(nèi)容分析理解正確的一項(xiàng)是 A文段一著重寫(xiě)鄧稼先在極端艱苦的條件下,身先士卒、不怕?tīng)奚臍飧拧文段二簡(jiǎn)要介紹了鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。C文段一兩個(gè)劃線(xiàn)句獨(dú)立成句,除了闡釋兩彈爆炸的重大歷史意義外,還突出了鄧稼先在
17、原子彈和氫彈設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域所作出的巨大貢獻(xiàn)。D文段二開(kāi)頭引用吊古戰(zhàn)場(chǎng)文寫(xiě)出了鄧稼先工作環(huán)境之壯闊舒適,突出其工作熱情和堅(jiān)忍執(zhí)著、吃苦耐勞的精神。結(jié)尾引用歌曲除了首尾呼應(yīng)之外,還展現(xiàn)鄧稼先遠(yuǎn)大的志向、赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)熱情和為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的犧牲精神。(2) 下列對(duì)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 A從以上所有材料可以得知鄧稼先和楊振寧都是物理學(xué)家;鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者,楊振寧和李政道成為最早獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人。B在 1985 年 8 月至 1986 年 3 月期間鄧稼先和于敏聯(lián)合署名寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū)。C截至 2022 年底,中國(guó)科學(xué)院院士目前人數(shù)為 754 位,外籍
18、院士人數(shù)為 78 位。D楊振寧是當(dāng)世物理學(xué)界第一人,他的“宇稱(chēng)不守恒”觀(guān)念顛覆了物理學(xué)的一般認(rèn)識(shí)。(3) 鄧稼先在 1950 年獲得博士學(xué)位后立即乘船回國(guó),楊振寧是在痛苦心情下于 1964 年 3 月 23 日加入美國(guó)國(guó)籍,于年初放棄美國(guó)籍加入中國(guó)籍成為中國(guó)公民,請(qǐng)結(jié)合文段一、二和四則鏈接材料,也在人民日?qǐng)?bào)的微博上跟帖,談?wù)勀銓?duì)兩位物理學(xué)家的評(píng)價(jià)。答: 閱讀下面文章,完成下列小題。我的母親老舍 母親生在農(nóng)家,勤儉誠(chéng)實(shí)。為我們的衣食,母親要給大家洗衣服,縫補(bǔ)衣裳。在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大盆。她料理家務(wù)永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍,就是屠戶(hù)們送來(lái)的黑如鐵的布襪,她也給洗得
19、雪白。晚間,她抱著一盞油燈,還要縫補(bǔ)衣服,一直到半夜。她終年沒(méi)有休息,可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的,柜門(mén)的銅活久已殘缺不全,可是她的手老使破桌面上沒(méi)有塵土,殘破的銅活發(fā)著光。院中,父親遺留下的幾盆石榴,永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與愛(ài)護(hù),年年夏天開(kāi)許多花。 從這里,我學(xué)到了愛(ài)花,愛(ài)清潔,守秩序。這些習(xí)慣至今我還保存著。 有客人來(lái),無(wú)論手中怎么窘,母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢(qián)買(mǎi)酒肉食,這使她臉上羞得飛紅,可是殷勤地給他們溫酒作面,又給她一些喜悅。到如今我的好客的習(xí)性,還未全改,因?yàn)樽杂卓磻T了的事情是不易改掉的。 母親活到老,窮到老,辛苦到老??墒?,母
20、親并不軟弱。那時(shí)有多少變亂啊!有時(shí)候兵變了,有時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)了,城門(mén)緊閉,鋪店關(guān)門(mén),晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時(shí)候,母親的心橫起來(lái),她不慌不哭,要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)。她的淚會(huì)往心中落!這點(diǎn)軟而硬的性格,也傳給了我。在做人上,我有一定的宗旨與基本的法則,什么事都可將就,而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了我非去不可的時(shí)候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷過(guò)起碼有二十位教師吧,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。
21、 當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,親友一致地愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃,以減輕母親的困苦??墒牵乙苍敢馍龑W(xué)。我偷偷地考入了師范學(xué)校制服、飯食、書(shū)籍、住處,都由學(xué)校供給。只有這樣,我才敢對(duì)母親說(shuō)升學(xué)的話(huà)。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門(mén)去。當(dāng)我由師范畢業(yè),被派為小學(xué)校的校長(zhǎng),母親與我都一夜不曾合眼。我只說(shuō)了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。新年到了,正趕上倡用陽(yáng)歷,不許過(guò)舊年。除夕,我請(qǐng)了兩小時(shí)的假,由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來(lái)。到我該
22、走的時(shí)候,她遞給我一些花生說(shuō):“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒(méi)看見(jiàn),淚遮迷了我的眼。 生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的;我之能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的。她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧。唉!還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!(有刪改)(1) 老舍深受母親影響,在寫(xiě)作事業(yè)上盡善盡責(zé),一生筆耕不輟,后來(lái)創(chuàng)作了一部他最喜愛(ài)的作品之一,這部小說(shuō)被編入了 2022 年部編版教材七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本,請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)出這部小說(shuō)的名稱(chēng)和主人公的名字。答:這部小說(shuō)的名稱(chēng)是 ,主人公是 。(2) 閱讀全文,簡(jiǎn)要概括文章寫(xiě)了母親哪些事。答: (3) 文章多次寫(xiě)母親的“淚”。請(qǐng)結(jié)合上
23、下文,揣摩語(yǔ)句體會(huì)情感,參照示例按成表格。語(yǔ)句情感示例:她的淚會(huì)往心中落。母親在變亂中承受苦難的酸楚、隱忍。(1)而后含淚把我送出門(mén)去(2)她的回答只有串串的眼淚(4) 文中畫(huà)線(xiàn)句富有表現(xiàn)力,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。i 母親笑了。及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來(lái)。答: ii 唉!還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!答: (5) 結(jié)合文章內(nèi)容,寫(xiě)出你對(duì)“她給我的是生命的教育”這句話(huà)的理解。聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)此的感悟。(不超過(guò) 60 字)答: 朗讀者節(jié)目卷首語(yǔ): 為什么是陪伴?其實(shí)我們每一期的主題詞的選擇,是非常慎重的。有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)主題詞會(huì)反反復(fù)復(fù)討論很長(zhǎng)時(shí)間,但是陪伴是最早確定下來(lái)的主
24、題詞,而且從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。 我想因?yàn)榕惆楹軠嘏?,它意味著這這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣,就像我們的朗讀者,鄭淵潔、喬榛都談到了自己,夫妻之間的陪伴,父母對(duì)孩子的陪伴。 在這期節(jié)目當(dāng)中,最讓我感動(dòng)的是楊乃斌,一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽(tīng)力的孩子,為了能夠讓他像健全人一樣的成長(zhǎng)。他的母親,在他上小學(xué)的第一天開(kāi)始就成了他的同班同學(xué)。 所以,我覺(jué)得陪伴也是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義,所以希望這一期以陪伴以主題詞的節(jié)目也能帶給大家一段美好的陪伴。董卿朗讀者第二期節(jié)目開(kāi)
25、場(chǎng)白: “草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話(huà)?!痹陬櫝堑脑?shī)里,陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。 而在我們每一個(gè)人的生命里,會(huì)遇到各種各樣的陪伴,比如說(shuō)這會(huì)兒,你我之間是一段短暫的陪伴;比如說(shuō)我們的學(xué)生時(shí)代,和我們的同學(xué),那是幾年的陪伴;還有一種陪伴,是生命里血脈注定一生的陪伴,那是我們和父母,和孩子之間的陪伴。董卿請(qǐng)以陪伴為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于 600 字; (2)引用以上材料不能超過(guò) 80 字; (3)注意字跡清晰,卷面工整; (4)不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。答案1. 【答案】D【解析】愧怍(zu) 鮮為人知(xin)。2. 【答案】D【解析】A. 深霄深宵
26、;婦儒皆知婦孺皆知。B. 響午晌午;搏學(xué)多識(shí)博學(xué)多識(shí)。C. 搖藍(lán)搖籃。3. 【答案】A【解析】氣沖斗牛:牛、斗:即牽牛星和北斗星,指天空。形容怒氣沖天或氣勢(shì)很盛。不符合題意。大庭廣眾:指聚集很多人的公開(kāi)場(chǎng)合。符合題意。憂(yōu)心忡忡:形容心事重重、憂(yōu)慮不安、在擔(dān)心著什么的樣子。符合題意。家喻戶(hù)曉:家家戶(hù)戶(hù)都知道,形容人所共知。符合題意。4. 【答案】B【解析】A. 成分殘缺,“隨著讓”使句子缺主語(yǔ),刪掉“讓”。C. 搭配不當(dāng),“降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)”,“降低”的是效率,“考試狀態(tài)”應(yīng)該用“影響”,在“考試狀態(tài)”前加“影響”。D. 重復(fù)啰嗦,“超過(guò)”和“以上”重復(fù),刪掉“超過(guò)”或者“以上”。5. 【
27、答案】C【解析】語(yǔ)言表達(dá)之得體,得體的含義是指言語(yǔ)、行動(dòng)等恰如其分。語(yǔ)言表達(dá)的得體是指根據(jù)交際的語(yǔ)境使用語(yǔ)言,也就是根據(jù)交際的外部語(yǔ)境(各種情境條件)、內(nèi)部語(yǔ)境(上下文)選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。所謂得體就是根據(jù)需要說(shuō)相應(yīng)的話(huà)。這是很有道理的。得體,是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求,也是最高要求。要求看準(zhǔn)交際對(duì)象,掌握分寸;適應(yīng)交際場(chǎng)合,巧妙用語(yǔ);把握不同語(yǔ)體,用語(yǔ)準(zhǔn)確;明確交際目的,有的放矢;明確交際目的,有的放矢。6. 【答案】B【解析】B. 唐宋八大家是韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏,李白不是唐宋八大家的。7. 【答案】B【解析】A.朱自清是民國(guó)時(shí)期作家,與魯迅同時(shí)代;B.杜牧
28、是唐代詩(shī)人,與魯迅不同時(shí)代;C.老舍經(jīng)歷了清朝、民國(guó)和中華人民共和國(guó),與魯迅同時(shí)代;D.蕭紅也是民國(guó)時(shí)期的作家,與魯迅同時(shí)代。8. 【答案】C;E【解析】C.“惟解漫天做雪飛”,“做”應(yīng)該是“作”;E.“假生才調(diào)更無(wú)論”中,“假”應(yīng)該是“賈”“論”應(yīng)該是“倫”。9. 【答案】(1) 誰(shuí)家玉笛暗飛聲(2) 關(guān)山度若飛(3) 故園東望路漫漫(4) 百般紅紫斗芳菲(5) 不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神(6) 煙籠寒水月籠沙10. 【答案】(1) 馬上相逢無(wú)紙筆;憑君傳語(yǔ)報(bào)平安(2) 策勛十二轉(zhuǎn);賞賜百千強(qiáng)11. 【答案】(1) 過(guò):到(2) 帖:同“貼”。(3) 輕:輕視(4) 更:重新。(5) 遣:打發(fā)【解析】(
29、1) 句意:等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候。(2) 句意:對(duì)著鏡子貼花黃。(3) 句意:你怎么敢輕視我的射箭呢?(4) 句意:就更應(yīng)該用新的目光來(lái)看待。(5) 康肅笑著打發(fā)他走。12. 【答案】(1) A(2) (看到)他射出的箭十支能命中八九支,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。(3) D【解析】(1) A.但:只是。B.以:用。以:憑借C.而:連接兩個(gè)動(dòng)詞,表修飾。而:但是,表轉(zhuǎn)折D.爾:罷了。爾:你。(2) 翻譯句子要求具有落實(shí)重點(diǎn)句子的能力,不能遺漏,同時(shí)要與上下文連貫,有時(shí)還有補(bǔ)出省略的成分,同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字:頷:點(diǎn)頭。(3) 本文記述了陳堯咨射箭和賣(mài)油翁酌油的事,形象地說(shuō)明了熟能生巧、實(shí)踐出真知、人外
30、有人的道理。寓意是所有技能都能透過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)苦練而達(dá)至熟能生巧之境。D 不符合文意。參考譯文: 陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)時(shí)無(wú)人能比,他也以此自我夸耀。曾經(jīng)在自己家的場(chǎng)地上射箭,有一個(gè)賣(mài)油的老翁放下?lián)诱局敝劭搓悎蜃缮浼?,久久不離開(kāi)。賣(mài)油翁看見(jiàn)陳堯咨射十支箭中了八九支,只是微微點(diǎn)頭。 陳堯咨問(wèn)道:“你也懂得射箭?我的技術(shù)不精湛?”賣(mài)油翁說(shuō):“沒(méi)有別的,只是手熟罷了?!标悎蜃蓺鈶嵉卣f(shuō):“你怎么干看輕我的箭術(shù)!”賣(mài)油翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理?!庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,用錢(qián)蓋在葫蘆口上,慢慢地用勺子把油灌注進(jìn)去,從錢(qián)的孔進(jìn)入,而錢(qián)沒(méi)有濕。于是說(shuō):“我也沒(méi)有別的,只是手熟罷了?!标悎蜃芍缓眯χ?/p>
31、打發(fā)賣(mài)油翁走。13. 【答案】(1) 獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(2) B【解析】(1) 前兩句寫(xiě)詩(shī)人獨(dú)自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一邊彈著琴弦,一邊又發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯聲。體現(xiàn)出了詩(shī)人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)。(2) 這是一首寫(xiě)隱者的閑適生活情趣的詩(shī),描繪了詩(shī)人月下獨(dú)坐、彈琴長(zhǎng)嘯的悠閑生活。表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰?。前兩句?xiě)詩(shī)人獨(dú)自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一邊彈著琴弦,一邊又發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘯聲。其實(shí),不論“彈琴”還是“長(zhǎng)嘯”,都體現(xiàn)出詩(shī)人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì),而這卻是不容易引起別人共鳴的。所以后兩句說(shuō):“深林人不知,明月來(lái)相照?!币馑际钦f(shuō),自己僻居深林之中,也并不為此感到孤獨(dú),因?yàn)槟且惠嗮嵉脑铝吝€在時(shí)時(shí)照耀自己。全詩(shī)優(yōu)美高雅的意境,傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o、淡泊的心情。所以 B 項(xiàng),倍感孤獨(dú)不符合題意。14. 【答案】(1) C(2) C(3) 鄧稼先獲得博士學(xué)位后立即乘船回國(guó),為中國(guó)的原子彈事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。楊振寧當(dāng)時(shí)加入了美國(guó)國(guó)籍,獲得做科學(xué)研究非常好的機(jī)會(huì),成為最早獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人,給中國(guó)年輕一代科學(xué)人給予信心。在當(dāng)時(shí)的條件下,中國(guó)科研水平不如人、條件不如人,但鄧稼先站出來(lái)說(shuō),中國(guó)人也可以造原子彈;楊振寧站出來(lái)說(shuō),中國(guó)人也可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)。鄧稼先和楊振寧都是偉大的物理學(xué)家,都為我們中國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)?!窘馕觥?1) 實(shí)用類(lèi)文本的??碱}型,考察考生對(duì)文章信息的概括
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