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文檔簡介

1、走(Zou)進心理健康課第一頁,共四十七頁。小游(You)戲:聽口令第二頁,共四十七頁。七嘴八(Ba)舌話軍訓(xùn)聊聊我的(De)軍訓(xùn)生活第三頁,共四十七頁。你相(Xiang)信自己的眼睛嗎?第四頁,共四十七頁。心(Xin)理萬花筒第五頁,共四十七頁。 錯覺(Jue)圖片a與b哪一條線段更長一些?aba與b哪一條線段更長一些?aba、b圖中心的圓形哪一個較大?兩條直線平行嗎?第六頁,共四十七頁。你(Ni)看到的是直線嗎?第七頁,共四十七頁。柱子是圓的還是方的?仔(Zi)細看一看,第八頁,共四十七頁。你看到的靜(Jing)止的圖片是不是在動呢?靜(Jing)止的圖片?第九頁,共四十七頁。有趣的(De

2、)心理現(xiàn)象 我看到、聽到的東西是真實的、絕(Jue)對正確的嗎?事實真的如此嗎?第十頁,共四十七頁。薩克斯演奏家?美女?雙關(guān)(Guan)圖形(雙歧圖形)老婦人? 少女?第十一頁,共四十七頁。感覺有時(Shi)是會騙人的第十二頁,共四十七頁。你(Ni)眼中的世界和別人(Ren)眼中的世界是一樣的(De)嗎?第十三頁,共四十七頁。第十四頁,共四十七頁。您看見自己的有色(Se)眼鏡了嗎?客觀事(Shi)物本身是中性的,是你心中對事(Shi)件的理解決定了你的行為。第十五頁,共四十七頁。唉!哪兒還有人來買(Mai)我大兒子的傘呀! 從前,在某個小鎮(zhèn)上住著一位老婆婆,無論刮風(fēng)還是天氣晴朗,人們總能聽到老

3、婆婆的哭聲。鎮(zhèn)上的人覺得很奇怪,但又都不知緣由。有一天,從遠處來了一個智者,見到老婆婆傷心的樣子,就問道:“老婆婆,您有什么傷心事,告訴我,讓(Rang)我來幫助您。”第十六頁,共四十七頁。唉(Ai)!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!第十七頁,共四十七頁。同樣是下雨為什么會(Hui)有不同的反應(yīng)呢?第十八頁,共四十七頁。被蒼蠅擊倒的冠軍 年月日,世界臺球冠軍爭奪賽在美國紐約舉行。路易斯福克斯的得分一路遙遙領(lǐng)先,只要再得幾分便可穩(wěn)拿冠軍了。 而就在這個時候,一只蒼蠅落在了主(Zhu)球上。此時路易斯并未在意,一揮手將蒼蠅趕走了??墒?,當(dāng)他俯身準(zhǔn)備擊球的時候,那只蒼蠅又飛回到主(Zhu)球上來了。在觀

4、眾的笑聲中,路易斯又去趕蒼蠅,情緒也受到了影響。而更為糟糕的是,這只蒼蠅好像是有意跟他作對,他一回到球臺,它就又跟著飛回到主(Zhu)球上來,引得周圍的觀眾哈哈大笑。第十九頁,共四十七頁。 路易斯的情緒惡劣到了極點,終于失去了冷靜和理智。他憤怒地用球桿去擊打蒼蠅,不小心碰動(Dong)了主球,裁判判為擊球,他因此失去了一輪機會。本以為敗局已定的對手見狀勇氣大增,信心十足,愈戰(zhàn)愈勇,最終趕上和超過路易斯,奪走了冠軍。 第二天早上,人們在河里發(fā)現(xiàn)了路易斯福克斯的尸體他投河自殺了! 第二十頁,共四十七頁。我們(Men)一起來上心理課與心理學(xué)在八(Ba)十九中的第一次親密接觸第二十一頁,共四十七頁。

5、走近(Jin)我 姓(Xing)名:葛瑩瑩 老師的(De)自我介紹:任教科目:心理健康專業(yè)性:國家二級心理咨詢師 第二十二頁,共四十七頁。做個(Ge)游戲吧!(串名字)我是我是坐在右邊的我是坐在右邊的右邊的 第二十三頁,共四十七頁。歡迎進入心(Xin)理課堂第二十四頁,共四十七頁。有(You)沒有(You)同學(xué)曾經(jīng)上過心理課?請分享你的(De)經(jīng)驗與感受第二十五頁,共四十七頁。你說,我說,大家說:“心理課是什(Shi)么樣的?”第二十六頁,共四十七頁。心理健康課(Ke)的誤讀1. 心理健康課就是思想品德課,是教訓(xùn)人的課。 2. 心理健康課就是心理老師和我們一起做游戲 的課,玩玩的。 3. 心理

6、健康課是神奇的課,心理輔導(dǎo)老師能看 穿我所有的心思,能幫我解決所有問題。4. 心理健康課是心理有問題的人才要(Yao)上的, 我心理很健康,我不需要。 心理健康課是老師和我們一起探討生活、學(xué)習(xí)、人生的課,我們可以在這個課上毫 無拘束的講講想說的話或遇到的問題。第二十七頁,共四十七頁。123培養(yǎng)(Yang)科學(xué)的心理健康觀念學(xué)會(Hui)調(diào)整自己的心理狀態(tài) 懂(Dong)得尊重他人本學(xué)期心理健康課總目標(biāo)第二十八頁,共四十七頁。本學(xué)期心理課主題介(Jie)紹適應(yīng)新環(huán)境(人際、學(xué)習(xí))認(rèn)識你自己(生理、心(Xin)理)考試心理調(diào)節(jié) 第二十九頁,共四十七頁。心理課課前(Qian)準(zhǔn)備1、一個人及他/她的

7、大腦2、一支筆3、一本筆記本(心理課堂專用)4、按時進(Jin)入心理教室第三十頁,共四十七頁。心(Xin)理課堂禮儀積(Ji)極參與傾聽他人尊重差異接納他人第三十一頁,共四十七頁。心(Xin)理課堂禮儀拒絕批評(Ping)和指責(zé)第三十二頁,共四十七頁。積極(Ji)參與傾聽他人尊重差異接納他人拒絕批評和指責(zé)心(Xin)理課堂禮儀相(Xiang)信我定能學(xué)好5項禮儀第三十三頁,共四十七頁。心理課(Ke)堂常用語“感(Gan)謝你的分享”“我想(Xiang)聽聽你的想(Xiang)法”“你的意見非常棒”第三十四頁,共四十七頁。金(Jin)無足赤 人無完人知錯(Cuo)能改 還是好同學(xué)不小心破壞了課

8、堂禮儀怎(Zen)么辦?3分鐘(500字以上)認(rèn)錯,包括敘述“事情經(jīng)過、對錯誤的認(rèn)識、今后的表現(xiàn)”第三十五頁,共四十七頁。誰是心理課代(Dai)表?喜歡心理學(xué)科做事認(rèn)真負(fù)責(zé)性格樂觀開朗(Lang)真誠團結(jié)同學(xué)第三十六頁,共四十七頁。集中注意力,凝視畫面中心的白色字母,神奇的事情就會發(fā)生如果你看見藍色的愛心在旋轉(zhuǎn),那就證(Zheng)明你心中充滿了愛!第三十七頁,共四十七頁。1、要有(You)目標(biāo)和追求 第三十八頁,共四十七頁。2、經(jīng)常(Chang)保持微笑第三十九頁,共四十七頁。3、學(xué)會和別人(Ren)一塊分享喜悅第四十頁,共四十七頁。4、樂(Le)于助人第四十一頁,共四十七頁。5、學(xué)會和各種人愉快的相(Xiang)處第四十二頁,共四十七頁。6、學(xué)會寬恕他(Ta)人第四十三頁,共四

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