文言文閱讀-2018-2022溫州八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末匯編

1、文言文閱讀2018-2022溫州八下語(yǔ)文期末匯編閱讀下面文言選段，完成下列各題。游大林寺序白居易 余與河南元集虛、范陽(yáng)張?jiān)手小⒛详?yáng)張深之、廣平宋都、安定梁必復(fù)、范陽(yáng)張?zhí)?、東林寺沙門法演、智滿、士堅(jiān)、利辯、道建、神照、云皋、息慈、寂然凡十七人,【甲】自遺愛草堂歷東、西二林，抵化城，憩峰頂，登香爐峰，宿大林寺。 大林窮遠(yuǎn)，人跡罕到?！疽摇凯h(huán)寺多清流蒼石、短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海東人。山高地深，時(shí)節(jié)絕晚。于時(shí)孟夏，如正、二月天，梨桃始華，澗草猶短；人物風(fēng)候，與平地聚落不同。初到恍然，若別造一世界者。因口號(hào)絕句云：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。 既而，周覽屋

2、壁，見蕭郎中存、魏郎中弘簡(jiǎn)、李補(bǔ)闕渤三人姓名文句。因與集虛輩嘆，且曰：“此地實(shí)匡廬第一境，由驛路至山門，曾無(wú)半日程，自蕭、魏、李游，迨今垂二十年，寂寥無(wú)繼者。嗟乎！名利之誘人也如此！”（選自古代小品文鑒賞辭典）【注釋】元和十年，白居易因直言被貶為江州司馬，此文是兩年后偕同廬山隱士、僧人共十七人游廬山大林寺時(shí)所作。聚落：村莊。迨（di）：等到。(1) 請(qǐng)幫助小語(yǔ)同學(xué)完成文言詞匯整理單。類型字詞釋義一詞多義復(fù)前行，欲窮其林大林窮遠(yuǎn)，人跡罕到窮： 窮：極異詞同義乃記之而去因與集虛輩嘆乃、因： 古今異義且欲與常馬等不可得因口號(hào)絕句云等：古義:等同 今義：等待云：古義： 今義：云彩詞類活用不獨(dú)親其親梨桃

3、始華親：用作動(dòng)詞，以為親華： (2) 白居易詩(shī)文的語(yǔ)言平淡自然、準(zhǔn)確生動(dòng)、韻味雋永，請(qǐng)給選文中甲、乙兩句作賞析性批注。(3) 請(qǐng)結(jié)合下列兩個(gè)句子，簡(jiǎn)要分析序中作者的情感變化。A.長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。B.嗟乎！名利之誘人也如此！閱讀文言文，回答下列問題。池上篇并序唐白居易 都城風(fēng)土水木之勝在東南隅，東南之勝在履道里，里之勝在西北隅。西闬北垣第一第即白氏叟樂天退老之地。地方十七畝，屋室三之一，水五之一，竹九之一，而島池橋道間之。初樂天既為主，喜且曰：“雖有臺(tái)池，無(wú)粟不能守也?！蹦俗鞒貣|粟廩；又曰：“雖有子弟，無(wú)書不能訓(xùn)也。”乃作池北書庫(kù)；又曰：“雖有賓朋，無(wú)琴酒不能娛也。”乃作池西琴亭

4、，加石樽焉。樂天罷杭州刺史時(shí)，得天竺石一、華亭鶴二，以歸；始作西平橋，開環(huán)池路。罷蘇州刺史時(shí)，得太湖石、白蓮、折腰菱，青板舫，以歸；又作中高橋，通三島徑。罷刑部侍郎時(shí)，有粟干斛、書一車，以歸。先是，潁川陳孝山與釀法，酒味甚佳；博陵崔晦叔與琴，韻甚清；蜀客姜發(fā)授秋思，聲甚淡；弘農(nóng)楊貞一與青石三，方長(zhǎng)平滑，可以坐臥。【注釋】本文是池上篇的序文；里：街坊，古代五家為鄰，五鄰為里；第：宅第，住宅；斛：容量單位；陳孝山：人名，與下文的崔晦叔、姜發(fā)、楊貞一同為白居易之友。(1) 請(qǐng)根據(jù)提示，完成下表。名稱具體辦法示例字詞解釋遷移法聯(lián)系課內(nèi)語(yǔ)句中的關(guān)鍵字含義猜讀乃大驚 乃作池北書庫(kù) 亦若是則己矣 先是 語(yǔ)境

5、法根據(jù)具體語(yǔ)境猜讀“都城風(fēng)土水木之勝在東南隅”，可根據(jù)“風(fēng)土水木”推測(cè)“勝”意為 （A盡，全 B勝利 C優(yōu)美的）結(jié)構(gòu)法通過準(zhǔn)確把握短語(yǔ)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系來(lái)猜讀“選賢舉能”的結(jié)構(gòu)是并列?！斑x”與“舉”意思相同，指選拔。同理，“西闬北垣”中的“闬 ”與“垣”意思相同，指 （A墻壁 B防備 C鄉(xiāng)里）句子翻譯留、換、調(diào)、補(bǔ)、刪初樂天既有主，喜且曰：“雖有臺(tái)池，無(wú)粟不能守也?！?(2) 閱讀全文，你認(rèn)為以下圖片中與白居易的“退老之園”，最貼近的一幅是 ABCD(3) 本文中的白居易生活精致講究，這與賣炭翁中那個(gè)痛恨腐敗，同情底層人民的他似乎相矛盾，請(qǐng)結(jié)合本文和“白居易大事年譜”，談?wù)勀愕目捶ú㈥U述理由。閱讀

6、下面文言文，回答相關(guān)小題。應(yīng)科目時(shí)與人書（節(jié)選）韓愈 月日，愈再拜：天池之濱，大江之濆，日有怪物焉；蓋非常鱗凡介之屬也。其得水，變化風(fēng)雨，上下于天不難也。其不及水，蓋尋常尺寸之間耳，無(wú)高山、大陵、曠途、絕險(xiǎn)為之困也，然其窮涸不能自致乎水，為獱獺之笑者，蓋十八九矣。如有力者，哀其窮而運(yùn)轉(zhuǎn)之，蓋一舉手、一投足之勞也。然是物也，負(fù)其異于眾也，且曰：“爛死于沙泥，吾亦樂之；若俯首貼耳，搖尾而乞憐者，非我之志也?！笔且杂辛φ哂鲋煲曋魺o(wú)睹也。其死其生，固不可知也。 今又有有力者當(dāng)其前矣，聊試翹首一鳴號(hào)焉。豈知有力者不哀其窮，而忘一舉手一投足之勞，而轉(zhuǎn)之清波乎？其哀之，命也；其不哀之，命也；知其在命而

7、且鳴號(hào)之者，亦命也?！咀⑨尅勘疚臑樨懹^九年（公元 793 年）韓愈參加博學(xué)宏詞科考試時(shí)寫給別人的求薦信。濆（fn）：水邊。常鱗凡介：一般的魚類、貝類。比喻平凡的人。獱（bin）獺：水獺，指一般的水獸。(1) 解釋加點(diǎn)字，并結(jié)合語(yǔ)境體會(huì)作者心理。例句釋義作者心理蓋非常鱗凡介之屬也 為獱獺之笑者 固不可知也 悲哀豈知有力者不哀其窮 期待(2) 文言文中語(yǔ)氣詞雖無(wú)實(shí)義，但在表情達(dá)意上卻有不容忽視的效果。結(jié)合具體內(nèi)容比較下列句子中“蓋”字的表達(dá)效果。i 蓋非常鱗凡介之屬也。ii 為獱獺之笑者，蓋十八九矣。(3) 見字如面 3節(jié)目組認(rèn)為優(yōu)秀的書信是“能依據(jù)人物關(guān)系進(jìn)行巧妙、有趣的表達(dá)”，結(jié)合給河馬刷牙和

8、應(yīng)科目時(shí)與人書兩封信，探究它們是否達(dá)到了節(jié)目組的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)楚王問宋玉 楚襄王問于宋玉曰：“先生 A 有遺行與？何士民眾庶不譽(yù)之甚也？” 宋玉對(duì)曰：“唯，然。有之。愿大王寬其罪，使得畢其辭。” “客有歌于郢中者，其始曰下里、巴人，國(guó)中屬而和者數(shù)千人。其為陽(yáng)阿、薤露，國(guó)中屬而和者數(shù)百人。其為陽(yáng)春、白雪，國(guó)中有屬而和者，不過數(shù)十人。引商刻羽，雜 B 流徵，國(guó)中屬而和者，不過數(shù)人而已。是其曲彌高，其和彌寡?！?“故鳥有鳳而魚有鯤。鳳皇上擊九千里，絕云霓，負(fù)蒼天翱翔 C 杳冥之上。夫蕃籬之鷃，豈能與之料天地之高哉？鯤魚朝發(fā)昆侖之墟，暴髻于碣石，暮宿于孟諸。夫尺澤之鯢，豈能與之量江海之大哉？” “故非獨(dú)鳥有

9、鳳而魚有鯤，士亦有之。夫圣人瑰意琦行，超然獨(dú)處，世俗之民，又安知臣之所為哉！”【注釋】遺行：過失。屬：續(xù)。商、羽、徵為五音之一。刻：減弱。彌：越。鷃（yn）：一種小鳥。警（q）：魚脊。鯢：小魚。(1) 解釋下列句中的加點(diǎn)詞。i 唯，然。有之。ii 絕云霓iii 又安知臣之所為哉(2) 根據(jù)語(yǔ)境，將文言詞語(yǔ)“以”“乎”“其”分別填入文中 A、B、C 處。A： B： C： (3) 下列對(duì)出自選文成語(yǔ)意思理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A“下里巴人”和“陽(yáng)春白雪”分別指流行音樂和高雅音樂。B“曲高和寡”意思是曲調(diào)高深，能跟著唱的人就少。C“蕃籬之鷃”和“尺澤之鯢”指處境艱難、地位卑微的人。D“瑰意琦行”意為卓越的

10、思想和不平常的行為。(4) 文言文中語(yǔ)氣詞雖無(wú)實(shí)義，但在表情達(dá)意上卻有不容忽視的效果。結(jié)合具體內(nèi)容，分析下列句子中“哉”字的表達(dá)效果。夫圣人瑰意琦行，超然獨(dú)處，世俗之民，又安知臣之所為哉！古詩(shī)文閱讀。游大林寺序白居易 余與河南元余與河南元集虛、范陽(yáng)張?jiān)手?、南?yáng)張深之、廣平宋郁、安定梁必復(fù)、范陽(yáng)張?zhí)亍|林寺沙門法演、智滿、士堅(jiān)、利辯、道深、道建、神照、云皋、息慈、寂然凡十七人，【甲】自遺愛草堂歷東、西二林，抵化城，憩峰頂，登香爐峰，宿大林寺。（批注甲： ） 大林窮遠(yuǎn)，人跡罕到?！疽摇凯h(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。（批注乙： ）寺中惟板屋木器，其僧皆海東人。山高地深，時(shí)節(jié)絕晚，于是孟夏，如正、二月天。

11、山桃始華，澗草猶短，人物風(fēng)候，與平地聚落不同。初到，恍然若別造一世界者。因口號(hào)絕句云：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。 既而，周覽屋壁，見蕭郎中存、魏郎中弘簡(jiǎn)、李補(bǔ)闕渤三人姓名詩(shī)句。因與集虛輩嘆，且曰：“此地實(shí)匡廬第一境，由驛路至山門，曾無(wú)半日程。自蕭、魏、李游，迨今垂二十年，寂寞無(wú)繼者。嗟呼，名利之誘人也如此！” 時(shí)元和十二年四月九日，樂天序。（選自古代小品文鑒賞辭典）【注釋】元和十年，白居易因直言被貶為江州司馬，此文是兩年后偕同廬山隱士、僧人共十七人游廬山大林寺時(shí)所作。聚落：村莊。迨（di）：等到。(1) 【積累詞匯】請(qǐng)幫助小語(yǔ)同學(xué)完成文言詞匯整理單。類型字

12、詞釋義一詞多義復(fù)前行，欲窮其林大林窮遠(yuǎn)，人跡罕到窮： 窮：極異詞同義乃記之而去因與集虛輩嘆乃、因： 古今異義且欲與常馬等不可得因口號(hào)絕句云等：古義：等同 今義：等待云：古義： 今義：云彩詞類活用不獨(dú)親其親梨桃始華親：用作動(dòng)詞，以為親華： (2) 【賞析語(yǔ)言】白居易詩(shī)文的語(yǔ)言平淡自然、準(zhǔn)確生動(dòng)、韻味雋永，請(qǐng)給選文中甲、乙兩句作賞析性批注。 (3) 【體會(huì)情感】請(qǐng)結(jié)合下列兩個(gè)句子，簡(jiǎn)要分析序中作者的情感變化。A、長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。B、嗟乎！名利之誘人也如此！ 答案1. 【答案】(1) 盡；于是，就；說；用作動(dòng)詞，開花(2) 示例：批注甲，連用“歷”“抵”“憩”“登”“宿”等動(dòng)詞，既簡(jiǎn)

13、練準(zhǔn)確地交代了游蹤，又自然傳神地描繪出一行人沿途走走停停，悠閑自得的愉快心情。示例：批注乙，清”“蒼”“短”“瘦”四個(gè)形容詞，寥寥數(shù)語(yǔ)抓住景物特點(diǎn)，淡而有味地寫出了泉流的清澈、怪石的蒼勁、矮松的短翠、細(xì)竹的瘦直，又體現(xiàn)岀大林寺清幽的整體環(huán)境。(3) 在“人間”芳菲落盡之時(shí)，作者“長(zhǎng)恨”春歸無(wú)覓。當(dāng)轉(zhuǎn)入在大林寺時(shí)，遇上了這片始盛的桃花，這番春景讓人意想不到，“不知”一語(yǔ)似鈍實(shí)喜，寫出了作者覓得春光的驚異欣喜之情。隨后環(huán)覽山寺，恍然仙境，“實(shí)匡廬第一境”，世人卻無(wú)暇來(lái)享受這清幽的景致，在作者看來(lái)皆因?yàn)槊T惑。作者以“嗟乎！”起嘆，感慨“名利誘人”之甚，聯(lián)想自己一行人的遭際，正因不為名利所誘，才

14、得以賞此奇景，內(nèi)心深感慰藉。作者的內(nèi)心由之前賞花的欣喜轉(zhuǎn)為滿腹的感慨，情感曲折，令人感懷?！窘馕觥?1) 本題考查的是對(duì)于文言文字詞釋義的理解和分析，可以結(jié)合句子意思進(jìn)行分析?！坝F其林”中“窮”是形容詞用做動(dòng)詞，這里是“盡”“走到的盡頭”的意思；“乃記之而去”和“因與集虛輩嘆”是異詞同義，“乃”和“因”都是“于是”的意思；“因口號(hào)絕句云”意為于是隨口吟出絕句一首，“云”即“說”；“梨桃始華”寫的是山中桃樹剛剛開花，“華”此處用作動(dòng)詞，即“開花”。(2) 本題考查的是對(duì)文言文語(yǔ)言的理解和賞析，作答時(shí)首先要理解劃線句子的意思?！白赃z愛草堂，歷東西二林，抵化城，憩峰頂，登香爐峰，宿大林寺”寫的是從

15、遺愛草堂岀發(fā)，經(jīng)過廬山西北麓的東林寺和西林寺，來(lái)到上化城寺，在講經(jīng)臺(tái)峰頂休息后，登上香爐峰，投宿于大林寺?！皻v”“抵”“憩”“登”“宿”等動(dòng)詞十分精練到位，使的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔卻含義豐富，不啰嗦拖沓?！碍h(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹”則是采用粗筆勾勒大林寺周圍環(huán)境，寺的周圍溪水清澈，巖石蒼黑，青松矮短，翠竹修長(zhǎng)?！扒濉薄吧n”“短”“瘦”四個(gè)形容詞形容到位，寫出了大林寺周圍環(huán)境的清幽寧?kù)o。(3) 方法一： 本題考查的是對(duì)文言文情感的理解和分析。作答時(shí)要結(jié)合上下文和文章背景理解作者的情感。游大林寺序是唐代人詩(shī)人白居易在被貶為江西江州司馬后，同好友元集虛等十余人一起游覽江西廬山大林寺時(shí)所寫的一篇記游散文，幾乎是他

16、寫琵琶行的同時(shí)。作品以游蹤為線索，重點(diǎn)描繪了大林寺獨(dú)特的景致?！伴L(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”寫的是我常常怨恨春天歸去沒處尋找，誰(shuí)知它竟然轉(zhuǎn)到這人林寺中來(lái)了！欣喜激動(dòng)之情，溢于言表?！班岛酰∶T人也如此！”才是文章真正的主旨，文章最后筆鋒一轉(zhuǎn)，發(fā)出感嘆：如此勝境，又臨近人路，竟然人跡罕至，可見世人是多么熱衷于追名逐利而無(wú)暇欣賞美景啊！讀到此處，人們才知本文旨意。結(jié)合白居易此時(shí)被貶的處境不難理解這一感嘆了。方法二：【參考譯文】 我同河南府元集虛等好友一道，從遺愛草堂出發(fā)，經(jīng)過廬山西北麓的東林寺和西林寺，來(lái)到上化城寺，在講經(jīng)臺(tái)峰頂休息后，登上香爐峰，投宿于大林寺。大林寺十分偏僻，人跡罕至。寺

17、的周圍溪水清澈，巖石蒼黑，青松矮短，翠竹修長(zhǎng)。寺里只有木制的房屋和器用，寺僧都是海東人。這里山勢(shì)高峻，地形深幽，因而季節(jié)變換非常緩慢。在這里，初夏時(shí)節(jié)卻如山外的正月二月天氣。山中桃樹剛剛開花，山澗綠草還很短淺，人事景致，風(fēng)情物候，跟寺外的平地村落一點(diǎn)不同。剛到這里，就如同來(lái)到了另一個(gè)神奇世界。于是隨口吟出絕句一首：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。 不久，我們環(huán)顧大林寺的屋壁，只見屋壁上有蕭存、魏弘簡(jiǎn)、李渤三人題寫的詩(shī)句。為此，我和元集虛等人無(wú)不感嘆，并說：“此處實(shí)為廬山第一勝境，從交通大道走到僻遠(yuǎn)的大林寺，還不到半天的路程。自蕭、魏、李這三人游覽人林寺后，到現(xiàn)在

18、將近二十年了，冷落蕭條，再?zèng)]有知名人士承襲他們游覽題詩(shī)的雅事了。唉，功名利祿對(duì)人們的誘惑竟然到了這種地步啊！”2. 【答案】(1) 于是，就；這；C；A；當(dāng)初樂天已經(jīng)做了這里的主人，欣喜地說：雖然有池苑樓臺(tái)，沒有米粟不能堅(jiān)持。(2) A(3) 不矛盾。結(jié)合背景可以知道白居易經(jīng)歷了離亂和多次科考，飽受苦難，所以賣炭翁中痛恨腐敗，同情底層人民。池上篇并序是他辭官之后想要安閑度日時(shí)寫的，時(shí)間不同，主旨不同，所以不矛盾?！窘馕觥?1) 這道題考查的是文言文閱讀的字詞理解。按照題干要求嘗試課內(nèi)知識(shí)遷移到課外。這里“乃大驚”的“乃”是就的意思。第二個(gè)空按照題干要求嘗試課內(nèi)知識(shí)遷移到課外。這里“亦若是則己矣

19、”的“是”是這的意思?？梢园讶齻€(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容帶入看是否符合語(yǔ)境。這里“風(fēng)土水木”后面應(yīng)該是接著寫這里優(yōu)美的景色，所以選擇 C?！拔麝\北垣”中與“垣”意思相同的是“闬”這個(gè)字，所以應(yīng)該是 A。最后一個(gè)要求逐字翻譯，注意常見字詞，如既，這道題的意思是當(dāng)初樂天已經(jīng)做了這里的主人，欣喜地說：雖然有池苑樓臺(tái)，沒有米粟不能堅(jiān)持。(2) 這道題考查文意理解和圖片的對(duì)應(yīng)。在原文中找到對(duì)應(yīng)的句子再比較圖片?！暗胤绞弋€，屋室三之一，水五之一，竹九之一，而島池橋道間之”這是占比，“乃作池東粟廩”“乃作池北書庫(kù)”“乃作池西琴亭，加石樽焉”池東是粟廩，池北是書庫(kù)，池西是琴亭。所以 A 最合適。(3) 這道題考查背景和情

20、感的理解。首先表明不矛盾，然后結(jié)合圖片給出的背景來(lái)分析情感。賣炭翁是在作者經(jīng)歷離亂之苦，并且多年才考中進(jìn)土之后創(chuàng)作的，這時(shí)的他看過很多社會(huì)的黑暗，百姓的疾苦，所以創(chuàng)作的賣炭翁體現(xiàn)了對(duì)百姓的同情，對(duì)統(tǒng)治者的黑暗統(tǒng)治是批評(píng)的。但是寫池上篇并序是他不想卷入黨派斗爭(zhēng)而辭官之后創(chuàng)作的，表達(dá)的是隱居的思想。3. 【答案】(1) 不是；驕傲；被；無(wú)奈；當(dāng)然；怎么(2) i 句中的“蓋”表示推測(cè)，相當(dāng)于“大概”，句意為“大概不是平常魚類水獸等動(dòng)物可以比得上的”，文中的“怪物”是韓愈的自喻，“蓋”字表現(xiàn)出他的自信驕傲之情。ii 句中的“蓋”表示估計(jì)，相當(dāng)于“大約”，句意為“（它）十次，大約有八九次被獱獺之流嘲笑

21、”，“怪物”有出眾的才能，卻不得施展以至于經(jīng)常被一般的水獸嘲笑，“蓋”字表現(xiàn)出韓愈懷才不遇的無(wú)奈和悲憤。(3) 達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。給河馬刷牙一文，人物關(guān)系是母子，但他們之間并未以長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的命令式的語(yǔ)氣交談，而是既有母親對(duì)兒子的關(guān)心，又有朋友之間的平等建議，這種類系處理得非常巧妙。在回答兒子如何過上快樂的生活的問題時(shí)，龍應(yīng)臺(tái)以華爾街銀行經(jīng)理和到動(dòng)物園照顧獅子、給河馬刷牙的管理員兩種職業(yè)舉例，生動(dòng)有趣。應(yīng)科目時(shí)與人書是一封求薦信，但作者沒有直接陳述自己的才華，而是熔書信與寓言于一爐，新奇有趣。全文巧妙地托物寓意，含蓄深沉，字里行間自有一種自命非凡的倔強(qiáng)和慷慨凜然的氣概?！窘馕觥?1) 本意考查解釋加點(diǎn)

22、詞并體會(huì)作者心理的考點(diǎn)。例句“蓋非常鱗凡介之屬也”意思是“大概不是平常魚類水獸之類的動(dòng)物可以比得上的”，句中的“非”解釋為“不是”，“常鱗凡介”比喻平凡的人，這句話透露出作者認(rèn)為自己氣質(zhì)、才能非凡，若有機(jī)遇一定能夠有所作為的驕傲、自信的心理。故釋義處應(yīng)填“不是”，作者心理應(yīng)填“驕傲”?！盀楠牜H之笑者”意思是“被獱獺（一般的水獸）嘲笑”，“為”解釋為“被”，這里是說傳說中的怪物在沒有水的情況下不能施展自己的才能，被一般的水獸嘲笑，表達(dá)出作者懷才不遇的無(wú)奈之感。故釋義處應(yīng)填“被”，作者心理處應(yīng)填“無(wú)奈”。“固不可知也”意思是“我們當(dāng)然也無(wú)從知道了”，“固”釋義為“當(dāng)然”，所以釋義處應(yīng)填“當(dāng)然?！薄?/p>

23、豈知有力者不哀其窮”意思是“哪里知道有能力的人不可憐它的窘境”，“豈”釋義為“怎么，哪里”，釋義處應(yīng)填“怎么”。(2) i 本題考查分析重點(diǎn)字詞的表達(dá)效果。答題時(shí)，一方面要解釋所給詞語(yǔ)“蓋”在不同句子當(dāng)中的含義，一方面要結(jié)合文章所要表達(dá)的思想感情，闡述其表達(dá)效果。句中“蓋非常鱗凡介之屬也”意思是“大概不是平常魚類水獸之類的動(dòng)物可以比得上的”，句中的“蓋“表示推測(cè)，相當(dāng)于“大概”，作者以“怪物”自喻，這句話透露出作者認(rèn)為自己氣質(zhì)、才能非凡的自信、驕傲心理。ii 本題考查分析重點(diǎn)字詞的表達(dá)效果。答題時(shí)，一方面要解釋所給詞語(yǔ)“蓋“在不同句子當(dāng)中的含義，一方面要結(jié)合文章所要表達(dá)的思想感情，闡述其表達(dá)效

24、果?！盀楠牜H之笑者，蓋十八九矣”意思是“（它）十次，大約有八九次被獱獺之流嘲笑”，句中“蓋”表示估計(jì)，相當(dāng)于大約”，傳說中的怪物在沒有水的情況下不能施展自己的才能，被一般的水獸嘲笑，作者以怪物”自喻，表現(xiàn)出自己有出眾的才能，卻得不到施展的無(wú)奈和悲憤之情綜上所述，可得答案。(3) 方法一：本題考查學(xué)生結(jié)合應(yīng)用文文體特點(diǎn)探究材料的能力。根據(jù)見字如面 3節(jié)目組認(rèn)為的優(yōu)秀書信的標(biāo)準(zhǔn)“能依據(jù)人物關(guān)系進(jìn)行巧妙、有趣的表達(dá)”分析兩篇文章可得答案。給河馬刷牙一文，人物關(guān)系是母子，但他們之間并未以長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的命令式的語(yǔ)氣交談，而是既有母親對(duì)兒子的關(guān)心，又有朋友之間的平等建議，這種類系處理得非常巧妙。在回答兒子如

25、何過上快樂的生活的問題時(shí)，龍應(yīng)臺(tái)以華爾街銀行經(jīng)理和到動(dòng)物園照顧獅子、給河馬刷牙的管理員兩種職業(yè)舉例，生動(dòng)有趣。應(yīng)科目時(shí)與人書是一封求薦信，韓愈寫此文的目的是希望別人能幫他做些宣傳，擴(kuò)大自己的聲譽(yù)。文章通過生動(dòng)、貼切的比喻，巧妙的把自己的處境、心理狀態(tài)、要求和對(duì)方的身份、作用具體而細(xì)微地表達(dá)出來(lái)，分寸掌握得很好。綜上所述，這兩封書信達(dá)到了節(jié)目組的標(biāo)準(zhǔn)。方法二：參考譯文 某月某日，韓愈再拜（書信用語(yǔ)，表示自謙）：天池的邊上，大江的水邊，傳說有怪物存在，大概不是平常魚類水獸等動(dòng)物可以比得上的。它得了水，就能呼風(fēng)喚雨，上天下地都很容易。如果得不到水，也就是尋常所見的那種形狀，不用廣闊險(xiǎn)峻的高山土丘就能把它困住。然而它在沒有水的時(shí)候，不能自己造出水來(lái)。它們十次有八九次被獱獺（一般的水獸）之流嘲笑。如果碰到有力量的人，可憐它們的窘境而把它們運(yùn)輸