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1、財(cái)務(wù)會計(jì)年終工作總結(jié)范文4篇財(cái)務(wù)會計(jì)年終工作總結(jié)范文4篇財(cái)務(wù)會計(jì)年終工作總結(jié)范文1 二0 xx年行將過往,一年來,自己在科領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下,堅(jiān)持 自我嚴(yán)格要求、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,在政治思想、工作學(xué) 習(xí)等方面獲得了不小的進(jìn)步,下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng) 導(dǎo)和同事們作一下總結(jié)。一、在政治思想方面。我主動要求進(jìn)步,能夠嚴(yán)格遵守局里各項(xiàng)規(guī)章制度,在 思想和行動上嚴(yán)格要求自己。一方面,重視加強(qiáng)自己的思想 品德和職業(yè)道德修養(yǎng),思想覺悟和政治理論水平得到很大進(jìn) 步。另外一方面,通過積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“酷愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”、“機(jī)關(guān)文化建設(shè)年”、“爭做一位合格的 公職職員”等一系

2、列活動,對進(jìn)步政治素質(zhì)重要性的熟悉更 加深入,對投身社保事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的信念更也 更加堅(jiān)定。二、在學(xué)習(xí)及文體活動方面。一是加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。從講政治的高度來 熟悉加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和積累作 為提升本身素質(zhì),進(jìn)步工作能力的基本途徑,堅(jiān)持把參加各 種學(xué)習(xí)活動與自學(xué)結(jié)合起來,并認(rèn)真做好重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記,撰 寫相干心得體會,做到個(gè)人與組織相一致,理論與業(yè)務(wù)相結(jié) 合。同時(shí),通過積極參與每期的科務(wù)會、財(cái)務(wù)例會、業(yè)務(wù)經(jīng) 辦知識比賽等,加強(qiáng)了對基金財(cái)務(wù)知識、社保業(yè)務(wù)政策知識 的了解、熟悉和學(xué)習(xí),進(jìn)步了理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力。二是積極參加局里組織的各項(xiàng)文體活動。其中,代表局

3、 機(jī)關(guān)三支部參加局里組織的羽毛球賽,取得團(tuán)體第一位好成 績。另外,積極參加全市機(jī)關(guān)干部才藝大賽, 也贏得了榮譽(yù)三、工作完成情況。一是在做好和會計(jì)賬的對賬工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真完成了 定期與銀行、財(cái)政專戶、自治區(qū)社保局的各項(xiàng)社保基金收支 對賬工作。一方面,及時(shí)編制銀行余額調(diào)理表,清算未達(dá)賬 項(xiàng),保證了基金財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的正確性。另外一方面,加強(qiáng)與財(cái) 政的溝通,完成了社保基金投資國債、定期存款進(jìn)行保值增 值的核對統(tǒng)計(jì)工作。另外,完成了新系統(tǒng)上線以來,有關(guān)基 金由納業(yè)務(wù)的優(yōu)化及題目的反饋、調(diào)和處理工作。同時(shí),從 今年1月起全局由納正式開始使用自治區(qū)社會保險(xiǎn)基金業(yè)務(wù) 與會計(jì)一體化信息系統(tǒng)由納管理進(jìn)行記賬工作,我

4、依照領(lǐng)導(dǎo) 安排,完成了該系統(tǒng)的前期測試、組織培訓(xùn)、題目調(diào)和反饋 工作,并對各分局由納的實(shí)際使用情況進(jìn)行了必要的交換和 指導(dǎo)。為了更好的應(yīng)用由納管理系統(tǒng),后期在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基 礎(chǔ)上,進(jìn)一步同一明確了由納系統(tǒng)的操縱流程和標(biāo)準(zhǔn)和使用進(jìn)程中的重點(diǎn)留意事項(xiàng),大大方便了由納職員的實(shí)際操縱,進(jìn)步了工作效力。二是做好了全年區(qū)屬退休教師差額工資待遇的發(fā)放工 作。其一,做了大量年初的數(shù)據(jù)核對和新增職員的待遇核定 工作,為全年工資待遇發(fā)放打好了基礎(chǔ)。其二,及時(shí)完成了 按月足額正常發(fā)放及補(bǔ)發(fā)差額工資工作,并建立了工資發(fā)放 匯總臺賬。其三,重點(diǎn)做好了退休教師個(gè)人及管理單位的來 電來訪來信的接待工作,避免了由現(xiàn)退休教師多跑

5、腿、跑空 趟的現(xiàn)象。其四,加強(qiáng)與財(cái)政廳企業(yè)處的溝通反饋,確保了 區(qū)屬教師個(gè)別特殊職員的待遇發(fā)放的及時(shí)性和正確性。三是完成了城鎮(zhèn)居民大額醫(yī)療保險(xiǎn)的征繳、退費(fèi)工作。其一,完成了全年大額醫(yī)療保險(xiǎn)批量報(bào)盤提交銀行的扣繳工 作。其二,完成了各分局收繳報(bào)送的審核整理工作。其三, 同一規(guī)范了業(yè)務(wù)流程,并分別建立了征繳、退費(fèi)情況的電子 臺賬,定期與各分局核對。四是完成了各項(xiàng)基金支付的來往業(yè)務(wù)。其一,及時(shí)完成 了基金網(wǎng)銀支付第一步審核、上傳文件操縱。其二,做好了 醫(yī)療保險(xiǎn)預(yù)留保證金的劃轉(zhuǎn)支付工作。其三,負(fù)責(zé)完成了撥 付各分局離退休醫(yī)療補(bǔ)助金、各險(xiǎn)種周轉(zhuǎn)金等的審核支付操 縱,和后續(xù)核對整理分局紅聯(lián)收據(jù)的返還情況的

6、工作。其四,完成了基金支付退票的回單登記、退費(fèi)險(xiǎn)種查詢和與結(jié)算崗 的交接工作。其五,及時(shí)完成了月底錄進(jìn)并核對各分局收支 情況,和對各分局收進(jìn)戶、支由戶的網(wǎng)銀劃款工作。同時(shí), 負(fù)責(zé)完成了每個(gè)月匯總上繳財(cái)政專戶社?;?,并向財(cái)政局 報(bào)送社?;鹣略掠每钌暾堫~度。五是認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),及時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的 其他工作和任務(wù),并積極發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)協(xié)助同事處理力所 能及的平常事務(wù)。四、在生活作風(fēng)方面。生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)節(jié)約勤儉、團(tuán)結(jié)互助的良好作風(fēng),并成 心識束縛自己的言行,努力做到:能自己解決的盡不找領(lǐng)導(dǎo) 解決,能暫時(shí)湊合的盡不跟領(lǐng)導(dǎo)反映,盡不提過分和無理的 要求。同時(shí),正確處理好工作與生活的關(guān)系,以積

7、極健康 的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎(chǔ)。五、存在的題目和不足。工作獲得了一些成績,是與領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和幫助是分 不開的,同時(shí)也意想到本身還存在著很多不足的地方,與大 家的期看還有差距。一是固然在思想上始終與黨組織保持一 致,但在行動上積極向黨組織靠攏方面做得還不夠好;二是 在工作中存在一定失誤,固然都及時(shí)補(bǔ)救,但還是影響了工 作效力;三是對工作的復(fù)雜性有時(shí)由現(xiàn)厭倦情緒、畏難情緒,精神狀態(tài)不夠好,致使進(jìn)度較慢,需要認(rèn)真加以克服;四是 記賬對賬受其他工作影響不夠及時(shí),同時(shí),由于時(shí)間緊,工 作任務(wù)多,對支由戶未達(dá)賬項(xiàng)的定期清算情況也不理想。五 是由于基本在財(cái)務(wù)崗工作,對具體業(yè)務(wù)經(jīng)辦技能把握較少,

8、進(jìn)而致使對各項(xiàng)業(yè)務(wù)政策的理解和把握程度不夠,需要進(jìn)一 步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對以上的題目和不足,我將在以后的工作中認(rèn)真加以 克服,同時(shí)進(jìn)一步進(jìn)步思想政治覺悟,通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)行 彌補(bǔ),克服不良情緒,積極主動的做好本職工作。在工作進(jìn) 程中也請領(lǐng)導(dǎo)和同事多批評多指教,使我獲得更大的進(jìn)步。 財(cái)務(wù)會計(jì)年終工作總結(jié)范文 2會計(jì)專業(yè)教學(xué)工作擔(dān)負(fù)著為國家、社會培養(yǎng)輸送會計(jì)專業(yè)人才的重任,為了培養(yǎng)由更 多適合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的會計(jì)人才,在會計(jì)專業(yè)教學(xué)中不 僅要將會計(jì)知識傳授給學(xué)生,還要更多地去培養(yǎng)學(xué)生們對會 計(jì)專業(yè)的興趣和熱愛,提高學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng),使之能真正 成為服務(wù)社會的專業(yè)會計(jì)人才。一、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,

9、從引導(dǎo)學(xué)生入門開始對于選擇會計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說,進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)會計(jì)是他 們從事會計(jì)工作的一個(gè)啟蒙,在這個(gè)時(shí)期要更多地注重培養(yǎng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)?有了學(xué)習(xí)動機(jī)就會樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)由學(xué)習(xí)興趣。作為會計(jì)教師,在這個(gè)階段的主要任務(wù)是要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn) 入會計(jì)領(lǐng)域,領(lǐng)略會計(jì)工作的重要。教師在向?qū)W生們傳授專 業(yè)知識時(shí)不是簡單的灌輸,而是更多地注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí) 興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生樹立為會計(jì)專業(yè)奉獻(xiàn)終生的人生理想。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,專業(yè)教師需要做多方面的準(zhǔn) 備工作,比如在講授“基礎(chǔ)會計(jì)”時(shí),針對學(xué)生剛步入校門, 缺乏對會計(jì)主體和會計(jì)工作的認(rèn)識,因此在

10、開課之前,首先 要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識實(shí)習(xí),將認(rèn)識實(shí)習(xí)作為基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)課程的 導(dǎo)入課程。首先,帶領(lǐng)學(xué)生到不同的企業(yè)去參觀,參觀的單 位可以選擇加工業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)企業(yè)等不同類型的企業(yè), 了解企業(yè)的生產(chǎn)流程和會計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,幫助學(xué)生建立 會計(jì)主體的概念。其次,增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識,聘請有豐 富經(jīng)驗(yàn)的會計(jì)人員講解會計(jì)在企業(yè)中的作用和如何做好會 計(jì)工作等內(nèi)容。認(rèn)識實(shí)習(xí)可以列入會計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,但實(shí) 習(xí)時(shí)間一般不要太長,主要去幾個(gè)有代表性的單位即可。二、認(rèn)真選擇與授課對象想適應(yīng)的教材,合理采用不同 的教學(xué)方法目前關(guān)于會計(jì)學(xué)課程的教材比較多,這些教材大多體現(xiàn) 了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,為指導(dǎo)會計(jì)實(shí)際工作起了重要

11、的作 用。但就內(nèi)容來說,有的重理論、輕實(shí)踐,有的則比較注重 實(shí)踐內(nèi)容的介紹。針對這些情況,教師在選擇教材時(shí)必須要 慎重,要結(jié)合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的水平,選擇與授課對 象相適應(yīng)的教材。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,會計(jì)學(xué)的授課可以充分利用現(xiàn)代 技術(shù)手段,采用現(xiàn)代化的教學(xué)方法。在教學(xué)中,教師除了采用傳統(tǒng)的講授方法之外,還可以采用多媒體,制作會計(jì)課件 作為會計(jì)教學(xué)的輔助工具。當(dāng)然不是所有的教學(xué)內(nèi)容都適合 采用課件教學(xué)的,比如企業(yè)的生產(chǎn)流程、會計(jì)平衡公式、會 計(jì)的循環(huán)組織程序、財(cái)務(wù)報(bào)表等內(nèi)容可以采用課件教學(xué),因 為在這些章節(jié)中有大量的圖表和程序圖,借助多媒體設(shè)備可 以將復(fù)雜信息進(jìn)行轉(zhuǎn)化和分解,達(dá)到較好的教學(xué)效

12、果。在利 用現(xiàn)代教學(xué)手段的同時(shí),教師還要用實(shí)物教學(xué)法讓學(xué)生接觸 大量的憑證、賬簿、報(bào)表等,加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)知,消除書 本和現(xiàn)實(shí)之間的斷層,收到良好的效果。三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),使課堂理論教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合 會計(jì)是一門理論性,實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。做好會計(jì)工作 不僅需要扎實(shí)的理論知識,還需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動手操 作能力。傳統(tǒng)的會計(jì)教學(xué)比較注重理論知識的培養(yǎng),忽視了 學(xué)生的實(shí)踐能力。為了使學(xué)生畢業(yè)后盡快地進(jìn)入工作角色, 適應(yīng)工作崗位,應(yīng)該進(jìn)一步地強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作。加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力要從幾個(gè)方面同時(shí)入手,首先,在 理論教學(xué)中,作為理論課程教師在講授理論課程時(shí)就要注重 理論和實(shí)踐的結(jié)合,并且要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐課

13、程的重要性,讓學(xué)生 明白學(xué)習(xí)理論知識的最終目的是為以后學(xué)習(xí)實(shí)踐操作作準(zhǔn) 備,做好滲透工作,達(dá)到實(shí)踐培養(yǎng)的目的。其次,加強(qiáng)會計(jì) 實(shí)踐課程的教學(xué),豐富會計(jì)實(shí)踐課的教學(xué)內(nèi)容,比如,在進(jìn) 行基礎(chǔ)會計(jì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,針對學(xué)生剛接觸會計(jì)學(xué)的實(shí)際情 況,可以設(shè)計(jì)簡單的會計(jì)實(shí)驗(yàn)資料;在進(jìn)行財(cái)務(wù)會計(jì)的實(shí)驗(yàn) 教學(xué)中,可以設(shè)計(jì)復(fù)雜的會計(jì)實(shí)驗(yàn)資料,也可以分崗位進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)教學(xué),還可以設(shè)置企業(yè)一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),對企業(yè)一個(gè) 會計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)的處理,在這個(gè)過程中培養(yǎng)學(xué) 生的綜合能力。再次,還可以建立校企合作關(guān)系,帶領(lǐng)學(xué)生 到企業(yè)去參觀了解企業(yè)生產(chǎn)流程,到企業(yè)財(cái)務(wù)部去實(shí)習(xí),感 受企業(yè)財(cái)務(wù)部門的工作氛圍和工作組織方式以及

14、業(yè)務(wù)處理 情況。最后,給學(xué)生布置寒暑假作業(yè)時(shí)其中一項(xiàng)是要求學(xué)生利 用寒暑假時(shí)間開展社會實(shí)踐,要求學(xué)生每一個(gè)假期到企業(yè)財(cái) 務(wù)部去熟悉一個(gè)會計(jì)崗位,最后由企業(yè)給學(xué)生作曲實(shí)習(xí)期間 的實(shí)習(xí)鑒定,這樣使學(xué)生盡早地接觸會計(jì)實(shí)踐。四、建立完備的會計(jì)學(xué)科考核方法會計(jì)理論知識的考核可以根據(jù)每個(gè)單元的內(nèi)容確定檢測試題,檢測試題要求有一定的覆蓋面,突生重點(diǎn),盡可能 訓(xùn)練學(xué)生分析與解決問題的能力; 檢測結(jié)束,給由檢測結(jié)果, 同時(shí)歸納由存在的問題,最后將各單元檢測的成績納入期末 總成績。也可以采用知識競賽的方式,這種方式下可以在班 級內(nèi)部分成若干個(gè)競賽小組進(jìn)行競賽,也可以以班級為競賽 主體在整個(gè)會計(jì)專業(yè)中開展競賽。小組

15、競賽方式是全員參與 覆蓋面廣,取勝的學(xué)習(xí)小組可以用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品予以豉勵(lì),在 教學(xué)中要調(diào)動學(xué)生們的積極性,教師可以將競賽成績記錄記 入平時(shí)成績最后匯總在期末成績中。班級競賽方式是在班級 中挑選學(xué)習(xí)成績優(yōu)良者參加,這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù) 感,學(xué)生們由于集體觀念,都想在競賽當(dāng)中為班級爭取得好 成績,在這個(gè)過程中就達(dá)到了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的目 的,這些方法在實(shí)際教學(xué)工作中效果非常好。會計(jì)實(shí)踐操作的考核可以根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行,完成一個(gè) 階段的教學(xué)內(nèi)容就馬上進(jìn)行測試,比如,講授了貨幣資金的 核算內(nèi)容,就測試現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記;講 授了原材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的情況下發(fā)生材料的核算,就測 試原

16、材料明細(xì)賬的登記等等。這種方式既能將理論和實(shí)踐緊 密結(jié)合,也能鞏固所學(xué)的理論知識。另外,也可以采用分崗 位測試的方法,在學(xué)生學(xué)習(xí)完所有的理論知識后,按會計(jì)崗 位來上實(shí)踐操作課程,然后按會計(jì)崗位進(jìn)行測試,比如由納 員崗位、記賬崗位、會計(jì)崗位等所應(yīng)掌握的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容, 教師給由系列習(xí)題,過關(guān)的同學(xué)發(fā)放相應(yīng)的技能證書,證明 學(xué)生在校期間對不同會計(jì)崗位的掌握程度,這種方法更能激 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。五、以德立才,注重加強(qiáng)學(xué)生會計(jì)職業(yè)道德的培養(yǎng)一個(gè)企業(yè)的會計(jì)人員肩負(fù)著反映和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動的重 要責(zé)任,其工作方式、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力都直接涉及企事 業(yè)單位及其他社會相關(guān)部門的利益。所以,要求會計(jì)人員有 高度的

17、責(zé)任心和高尚的職業(yè)道德,面對各種利益誘-惑能堅(jiān) 持原則、不為所動,這就需要在校期間及早地對學(xué)生開展職 業(yè)道德教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高個(gè) 人素養(yǎng),為學(xué)生未來成功的會計(jì)人生奠定良好的思想基盤會計(jì)職業(yè)道德教育可以從以下幾方面入手,首先,開設(shè) “會計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)”專業(yè)課程,將愛崗敬業(yè)、依法理財(cái)、 廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)等會計(jì)職業(yè)道德的基本要求融入課堂教 學(xué)中;其次,開展多種形式的道德實(shí)踐活動,比如號召學(xué)生 為聾啞學(xué)校、貧困山區(qū)小學(xué)募捐,到社區(qū)、敬老院開展獻(xiàn)愛 心活動,這些活動都可以促進(jìn)學(xué)生高尚道德觀念的形成,為 達(dá)到較高的會計(jì)職業(yè)道德打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)會計(jì)年終工作總結(jié)范文 3根據(jù)中心

18、作重點(diǎn)和整體安排及思路,在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、以及各財(cái)務(wù)人員的大力支持下, 完成了各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作任務(wù),確保工作有序、較好地履行了會 計(jì)職能,為保證中心財(cái)務(wù)工作順利進(jìn)行發(fā)揮了積極的作用我 簡單的做了一個(gè)個(gè)人總結(jié)。一年來,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項(xiàng)工 作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會工作繁事、雜事 多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),因此結(jié)合具體情 況,全年的工作總結(jié)如下:一、完成的主要工作:1、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作, 及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表,按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納,以及往來銀行間的業(yè) 務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。2、以認(rèn)真的態(tài)度積

19、極參加西安市財(cái)政局集中所得稅培 訓(xùn),做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。3、對各類會計(jì)檔案,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)1、通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強(qiáng) 政治思想和品德修養(yǎng)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺按照國家的財(cái) 經(jīng)政策和程序辦事。3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加相關(guān)部門組織的各種 業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ); 始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。4、不斷改進(jìn),講求學(xué)習(xí)效果,”在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí) 中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實(shí)際, 用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合

20、知識, 使自身綜合能力不斷得到提高。三、存在的不足盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),但必須看到 工作存在的不足:1、理論水平不高,當(dāng)前社會會計(jì)知識和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代 比較快,缺乏對新的業(yè)務(wù)知識和會計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),導(dǎo)致了會計(jì)基礎(chǔ)知識和會計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏,影響來工作水平的提 高。2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多,深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真 真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少,工作有廣度, 沒深度。3、只干工作,不善于總結(jié),所以有些工作費(fèi)力氣大, 但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,今后要逐步 學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思考,逐步達(dá)到事半功倍的 的效果。四、嚴(yán)格履行會計(jì)崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作1、

21、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上 時(shí)代發(fā)展的步伐。2、善于總結(jié),提由自己的意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提 供準(zhǔn)確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),建立健全良好的工作機(jī)制。財(cái)務(wù)會計(jì)年終工作總結(jié)范文 4時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也在 集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)與部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下順利的完成了今 年的財(cái)務(wù)工作。按說,我們每個(gè)追求進(jìn)步的人,免不了會在 年終歲首對自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)。這也算是對自己的一種鞭策 吧。回顧即將過去的這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的正確 指導(dǎo)下,我們的工作著重于內(nèi)部費(fèi)用的控管、成本、費(fèi)用的 核算以及對集團(tuán)下屬各公司的財(cái)務(wù)制度的完

22、善、緊跟公司各 項(xiàng)工作部署。在核算、賬務(wù)處理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,現(xiàn)將 20 xx年個(gè)人工作總 結(jié)如下:一、費(fèi)用的規(guī)范管理:(1)嚴(yán)格按照集團(tuán)內(nèi)部費(fèi)用的規(guī)范管理制度對費(fèi)用進(jìn)行 控制,如小車費(fèi)用定補(bǔ)到位,差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)根據(jù)不同 的省市進(jìn)行定額補(bǔ)助,填制費(fèi)用單據(jù)時(shí)查看發(fā)票是否齊全是 否有效以及其他費(fèi)用是否合理,分門別類的核算到每個(gè)部門, 為方便下年做財(cái)務(wù)預(yù)算時(shí)核定每個(gè)部門的各種費(fèi)用打下基 礎(chǔ)更能清楚的了解每個(gè)部門所發(fā)生的每一筆費(fèi)用。二、會計(jì)的基礎(chǔ)工作:(1)規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對原始憑證的合理性進(jìn) 行核查,看賬實(shí)是否相符。強(qiáng)化會計(jì)檔案的管理,使每一份 合同每一份協(xié)議甚至公司內(nèi)部上傳下達(dá)的每一份文件都逐 一裝訂成冊,以便日后備查等。(2)按規(guī)定時(shí)間及要求編制集團(tuán)公司所需要的財(cái)務(wù)報(bào)表, 以便領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)準(zhǔn)確的了解公司內(nèi)部資金、費(fèi)用、成本、利 潤等情況。(3)每月按時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。在集團(tuán)公司的年中稅務(wù)審查中積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成了往年公司的稅務(wù)稽查工作(4)不斷加強(qiáng)對公司固定資產(chǎn)的管理,每個(gè)辦公室添置什么樣的固定資產(chǎn)都按領(lǐng)導(dǎo)簽字的申購報(bào)告及實(shí)物發(fā)票入 賬,核實(shí)到每個(gè)部門,每個(gè)責(zé)任人,登記成冊入檔,以便備 查。到期的以及由售給其他單位的固定資產(chǎn)經(jīng)過

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