人教版必修中外歷史綱要上第15課明清經(jīng)濟(jì)與文化課件_第1頁
人教版必修中外歷史綱要上第15課明清經(jīng)濟(jì)與文化課件_第2頁
人教版必修中外歷史綱要上第15課明清經(jīng)濟(jì)與文化課件_第3頁
人教版必修中外歷史綱要上第15課明清經(jīng)濟(jì)與文化課件_第4頁
人教版必修中外歷史綱要上第15課明清經(jīng)濟(jì)與文化課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、(明)仇英:清明上河圖一個比六百年前北宋汴京更令人激動城市蘇州優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT) “市民階層成分極其復(fù)雜,除了中小工商業(yè)者、手工業(yè)工人外,還包括三教九流及百業(yè)游民?!鳖侀L珂、周傳家:李玉評傳優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)第15課 “

2、市民”視野下的明清經(jīng)濟(jì)與文化 普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版):了解明清時期社會經(jīng)濟(jì)、思想文化的重要變化。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT) “以吾蘇郡而論,洋貨、皮貨、衣飾、金玉、珠寶、參藥諸鋪、戲園、游船、酒肆、茶座,如山如林,不知幾千萬人。有千萬人之奢華,即有千萬人之生理。” 顧公燮消夏閑記摘鈔卷上1.民之發(fā)展一、從“市民”視角看明清經(jīng)濟(jì)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清

3、經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)思考:請閱讀課本,歸納明清經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些新因素為市民階層發(fā)展壯大提供了可能性。 明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況:農(nóng)業(yè)商品化手工業(yè)新式化商業(yè)群體化1.民之發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展市民階層發(fā)展壯大商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)明清經(jīng)濟(jì)中的“發(fā)展”與“不發(fā)展”材料:美國學(xué)者珀金斯認(rèn)為,從三部中國農(nóng)書來

4、看:王禎的農(nóng)書( 1313年)、徐光啟的農(nóng)政全書( 1628年)、鄂爾泰等編的授時通考( 1742年)。后面兩部書所開列的農(nóng)具清單,幾乎全是前一本書的重復(fù)。材料:明朝中期,隨著新航路的開辟,一些新的農(nóng)作物品種輸入中國。其中高產(chǎn)糧食作物玉米、甘薯的推廣種植大幅度提高了糧食總產(chǎn)量。從這段時間起,江南等地區(qū)農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營日益興盛,經(jīng)濟(jì)作物品種繁多,種植廣泛,很多農(nóng)民還兼營產(chǎn)品初級加工或相關(guān)副業(yè),以獲取更多的收入。 節(jié)選自中外歷史綱要(上)第96頁“量”而無“質(zhì)”優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件

5、人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)材料:國家太平日久,人口戶口百倍于前。地?zé)o不耕之土,水無不網(wǎng)之波,山無不采之木石,而終不足以供人之用。為商為賈,奔走四方;又百工技術(shù),吳人為眾,而常若不足。 乾隆吳縣志材料:明初百姓十一在官,十九在田。自后賦稅日增,徭役日重,民命不堪,遂皆遷業(yè)。大抵以十分百姓言之,以六七分去農(nóng)矣。 (明)何良俊四友齋叢說摘抄記材料:有明一代,時值 “明清小冰期”,氣候趨于寒冷干燥。是時,各種自然災(zāi)害頻發(fā),農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化,災(zāi)荒嚴(yán)重。江南表面看似活躍的商業(yè)活動及手工業(yè)生產(chǎn)實(shí)則后繼無力,僅以維持個體家庭基本溫飽為目的、重復(fù)簡單再生產(chǎn)而已。 趙玉田

6、環(huán)境與民生明代災(zāi)區(qū)社會研究合作探究:根據(jù)材料,分析明清時期人民面臨的困境。人地危機(jī)經(jīng)濟(jì)危機(jī)環(huán)境危機(jī)“盛”而實(shí)“?!眱?yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)盛世之下的“民變”明清時期城市集體行動圖 發(fā)生一次民變的城市 發(fā)生二次以上民變的城市圖1 明代城市集體行動分布圖2 清代城市集體行動分布2.民之訴求優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課

7、PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)圖表數(shù)據(jù)源自巫仁恕:激變良民傳統(tǒng)中國城市群眾集體行動之分析思考:根據(jù)表格,分析市民階層的訴求。a.反對財政稅令的暴動:反鹽稅、反礦稅、反商稅、反錢法、反征役等 19%b.貧民對抗富戶:雇工對抗機(jī)戶與坊主的罷工、反宗室、反鄉(xiāng)紳等 32%c.要求政府改進(jìn)政策與措施:鬧賑、罷工要價、要求減稅等 19%d.反對官員的暴動:反地方行政官員濫權(quán)、反閹黨與宦官等 25%e.平行的社群對抗:地域性的對抗競爭、行業(yè)性格的對抗競爭等。 5%明清城市群眾之集體行動類型表“今日之事,為朝廷為民除害也,若因以為利,則天下孰能說之?!?“蘇州織

8、傭之變”領(lǐng)導(dǎo)者葛賢“大”而不“壯”2.民之訴求市民“大”而不“壯”優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)(明)仇英:清明上河圖優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)二、從“市民”視角看明清文化 以湯顯祖牡丹亭賞析為例“(湯顯祖)牡丹亭夢一出 ,家傳戶誦?!鄙虻?/p>

9、符:顧曲雜言優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)1、市民文化情起情緣優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)1、市民文化情起情緣優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課P

10、PT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)牡丹亭游園驚夢1、市民文化情起情緣優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT) 杜麗娘:不到園林,怎知春色如許!原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!朝飛暮卷,云霞翠軒;雨絲風(fēng)片,煙波畫船錦屏人忒看的這韶光賤! 春香:是花都放了,那牡丹還早。 杜麗娘:遍青山啼紅了杜鵑,荼蘼外煙絲醉軟。春香呵,牡丹雖好,他春歸怎占的先! 春香

11、:成對兒鶯燕呵。(明)湯顯祖:牡丹亭驚夢,北京:人民文學(xué)出版社,2019年,第53、54頁。1、市民文化情起情緣優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT) 杜麗娘:“(長嘆介)吾今年已二八生于宦族,長在名門。年已及笄,不得早成佳配,誠為虛度青春。光陰如過隙耳。(淚介)可惜妾身顏色如花,豈料命如一葉乎!”(明)湯顯祖:牡丹亭驚夢,北京:人民文學(xué)出版社,2019年,第54頁。 程朱理學(xué)認(rèn)為:“人生的目標(biāo),應(yīng)當(dāng)是存天理,滅人欲,即通過道

12、德修養(yǎng)克服過度的欲望,最終實(shí)現(xiàn)對天理的充分體驗(yàn),從而達(dá)到圣人的精神境界?!毙掳娌烤幹型鈿v史綱要(上)湯顯祖:“天地之性人為貴?!?、市民文化情起情緣優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)明朝中后期:16世紀(jì),蘇州文藝復(fù)興:14-16世紀(jì) 意大利佛羅倫薩 探究一:明朝中后期牡丹亭中出現(xiàn)提倡人性、批判舊禮教思想的原因? “湯顯祖對儒、釋、道多有研習(xí)而且與泰州學(xué)派的重要代表羅汝芳及名噪一時的李贄多有師生或結(jié)交、仰慕之意。”鄒元江:湯

13、顯祖新論,上海:上海人民出版社,2015年,第2頁。1、市民文化情起情緣優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)文化領(lǐng)域代表人物代表成果思想領(lǐng)域王陽明“致良知”,強(qiáng)調(diào)主觀能動性,以內(nèi)心為準(zhǔn)則李贄提倡個性自由,否定傳統(tǒng)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)黃宗羲抨擊君主專制制度、反對重農(nóng)抑商顧炎武、王夫之批判高度集權(quán)的政治體制小說與戲曲施耐庵、羅貫中、吳承恩、吳敬梓、曹雪芹、湯顯祖、孔尚任等水滸傳、三國志通俗演義、西游記、儒林外史、紅樓夢等1、市民文化情起

14、情緣優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)湯顯祖(15501616)牡丹亭 杜寶:“古者男子三十而娶,女子二十而嫁,女兒點(diǎn)點(diǎn)年紀(jì),知道個什么呢?”莎士比亞(15641616)羅密歐與朱麗葉 凱普萊特:“不孝的畜生!家門不幸,出了這一個冤孽!” 主題:“這突然的鐘情真叫人擔(dān)心。” 主題:“情不知所起,一往而深?!?結(jié)局:杜麗娘還魂重生,柳夢梅高中狀元,雙方奉旨成婚。 結(jié)局:羅密歐朱麗葉雙雙殉情而死,兩大家族握手言和。2、市民文化

15、情死情生優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT) “中國婚姻方法的缺陷,才子佳人小說作家早就感到了私定終身實(shí)際是不容于天下的明末作家便閉上眼睛,說是才子及第,奉旨成婚。(中國婚姻問題的解決)只在才子能否中狀元,而絕不在婚姻制度的良否?!濒斞福簤炚摫犃搜劭矗斞溉?卷,北京:人民文學(xué)出版社,1981年,第238頁。 “如果個人追求自由的權(quán)利受到了侵犯,他就會在法律和上帝名義下以死抗?fàn)?。在劇中,朱麗葉的反抗是義無反顧的,并且最終

16、以死表明她的人文主義思想與家族間的封建世仇觀念的不可調(diào)和性?!壁w彥杰:震撼心靈的愛情與的艱難愛情之比較,安徽文學(xué),2009年第7期。2、市民文化情死情生優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)文化領(lǐng)域代表人物代表成果思想領(lǐng)域王陽明“致良知”,強(qiáng)調(diào)主觀能動性,以內(nèi)心為準(zhǔn)則李贄提倡個性自由,否定傳統(tǒng)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)黃宗羲抨擊君主專制制度、反對重農(nóng)抑商顧炎武、王夫之批判高度集權(quán)的政治體制小說與戲曲施耐庵、羅貫中、吳承恩、吳敬梓、曹雪芹、湯

17、顯祖、孔尚任等水滸傳、三國志通俗演義、西游記、儒林外史、紅樓夢等科技李時珍、徐光啟、宋應(yīng)星、徐宏祖本草綱目、農(nóng)政全書、天工開物、徐霞客游記利瑪竇西學(xué)東漸2、市民文化情死情生優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT) 探究二:為什么中西方文化在同一個時期出現(xiàn)了相同的主題和批判精神,最終卻有著不同的結(jié)局?2、市民文化情死情生優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版必修中外歷史綱要上 第15課 明清經(jīng)濟(jì)與文化(共24張PPT)尾聲:市民社會? 中國近代以前只有民間社會,而并沒有真正意義上的市民社會。它極其微弱,備受壓抑,始終處于萌芽狀態(tài),遭到嚴(yán)重阻力而難以發(fā)育成長。蕭功秦:市民社會與中國現(xiàn)代化的三重障礙,中國社會科學(xué)季刊,1993年第4卷 明清市民階層初步形成并在反專制、反封建的斗爭中嶄露頭角。作為一種新生力量,能打破中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論