小學數(shù)學科組工作計劃3篇

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁小學數(shù)學科組工作計劃3篇篇一：小學數(shù)學科組工作計劃（1505字）一、指導思想：本學期我一年級數(shù)學科組教學工作將以課程改革為主題，認真貫徹落實教育局和學校教學計劃，開展深入有效的教學研究，通過開展各種形式的教研活動，尤其要認真開展課題研究，進一步推動課堂教學的改革，強化教師的自身建設和業(yè)務素質的提高,繼續(xù)抓好常教學深化教學改革, 全面提高一年級的數(shù)學教學質量。二、工作思路：立足校本實際，積極探索，改革創(chuàng)新，求真務實，努力打造一年級數(shù)學科組教研品牌。全科組成員都要積極樹立四個意識：即質量意識、課改意識、科研意識和服務意識。三、工作措施：（一）、繼續(xù)學習

2、教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。本期數(shù)學科組將認真組織好切實有效的學習討論活動，結合文昌市教師繼續(xù)教育培訓，學習有關課程改革的材料，對課程改革的背景、課程改革的目標、課程的結構作更加全面的了解，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，確立“以人為本”的教育理念，改善教育教學行為。結合我科組研究的課題讓數(shù)學貼近學生生活和各年級組不同教師的個性需求，學習個人所需的指導理論，采用靈活多樣的學習方式，如網(wǎng)絡學習式、研讀式、講學式、閑談式等。把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。根據(jù)具體情況，爭取組織教師外出學習，吸成本先進的教學

3、經(jīng)驗。（二）全員參與，積極開展數(shù)學專題研討與實驗。在本學期的數(shù)學科組教科研活動中，將以科研為導向，以教研促教學，切實推進教學改革。繼續(xù)進行讓數(shù)學貼近學生生活的課題研究，每個教師在科組的大專題下結合自己的教學實際，確定出子課題，讓學生“人人都學有用的數(shù)學”，將數(shù)學與學生的生活、學習聯(lián)系起來，學習有活力的、活生生的數(shù)學”。培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和實踐能力，體驗數(shù)學的價值。本學期將加強教研活動，極力提高活動質量。通過專題研究，以集體備課、聽課評課、研討交流、學習新課程標準等方式，反思我們的課堂教學，要發(fā)揚團隊協(xié)作精神，共同提高。注重課題研究與教研活動相結合，教學理念與教學實踐相結合，教研活動與培養(yǎng)新

4、教師相結合，努力做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化，促使教研組建設上一個臺階。嚴肅科組集中活動紀律，加強計劃的落實。要嚴格按照既定要求組織活動，營造濃厚的教研氛圍。針對我校中青年教師較多的情況，青年教師在課改中必須率先更新教學觀念，提升學習品位，做課改的先行者。科組提倡本學期每人上一堂足以反映自身水平的公開課，就本節(jié)課交流個人教學反思。并在期末寫出一篇有較高質量的教學論文或案例剖析。（三）、抓好教學常規(guī)工作，深化課程改革。1、規(guī)范日常工作。本學期以科組為單位將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。抓備課，要求突出對每一個單元知識點、重難點的把握，開放題的設計。抓上課課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。抓作業(yè)，要求批改作業(yè)做到及時、認真、細致、規(guī)范，適時地采取補救措施，以大面積地提高教學質量。2、抓好一年級新課程的實驗工作新課程體現(xiàn)了先進的教學理念，昭示