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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁小學(xué)繼續(xù)教育實施方案篇一:小學(xué)繼續(xù)教育實施方案一、培訓(xùn)對象全體中小學(xué)教師(含幼兒教師);截止到年6月31日,男55周歲,女50周歲以上者,鼓勵自愿參加。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過本周期多形式、多渠道的培訓(xùn)和校本研修,著力提高全體教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能水平,達(dá)到以下主要目標(biāo):1、樹立與基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的先進(jìn)的教育理念,準(zhǔn)確掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的編寫特色與內(nèi)容,運用與教學(xué)內(nèi)容相配套的教學(xué)方式和教學(xué)行為進(jìn)行教學(xué)。2、具有良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì),敬業(yè)愛生,為人師表,舉止文明,以學(xué)生為本,依法施教。3、信息技術(shù)未達(dá)到初級水平的教師經(jīng)過培訓(xùn),全部
2、達(dá)到初級水平。已經(jīng)達(dá)到初級水平,年齡在45周歲以下的中小學(xué)教師,省、市級骨干教師達(dá)到高級水平,并且進(jìn)一步提高已經(jīng)達(dá)到高級水平的年齡在45周歲以下的教師的信息技術(shù)水平,運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué),提高教育教學(xué)能力。4、拓寬學(xué)科知識領(lǐng)域,更新學(xué)科知識結(jié)構(gòu),使廣大教師的學(xué)科水平,教育教學(xué)能力明顯提高,并努力提高教學(xué)研究的能力,力求成為創(chuàng)新型教師。5、指導(dǎo)教師學(xué)會自主學(xué)習(xí)。立足校本,積極主動地提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,促進(jìn)教師自主成長,逐步建立起有利于教師自主成長的培訓(xùn)機制和必要的規(guī)章制度,提高專業(yè)化水平,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。6、使教師立足本地,放眼全國和世界,逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會的需要。三、集中培訓(xùn)內(nèi)容
3、和學(xué)時分配本周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)分集中培訓(xùn)、校本研修和教育實踐活動、遠(yuǎn)程教育等形式。其中集中培訓(xùn)的時間不少于240個學(xué)時,具體內(nèi)容和培訓(xùn)學(xué)時分配為:1、師德教育:32學(xué)時,4學(xué)分,這是貫穿整個中小學(xué)教師繼續(xù)教育的首要內(nèi)容。主要通過舉辦講座,組織優(yōu)秀教師報告團(tuán),看師德啟思錄,開展師德師風(fēng)大討論及師德教育論壇等形式,加強對教師愛崗敬業(yè)教育、法制教育和教師職業(yè)道德規(guī)范教育。要把心理健康教育作為職業(yè)道德的主要內(nèi)容,抓好文明禮儀教育。所學(xué)課程為:教師禮儀探究教學(xué)論中小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德若干意見的讀本。2、新課程培訓(xùn):42學(xué)時,5.5學(xué)分。這是本周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。
4、根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革“先培訓(xùn)、后上崗、不培訓(xùn)、不上崗”的原則,精心組織,使教師在進(jìn)入新課程之前接受不少于42學(xué)時的集中培訓(xùn),在此基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)入校本培訓(xùn)。所學(xué)課程為為了中華民族的復(fù)興、為了每一位學(xué)生的發(fā)展、走進(jìn)新課程和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、課標(biāo)解讀及教材。3、信息技術(shù)培訓(xùn):60學(xué)時,7.5學(xué)分。按照省市有關(guān)文件要求,繼續(xù)做好中小學(xué)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)和考核工作,不斷提升我區(qū)教師信息技術(shù)的層次和水平。信息技術(shù)已達(dá)到高級水平的教師,可以參加信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn),發(fā)揮在信息技術(shù)培訓(xùn)中的引領(lǐng)和示范作用。所學(xué)課程為中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)上、下冊。4、學(xué)科綜合素質(zhì)(專業(yè)技能)培訓(xùn):88學(xué)時,11學(xué)分。具體內(nèi)容包括新知識、新理念在本學(xué)科教育技能訓(xùn)練中的培訓(xùn)。按照基礎(chǔ)教育課程和實施素質(zhì)教育的要求,以最新的科研成果和最新的知識為基礎(chǔ),針對不同學(xué)科的要求,開展素質(zhì)教育理論和新知識的學(xué)習(xí),使教師不斷拓寬知識領(lǐng)域,更新知識結(jié)構(gòu),更好地勝任教育教學(xué)工作。結(jié)合我區(qū)的教育教學(xué)實際,重點抓好教師
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