2022八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷1新版粵教滬版

1、 Page * MERGEFORMAT 14期中物理試卷（1）一、填空題（共10小題，每小題4分，滿(mǎn)分26分）1初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 合肥地鐵1號(hào)線是安徽省的首條地鐵線路，于2016年12月26日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)首期運(yùn)營(yíng)的線路長(zhǎng)24.58km，運(yùn)營(yíng)平均速度40km/h，若以此速跑完全程，需 分鐘，若以行駛的地鐵為參照物，站臺(tái)上的廣告牌是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；參照物及其選擇【分析】（1）已知列車(chē)運(yùn)行路程和平均速度，根據(jù)v=的變形公式t=求出列車(chē)的運(yùn)行時(shí)間；（2）運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)物體位置發(fā)生變化則是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的【解答】解：由v=得

2、，地鐵的運(yùn)行時(shí)間：t=0.6145h=36.87min若以行駛的地鐵為參照物，站臺(tái)上的廣告牌相對(duì)于列車(chē)來(lái)說(shuō)位置發(fā)生變化，所以說(shuō)廣告牌是運(yùn)動(dòng)的故答案為：36.87；運(yùn)動(dòng)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式和運(yùn)動(dòng)與靜止相對(duì)性的理解，屬于基礎(chǔ)性題目，比較簡(jiǎn)單2初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 一首歌曲需要填詞作曲作曲者譜寫(xiě)的是演唱者唱歌時(shí)的 （選填“音色”、“響度”或“音調(diào)”）【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高【解答】解：一首歌曲的作曲，作曲家主要譜寫(xiě)的是演唱者唱歌時(shí)的音調(diào)，

3、也就是我們俗稱(chēng)的歌曲的旋律故答案為：音調(diào)【點(diǎn)評(píng)】解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音特征中音調(diào)的定義去分析解答知道歌曲的旋律不同，其實(shí)是由不同音調(diào)的音符組成3初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 物態(tài)變化是自然界中常見(jiàn)的熱現(xiàn)象，如：早春，河中的冰逐漸消融盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去冬天，早晨草地上鋪上一層白霜其中是由于液化形成的是 （選填序號(hào)）【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象【分析】要分析是什么物態(tài)變化，就要先確定此物質(zhì)原來(lái)是什么狀態(tài)，現(xiàn)在又是什么狀態(tài)，即判斷該物質(zhì)由什么狀態(tài)變化到什么狀態(tài)【解答】解：河中的冰消融是固態(tài)冰變液態(tài)水，是熔化現(xiàn)象；冰棒冒的“白氣”是冰棒周?chē)臍鈶B(tài)的水蒸氣遇冷變

4、成的液態(tài)小水珠，是液化現(xiàn)象；霧散去是液態(tài)的水變氣態(tài)的水蒸氣，是汽化現(xiàn)象；霜是固態(tài)小冰晶，是空氣中的水蒸氣凝華形成的故答案為：【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是物態(tài)的幾種變化，要注意物質(zhì)原來(lái)和現(xiàn)在的狀態(tài)，也要區(qū)別汽化的“汽”和氣態(tài)的“氣”4初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 小明放學(xué)一回家就聞到從廚房飄出的飯菜香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，它說(shuō)明了分子在 【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)回答，分子都很小，分子間有間隔，分子在不斷運(yùn)動(dòng)【解答】解：聞到飯菜香味是由于分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)到你的鼻孔，刺激嗅覺(jué)細(xì)胞，使小明聞到了香味故答案為：不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【點(diǎn)評(píng)】本題考查分子的性質(zhì)，并能用分子的性質(zhì)解釋一些生活現(xiàn)象初中

5、物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 一塊質(zhì)量為100g的冰塊漂浮在水中，盛放在大燒杯內(nèi)，如圖所示，則冰塊受到的浮力為 N【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】冰塊漂浮在水中時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)F浮=G=mg求出其大小【解答】解：因冰塊漂浮在水中，所以，冰塊受到的浮力：F浮=G=mg=0.1kg9.8N/kg=0.98N故答案為：0.98【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目6初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 質(zhì)量為50kg的李揚(yáng)同學(xué)在跳繩訓(xùn)練中，若他跳起時(shí)雙腳離開(kāi)地面4cm，則李揚(yáng)同學(xué)跳繩一次克服自身重力所做的功是 J【考點(diǎn)】功的計(jì)算【分析】知道溧陽(yáng)的質(zhì)量和他跳起時(shí)雙腳離開(kāi)地

6、面的高度，根據(jù)W=Gh=mgh求出跳繩一次克服自身重力所做的功【解答】解：李揚(yáng)同學(xué)跳繩一次克服自身重力所做的功：W=Gh=mgh=50kg9.8N/kg0.04m=19.6J故答案為：19.6【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功的計(jì)算，要注意單位的換算，是一道基礎(chǔ)題目7初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 如圖所示，斜面長(zhǎng)s=10m，高h(yuǎn)=4m用沿斜面50N的拉力F，將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端A勻速拉到頂端B請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體所受斜面支持力的示意圖，并求出斜面的機(jī)械效率為 【考點(diǎn)】斜面的機(jī)械效率【分析】（1）斜面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)斜面的壓力是一對(duì)相互作用力，方向是相反的；壓力的方向是垂直于斜面向下的，支持

7、力就是垂直于斜面向上的，作用點(diǎn)在物體的重心上；（2）根據(jù)=100%=100%求出斜面的機(jī)械效率【解答】解：（1）物體受到斜面支持力的方向是垂直斜面向上，作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心上，如下圖所示：（2）斜面的機(jī)械效率：=100%=100%=100%=80%故答案為：如上圖所示；80%【點(diǎn)評(píng)】本題考查了支持力的作圖和斜面機(jī)械效率的計(jì)算，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題8初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 燃?xì)鉄崴魇怯锰烊粴庾鳛槿剂辖o水加熱的，已知天然氣的熱值為4.0107J/m3，完全燃燒2m3的天然氣可以獲得 J的熱量【考點(diǎn)】燃料的熱值【分析】根據(jù)Q=Vq可求出完全燃燒2m3的天然氣放出的熱量【解答】解：完全燃燒

8、2m3的天然氣放出的熱量：Q放=Vq=2m34.0107J/m3=8.0107J故答案為：8.0107【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)熱值計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目9初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體棒發(fā)生擺動(dòng)，這是因?yàn)?；導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)里擺動(dòng)時(shí)， （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生感應(yīng)電流【考點(diǎn)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用；電磁感應(yīng)【分析】（1）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，受力方向與磁場(chǎng)方向和電流方向兩個(gè)因素有關(guān)，根據(jù)這一原理人們制成的電動(dòng)機(jī)；（2）電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生【解答】解：（1）閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體棒發(fā)生擺動(dòng)，這是因?yàn)橥?/p>

9、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力；（2）導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)里擺動(dòng)時(shí)相當(dāng)于導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，所以電路中有感應(yīng)電流故答案為：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力；會(huì)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電動(dòng)機(jī)，發(fā)電機(jī)的原理，是一道基礎(chǔ)題10初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 如圖甲所示的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，則定值電阻R1阻值為 【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用【分析】由圖甲可知，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻兩端電壓；當(dāng)滑片在a端時(shí)，只有定值電阻接入電路，電壓表測(cè)電源兩端電壓，則由圖示圖象得出電源電壓；然后在圖象中找出一組電壓與電阻的對(duì)應(yīng)值，應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律即可

10、求R1阻值出【解答】解：由圖甲所示電路圖可知，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻兩端電壓；由圖甲所示電路可知，滑片在a端時(shí)，只有定值電阻接入電路，電壓表測(cè)電源兩端電壓，由圖乙所示圖象可知，電源電壓U=6V；由圖示圖象可知，R2=20時(shí)，U1=2V，根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知：U2=UU1=6V2V=4V，電路電流：I=0.2A，由I=得：R1=10故答案為：10【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖象信息問(wèn)題，分析清楚電路結(jié)構(gòu)，由圖示圖象求出電壓與電阻阻值的對(duì)應(yīng)關(guān)系、應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律即可正確解題二、選擇題（共7小題，每小題3分，滿(mǎn)分21分）11初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1

11、 光的世界豐富多彩，下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A陽(yáng)光下樹(shù)的影子B晴天看見(jiàn)“白云在水中飄動(dòng)”C神奇的日食現(xiàn)象D雨后彩虹【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【分析】（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播光沿直線傳播的實(shí)例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等；（2）光照在不同介質(zhì)面上時(shí)，會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應(yīng)用；（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即光的折射現(xiàn)象【解答】解：A、樹(shù)蔭下的影子是光沿直線傳播形成的，故A錯(cuò)誤；B、“白云在水中飄動(dòng)”是平面鏡成像，屬于光的反射形成的現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、日食是光沿直線傳播形成的，故C錯(cuò)誤；D、光的色散是由光的折射形

12、成的，由于不同色光折射程度不同，所以把白光折射分成各種色光彩虹就屬于色散現(xiàn)象，故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的12初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 小林同學(xué)用f=10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上（如圖所示），下列說(shuō)法正確的是（）A能夠在光屏上呈現(xiàn)出來(lái)的像為虛像B為了使像落在光屏中央，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭火焰中心、凸透鏡中心、光屏中心等高C蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上如圖所示的位置上，光屏上恰好可以成倒立縮小的實(shí)像D將蠟燭

13、移到光具座45cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可以在光屏上看到清晰的蠟燭焰像【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）在光屏上呈現(xiàn)出的像，一定是實(shí)像；（2）為使像成在光屏的中央，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭、光屏和凸透鏡的高度，使它們的中心在一條直線上，且在同一高度上；（3）由圖知物距和像距的大小關(guān)系，由此判斷所成的像的性質(zhì)；（4）uf，成正立、放大的虛像【解答】解：A、虛像不能用光屏承接，光屏上呈現(xiàn)出來(lái)的像一定是實(shí)像，故A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭、光屏和凸透鏡的高度，使它們的中心在一條直線上，且在同一高度上，故B正確；C、物距小于像距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，故C錯(cuò)誤；D、將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處

14、，由圖可知，u=5cmf，則由凸透鏡成像規(guī)律可知，成正立、放大的虛像，故D錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了學(xué)生對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解及應(yīng)用，掌握凸透鏡成像的三種情況，能根據(jù)物距和焦距的關(guān)系求出焦距，根據(jù)物距和焦距的關(guān)系判斷成像情況13初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中正確的是（）A跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑可以增大慣性B駕駛員駕車(chē)時(shí)系安全帶可以減小慣性C超載的汽車(chē)會(huì)導(dǎo)致汽車(chē)慣性增大D鉛球脫手后還能繼續(xù)飛行是因?yàn)槭艿綉T性力的作用【考點(diǎn)】慣性【分析】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、

15、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大【解答】解：A、慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，所以跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑不能增大慣性故A錯(cuò)誤；B、駕駛員駕車(chē)時(shí)系安全帶可以防止由于具有慣性而帶來(lái)的危害，但不能減小慣性故B錯(cuò)誤；C、超載的汽車(chē)，質(zhì)量變大，所以會(huì)導(dǎo)致汽車(chē)慣性增大故C正確；D、鉛球脫手后還能繼續(xù)飛行是因?yàn)殂U球具有慣性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性力的作用故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)慣性的理解和掌握，慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)，和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題14初中物理八

16、年級(jí)上粵滬版期中卷1 以下實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A在鐵軌下面鋪枕木 B大型載重車(chē)裝有很多車(chē)輪C書(shū)包背帶做得較寬 D鐵釘?shù)念^部做得很尖【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)【解答】解：A、在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故A不合題意；B、大型載重車(chē)裝有很多車(chē)輪，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故B不合意題；C、書(shū)

17、包背帶做得較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故C不合題意；D、鐵釘?shù)念^部做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故D符合題意故選D【點(diǎn)評(píng)】掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問(wèn)題15初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 關(guān)于磁場(chǎng)和磁感應(yīng)線，以下說(shuō)法不正確的是（）A磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在B磁感線是磁體周?chē)臻g實(shí)際存在的曲線C磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體有力的作用D地球周?chē)嬖诖艌?chǎng)【考點(diǎn)】磁感線及其特點(diǎn)【分析】（1）據(jù)課本可知，磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)化法；（2）磁感線是不存在的，是為了研究

18、方便假象的一些有方向的曲線；（3）磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體有力的作用；（4）地球是一個(gè)巨大的磁體，地球周?chē)嬖诖艌?chǎng)；【解答】解：A、磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)化法，故A正確；B、磁感線是不存在的，是為了研究方便假象的一些有方向的曲線，故B錯(cuò)誤；C、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體有力的作用，故C正確；D、地球是一個(gè)巨大的磁體，地球周?chē)嬖诖艌?chǎng)，故D正確；故選B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了磁場(chǎng)的判斷方法、磁感線的理解、地磁場(chǎng)的理解等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題16初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 如圖所示，在測(cè)量并聯(lián)電路電流的實(shí)驗(yàn)中，燈L1、L2規(guī)格完全相同，閉合開(kāi)關(guān)S，只

19、有一盞燈亮，且兩個(gè)電流表的示數(shù)相同，其故障可能是（）A燈L1開(kāi)路B燈L1短路C燈L2開(kāi)路D燈L2短路【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【分析】由圖知，兩燈并聯(lián)，兩電流表分別測(cè)干路和L2支路的電流，結(jié)合只有一個(gè)燈泡亮和電流表示數(shù)相同，對(duì)各選項(xiàng)逐一分析解答【解答】解：由電路圖知，兩燈并聯(lián)，A1測(cè)干路電流，A2測(cè)L2支路的電流；由題知，燈L1、L2規(guī)格完全相同，閉合開(kāi)關(guān)S，只有一盞燈亮，且兩個(gè)電流表的示數(shù)相同A、由電路圖知，若燈L1開(kāi)路，電路中只有L2連入電路中，所以只有L2亮，兩電流表均測(cè)L2的電流，所以?xún)呻娏鞅硎緮?shù)相等，故A正確；BD、在并聯(lián)電路中，若一條支路短路，則整個(gè)電路都短路，兩

20、燈都不亮，與題意不符，故BD錯(cuò)誤；C、由電路圖知，若燈L2開(kāi)路，電路中只有L1連入電路中，所以只有L1亮，A1有示數(shù)，但A2無(wú)示數(shù)，故C錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查電路故障的分析，正確分析電路連接方式和電流表作用、理解并聯(lián)電路的特點(diǎn)是關(guān)鍵17初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A電壓表V的示數(shù)和電流表A1的示數(shù)比值變大B電壓表V的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)的比值不變C電壓表V和電流表A1的示數(shù)都不變，電流表A和A2的示數(shù)變小D電流表A的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變小，電流表A1的示數(shù)變大【考點(diǎn)】電路的動(dòng)態(tài)分析【分析】首先判定電

21、路的連接狀態(tài)，認(rèn)清各個(gè)電流表、電壓表的測(cè)量范圍，根據(jù)歐姆定律分析電流表、電壓表示數(shù)的變化【解答】解：由圖可知：該電路為并聯(lián)電路，電壓表測(cè)量電源電壓和支路電壓，電壓表示數(shù)不變；電流表A測(cè)量干路中的電流，A1測(cè)量的是R1的電流，A2測(cè)量的是R2的電流；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電阻變大，由歐姆定律可知，電流變小，即A2示數(shù)變小，R1阻值不變，故A1示數(shù)不變，由并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，A示數(shù)變小；A、電壓表V的示數(shù)和電流表A1的示數(shù)比值為R1的電阻，保持不變，故A錯(cuò)誤；B、電壓表V的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)的比值為變阻器電阻，電阻變大，故比值變大，故B錯(cuò)誤；C、電壓表V和電流表A1的示數(shù)都不變，電流

22、表A和A2的示數(shù)變小，故C正確；D、電流表A的示數(shù)變小，電流表A2的示數(shù)變小，電流表A1的示數(shù)不變，故D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律及其變形公式的掌握和運(yùn)用，分析電路圖得出電路的連接方式和三表的測(cè)量對(duì)象是本題的突破口，靈活運(yùn)用并聯(lián)特點(diǎn)和歐姆定律是關(guān)鍵三、解答題（共3小題，滿(mǎn)分24分）18初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 在用量筒和托盤(pán)天平測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明把天平放在水平桌面上，取下墊圈，用鑷子把游碼歸零，指針?lè)€(wěn)定后，分度標(biāo)尺和指針如圖甲所示（1）小明接下來(lái)應(yīng)該把平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到指針在分度標(biāo)尺中央的刻度線（2）小明在小燒杯中倒入一些液體，測(cè)量液體

23、和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示，可知液體和燒杯的總質(zhì)量為 g（3）小明從天平左盤(pán)上取下小燒杯， ，并把游碼移到零刻度處（4）小明把小燒杯中的部分液體倒入量筒，讀出液體體積為50cm3（5）小明用天平測(cè)出剩余液體和小燒杯的總質(zhì)量為76.4g，測(cè)算出液體密度 kg/m3【考點(diǎn)】液體密度的測(cè)量【分析】（1）天平指針向左偏應(yīng)向右調(diào)螺母；（2）物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼示數(shù)，量筒讀數(shù)就是前后兩次讀數(shù)之差（3）從天平左盤(pán)上取下小燒杯、將砝碼取下進(jìn)行解答；（4）量筒內(nèi)液體的質(zhì)量等于液體和燒杯的總質(zhì)量減去剩余液體和小燒杯的總質(zhì)量，然后利用密度公式求得液體密度【解答】解：（1）天平指針向右偏，證明右邊質(zhì)量大，所以應(yīng)向

24、左調(diào)節(jié)平衡螺母（2）由圖乙，標(biāo)尺的分度值為0.2g，燒杯和液體的總質(zhì)量m總=100g+20g+10g+1.4g=131.4g；（3）小明從天平左盤(pán)上取下小燒杯，將砝碼從右盤(pán)中取下，并把游碼移到零刻度處；（4）量筒內(nèi)液體的質(zhì)量m=131.4g76.4g=55g，液體密度=1.1g/cm3=1.1103kg/m3故答案為：（1）右；（2）131.4；（3）將砝碼從右盤(pán)中取下；（4）1.1103【點(diǎn)評(píng)】本題目是測(cè)定密度的常規(guī)實(shí)驗(yàn)題，主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計(jì)算，應(yīng)注意天平的分度值，讀數(shù)時(shí)看好游碼所在的位置，另一方面注意密度單位的換算，1g/cm3=1103kg/m319初中物理八年級(jí)上粵

25、滬版期中卷1 在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)杠桿自身重力的力臂為 ；這樣杠桿自身重力對(duì)杠桿的平衡就不起作用了，從而消除了杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的影響（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將鉤碼選于圖中A點(diǎn)，保持鉤碼對(duì)杠桿的拉力（阻力）、阻力臂不變，在支點(diǎn)O右側(cè)不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向下的拉力（動(dòng)力），使杠桿水平平衡，測(cè)出每一組動(dòng)力臂l1和對(duì)應(yīng)的動(dòng)力F1，并記錄在表中請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中繪制出l1與F1的圖象，根據(jù)圖象中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)阻力與阻力臂

26、一定時(shí)，動(dòng)力與動(dòng)力臂 ； 次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/m 1 0.5 0.60 2 1.0 0.30 3 1.5 0.20 4 2.0 0.15 5 3.00.10（3）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向偏離豎直方向時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大，原因是 【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】（1）杠桿傾斜時(shí)，杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端，左、右兩端的螺母（或一端的螺母）要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié)；實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過(guò)支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響；（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)；阻力和阻力臂的乘

27、積不變時(shí)，從圖象中選擇動(dòng)力和動(dòng)力臂的對(duì)應(yīng)值，得出動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積也不變，并求出動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積，然后寫(xiě)出動(dòng)力F與動(dòng)力臂L的關(guān)系，從而進(jìn)一步得出當(dāng)L1為0.5m時(shí)，F(xiàn)1的大??；（3）當(dāng)力傾斜作用在杠桿上，杠桿在水平位置平衡，力臂不在杠桿上，力臂變小，阻力和阻力臂不變，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，保持水平靜止，這樣做的好處是：杠桿所受重力的作用線通過(guò)支點(diǎn)，重力的力臂為0，重力對(duì)杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)不產(chǎn)生影響；（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)，如圖所示：由題意可知，阻力與阻力臂的乘積保持不變，根據(jù)杠

28、桿平衡條件F1L1=F2L2可知，利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出，F(xiàn)2L2=F1L1=0.5N0.6m=0.3Nm；所以，可得出：當(dāng)阻力與阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比；（3）保持杠桿處于水平平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí)，拉力的力臂變小，但是阻力和阻力臂均不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大故答案為：（1）0；（2）如上圖所示；成反比；（3）拉力的力臂變小【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，作圖以及根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算；當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí)，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂變小20初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 在測(cè)

29、量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲是小明測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整（2）小明在實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格選擇不當(dāng)，他正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)出該小燈的額定功率，你建議小華 （3）小明更換器材重新實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到 （選填“A”或“B”）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的額定功率為 W【考點(diǎn)】電功率的測(cè)量【分析】（1）變阻器按一下一上的原則接入電路中；（2）根據(jù)他正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確，

30、小明在實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格選擇不當(dāng)，說(shuō)明變阻器連入電路中的電阻最大，根據(jù)電壓表的小量程讀數(shù)比較與燈的額定電壓的關(guān)系，由分壓強(qiáng)原確定措施；（3）為保護(hù)電路，滑片移動(dòng)到阻值最大處；根據(jù)電流表小量程讀數(shù)，根據(jù)P=UI求燈的額定功率【解答】解：（1）變阻器按一下一上的原則接入電路中，如下所示：（2）小明在實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格選擇不當(dāng)，他正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確，說(shuō)明變阻器連入電路中的電阻最大，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表分度值為0.1V，示數(shù)為2.8V高于燈的額定電壓，要使燈正常發(fā)光，變阻器要分去更多的電壓，根據(jù)分壓原理，故應(yīng)換用最大阻值更大的變阻器，或減小電源

31、電壓；（3）小明更換器材重新實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)前，為保護(hù)電路，滑片移動(dòng)到阻值最大處，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A；閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.32A則燈泡的額定功率為P=UI=2.5V0.32A=0.8W故答案為：（1）如上所示；（2）換用最大阻值大一些的變阻器或減小電源電壓；（3）A；0.8；【點(diǎn)評(píng)】本題測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率，考查電路的連接、對(duì)器材的要求及額定功率的計(jì)算，為中考的熱點(diǎn)問(wèn)題四、解答題（共3小題，滿(mǎn)分19分）21初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 在物理上，可以用公式f=F

32、N來(lái)計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小，其中f表示摩擦力，F(xiàn)N表示壓力，叫動(dòng)摩擦因數(shù)如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上質(zhì)量為500g的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪，繩的另一端懸掛托盤(pán)，已知托盤(pán)質(zhì)量為50g，當(dāng)添加的砝碼質(zhì)量達(dá)到150g時(shí)，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)（1）請(qǐng)證明滑塊受到的摩擦力f大小等于砝碼盒托盤(pán)的總重力G總（提示：繩對(duì)滑塊的拉力和繩對(duì)托盤(pán)拉力大小相等，記為F）（2）求滑片與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小【考點(diǎn)】摩擦力的大小【分析】（1）當(dāng)滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，此時(shí)滑塊受到的摩擦力等于繩子的拉力，即托盤(pán)和砝碼的總重力；（2）根據(jù)公式=求滑片與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小【解

33、答】解：（1）當(dāng)滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑塊在水平方向上受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力f是一對(duì)平衡力，所以f=F；砝碼盒托盤(pán)也在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則繩對(duì)托盤(pán)的拉力和砝碼盒托盤(pán)的總重力是一對(duì)平衡力，即F=G總；已知繩對(duì)滑塊的拉力和繩對(duì)托盤(pán)拉力大小相等，所以滑塊所受摩擦力f=F=G總=m總g；（2）滑塊對(duì)水平木板的壓力為：FN=G滑=m滑g=0.5kg10N/kg=5N；滑塊受到的摩擦力為：f=G總=m總g=（0.05kg+0.15kg）10N/kg=2N；由f=FN可得，滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)：=0.4答：（1）見(jiàn)解答過(guò)程；（2）滑片與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4【點(diǎn)評(píng)】本實(shí)驗(yàn)根據(jù)物體受

34、平衡力做勻速直線運(yùn)動(dòng)的原理測(cè)量摩擦力，平時(shí)訓(xùn)練中一定要加強(qiáng)應(yīng)用基本規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題的能力，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的活學(xué)活用22初中物理八年級(jí)上粵滬版期中卷1 張明同學(xué)在周末學(xué)習(xí)利用電能表測(cè)量家用電器的實(shí)際功率，于是他將2.5kg初溫為20的水加入電熱水壺中，將它單獨(dú)接入家庭電路，使其工作100s，觀察到家中電能表指示燈閃爍84次，電能表上標(biāo)有“220V 3600imp/（kWh）”字樣，已知水的比熱容為4.2103J/（kg），假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能求：（1）電熱水壺在此時(shí)間內(nèi)的實(shí)際功率；（2）在此功率下需要多長(zhǎng)時(shí)間可以將這壺水加熱到100？【考點(diǎn)】電功與熱量的綜合計(jì)算；電能表參數(shù)的理解與電能的求法【分析】（1）3600imp/（kWh）表示每消耗1kWh的電能，電能表的指示燈閃爍3600次；據(jù)此可求閃爍84次消耗的電能，再利用P=求電熱水壺的實(shí)際功率；（2）知道水的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫，利用Q吸=cmt求將這壺水加熱到100吸收的熱量；假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，消耗的電能W=Q吸，再利用P=求需要的時(shí)間【解答】解：（1）根據(jù)