生命教育主題班會教案內(nèi)容

1、生命教育主題班會教案內(nèi)容主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議，會議中心思想明確，內(nèi)容 豐富集中，切合學生需要，班級成員共同參與，具有教育性、知識性、趣味性， 會前充分準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性，形式活潑生動，安排 緊湊，氣氛和諧等，達到提高認識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成等 目的，下面是由小編為大家整理的范文模板，僅供參考，歡迎大家閱讀.生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命 .這里 給大家分享一些關(guān)于生命教育主題班會，希望對大家有所幫助.生命教育主題班會1活動流程（一）生命的意義首先我們來看一些關(guān)于生命的名人名言.生命，那是自然會給人類去

2、雕琢的寶石.一一諾貝爾世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人 .一一羅曼. 羅蘭生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過.佚名生命是美麗的，對人來說，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開車爾尼雪夫斯基（二）常見疾病及預(yù)防甲類傳染?。菏笠?霍亂乙類傳染病：傳染性非典型肺炎，艾滋病，病毒性肝炎，脊髓灰質(zhì)炎，麻疹，流行 性出血熱，狂犬病，流行性乙型腦炎，肺結(jié)核，傷寒與副傷寒，流行性腦脊髓膜炎， 百日咳，白喉，新生兒破傷風，淋病，梅毒，血吸蟲病，瘧疾等.丙類傳染?。毫餍行愿忻?流行性腮腺炎.風疹.急性出血性結(jié)膜炎.麻風病.流 行性和地方性斑診傷寒.黑熱病.絲蟲病.包蟲病.除

3、霍亂.細菌性和阿米巴性痢疾 傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病.主：了解了常見的疾病那么怎么預(yù)防呢？其實方法我們在初中的生命科學課上 就學習過了.針對傳染病流行主要有三個基本環(huán)節(jié)，以綜合性防疫措施為基礎(chǔ).管理傳染源.切斷傳播途徑.保護易感人群主：氣候漸冷，人們很容易感受風寒，引起感冒.鼻炎等上呼吸道感染疾病.現(xiàn) 介紹五種抗寒防病的方法.常喝白開水.常喝姜棗湯.堅持每天早上用冷水洗臉.床頭常放柑桔或薄荷油.夜臥桑菊枕冬桑葉和秋菊有沒有同學知道如何預(yù)防中暑？在露天或在高溫環(huán)境下工作的人，必須加強通風降溫設(shè)施，少讓陽光直接照射 要合理調(diào)整工休時間，注意勞逸結(jié)合，避免過度疲勞.減少產(chǎn)熱，中午盡量不要外出.

4、如必須外出，宜穿寬松透氣性好的淺色衣服，并 戴防護眼鏡和遮陽帽.酷熱時，不論在戶外從事什么活動，都應(yīng)放慢速度.多洗浴.水能帶走暑熱，有條件者可經(jīng)常游泳.合理飲食，及時補充水分.飲食以清淡為好，多食富含蛋白質(zhì)和維生素 B.維生 素C的食物.因這些水溶性維生素容易隨汗排出.每日補充足夠的水分，特別是出 汗多時，要喝些鹽汽水.隨身帶上必要的防暑藥物如清涼油.人丹.十滴水.風油精等，發(fā)現(xiàn)不適可及時 使用（四）總結(jié)生命是風的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生 命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福.生命給予了我 們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命.

5、我們要學會珍惜生命，理 解生存的意義，善待自己，善待他人.這就是本次班會的主要目的，希望大家通過 這次班會能更好的照顧自己，珍惜生命！生命教育主題班會2活動目的.通過本次班隊活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東 西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力 和付出，請常常報有一顆感恩的心.讓學生在活動中感悟生命是寶貴的.生命是美好的，同時生命也是頑強和 偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好.活動過程.主持人宣布活動開始.活動熱身：謎語主持人：大家好.在活動之前，請大家猜一猜這個謎語：她像一支離弦的箭，像 一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后

6、代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶 貴的.全班:應(yīng)該是生命.主持人：對.生命，這就是生命.人人都擁有自己的生命.那么我們的生命是誰 給予的？全班：父母，我們的父母.主持人：是的，父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們.下面我宣布六4班 培育健康心靈，守護生命陽光主題班隊活動現(xiàn)在開始.活動過程主持人：感謝我們的父母，感謝他們讓我們看到這個世界，感謝他們把我們辛 苦養(yǎng)大，還給我們一個溫暖的家.我們在父母的養(yǎng)育中一天天成熟，在老師悉心的 哺育下健康成長.我們的成長凝聚著老師的心血.父母的辛勞和祖國對我們的期望.我們應(yīng)該擁 有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽同學的詩朗誦.小結(jié).互動活動：聽了

7、朗誦后，說說身邊最讓你感動的事（請幾位學生講述）.小結(jié)發(fā)言.主持人：每個人都只擁有一次生命.那么生命是什么呢？在生命的歷程中，每天大家同樣的生活，有人覺得苦不堪言，有人卻過得多姿多彩.怎樣對待生命，怎樣讓我們的生命更加精彩？請聽配樂散文.活動升華一一一個真實的故事主持人：生命是美好的，生命同時又是脆弱的.往往一些潛伏在身旁的 暴風 雨，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫.地震.戰(zhàn)爭.洪水，還有各種意外事故都可能奪去 一些人的生命，這都會給他們的家人帶來巨大的痛苦.請看一個真實的故事.活動討論：聽完這個故事之后，你們有什么感觸？（同學討論）甲：生活需要堅強人的生命只有一次，應(yīng)該珍惜.乙：不如意之事，十之_.

8、人不能遇到困難遇到挫折，就低頭，就退縮.內(nèi)：我們要從小培養(yǎng)克服困難.解決問題的能力，要堅強起來.遇到事情自己不 能處理的，應(yīng)當積極去面對，及時主動地告訴家長，告訴老師.?。簩?面對困難，堅強面對.堅強是生活的基礎(chǔ).小品表演深化教育主持人：對待生命，要學會尊重生命，珍惜生命.人從嬰兒的 哇哇墜地到哺 育長大成人，傾注了父母多少心血和汗水.父母對我們的愛是無私的.我們要學會 感恩，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付 出的無數(shù)艱辛呢？難道放棄生命，踐踏生命就是對父母最好的報答嗎？我們該如何 做?下面的小品將會告訴我們，請欣賞小品.小品講述的是現(xiàn)在千千萬萬家庭里的小皇帝

9、 ，小公主.嬌生慣養(yǎng)，任性無理，過 著衣來伸手，飯來張口的生活.通過一些事情后，最后痛改前非，改過自新，決心不 做家里的小皇帝.小報演出一一感謝生命，感恩生活.主持人：父母的愛很平凡但也很偉大.給予我們的愛，他們不求回報，唯一的希 望就是我們健康快樂成長.我們都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜父母 給我們的愛，它是那么的平凡，卻又那么的動人.我們只有珍惜生命，好好學習，好 好生活，才能回報父母給我們的愛.歌曲表演 一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必 修課.齊聲朗誦感謝您一一我的父母，感謝您賜予我生命不求回報地愛著我疼著我.感謝您一一我的老師，傳授我知識，告訴我做人的道

10、理.感謝您一一我的朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量.感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感激的人.擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有七.總結(jié)講話在這次 培育健康心靈，守護生命陽光主題班會的過程中，我能感覺到同學 們對這次活動的積極參與，大家都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人.今天的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，故事講述很真誠，小品表演非常精彩，詩歌朗誦 很動人，歌曲演唱很深情.聽你們講述自己感恩的故事，表達自己感恩的心情，作 為老師的我心里也涌起一份真實的感動.我突然感覺，在我眼里還長不大的你們其實很懂事，你們都是

11、些善良純潔的孩子，對自己的父母.老師.朋友，甚至生命中 所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心.通過這次活動，我們都深刻體會到生命的 重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷著一顆感恩的心去對待生活，對待學習， 對待身邊的每一個人，每一件事.生命教育主題班會3一.教育活動的目的：（一）認知目標.認識生命的來之不易，生命對于每個人只有一次.認識生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光彩.（二）情感目標.珍愛自己的生命.立志做一個有志向的人，做一個又t別人.對社會.對祖國有用的人，讓自己的 生命煥發(fā)光彩.（三）行為目標1.增強應(yīng)對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難.挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神.生命教育主題 班會2.形成良好的學習習慣，

12、積極的處世態(tài)度，不斷充實自己的生命，不斷增加生命的分量.教育活動準備：.查閱報刑雜志，收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等，獲取全世界及我國一些人（特 別是孩子）由于輕視生命.忽略生命而舍棄生命的資料（較詳細的）,他們的輕生給 周圍的親人與社會帶來了怎樣的傷害.影響.做二項調(diào)查.調(diào)查一個嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過程（可以找父母或醫(yī) 生）.在這個過程中，孩子的父母.親朋都做了些什么？調(diào)查自己身邊的不同層次 不同年齡階段.不同職業(yè)的人，了解他們是怎樣度過一生或準備怎樣度過一生的.他們認為，怎樣的人生才是充實的，有意義的？.學生思想行為現(xiàn)狀分析：.當代的中學生因所處的家庭環(huán)境.社會環(huán)境很優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸

13、享 樂的習慣，解決困難的能力，心理承受力都較差.因此，當困難（在成人眼里算不上 困難）突然降臨時，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至 輕生.由于學生家庭環(huán)境相對優(yōu)越的影響，再加上社會上一些 讀書無用論.不讀書也能跟著走進二十一世紀的殿堂等消極處世觀念的影響，現(xiàn)在有很多同學缺乏理想，缺乏積極進取精神.教育活動內(nèi)容:（班會內(nèi)容和議程）.師導(dǎo)入：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在.我們每天都可以看到 無數(shù)的生命，而且我們每個人就是一個生命.那么，我們關(guān)注過這個熟悉而又陌生 的生命嗎？（現(xiàn)場調(diào)查）今天，讓我們來關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命.師：生命是美好的，生命是來之不易的.課件展示：a小孩分娩的

14、部分畫面；b公園里孩子們自由歡樂的畫面；一家人團聚時的歡樂場景.師:請同學們根據(jù)調(diào)查，結(jié)合提示的問題，自由發(fā)言.課件展示問題：a小孩出生前，要在母親肚子里呆多長時間，這段時間里，媽媽應(yīng)注意些什么？ 媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化？爸爸應(yīng)注意些什么？b當?shù)弥獘寢寫蚜诵『⒑?，周圍的親人有怎樣的表現(xiàn)？c小孩出生后，爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣，親朋好友表現(xiàn)怎樣？.生：學生朗誦抒情詩.師：生命是美好的.但有很多人卻無視它的存在，輕易的舍棄它.課件展示 部分學生的調(diào)查資料（放音樂）.資料一個初中生，他的父母因為對他希望很大，所以要求很嚴格.而這個學 生成績也不錯，但似乎不能讓父母滿意，為此，常與父母鬧矛盾.終于有

15、一天,這個 學生在 無奈的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫.資料一個高中生名王哲，品學兼優(yōu)，被評為三好生.但由于一個偶然的原因， 與一個本校同級的同學發(fā)生了誤會.而這名同學比較刁蠻，為此，屢次找王哲的麻 煩，導(dǎo)致王哲的成績不斷下降，并要挾王哲： 如果不當眾向他道歉，他就永遠不 會放過他.王哲一想到自己是三好生，要當眾道歉，而且現(xiàn)在成績也一落千丈， 就對那位同學一肚子氣，因此，暗下決心要除掉他.于是王哲尋找了一個機會，除 掉了他，然后自殺了 .資料全球每年有1_萬人死于自殺，而中國就占了 25萬.在這些自殺的人中， 青少年占很大的比例.據(jù)世界太平洋保險組織專家分析，這些人自殺的主要原因 在于心理素

16、質(zhì)差，承受困難的能力差.討論（學生公開發(fā)表自己意見）a以上那兩位同學的做法是解決問題的最好辦法嗎？如果是你，你會怎樣做呢？b他們的這些行為給周圍的人會帶來怎樣的影響？c他們的這種表現(xiàn)是熱愛生命的體現(xiàn)嗎？.師小結(jié)：生命是美好的，我們每個人都要關(guān)注自己的生命，珍惜自己的生命， 熱愛自己的生命.當困難降臨時，我們應(yīng)當笑對困難，迎難而上，采取有效的合適 的方法去解決它，戰(zhàn)勝它.學生齊唱.師：生命是可貴的！那么，怎樣才算熱愛自己的生命呢？難道說僅僅讓生命存 在就是熱愛生命嗎？課件展示幾幅畫面：a 一些吸毒者吸毒的畫面b未成年人在家閑居的畫面.c 乞丐在街上行乞的畫面.d各種身份職業(yè)不同的人興高采烈勞動的

17、畫面.學生討論：怎樣的人生才算有意義？才算真正的熱愛生命？作為一名學生，我 們熱愛生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面？（結(jié)合自己的調(diào)查及自己的感受發(fā)言）.教師小結(jié)關(guān)注生命，熱愛生命，這是人類永恒的話題.而關(guān)注人類自身，關(guān)注自我更是不 容忽視.因為這是人類社會賴以發(fā)展的重要因素.因此，我們每個人都要珍惜自己 的生命，熱愛自己的生命，增強生命的份量，讓自己的生命煥發(fā)光彩.但 關(guān)注生 命，熱愛生命并不僅僅只是熱愛 自己的生命，我們在熱愛自己生命的同時， 也要去熱愛他人的生命.我們在關(guān)注自己生命的時候，還要去關(guān)注別人的生命.這 樣，我們這個世界才會是美好的.而現(xiàn)在美伊戰(zhàn)爭已打響，戰(zhàn)爭已帶來了無數(shù)人的 傷亡.那么，同學們，你們是怎樣認識這場戰(zhàn)爭的呢？這種做法是熱愛生命的表現(xiàn) 嗎？大家下去后思考這個問題，