視力測(cè)試及結(jié)果分級(jí)記錄表_第1頁(yè)
視力測(cè)試及結(jié)果分級(jí)記錄表_第2頁(yè)
視力測(cè)試及結(jié)果分級(jí)記錄表_第3頁(yè)
視力測(cè)試及結(jié)果分級(jí)記錄表_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、雙坪鎮(zhèn)中心小學(xué)視力測(cè)試表及分析報(bào)告一、目的意義針對(duì)目前青少年視力逐漸下滑的趨勢(shì),大部分學(xué)生或多或少實(shí)力都存在問(wèn)題,為了使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)視力的重要性,我們將開展一次中小學(xué)生視力測(cè)試,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,呼吁學(xué)生來(lái)愛(ài)護(hù)自己的視力。目前所用視力表主要檢查的是中心視力,即檢查視網(wǎng)膜黃斑區(qū)中心凹視敏度,從而可簡(jiǎn)單迅速地了解到視功能的初步情況,對(duì)眼病的臨床診斷治療都有重要的意義。1、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)小組組長(zhǎng):王宗嚴(yán)小組成員:王宗嚴(yán)劉靜靜柯春三、測(cè)試的種類以及視力測(cè)試表檢查視力一般分為遠(yuǎn)視力和近視力兩類,遠(yuǎn)視力多采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)視力表,此表為12行大小不同開口方向各異的“E”字所組成;測(cè)量從(或從);每行有標(biāo)號(hào)。視

2、力表是根據(jù)視角的原理設(shè)計(jì)的。所謂視角就是由外界兩點(diǎn)發(fā)出的光線,經(jīng)眼內(nèi)結(jié)點(diǎn)所形成的夾角。正常情況下,人眼能分辨出兩點(diǎn)間的最小距離所形成的視角為最小視角,即一分視角。視力表就是以一分視角為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)的。ft力慕?lIUJ?04ujnim仆t.53muj和gmujm丘釘paem3ma4ia3caswb四、檢測(cè)方法被檢者的視線要與1.0的一行平行,距離視力表5米,視力表與被檢查者的距離必須正確固定,患者距表為5米。如室內(nèi)距離不夠5米長(zhǎng)時(shí),則應(yīng)在2.5米處放置平面鏡來(lái)反射視力表。進(jìn)行檢測(cè)先遮蓋一眼,單眼自上而下辨認(rèn)“E”缺口方向,直到不能辨認(rèn)為止,記錄下來(lái)即可。正常視力應(yīng)在1.0以上。若被測(cè)試者0.1

3、也看不到時(shí),要向前移動(dòng),直到能看到0.1為止,其視力則是“0.1距離/5=視力”若在半米內(nèi)仍看不到0.1,可令被測(cè)試者辨認(rèn)指數(shù),測(cè)手動(dòng)、光感等。按檢查情況記錄視力。近視力多用“近視力表,同樣方法辨認(rèn)“E”缺口方向,直到不能辨認(rèn)為止,近距離可自行調(diào)整,正常近視力在30厘米處看清1.0一行即可,近視力檢查有助于屈光不正的診斷。五、各年級(jí)視力測(cè)試結(jié)果及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)年級(jí)一一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)班級(jí)人數(shù)25273836303648384821635911812232632332527373036視力合92.0096.2984.2191.6683.3375.00:77.

4、0878.9475.00:格率%六、數(shù)據(jù)分析以及相應(yīng)的改進(jìn)措施通過(guò)對(duì)以上學(xué)生視力的測(cè)試發(fā)現(xiàn),雙坪鎮(zhèn)中心小學(xué)的大部分學(xué)生的視力都處于正常的水平,視力都能保持在5.0以上,就整體測(cè)得的結(jié)果來(lái)看,低年級(jí)的學(xué)生視力的平均合格率要高于高年級(jí)的學(xué)生。分析其主要原因可能有以下幾點(diǎn):1.高年級(jí)學(xué)生平常的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)繁重,導(dǎo)致用眼過(guò)多而造成視力正常率較低;2.高年級(jí)學(xué)生對(duì)手機(jī)還有電腦的使用較多;3.高年級(jí)學(xué)生對(duì)眼保健操的重視程度不夠;4.高年級(jí)的學(xué)生平常的學(xué)習(xí)行為以及座位沒(méi)有及時(shí)更換。針對(duì)以上原因提出以下對(duì)策:1.適當(dāng)?shù)臏p輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),盡量讓學(xué)生當(dāng)堂消化掉所學(xué)知識(shí),以免回家熬夜學(xué)習(xí);2.通過(guò)家校聯(lián)合的方式來(lái)監(jiān)督學(xué)生對(duì)手機(jī)的使用,以及電腦的使用,禁止學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論