第 12課《干點(diǎn)家務(wù)活》（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊

第12課《干點(diǎn)家務(wù)活》（說課稿）統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計意圖本節(jié)課《干點(diǎn)家務(wù)活》旨在讓學(xué)生認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性，培養(yǎng)他們熱愛勞動、尊敬勞動的良好品質(zhì)。通過一年級下冊統(tǒng)編版道德與法治教材中的案例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分擔(dān)家務(wù)，體驗(yàn)勞動的樂趣，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。課程內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，旨在激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高他們的實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.生活自理能力：使學(xué)生學(xué)會分擔(dān)家務(wù)，提高自我服務(wù)意識，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

2.社會責(zé)任感：教育學(xué)生尊重勞動者，理解家務(wù)勞動的重要性，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。

3.合作與溝通能力：在共同參與家務(wù)的過程中，學(xué)會與他人合作、溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊敬勞動的良好品質(zhì)，形成正確的價值觀和道德觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.讓學(xué)生理解家務(wù)勞動的意義和重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生主動參與家務(wù)勞動的習(xí)慣。

難點(diǎn)：

1.如何激發(fā)學(xué)生主動參與家務(wù)勞動的興趣。

2.如何讓學(xué)生在家務(wù)勞動中體會到成就感和快樂。

解決辦法：

1.通過教材中的實(shí)例，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，講解家務(wù)勞動對家庭和個人成長的積極影響，提高學(xué)生的認(rèn)識。

2.設(shè)計互動性強(qiáng)、趣味性高的課堂活動，如角色扮演、小組討論等，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

3.鼓勵學(xué)生在家庭中實(shí)際操作，體驗(yàn)家務(wù)勞動的過程，及時給予肯定和表揚(yáng)，讓學(xué)生感受到勞動的成就感和快樂。

4.與家長合作，共同關(guān)注學(xué)生的家務(wù)勞動情況，營造家庭支持的氛圍，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解家務(wù)勞動的意義、方法和技巧，引導(dǎo)學(xué)生理解并接受家務(wù)勞動的重要性。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自在家務(wù)勞動中的體驗(yàn)和感受，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和交流能力。

3.實(shí)踐法：鼓勵學(xué)生在家庭中實(shí)際參與家務(wù)勞動，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用多媒體設(shè)備播放相關(guān)視頻資料，生動展示家務(wù)勞動的場景和過程，增強(qiáng)直觀性。

2.教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件設(shè)計互動性強(qiáng)的課堂活動，如在線答題、模擬家務(wù)勞動等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.現(xiàn)場演示：教師在課堂上進(jìn)行家務(wù)勞動的現(xiàn)場演示，讓學(xué)生更直觀地了解家務(wù)勞動的具體步驟，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一篇新的課文，叫做《干點(diǎn)家務(wù)活》。你們知道家務(wù)活都有哪些嗎？

2.請同學(xué)們分享一下自己在家經(jīng)常做的家務(wù)活。

二、課文閱讀與理解

1.現(xiàn)在，請同學(xué)們打開課本，我們來一起閱讀《干點(diǎn)家務(wù)活》這篇課文。請大家注意聽，邊讀邊思考：課文里的小朋友都做了哪些家務(wù)活？

2.閱讀完畢后，請同學(xué)們回答問題：課文里的小朋友都做了哪些家務(wù)活？他們做得怎么樣？

3.請同學(xué)們再次閱讀課文，思考：為什么課文里的小朋友要干點(diǎn)家務(wù)活？家務(wù)勞動對他們有什么意義？

三、課文主旨內(nèi)容探究

1.現(xiàn)在，我們來深入探討一下課文的主旨。請同學(xué)們思考：作者通過這篇課文想要告訴我們什么？

2.請同學(xué)們發(fā)表自己的看法，也可以和同桌討論一下。

3.總結(jié)同學(xué)們的觀點(diǎn)，引導(dǎo)他們理解家務(wù)勞動的重要性，以及家務(wù)勞動對個人成長的積極影響。

四、重點(diǎn)難點(diǎn)講解

1.現(xiàn)在，我們來講解一下本課的重點(diǎn)難點(diǎn)。首先，我們來學(xué)習(xí)家務(wù)勞動的意義和重要性。

2.請同學(xué)們思考：為什么家務(wù)勞動對家庭和個人都具有重要意義？

3.接下來，我們來學(xué)習(xí)如何主動參與家務(wù)勞動。請同學(xué)們分享一下自己在家務(wù)勞動中的經(jīng)驗(yàn)和感受。

4.教師總結(jié)同學(xué)們的觀點(diǎn)，給出參與家務(wù)勞動的方法和技巧。

五、互動討論

1.現(xiàn)在，我們來開展一個小組討論。請同學(xué)們分成小組，討論以下問題：你們認(rèn)為，如何才能更好地參與家務(wù)勞動？

2.每個小組派代表發(fā)言，分享討論成果。

3.教師總結(jié)同學(xué)們的觀點(diǎn)，給出建議和指導(dǎo)。

六、實(shí)踐活動

1.現(xiàn)在，請同學(xué)們拿出一張紙，寫下自己在家庭中愿意承擔(dān)的一項(xiàng)家務(wù)活。

2.寫完后，請同學(xué)們將紙條交給老師。老師會收集起來，與家長分享，希望大家能夠在家中實(shí)際承擔(dān)起這項(xiàng)家務(wù)活。

七、課堂小結(jié)

1.同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《干點(diǎn)家務(wù)活》這篇課文，了解了家務(wù)勞動的意義和重要性。

2.希望大家能夠在家庭中積極承擔(dān)家務(wù)活，養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣。

八、課后作業(yè)

1.請同學(xué)們回家后，實(shí)際承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)活，并記錄下自己的感受和體會。

2.下節(jié)課，我們將分享彼此的課后作業(yè)，看看大家在家庭中是如何參與家務(wù)勞動的。

九、課后延伸

1.請同學(xué)們在課后收集一些關(guān)于家務(wù)勞動的資料，如圖片、故事等。

2.下節(jié)課，我們將開展一次家務(wù)勞動的主題分享活動，希望大家能夠積極參與。知識點(diǎn)梳理1.家務(wù)勞動的定義與范圍

-家務(wù)勞動是指家庭成員在家庭生活中所進(jìn)行的各種勞動活動。

-家務(wù)勞動的范圍包括但不限于打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯、購物等。

2.家務(wù)勞動的重要性

-家務(wù)勞動是家庭生活的基礎(chǔ)，對家庭的和諧與幸福起到關(guān)鍵作用。

-家務(wù)勞動有助于培養(yǎng)個人責(zé)任感，提高生活自理能力。

-家務(wù)勞動是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和社會適應(yīng)能力的重要途徑。

3.家務(wù)勞動的分類

-按照勞動性質(zhì)分類：體力勞動、智力勞動、情感勞動等。

-按照勞動內(nèi)容分類：清潔類、烹飪類、購物類、照顧家人類等。

4.家務(wù)勞動的方法與技巧

-如何高效打掃衛(wèi)生：使用合適的清潔工具，制定清潔計劃，合理分配時間。

-如何烹飪美食：了解食材特性，掌握基本的烹飪技巧，注意食品安全。

-如何合理安排購物：制定購物清單，比較價格，選擇合適的時間和地點(diǎn)。

5.家務(wù)勞動與個人成長的關(guān)系

-家務(wù)勞動能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、耐心和毅力。

-家務(wù)勞動有助于孩子學(xué)會合作和溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-家務(wù)勞動能夠提高孩子的生活自理能力，為未來的獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)。

6.家務(wù)勞動與家庭關(guān)系

-家務(wù)勞動是家庭成員共同參與的過程，有助于增進(jìn)家庭成員之間的感情。

-家務(wù)勞動的分配應(yīng)該公平合理，避免造成家庭矛盾。

-家務(wù)勞動的分工應(yīng)該根據(jù)家庭成員的能力和喜好進(jìn)行合理調(diào)整。

7.家務(wù)勞動的社會意義

-家務(wù)勞動是社會發(fā)展的重要組成部分，體現(xiàn)了家庭在社會中的角色和功能。

-家務(wù)勞動的合理分配和高效完成有助于提高家庭的生活質(zhì)量。

-家務(wù)勞動的積極參與有助于形成良好的社會風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧。

8.家務(wù)勞動的安全注意事項(xiàng)

-在進(jìn)行家務(wù)勞動時，要注意使用工具和設(shè)備的安全，避免受傷。

-在烹飪過程中，要注意火候和食材的安全，防止火災(zāi)和食物中毒。

-在清潔過程中，要注意使用清潔劑的安全，避免對人體造成傷害。

9.家務(wù)勞動的習(xí)慣養(yǎng)成

-從小培養(yǎng)孩子參與家務(wù)勞動的習(xí)慣，讓他們認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性。

-通過制定家務(wù)勞動計劃，讓孩子逐步養(yǎng)成自覺參與家務(wù)勞動的習(xí)慣。

-家長要以身作則，積極參與家務(wù)勞動，為孩子樹立榜樣。

10.家務(wù)勞動的獎勵與激勵

-家長可以適當(dāng)給予孩子一些獎勵，以激勵他們在家務(wù)勞動中的積極表現(xiàn)。

-獎勵可以是物質(zhì)性的，如小禮物、零花錢等，也可以是精神上的，如表揚(yáng)、鼓勵等。

-家長要注意獎勵的適度，避免孩子對獎勵產(chǎn)生過度依賴。教學(xué)反思與改進(jìn)在完成了《干點(diǎn)家務(wù)活》這一課的教學(xué)后，我進(jìn)行了深入的反思，以期評估教學(xué)效果并識別需要改進(jìn)的地方。

1.設(shè)計反思活動

為了評估學(xué)生對家務(wù)勞動的理解和參與度，我設(shè)計了一個簡單的反思活動。我請學(xué)生們在課后寫一篇日記，記錄他們在家庭中承擔(dān)家務(wù)勞動的經(jīng)歷，包括他們做了哪些家務(wù)，感受如何，以及他們認(rèn)為家務(wù)勞動對家庭和個人有哪些影響。

2.制定改進(jìn)措施

針對教學(xué)中存在的問題，我計劃采取以下改進(jìn)措施：

-強(qiáng)化互動環(huán)節(jié)：在課堂上，我將增加更多的互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受家務(wù)勞動的樂趣和價值。

-創(chuàng)設(shè)實(shí)踐機(jī)會：我計劃與家長溝通，鼓勵家長在家中為孩子創(chuàng)造更多的家務(wù)勞動機(jī)會，讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。

-利用多媒體資源：我將利用多媒體資源，如視頻、圖片等，更直觀地展示家務(wù)勞動的過程和成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-定期跟蹤反饋：我將定期跟蹤學(xué)生在家庭中的家務(wù)勞動情況，并及時給予反