情景劇活動總結(jié)

1、篇一：校園情景劇活動總結(jié)校園情景劇活動總結(jié)暨XXX學(xué)第25屆科技文化節(jié)拉開帷幕，作為我們科技部的特色活動，校園 情景劇大賽也開始了緊張的籌備工作。為了這次的活動，我們準備了很長時間, 這次活動的主要目的就是豐富大學(xué)生的課余生活，提高大家的團隊合作精神，同 時增進同學(xué)們之間的交流。在這次活動開始前的很長時間，我們就開始準備與計 劃有關(guān)這次活動的若干事項。首先我們看手設(shè)計邀請函，申請教室,構(gòu)思有關(guān)節(jié) 目編排等有關(guān)事宜。但是由于中間隔了一個校運動會，所以在這之間由于準備運 動會的一些事情，導(dǎo)致了對邀請函的發(fā)放時間有些延遲,所以在我們發(fā)放邀請函 的時候,距離校園情景劇的開幕僅僅還有一個月時間。等到運動

2、會結(jié)束之后,我 們就催促各個院系的有關(guān)負責人準備有關(guān)活動的事情。到校園情景劇開幕的那一天，我們就看手布置會場，雖然正式開始是在下午 六點半，但是從早上，我們就來到會場準備晚上的活動。布置會場看似是一個挺 簡單的事情，但是當我們真正去做的時候,卻感覺并沒有那么簡單。我們先用彩 色的拉花把燈裹起來，但是由于拉花太散，根本就沒有想象中的效果，于是我們 就買了一些彩色的皺紋紙，這樣包裹的燈在晚上就可以發(fā)出各色的光。然后我們 就清理會場；與此同時，我們還要準備活動進行時我們的流程控制和PPT播放的 有關(guān)事情，因為各種原因,有些視頻和PPT無法正常播放，這些都是隨時會發(fā)生 的意外情況，這也告訴我們做任何事

3、都一定要做好各種準備,因為在這個過程中 隨時會有突發(fā)事件的發(fā)生。在開幕前我們一直都在準備,到開始的時候所有的事宜都已經(jīng)準備完畢,就 等著各個院系的到來。從整個準備的過程到活動結(jié)束,總的來說，活動還算是不錯的，但是在這次 經(jīng)過我們自己親自實踐之后,我們才發(fā)現(xiàn),要想辦好一件事情真的是不容易。在 這次活動中,我們部的人齊心協(xié)力，共同想出了很多好的創(chuàng)意，這也為這次活動 增添了許多的光彩，但同時我們也看到了許多的問題以及在活動舉辦過程中存在 的不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面1、由于在前期的聯(lián)系過程中對各個院系的負責人催促不夠及時，導(dǎo)致很多院系由于準備不足而不能參加這次的活動。雖然說這其中有運動會以 及學(xué)生

4、會換屆等諸多客觀原因，但是，主要責任還在我們的催促工作不夠及時。 畢竟這是第一次，沒有經(jīng)驗，在以后的活動中會更加注重這類事情,避免再次發(fā) 生。2、由于讓參賽者將自己的PPT等材料發(fā)到郵箱里,事先沒進行調(diào)試,導(dǎo)致在活動當時顯得有點棘手,尤其是文新學(xué)院的PPT和背景音樂無法播 放，這就需要我們在事先通知他們帶一份備份,以避免出現(xiàn)這種情況。3、還有，在活動過程中投影儀在幾個電腦上來回轉(zhuǎn)換，致使活動顯得不夠銜接,有些凌亂的感覺。與此類似,在活動時間的安排上，有些環(huán)節(jié) 的時間有些太短,比如說頒獎的環(huán)節(jié)，還有游戲環(huán)節(jié)的選材不夠恰當、新穎，這 難免會讓觀眾產(chǎn)生厭倦的情緒。4、此外，還有一些小小的細節(jié)處理的不

5、夠利索，在活動之前應(yīng)該與參賽者多交流，了解他們的需求，這樣才可以更好的準備我們的活動，也能 使我們在活動中處理事情更加的得心應(yīng)手。雖然這次活動準備的有些倉促，參賽的院系也比較少，但是在我們準備的過程中,我們卻學(xué)到了許多的東西,也 有了很多的經(jīng)驗教訓(xùn)，這也為我們以后辦活動或者是為人處事積累了一些經(jīng)驗。 凡事都應(yīng)該多想一些方面，盡量全面。XXX2020年5月28日篇二：心理情景劇活動總結(jié)理情景劇I作總結(jié)劉澤東20113素質(zhì)拓展部心理情景劇工作總結(jié)心理情景劇是本學(xué)期素質(zhì)拓展部獨立承擔的第一個活動，現(xiàn)經(jīng)過比賽過程做 出如下總結(jié)-.工作方面公私未分明:如果因為各種情緒話的問題而耽誤了工作，那么失去的不僅

6、僅是 一份工作，更是表現(xiàn)你整體能力的低下,凡事別人不會考慮你的情緒,只會關(guān)注 結(jié)果,結(jié)果失敗即意味著你能力的不足。(1)在以后的工作中我將學(xué)會承擔壓力，不會將個人情緒帶到部門工作中, 我慶幸我依然擁有可以更改的機會。做事不嚴謹對此活動想法過于簡單任何一個活動的舉辦都需要詳細的計劃， 僅僅是口頭的表述是有很大遺漏的。這次活動不僅評委小組不知道負責人,甚至 連部門人都不知道負責人。沒有把人員安排落實到實處,賽前也沒有和大家一起 商討究竟誰負責什么，做什么事情。僅僅在當天做準備是和大家說了下各自分工, 非常不嚴謹,導(dǎo)致活動中大家對自己的任務(wù)了解甚少,甚至不知道自己做什么。 這是我作為負責人嚴重的錯誤

7、。(2)嚴謹做事不允許出現(xiàn)一點錯誤，抓細節(jié)。嚴謹是不放過一絲錯誤,不會放縱對自己的要求。時間觀念不強活動前一天，既沒有和其他兩位負責人做出此活動的討論，也 沒有主動找部門其他人員溝通。僅在活動當天找了另一位負責人商議了簡單的人 員安排和賽中注意事項。這就出現(xiàn)賽中第一組表演，第二組全員候場，噪音非常 大，影響評審及比賽的效果。這就是匆忙準備,沒有時間考慮周全的問題。(3)做到提前準備以防止出現(xiàn)大的漏洞。另外要與他人共同合作，與他人 一直向前完成目標。分工執(zhí)行不到位目標明確，激情發(fā)動，但這還遠不夠,本次活動中缺乏不折 不扣的執(zhí)行，當然這與事先不是很合理分工基礎(chǔ)上有一定關(guān)系，但是最主要的問 題是部門

8、有些人之間缺乏合作精神。究其原因是作為負責人沒有做好及時與部門 人員溝通。(4)每個人都扮演一個重要角色；每個人都有自己的任務(wù)，而且必須做好, 每個人都應(yīng)該完成他的任務(wù)；每個人都應(yīng)對集體負責。做好與部門人員思想的溝 通時做到這些的前提,我所缺乏的正是溝通。場內(nèi)調(diào)節(jié)問題負責人是在場內(nèi)與評委主持人之間有溝通作用，本次活動中沒 有主持人結(jié)束是嚴重問題，我作為負責人沒有起到溝通的作用是重大錯誤。此外與其他部門配合也不是很協(xié)調(diào)，有種素拓部門自己做事情的感覺，這與負責人的 協(xié)調(diào)十分不開的。(5)時刻保持與評委的聯(lián)系,必要時就一直在評委旁邊聽取意見,以便于 下一步的行動。促進其他部門與素拓之間的合作，做到明

9、細分工的同時，讓其他 部門人員與我們素拓部協(xié)同合作?；顒咏Y(jié)尾問題活動結(jié)束后，沒有與其他部門共同做好事情，依然有各部門獨 立做事的問題,另外就是沒有確認所有東西是否全部歸還原位。(6)吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，本部門組織活動一定要確認所有東西是否完好，是否 缺失,是否復(fù)歸原位。二.個人總結(jié)即使錯也要比別人先錯?！奔幢闶清e誤也要在大多數(shù)人做錯之前及時改正。硬就硬，莫激烈，軟就軟，莫投降有時候自己態(tài)度過于強硬，甚至在談 話中有批評別人的感覺。希望自己要溫文，豪放，理智，既受于天,且受于人。” 平時和善相處，處事以標準為原則。“以仁爰之心待人之忠，以寬宥原諒之恕?！叭棠陀卸嗌?，那么成就就有多少。不成熟的話不說，寧

10、可沉默。不要給他人帶來誤導(dǎo)。林彪有長勝將軍的美名，我認為這并不是他有什么特別的才能。事實上,我 覺得他有種優(yōu)點決不把打贏一場戰(zhàn)役的機會搞砸，他絕對不會放過這個機會。所 以機會一旦失去,就永遠不會回來。因此在擁有機會的同時,要做好詳細的準備, 沒準備好就不接受任何事情。曾經(jīng)在一場戰(zhàn)役中，XXX建議林彪”林總，現(xiàn)在戰(zhàn)場混亂不堪，像個立體滾 筒,全擠到一堆了，不如來個大膽穿插，全面滲透，以亂制亂，亂而取之?！倍?彪則說告訴部隊，哪里有槍聲就往那里打，哪里槍聲空集就往那里沖。縱隊不 要去找?guī)?，師不要去找團,大家都去找廖耀湘就行了這就說明物是死的，人是 活的。要懂得及時變通應(yīng)付各種情況。林彪這個人狠抓

11、細節(jié),只要部隊進入一線，24小時內(nèi)至IJ 46小時內(nèi)不等,下 肢指戰(zhàn)員上至縱隊司令都必須按照不同要求期限想他匯報。在三下江南時,林彪要求下面20分鐘內(nèi)就將敵情報告,一場戰(zhàn)役,6 小時內(nèi)要有簡報，24小時內(nèi)要有詳報。因此事無小事，必須面面俱到。細節(jié)見成 敗,周空的計劃，及時的溝通以掌握整體狀況是必不可少的。一杯汗水，會挽救一桶鮮血?！边M攻是最好的防守,我們越是積極工作,不 停的奮斗，比對手更積極，才會換來成功。我們的計劃，是前進前進再前進,不 管從正面擊敗對手，還是從側(cè)面迂回繞過對手，我們要像水一樣，那樣無孔不入!9無論是大會總結(jié)，還是小會總結(jié)都是好的，各種要求都是為了積累更多的 經(jīng)驗教訓(xùn)，以便

12、于我們對將要到來的挑戰(zhàn),都會有所準備。要是想成功，就必須 每時每刻嚴謹處事,哪怕是一點點的疏忽，都會有不可估計的錯誤出現(xiàn)。10.“每個戰(zhàn)士不能只想看自己，也要想看身邊一起出生入死的戰(zhàn)友。集體 做事不能只顧全自己，如果沒有大家的共同努力；沒有大家的各司其職；沒有大 家的各盡其責，那么任務(wù)不可能完成，個人得不到成長。理工學(xué)生會素質(zhì)拓展部劉一東20113篇三：2020首屆心理情景劇大賽活動總結(jié)2020首屆心理情景劇大賽活動總結(jié)為深入貫穿落實教育部衛(wèi)生部團中央進一步加強和改進大學(xué)生心理健康教 育意見精神，積極關(guān)注大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程,指引大學(xué) 生關(guān)注自身心理健康，探索健康的大學(xué)生生活

13、方式,幫助其正確認知自我、感悟 生活，積極發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，掌握必要的心理調(diào)適技巧，進而追求更高的生 活、學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和行為應(yīng)對能力,在校園內(nèi)形成人人關(guān)注精 神生活質(zhì)量的良好氛圍。我站結(jié)合學(xué)生實際情況，特舉辦中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院 首屆心理情景劇大賽?，F(xiàn)從此次比賽活動的背景、實施效果、對學(xué)生積極影響等幾個方面做如下分 析一、活動背景隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們對大學(xué)生活都逐步適應(yīng)，但某些問題亦須及時解決。為此，11級心理委員欲通過心理話劇表演來反映同學(xué) 們學(xué)習(xí)生活的方方面面點點滴滴，是同學(xué)們關(guān)注身心健康，保持良好的學(xué)習(xí)狀。二、活動實施過程及效果1、實施過程2020年4月份首屆心理情

14、景劇大賽”由時任大學(xué)生心理健康工作站副站長陳小花提出議案，在沒有得到大多數(shù)人響應(yīng)的情況下，閃電般開展工作。由于 沒有周空的計劃及合理的安排，實施過程中漏洞百出，各工作站干部之間員沒做 到有機配合高效率運轉(zhuǎn)。當時，大多數(shù)干部和心理委員在沒有弄明白心理話劇是什么的情況下，就組 織學(xué)生排練心理話劇，各干部只能“摸著石頭過河r中途又出現(xiàn)了許多時間上的 沖突,我們沒能做好后備措施，導(dǎo)致活動進行的不順利。時間持續(xù)了 2個多月。物質(zhì)保方障面我的話劇比賽需要各系團總支提供資金、設(shè)備,由于那時候缺 乏大型活動舉辦經(jīng)驗，還由學(xué)生會協(xié)助管理。2、效果分析此次舉辦心理情景劇主要是針對大一新生。通過生動形象的話劇表演來

15、大一新生所遇到的心理上的問題,這次活動給了心委一個展現(xiàn) 自己能力的平臺，也能讓心委更多的了解自己班級里同學(xué)的心理狀況以及學(xué)會處 理心理問題的方法。這次活動總體而言沒有達到預(yù)期的效果，這是我們自身的情景劇活動總結(jié).失誤。針對這次活動的失誤我們會做出深刻的反省。但是收獲還是有的，心 理工作站的學(xué)生干部在本次活動中經(jīng)歷無數(shù)打擊，克服種種困難，在挫折中成長, 在譴責中成熟，本次活動結(jié)束之后干部業(yè)務(wù)水平發(fā)生質(zhì)的飛躍。現(xiàn)場秩序方面整個活動的過程中秩序維持的工作人員安排過少,導(dǎo)致現(xiàn)場有些嘈雜，影響活動整體效果，給參與者留下不太好的印象, 因此活動現(xiàn)場秩序維持的工作人員一定得事先安排好，以防現(xiàn)場太過嘈雜或是不

16、 可預(yù)知的事情發(fā)生。這次活動還出現(xiàn)了很多同學(xué)從舞臺前面來回跑動的現(xiàn)象，這是評委最討厭最忌諱的 事情，這是現(xiàn)場負責人員秩序的工作人員的失職,應(yīng)該提前和現(xiàn)場觀眾說明秩序 問題，是活動在一個良好的秩序下進行。應(yīng)急預(yù)案方面此次活動并未事先有緊急預(yù)案的準備，對一些突發(fā)事件是活動現(xiàn)場臨時做的決定，雖然事情很好的解決了，但如果有 事先準備好的應(yīng)急預(yù)案,活動將會舉辦的更加順利?；顒拥膽?yīng)急預(yù)案是整個活動 中不可缺少的一部分，由與各系的活動負責人都是大一的心理委員，沒有舉辦活 動的經(jīng)驗，考慮的并不是很周全,活動中慘痛教訓(xùn)課一事他們以后在考慮事情上 會更加的細致。排練對于選拔出來參賽的隊伍沒有及時的督促和進行相應(yīng)的

17、輔導(dǎo)，在劇本以及表演方面沒有做大的改進，使這個劇從整體程度上沒 有達到參加院級比賽的標準。演員挑選方面對于參演隊伍的干預(yù)力度不夠，在心里情景劇的表演方面有的經(jīng)驗不夠?qū)τ趧”九c演員的挑選沒有一定的評價標準, 但是由于以班級為主體參與競賽史多的還要考慮班級以及專業(yè)內(nèi)部的和諧問題, 在很多方面尊重了班級的意見，但是結(jié)果表明經(jīng)驗，劇本本身缺乏深度以及演員 的表演功底的不足使最后的結(jié)果并沒有到預(yù)期的目標。三、活動在學(xué)院內(nèi)形成的影響這次活動是學(xué)院為進一步普及心理健康知識，提高同學(xué)們的心理健康意識，促進學(xué)生個性健康發(fā)展而舉辦的。通過這次活動，同學(xué)們 通過對比自己和劇中人物，明白了一些一直困擾自己的事情,從而

18、心理壓力得到 了釋放,為今后更好地學(xué)習(xí)和生活提供了條件。同時,通過話劇比賽活動，同學(xué) 們的默契度有所提升，并且豐富了自己的課余生活。四、小結(jié)精彩的開場白揭開了活動的序幕。然后，各參賽班級依次進場進行了精彩的 表演，將現(xiàn)場氣氛推向了高潮,比賽過程中演員的精彩表演嬴得了陣陣掌聲和歡 笑聲。各班的話劇主題各異，但都積極向上引人深思。在表演風(fēng)格上有的班幽默 詼諧，有的班深情款款，有的班浪漫典雅。總之整個表演精彩紛呈,妙趣橫生， 現(xiàn)場觀眾看得如癡如醉，掌聲連連不斷，現(xiàn)場氣氛異常。比賽結(jié)束后觀眾依然意 猶未盡在離場時仍然討論看演員們的精彩表演可見這次活動頗具影響力。篇四心理情景劇活動總結(jié)反思心理情景劇大賽

19、總結(jié)反思我部承辦的心理情景劇大賽已經(jīng)落幕，但我發(fā)現(xiàn)了一些個人及團隊問題，在 這里，我需要做一下總結(jié)反思。一、個人總結(jié)對于我個人，我認為在本次活動中做的不夠好，以至于活動中出現(xiàn)一些瑕疵, 這是我本人不可推卸的責任,具體包括：1、團隊意識太弱。舉辦一次活動首先考驗的是一個團隊的協(xié)作能力，其次才是發(fā)揮個人組織能 力，而我沒有正確意識到這一點，以至于活動中分工不明確，準備不夠充分以及 缺乏團隊溝通，從而導(dǎo)致工作效率低下甚至了能出現(xiàn)不可挽回的損失，這些都是 需要我迫切改正的錯誤。我應(yīng)該多于團隊溝通，多了解團隊中其他人的想法,這 樣才能在工作中舉一反三，做一個真正的好隊友。2、準備工作不充分。情景劇活動總

20、結(jié).本次活動留給我的準備時間充足，然而，我并沒有利用這些時間做好萬全的 準備，例如，對于換節(jié)目時的桌椅擺放不是非常了解以及換桌椅的時機把握不是 很到位,雖然在活動中沒有出現(xiàn)較大的訛漏，但我明白知己知彼，百戰(zhàn)不殆” 只有做好萬全的準備，才能盡可能規(guī)避一些不必要的失誤，這是我需要注意的地 方。3、對于細節(jié)注意不到位。常言道細節(jié)決定成敗，而在本次活動中我發(fā)現(xiàn)我對一些細節(jié)注意不到位, 例如場中我們工作人員的位置應(yīng)該是能夠迅速到臺上又不該出現(xiàn)在舞臺的兩側(cè)以 及桌椅的臺上臺下位置的把握。對細節(jié)的注重大多數(shù)人往往會忽視，然而我認識到把握細節(jié)無論在任何情況下都不可或缺,這是值得我注意學(xué)習(xí)的地方,在今后 的工作生活中我會注意。4、對團隊的其他人過于依賴。我覺得每個人都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的價值，然后作用于團隊中,這樣不僅可以將 工作做到完美，還能為團隊減少工作量,提高團隊工作效率。而我這點做的不是 很到位，在本次活動中對隊友太過于依賴，在活動中沒有盡到自己的責任（這里 表揚一下我們部長）,讓我的隊（bu ）友（zhang ）太過于辛苦,這是我的失職, 我會在今后的工作中注意并改正。5、個人情緒摻雜其中，這里不做解釋。二、團隊總結(jié)雖然在本次活動中我們獲得一些好評，但我意識到團隊中還存在一些問題， 具體如下1、團隊前期準備不夠充分。雖然在本次活動中我們準備了很長時間，但活動