西師大三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子校外培訓(xùn)專項(xiàng)題及答案

1、 PAGE 頁(yè)碼 10 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 10西師大三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子校外培訓(xùn)專項(xiàng)題及答案班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_一、 句子天地。（按要求改寫(xiě)句子） （1）蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中飛舞。（將帶點(diǎn)詞語(yǔ)換成另一個(gè)詞，意思相近）_。（2）星星在閃爍。（擴(kuò)句）_。（3）這么好的環(huán)境你怎么能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？（改成陳述句） _。（4）我們?nèi)ふ?，?huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。（用只要就并成一句話）_。（5）海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（縮句）_。二、 按要求完成句子練習(xí)。1.照樣子，把句子寫(xiě)得更具體。例：河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。(1)秋天的田野

2、邊開(kāi)著小花。_(2)碧綠的荷葉上有幾顆水珠。_2.紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。(用加點(diǎn)字寫(xiě)句子)_3.風(fēng)把梧桐樹(shù)葉吹到了地上。(改成“被”字句)_三、 按要求寫(xiě)句子。1西山群島也是鳥(niǎo)的天下。（改為反問(wèn)句）_2太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。（改為比喻句）_3這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用聯(lián)詞“又又”寫(xiě)一句話）_4冬天的小興安嶺是個(gè)美麗的季節(jié)。（修改病句）_四、 按要求寫(xiě)句子。1.學(xué)校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。（改為“把”字句）_2.列寧看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭上歌唱。（縮句）_3.種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_4

3、.我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。（修改病句）_五、 按要求完成下列句子練習(xí)。1我們把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改為“被”字句） _2這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了。（縮句）_3肥皂泡是我們吹起的。（擴(kuò)句）_4吹肥皂泡的游戲很有趣。（改為感嘆句）_5我慢慢地緩緩地吹起-一個(gè)網(wǎng)球大小的泡兒。（修改病句）_6泡泡是那么圓滿，那么自由，那么透明。用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句：公園里的花是_，_。六、 按要求完成句子練習(xí)。（1）人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）_（2）一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。（用加點(diǎn)字寫(xiě)句子）_（3）沙灘上有貝殼。（擴(kuò)寫(xiě)句子，至少兩處）_（4）望天門(mén)山的作者是唐代

4、詩(shī)人李白寫(xiě)的。（修改病句）_七、 按要求完成下面練習(xí)。1醫(yī)生治好了小明的病。（改成“把”字句。）_2照樣子寫(xiě)句子。例：黃黃的葉子像一把把小扇子。_3李爺爺在山上發(fā)明了恐龍蛋化石。（修改病句）_4我們還是和睦相處吧，還有什么可吵得呢?。ǜ某申愂鼍洌八、 按要求寫(xiě)句子。（1）海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（仿寫(xiě)擬人句）_（2）例：趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子）_（3）棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”（改轉(zhuǎn)述句）_（4）我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_九、 按要求寫(xiě)句子。1.小草從土里長(zhǎng)出來(lái)了。（改為擬人句）_2.蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠色的了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩

5、句話合并成一句話)_3.我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改成“被”字句)_4.小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。(擴(kuò)句)_5.修改病句。今天的天氣十分爽朗。_夏天的金色草地是一年中最美麗的季節(jié)。_十、 按要求完成句子練習(xí)。（1）密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）_（2）沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_（3）戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？（改為肯定句）_（4）他常常每天去附近的公園散步。（修改病句）_十一、 按要求寫(xiě)句子。1可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？（改成陳述句）_2從“各種各樣”和“興高采烈”中任選一詞寫(xiě)一個(gè)句子。_3還有比這叫聲更好聽(tīng)的嗎？（改成陳述句）_4草

6、地上開(kāi)著野花。（擴(kuò)句）_5小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫(xiě)成打比方的句子）_十二、 按要求寫(xiě)句子。1衙役把牛、驢都牽走了。（改成被字句）_2門(mén)被棗核打開(kāi)了。（改成把字句）_3棗核不光勤快，也很聰明。（用加點(diǎn)詞說(shuō)一句話）_4棗核說(shuō)：“大家 都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句）_十三、 把下列句子改成轉(zhuǎn)述句。1顧客對(duì)裁縫說(shuō)：“我和別的顧客不一樣，我是個(gè)性子最急的顧客?！盻2李燕問(wèn)張明：“你有多余的素描紙可以借給我嗎？”_3老師對(duì)我說(shuō)：“你做得很好，我要讓大家都向你學(xué)習(xí)。”_十四、 按要求，寫(xiě)句子。1人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改為陳述句）_2少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）_3梨樹(shù)開(kāi)花

7、了。（擴(kuò)句）_4夜深了，老師仍然在燈下。（修改病句）_5照樣子寫(xiě)個(gè)比喻句。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。_十五、 按要求完成句子練習(xí)。1鐵罐對(duì)陶罐說(shuō)：“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”（改寫(xiě)成轉(zhuǎn)述句）_2小球是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）_3小蜜蜂飛回來(lái)了準(zhǔn)確無(wú)誤地。（修改病句）_十六、 按要求寫(xiě)句子。1. 我把地打掃干凈了。（改成被字句）_。2. 晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林.（縮句）_。3. 船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂(lè)的歌兒。（仿寫(xiě)句子）_。十七、 按要求寫(xiě)句子。（1）一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球像一串美麗的夢(mèng)。（縮句） _（2）棗核說(shuō)：“大家都

8、不用愁，我有辦法！”（改轉(zhuǎn)述句） _（3）只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。（用加點(diǎn)詞造句）_（4）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補(bǔ)充句子） 小麗多才多藝，_（5）修改病句。有一條漂亮的紅裙子。_我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家。_十八、 照樣子，把下列“把”字句改為“被”字句。例：弟弟把爸爸的衣服弄臟了。爸爸的衣服被弟弟弄臟了。1那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。_2密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。_3早晨，朝陽(yáng)把機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都鍍上了一層金黃色。_4風(fēng)把長(zhǎng)胡子吹到了身體后面。_答案1、蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀在空中飛舞。 美麗

9、的星星在夜空中閃爍。 這么好的環(huán)境你不能不認(rèn)真學(xué)習(xí)。 只要我們?nèi)ふ?，就?huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。 海底是個(gè)世界。2、秋天的田野邊開(kāi)著五顏六色的小花。 碧綠的荷葉上有幾顆亮晶晶的水珠。 火紅的楓葉像一個(gè)小小的手掌。 梧桐樹(shù)葉被風(fēng)吹到了地上。3、西山群島難道不是鳥(niǎo)的天下嗎？ 太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。 我們的校園又干凈又美麗。 小興安嶺的冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。4、鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。 列寧看到灰雀歌唱。 小明一邊吃飯，一邊看電視。 我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫(xiě)作水平。 5、用剩的碎肥皂被我們放在一只小木碗里。 薄球散裂了。 一個(gè)

10、個(gè)五顏六色的肥皂泡是我們輕輕吹起的。 吹肥皂泡的游戲多么有趣啊！ 我慢慢地吹起一個(gè)網(wǎng)球大小的泡兒。 那么嬌艷 那么美麗6、街道被人們打掃得十分干凈。 示例:彎彎的月兒像小船。 示例:金色的沙灘上有美麗的貝殼。 望天門(mén)山的作者是唐代詩(shī)人李白。 7、醫(yī)生把小明的病治好了。 紅紅的葉子像一團(tuán)團(tuán)火。 李爺爺在山上發(fā)現(xiàn)了恐龍蛋化石。 我們還是和睦相處吧，沒(méi)有什么可吵得。8、草叢里的小動(dòng)物常常心貼心的交流。 菊花不但能供人觀賞，而且能用來(lái)泡茶。 棗核說(shuō)，大家都不用愁，他有辦法。 我推測(cè)蜜蜂可能找不到家。 9、小草快樂(lè)地從土里探出了腦袋。 如果蒲公英的花瓣是合攏的，草地就變成綠色的了。 蒲公英的絨毛被我吹到

11、弟弟的臉上。 美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。 把“爽朗”改為“晴朗” 刪除“季節(jié)” 10、森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。 海邊的沙灘上有各種顏色、各種花紋的貝殼。 戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)自己的陣地。 他每天去附近的公園散步?；颍ㄋ３Ｈジ浇墓珗@散步。）11、可是你說(shuō)這些對(duì)我沒(méi)有什么用 聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始了，同學(xué)們興高采烈地談笑著。 沒(méi)有比這叫聲更好聽(tīng)的。 示例：一望無(wú)垠的青色草地上開(kāi)著五顏六色的野花。 示例：小姑娘的臉蛋紅通通的，像熟透了的蘋(píng)果。12、牛、驢被衙役都牽走了。 棗核把門(mén)打開(kāi)了。 小紅不光愛(ài)勞動(dòng)，也很聰明。 棗核說(shuō)，大家都不用愁，他有辦法！13、顧客對(duì)裁縫說(shuō)，他和別的顧客不一樣，他是個(gè)性子最急的顧客。 李燕問(wèn)張明有沒(méi)有多余的素描紙可以借給她。 老師說(shuō)我做得很好，他要讓大家都向我學(xué)習(xí)。14、人的聰明與愚笨，不是天生的。 少先隊(duì)員不能向困難低頭。 我種的梨樹(shù)終于開(kāi)花了。 夜深了，老師仍然在燈下備課。 早晨芋頭上的水珠像一顆顆要滾動(dòng)的珍珠。 15、鐵罐對(duì)陶罐說(shuō)，走著瞧吧，總有一天，它要把陶罐碰成碎片。 公園里的花是那么嬌艷，那么美麗，那么迷人，那么芬芳。 小蜜蜂準(zhǔn)確無(wú)誤地飛回來(lái)了。16、地被我打掃干凈了 太陽(yáng)照射著樹(shù)林 桂花綻開(kāi)了自己的笑臉，可愛(ài)極了！17、小球像夢(mèng)。 棗核說(shuō)，大家都不