教師自培自練計劃（精選4篇）

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁教師自培自練計劃（精選4篇）教師自培自練計劃一：個人自培自練學習計劃教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格的科學教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實際情況，我對自己工作、學習制訂以下計劃：學習目標：1、通過學習，使自身提高政治素養(yǎng)，牢固樹立為教育事業(yè)而奮斗終身的信念。2、通過學習，進一

2、步自身的教育理念，牢固樹立基礎(chǔ)教育改革的一個根本理念，即以學生發(fā)展為本，尊重學生，信任學生，幫助學生，指導學生，促使每一個學生得到生動活潑的發(fā)展，教師與學生共同成長。3、通過學習，積極投入到當前基礎(chǔ)教育課程改革中來，理解把握課程改革的精髓與實質(zhì)，從而能規(guī)范地實施課程，不僅成為執(zhí)行者，還要成為課程的設(shè)計者、開發(fā)者和創(chuàng)造者。4、通過學習，切實提高自身的教學素養(yǎng)，提高開展高效的教育教學活動的水平與能力，促進在教改中的實踐能力與創(chuàng)新能力的提高，努力成為學科帶頭人、特級教師、名師的后備軍。學習內(nèi)容：1學習科學發(fā)展，進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，不斷完善自己的人格。2新課標學習

3、，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。3利用網(wǎng)絡(luò)進行學習交流，廣泛收集網(wǎng)絡(luò)教案進行交流備課。4了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，積極參加課題研究，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。5開展以“提高課堂教學語言藝術(shù)性”為主題的教學實踐活動。6通過聽老教師、優(yōu)秀教師的家常課，提高自身教學水平。7以做學生的好朋友為目標與學生進行情感交流。8.每天抽時間練習鋼筆、毛筆字。教師自培自練計劃二：教師個人自培計劃（1476字）一、自我剖析(一)優(yōu)勢分析p 1作為年青人，我有著充沛的精力和靈活的頭腦，對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力。2能在教學中熟練地運用現(xiàn)代教育媒體并能熟練的進行博客、班級網(wǎng)頁、班級qq群等這些網(wǎng)絡(luò)平臺上的家長交流。3.敢于在教學中做一些嘗試，努力鉆研，實行分層教學，做到因材施教。4.注重愛護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，保護幼兒的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知的氛圍。5.有較好的技能技巧，特別是手工和美術(shù)方面。(二)存在問題1在課堂教學中創(chuàng)新意識不強，缺少自己原創(chuàng)的教學內(nèi)容。2較注重純學科的教學，而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習的必要性，使學科教學有時顯得有些封閉性。3教科研中帶有自己的感情色彩，對于自己感興趣的內(nèi)容鉆研得偏多，撰寫的論文題材及領(lǐng)域相差不大。4.在繁瑣的教學中容易粗心大