2022-2023學(xué)年臨汾市重點中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段時間后,改為滴加稀鹽酸,所得沉淀質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢，如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是Ab點時所加試劑一定是稀鹽酸B加入試劑總體極為V1時，

2、溶液中不存在NaOHCc點時溶液中的溶質(zhì)都是鹽Da點時溶液中一定不存在Cu2+2廢舊家用電器的某部件含有Zn、Fe、Cu三種金屬，若與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，過濾后濾液中一定有AZnCl2 FeCl2 BCuCl2 FeCl2CZnCl2 FeCl3 DCuCl2 FeCl3372.5g鎂、鋅、鐵三種金屬混合物，與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成的硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵共216.5g，則同時生成氫氣質(zhì)量為A1gB2gC3gD0.3g4下列說法正確的是（）A進入煤礦礦井時，要先做燈火實驗B“白色污染”是指白色垃圾C能使燃著木條熄滅的氣體不一定是CO2D“綠色食品”泛指綠顏色的食品5每100g黑木耳中

3、含鐵0、185g,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”應(yīng)理解為（ ）A分子B原子C離子D元素6以下物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A銅B氯化鈉C二氧化碳D氧氣7下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是A氧氣用于醫(yī)療急救B天然氣做燃料C氮氣用于食品防腐D金剛石用來做鉆探機鉆頭8下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象，其中圖象與實驗描述一致的是（）A常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)B在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物C等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣D過氧化氫溶液分解制取氧氣9下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（）A木炭的燃燒只能生成二氧化碳B二氧化碳可用于滅火C一氧化碳能與

4、血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒D金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)10下列符號中表示氧原子的是（ ）AO2BO3CODO2-11已知由CuS、CuSO3、CuSO4組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A1-3xB1-2xC1-xD無法計算12下列生活中的做法正確的是A用汽油除去衣服上的油污B將魚池中的水噴向空中可以增加氧氣的溶解度C用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕D用食鹽水除去水瓶中的水垢二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實驗（1）模擬工業(yè)煉鐵：A處通CO, B盛Fe2O3粉末，B處下方放酒精噴燈，D處放酒精燈。實驗

5、：在A處通入CO時，應(yīng)立即點燃_處（填“B”或“D”）酒精（噴）燈，反應(yīng)過程中，C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（2）探究金屬氧化物的組成：A處通CO，B盛金屬氧化物，B處下方放酒精噴燈、D處放酒精燈，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或兩者混合物。實驗：同（1）操作、完全反應(yīng)后，B中可觀察到_。實驗結(jié)論（定性）：試管B中的黑色粉末為CuO和Fe3O4兩者混合物。定量分析：經(jīng)測定反應(yīng)前B重180克，完全反應(yīng)后B重170.4克，將反應(yīng)后B中固體全部加入到足量的稀硫酸中，完全反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥，測得剩余固體12.8克。實驗結(jié)論（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）=_（寫最簡整數(shù)比）。14我區(qū)某校同

6、學(xué)利用下列裝置進行實驗，請根據(jù)下圖回答問題。(1)寫出儀器名稱：a _。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_；選用的發(fā)生裝置是_(填字母)；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_時，便可開始收集。(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_(填字母)(4)如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_15在如圖所示實驗中，為噴水的紫色石蕊試紙，為干燥的紫色石蕊試紙?；卮鹣铝袉栴}：(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)C中蠟燭熄滅的原因是_。(3)整個實驗中，能說明二氧化碳密度比空氣大的現(xiàn)象是_。16實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的

7、化學(xué)性質(zhì)。（1）實驗1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）用排水法收集氧氣利用了其_（填“易”或“不易”）溶于水的性質(zhì)。（3）實驗2中，觀察到鐵絲劇烈燃燒，放出大量熱，_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某化學(xué)興趣小組從野外采集到一些石灰石樣品，為測定其中碳酸鈣的質(zhì)量(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng))。將樣品碾碎后,進行了如圖所示的實驗，請計算:(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_g。(2)該樣品中CaCO3的質(zhì)量(請寫出詳細的計算過程)。18石灰石的主要成分為CaCO3，高溫煅燒的反應(yīng)為。工業(yè)上高溫煅燒含CaCO380%的石灰石100t，可制得CO2的質(zhì)量是多少_？四、

8、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）（1）磷在空氣中燃燒的文字表達式：_，此反應(yīng)既是_反應(yīng)，又是_反應(yīng)。（2）硫在空氣中燃燒的文字表達式：_，硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象；產(chǎn)生_色火焰；硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象，產(chǎn)生_色火焰；生成_色，_氣味的氣體，同是硫的燃燒，火焰顏色不同的原因是_。（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達式：_，該反應(yīng)實驗時，集氣瓶底部加水的目的是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。A、a點后，沉淀質(zhì)量逐漸減少，所以b點時所

9、加試劑一定是稀鹽酸，故A正確；B、加入試劑總體積為V1時，沉淀質(zhì)量達到了最大值，所以溶液中不存在NaOH，故B正確；C、c點時，鹽酸和氫氧化銅恰好完全反應(yīng)，所以溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉和氯化銅，都是鹽，故C正確；D、硫酸銅過量的話，a點時溶液中存在Cu2+，a點沉淀達到了最大值，只能說明氫氧化鈉完全反應(yīng)，溶液可能存在硫酸銅，故D錯誤。故選D【點睛】本題是過程與圖象結(jié)合題，是對學(xué)生識圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖象分析問題。2、A【解析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，鋅、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，分別生成氯化鋅溶液和氫氣、氯化亞鐵溶液和氫氣，若與足量稀

10、鹽酸充分反應(yīng)，過濾后濾液中一定有氯化鋅和氯化亞鐵。故選A?！军c睛】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫。3、C【詳解】鎂、鋅、鐵分別與稀硫酸反應(yīng)，分別生成硫酸鎂溶液和氫氣、硫酸鋅溶液和氫氣、硫酸亞鐵溶液和氫氣，72.5g鎂、鋅、鐵三種金屬混合物，與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成的硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵共216.5g，則硫酸根的質(zhì)量為216.5g-72.5g=144g，則消耗的硫酸的質(zhì)量為144g（100%）=147g，硫酸中氫元素的質(zhì)量為147g-144g=3g，由反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變，則反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為3g。故選C。4、C【解析】A、進入煤礦礦井時，礦井中可能含有“

11、瓦斯”，禁止使用明火，不能做燈火實驗，會發(fā)生危險；故選項錯誤；B、“白色污染”是指廢棄塑料及其制品對環(huán)境的污染；故選項錯誤；C、能使燃著木條熄滅的氣體不一定是CO2，例如：氮氣；故選項正確；D、“綠色食品”泛指在優(yōu)良環(huán)境中生產(chǎn)出的無污染、無公害的食品；故選項錯誤；故選：C。5、D【解析】在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素。故選D。6、A【詳解】A、銅是由銅原子直接構(gòu)成的，正確；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，錯誤；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，錯誤。故選A。7、D【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指

12、不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、氧氣用于醫(yī)療急救，是氧氣能供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A不正確；B、天然氣做燃料，是天然氣能夠燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B不正確；C、氮氣用于食品防腐，是氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，故C不正確；D、金剛石用來做鉆探機鉆頭，是金剛石硬度大，屬于物理性質(zhì)，故D正確。故選D。【點睛】物理性質(zhì)如狀態(tài)、顏色、氣味、密度、硬度、沸點、溶解性等。8、A【分析】【詳解】A、等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸至過量，開始時金屬過量，稀硫酸完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相同；當(dāng)向等質(zhì)量的鐵和鋅中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸至過量，則鐵和鋅全部參加反應(yīng)，設(shè)鐵、鋅的質(zhì)量都是

13、m，與稀硫酸充分反應(yīng)生成氫氣分別為x、y。 通過反應(yīng)的化學(xué)方程式以及金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系可以看出，鐵生成的氫氣大于鋅，圖象正確。故A正確；B、 在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物，由于碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳，固體的質(zhì)量要減小，故B錯誤；C、 等質(zhì)里的氯酸鉀制取氧氣，在加入催化劑時反應(yīng)的速率快、時間短，生成的氧氣的質(zhì)量相同，故C錯誤。D、過氧化氫溶液分解制取氧氣，同時生成了水，剩余液體的質(zhì)量不會為0，故D錯誤。故選A?！军c睛】此題利用的是函數(shù)圖象表示化學(xué)反應(yīng)中某些量的變化，做這種題關(guān)鍵是要把圖象和所學(xué)知識結(jié)合起來綜合分析。9、A【詳解】A、若氧氣不足，木炭不完全燃燒可生成一

14、氧化碳，說法錯誤；B、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，可覆蓋在可燃物表面，可用于滅火，說法正確；C、一氧化碳能導(dǎo)致中毒的原因就是一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，說法正確；D、金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，說法正確；故選：A。10、C【詳解】A、O2表示氧氣這種物質(zhì)，也表示一個氧分子，選項錯誤；B、O3表示臭氧這種物質(zhì)，也表示一個臭氧分子，選項錯誤；C、O表示氧元素，也能表示一個氧原子，選項正確；D、O2-表示氧離子，選項錯誤。故本題選C。11、A【詳解】混合物中Cu、S原子個數(shù)比為1：1，二者的質(zhì)量比為64：32；硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，設(shè)Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，則有解得：a=2

15、x，所以氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-x-2x=1-3x。故選A。【點睛】根據(jù)物質(zhì)組成元素的特點，利用數(shù)學(xué)的技巧處理復(fù)雜的化學(xué)計算，是解決此類問題所需要的能力。12、A【詳解】A、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，故選項說法正確；B、水泵把魚池中水噴向空中，可增加水中氧氣的溶解量，溶解度沒有改變，故選項說法錯誤；C、用噴漆的方法，能隔絕氧氣和水，但不能用于防止自行車鏈條銹蝕，應(yīng)采用涂油的方法，故選項說法錯誤；D、水垢的主要成分是碳酸鈣，會與酸反應(yīng)，而氯化鈉是鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故選項說法錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、D Ca(OH)2+CO2

16、=CaCO3+H2O 既有紅色固體生成，又有黑色固體生成 20：29 【詳解】（1）在A處通入CO時，應(yīng)立即點燃D處酒精燈，點燃一氧化碳，防止一氧化碳污染環(huán)境，C處澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O，故填：D；Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。（2）由實驗結(jié)論試管B中的黑色粉末為CuO和Fe3O4兩者混合物，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)會生成紅色銅和二氧化碳，四氧化三鐵和一氧化碳反應(yīng)，生成黑色鐵粉和二氧化碳，故現(xiàn)象為既有紅色固體生成，又有黑色固體生成，完全反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥，測得剩余固體12.8克，銅和稀硫酸不反應(yīng)

17、，12.8g固體是銅，設(shè)氧化銅質(zhì)量為x，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)固體減少質(zhì)量為y，則： 則四氧化三鐵和稀硫酸反應(yīng)固體減少質(zhì)量為：180g-170.4g-3.2g=6.4g，設(shè)四氧化三鐵質(zhì)量為z。 故m（CuO）：m（Fe3O4）=16g：23.2g=20：29，故填：既有紅色固體生成，又有黑色固體生成；20：29。14、錐形瓶 B 集氣瓶口有連續(xù)氣泡冒出 AD 塑料瓶變癟 【詳解】（1）儀器a的名稱是：錐形瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；若用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶口有連續(xù)氣泡冒出時，便可開始收集；

18、（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選D，故選用的裝置為AD；（4）向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，二氧化碳溶于水，且與水反應(yīng)生成碳酸，使塑料瓶內(nèi)壓強減小，塑料瓶變癟，故填：塑料瓶變癟。15、CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2+H2O 二氧化碳排出燒杯內(nèi)的空氣(氧氣)，使蠟燭與氧氣隔絕 B裝置中比先變紅 【詳解】(1)A中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)C中蠟燭熄滅的原因是二氧化碳排出燒杯內(nèi)的空氣(氧氣)，

19、使蠟燭與氧氣隔絕。(3)整個實驗中，能說明二氧化碳密度比空氣大的現(xiàn)象是B裝置中比先變紅。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 不易 火星四射，生成黑色固體 【詳解】（1）在加熱的條件下，高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）用排水法收集氧氣利用了其不易溶于水的性質(zhì)；（3）鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體，放出熱量。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、 (1)8.8(2)解：設(shè)該樣品中CaCO3的質(zhì)量為x，x=20g答：該樣品中CaCO3的質(zhì)量為20g?！驹斀狻?1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為1