幼兒園班級衛(wèi)生保健工作計(jì)劃7篇

1、幼兒園班級衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文7篇 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開頭寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我在這給大家整理了一些幼兒園班級衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文，希望對大家有幫助！ 幼兒園班級衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文篇1 一、指導(dǎo)思想 以幼兒園工作規(guī)程精神為指導(dǎo)，專心執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，結(jié)合幼兒實(shí)際情況，制定合理保健計(jì)劃，把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長。 二、工作目標(biāo) 本學(xué)期以培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。 三、主要工作 (一)、衛(wèi)生保健

2、1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。 2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，專心執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)異常準(zhǔn)時(shí)通知家長。 3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。 4、隨時(shí)隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況。 5、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高保育質(zhì)量。 (二)、飲食與養(yǎng)分 1、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食，每周制定幼兒食譜，食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整，每周食譜向家長公開。 2、遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前打算，餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干點(diǎn)不直接用手接觸。 3、幼兒在進(jìn)餐過程中，老師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不

3、挑食，不剩飯菜，老師常常向幼兒宣傳食物的養(yǎng)分價(jià)值及對生長發(fā)育的好處。 (三)、衛(wèi)生習(xí)慣 1、睡眠習(xí)慣 足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，老師要做好睡前教育，老師和保育員為幼兒制造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。 2、盥洗習(xí)慣 培育幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。 3、學(xué)會(huì)整理 幼兒活動(dòng)室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。中大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪。 4、班級衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中多培育、練習(xí)。 (四)消毒隔離 1、執(zhí)行一人一杯一巾專用制度。 2、消毒柜、陽光曝曬定時(shí)消毒，并做好消毒記錄。 3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)行消毒。 4、做好

4、疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)傳染病準(zhǔn)時(shí)消毒隔離，并準(zhǔn)時(shí)通知家長送醫(yī)院治療。 幼兒園班級衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文篇2 一學(xué)期又過去了，大班孩子也即將離開孩子園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)孩子們的規(guī)章意識，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子們有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際動(dòng)身激勵(lì)孩子自立、自理，使孩子們在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識，從不

5、同角度促進(jìn)孩子的進(jìn)展。 一、熬煉體能，提高幼兒的身體素養(yǎng) 在本學(xué)年里，我們堅(jiān)持以綱要精神為導(dǎo)向，開展適合幼兒身心進(jìn)展的各種體能熬煉活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，培育了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質(zhì)。 晨間戶外活動(dòng)中，我們讓幼兒根據(jù)自己的愛好，按意愿選擇器械，自由組合熬煉。富有童趣的體育器械，既進(jìn)展幼兒的上肢動(dòng)作，也進(jìn)展了下肢動(dòng)作，使身體得到協(xié)調(diào)進(jìn)展。 在體育活動(dòng)中，老師為幼兒提供易拉罐、舊報(bào)紙等，啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋，想出一些不同的玩法,既達(dá)到熬煉的目的又進(jìn)展 幼兒的制造力。幼兒多運(yùn)動(dòng)，自然食欲就好，我班午餐情況良好。 二、老師、保育員親密協(xié)作，共同搞好班級工作

6、1、進(jìn)一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，我們開展這一系列有計(jì)劃的教育活動(dòng)，如：“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預(yù)防感冒”、“洗手好處多”等，并在日常生活中專心觀察、提醒，加強(qiáng)訓(xùn)練，幼兒 在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。 2、良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的進(jìn)展。 1)讓幼兒參加制定常規(guī)。為了形成一個(gè)比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī)，我們提出問題，引導(dǎo)幼兒討論，并總結(jié)制定出規(guī)章。如：班級的常用物品包裹游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒做出標(biāo)簽，以便幼兒自我檢查、自我訂正。 2)給予幼兒精神上的激勵(lì)、支持。如，我們通過社會(huì)性活

7、動(dòng)“分析對與錯(cuò)”“我的優(yōu)點(diǎn)”等活動(dòng)引導(dǎo)討論、個(gè)別交談，讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中相互提醒、幫助，而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個(gè)激勵(lì)的眼神、愛的撫摩、一個(gè)贊許的微笑，讓幼兒真正體驗(yàn)到來自內(nèi)心的喜悅。培育 幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認(rèn)知和自我約束上，他們由衷體驗(yàn)到了好常規(guī)給自己和別人帶來快樂。 3)大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張敬重幼兒的自由，允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)，而不是簡潔的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應(yīng)有的自由。幼兒沉浸在滿足內(nèi)在需要的活動(dòng)中，他們專心致志操作，沒有功夫違反常規(guī)，這種自由寬松的氛圍促進(jìn)幼兒良好常規(guī)的形成。 三

8、、有意義的遠(yuǎn)足 遠(yuǎn)足活動(dòng)是一項(xiàng)樂觀的健身活動(dòng)，能促進(jìn)幼兒智力的進(jìn)展，達(dá)到陶冶性情、熬煉意志的目的同時(shí)，它又為幼兒提供了親近大自然的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了幼兒接觸、熟悉社會(huì)的活動(dòng)空間，因此深受孩子們的喜愛。由于孩子要走出幼兒園，這其中的平安、保育工作可是重中之重， 1、組織好遠(yuǎn)足活動(dòng)首先應(yīng)做好三個(gè)方面的工作： (1)家長工作不能忽視 充分發(fā)揮家園天地的作用。在家園天地開辟遠(yuǎn)足專欄，準(zhǔn)時(shí)向家長介紹遠(yuǎn)足活動(dòng)的消息，提出需要家長協(xié)作的留意事項(xiàng)，探討家長提出的有關(guān)設(shè)想等。 (2)平安工作不能忽視 由于遠(yuǎn)足活動(dòng)要走出幼兒園，平安工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔(dān)心的一個(gè)方面。為了確保遠(yuǎn)足活動(dòng)平安順利地開展，我們進(jìn)行

9、了全方位的平安教育工作。 制定遠(yuǎn)足活動(dòng)意外事故急救預(yù)案 加強(qiáng)老師的平安意識。防患于未然，是做好平安工作的最好保證，而老師是活動(dòng)的主要組織者，所以平安工作的首要任務(wù)是加強(qiáng)老師的平安意識。 加強(qiáng)幼兒的平安意識。孩子們很容易激動(dòng)，走出活動(dòng)室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時(shí)也很容易產(chǎn)生擔(dān)心全的因素。我們在教育目標(biāo)中加大了平安教育的比重，組織孩子們討論一系列平安問題，如走路時(shí)怎樣才能不掉隊(duì)、怎樣才不會(huì)撞上別人和車輛、怎樣過公路、怎樣上下公共汽車等，使孩子們的自我保護(hù)能力有了很大的提高。 活動(dòng)中配備足夠的人手，盡量削減平安隱患。遠(yuǎn)足活動(dòng)每班均有23名教職工隨行，保證

10、隊(duì)伍的前后和中間都有老師照應(yīng)。在選擇遠(yuǎn)足路線時(shí)，避開頻繁地穿越公路，盡量在有紅綠燈設(shè)置的路口過公路，幼兒過公路時(shí)有老師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。 (3)保育工作不能忽視 遠(yuǎn)足活動(dòng)需要幼兒付出一定的體力和努力，保育工作非常重要。做好活動(dòng)前的保育工作和打算工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著裝情況、活動(dòng)所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過檢查準(zhǔn)時(shí)調(diào)整和消除不利于幼兒參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的因素，如為個(gè)別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等20_年幼兒園保健工作總結(jié)范文20_年幼兒園保健工作總結(jié)范文?；顒?dòng)中需要攜帶的物品有相機(jī)、擦汗的毛巾、意外損害的藥品(紅藥水、創(chuàng)口貼、藥棉等)、用

11、于激勵(lì)幼兒的獎(jiǎng)品。 做好活動(dòng)中的保育工作。遠(yuǎn)足活動(dòng)中老師要擅長觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整活動(dòng)的節(jié)奏和速度，給予適當(dāng)?shù)男菹⑻嵝延變哼m時(shí)飲水，為個(gè)別幼兒脫去穿得過多的衣服提醒幼兒留意平安，激勵(lì)幼兒跟上隊(duì)伍，常常清點(diǎn)幼兒人數(shù)以防幼兒走失等，保證遠(yuǎn)足活動(dòng)的順利和平安。 做好活動(dòng)后的保育工作。經(jīng)過步行，孩子們回到幼兒園時(shí)一般都累了，遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了，老師也不能掉以輕心，要堅(jiān)持做好活動(dòng)后的保育工作，組織好接下來的其他活動(dòng)。 做好體弱幼兒的保育工作。由于個(gè)體差異的原因，每個(gè)班級總有幾個(gè)體質(zhì)相對較弱的幼兒，需要老師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠(yuǎn)足任務(wù)，使他們的體質(zhì)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)

12、，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參加遠(yuǎn)足活動(dòng)。以達(dá)到幼兒園面對全體的教育原則。 2、我們的活動(dòng)： 4月20日早晨7：50我們排著整齊的隊(duì)伍，在小旗手陳立今的帶領(lǐng)下開頭了遠(yuǎn)足活動(dòng)。 8：00我們乘上大(二)班陳典爸爸開的汽車，在汽車上我們同伴之間相互交換著坐與站，特殊是萬晨、笪文濤、史顏陽、楊錦蘭能主動(dòng)地讓座給同伴汽車把我們送到百丈楊家橋，下車后全體小伴侶在老師的激勵(lì)、加油聲中步行了5公里路程，其中陳康、夏麗娜、陳嘉穎、謝文婷、丁鴻磊等小伴侶不僅能照料好自己，還提醒同伴留意平安路很長很遠(yuǎn)，我們走得有點(diǎn)累了，但我們還是堅(jiān)持著，由于堅(jiān)持就是勝利嘛!終于在9：30到達(dá)圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有許多汽車

13、，有的汽車在等待著過江，有的汽車過了江向我們行駛而來，好吵鬧。10：00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著我們登上1號汽渡船。汽渡船好大，它一下子能裝29輛汽車呢。我們坐在船的第二層，不僅平安而且能看到前方，長江好大，江面上來來往往的船很多，有的很大，有的很小，有的運(yùn)輸貨物，有的停在岸邊王瑞、袁 啟、萬_、 王 佳、孫 皓、 閔 熒、顧凱鑫、夏麗娜、陳 康、李偉男、高煜恬、王磊、陳立今、胡志剛小伴侶不僅專心地欣賞著長江風(fēng)景，而且還熱烈地與同伴溝通著、討論著自己的見聞。11：30我們快樂的回到幼兒園。在今日的活動(dòng)中我們的小伴侶不僅大方有禮貌，而且具有強(qiáng)烈的求知欲，及自我管理、把握能力。 在遠(yuǎn)足的過程中，孩子

14、們不僅深深地感受到大自然的原始美，更真切地意識到環(huán)境的污染：走在百丈鎮(zhèn)的公路上，化工廠排出的氣體不斷的襲來，孩子們紛紛掩鼻而過路邊的大型垃圾場讓孩子們真正的見識到我們的生活垃圾是如此之多登上圩塘渡口的一號汽渡船孩子們在驚喜長江浩浩江水的同時(shí)發(fā)出感嘆：“長江水是黃色的”，有的孩子對它長生了質(zhì)疑，江面上漂著的紙屑、袋袋都引起了他們的留意。孩子們將這些現(xiàn)象與環(huán)境污染聯(lián)系了起來。 忙勞碌碌又一學(xué)期，欣慰的是我們的工作沒有白做，在進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)之前孩子們無論是身體素養(yǎng)還是心理素養(yǎng)都有了提高?；蛟S工作中還存在著不足，我們將在以后的工作中不斷改進(jìn)。于是我們和孩子一起探討了環(huán)境污染以及環(huán)境保護(hù)的問題。開展了主題

15、活動(dòng)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。遠(yuǎn)足活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅熬煉了孩子，更給予了孩子一雙擅長洞察世事的眼睛，“環(huán)?！边@一舉世矚目的話題也在孩子的心中泛起了漣漪。 幼兒園班級衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文篇3 以幼兒園工作規(guī)程和衛(wèi)生部，國家教委頒布的幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理方法為工作依據(jù)，根據(jù)市教委和市婦幼保健院的要求，為培育和諧進(jìn)展的兒童，特制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。 一、工作目標(biāo) 1、不斷探究幼兒園的保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度。 2、加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保健質(zhì)量。 3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和有關(guān)保健工作法規(guī)，嚴(yán)防食物中毒。 4、做好每月一次的養(yǎng)分測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、

16、體重、血色素達(dá)標(biāo)率為98%以上。 5、嚴(yán)格把握各種傳染病的.發(fā)生，并做好預(yù)防工作。 二、工作要求 1、把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為_%。 2、培育幼兒飯后漱口的習(xí)慣。 3、各班要求每月一次換座位。 4、繼續(xù)加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)處理。 5、專心指導(dǎo)、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒制造清潔、舒適的環(huán)境。 6、加強(qiáng)午睡時(shí)的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安穩(wěn)地入睡。 7、加強(qiáng)午餐時(shí)的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費(fèi)。 8、每月出一次宣傳窗。 9、繼續(xù)加強(qiáng)平安教育，對意外事故的發(fā)生要準(zhǔn)時(shí)通知家長，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。 1

17、0、遠(yuǎn)離非典、離別丑習(xí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)常常洗手的好習(xí)慣。 幼兒園班級衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文篇4 一、將衛(wèi)生保健室各方面的設(shè)施配置完善，并建立衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度，制定衛(wèi)生保健一日常規(guī)，帶領(lǐng)老師、保育員和食堂人員專心學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健一日規(guī)范，并落實(shí)到幼兒一日活動(dòng)中。 二、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園做好接種、漏接種登記，對于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。 三、做好晨檢工作，嚴(yán)格根據(jù)“一摸、二看、三問、四查”的制度每日做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。 四、做好季節(jié)更換的防寒、防暑工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服做好各個(gè)季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作做

18、好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。 五、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素養(yǎng)開展幼兒平安教育，提高幼兒的平安意識安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。 六、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行幼兒膳食執(zhí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會(huì)”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品對伙食中存在的問題準(zhǔn)時(shí)解決開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。 七、專心貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每日的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽

19、的生活環(huán)境定期組織平安大檢查，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的平安性。 八、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，執(zhí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。 九、消毒殺菌工作 1、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，準(zhǔn)時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每日用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。 3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。 十、家長工作 1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。 2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的

20、健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。 幼兒園班級衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文篇5 為了加強(qiáng)我們幼兒園的衛(wèi)生保健工作，提高醫(yī)療保健的質(zhì)量工作，更好地實(shí)現(xiàn)醫(yī)療管理方法在幼兒園和幼兒園，開展衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生保健的代碼在幼兒園和幼兒園工作，根據(jù)我們幼兒園的實(shí)際情況，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，與幼兒園事務(wù)計(jì)劃為中心，專心貫徹落實(shí)有關(guān)文件和通知精神，制定本年度衛(wèi)生工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 在這個(gè)學(xué)期中，我們將繼續(xù)專心落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)計(jì)劃的精神，以36歲的幼兒園進(jìn)展指南為指導(dǎo)思想，專心落實(shí)幼兒園和托兒所的衛(wèi)生保健系統(tǒng)，執(zhí)行的整體改進(jìn)幼兒園保健和教育為根本，質(zhì)量，促進(jìn)孩子的健康進(jìn)展和人格的終極目標(biāo)，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工

21、作。 二、目標(biāo) 重點(diǎn)培育幼兒良好的健康習(xí)慣和自我保護(hù)能力，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展，制造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)班級的定期管理，不斷提高護(hù)理和保健質(zhì)量。 三、主要工作 (我)衛(wèi)生保健 進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，專心組織全體員工在園區(qū)系統(tǒng)內(nèi)落實(shí)相關(guān)教育目標(biāo)，并貫穿日常生活活動(dòng)。 1.嚴(yán)格對入園新生進(jìn)行體檢，體檢不合格的新生拒絕入園。 2.繼續(xù)做好晨檢和全天健康觀察及記錄工作，專心貫徹一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神和體溫異常準(zhǔn)時(shí)通知家長。 3.樂觀協(xié)作相關(guān)部門做好疫苗接種、疾病防控(麻疹、水痘、風(fēng)疹、手足口病、甲型流感)、傳染病隔離、飲食平衡、養(yǎng)分分析等工作 4.樂觀、專心組織護(hù)士和后勤人員

22、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高養(yǎng)護(hù)質(zhì)量。 5.負(fù)責(zé)幼兒園病童的用藥工作，堅(jiān)持專心、細(xì)心、耐心，把平安用藥放在首位，做好班級、教名、藥名“三對”工作。 6.隨時(shí)隨地檢查園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生，隨時(shí)記錄健康狀況，與考核掛鉤。 飲食和養(yǎng)分 1.管理孩子們的伙食，制定每周的伙食計(jì)劃，搭配各種食品品種，留意養(yǎng)分搭配，保證按量供給，并要求廚師做好食品衛(wèi)生和餐具消毒工作。 2.合理的用餐時(shí)間和次數(shù)，提倡定點(diǎn)定量用餐，合理的每餐熱能供給和分配，保證兒童的生長發(fā)育需要。 3.隨時(shí)為兒童提供飲水機(jī)會(huì)，水溫符合要求。 4.遵守用餐時(shí)間，做好餐前打算和餐后管理，分餐時(shí)洗手，分發(fā)干菜和干點(diǎn)，不要直接接觸手。 5.在幼

23、兒用餐的過程中，老師要讓幼兒快樂，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不撿食物，不留下食物。老師常常向孩子們宣傳食物的養(yǎng)分價(jià)值及其對生長發(fā)育的好處。 6.食堂員工有健康證明，按食品衛(wèi)生方法烹調(diào)，食物要徹底煮熟，生熟分開，操作時(shí)保持食物養(yǎng)分，使食物色、香、味俱全。 (3)衛(wèi)生習(xí)慣 1.為兒童打算干凈、衛(wèi)生、平安、符合兒童特點(diǎn)的衛(wèi)生間和衛(wèi)生間設(shè)備。進(jìn)食及如廁后要用肥皂洗手。特殊是小班的孩子，老師應(yīng)該教他們?nèi)绾螠?zhǔn)時(shí)洗手，以形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2.每日將幼兒需要的餐巾紙放在固定的地方，便利幼兒接觸，準(zhǔn)時(shí)消毒。 3.留意兒童面部保健，定期轉(zhuǎn)變兒童體位，正確引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的閱讀、繪畫、寫作等習(xí)慣，保護(hù)兒童視力，培育兒

24、童良好的眼部使用習(xí)慣和良好的視力 幼兒園班級衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文篇6 一、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服 做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。 二、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素養(yǎng) 開展幼兒平安教育，提高幼兒的平安意識安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。 三、做好每周帶量食譜的制定 并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行幼兒膳食執(zhí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會(huì)”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品對伙食中存在的問題準(zhǔn)時(shí)解決開展幼兒心理教

25、育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。 四、專心貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的.衛(wèi)生檢查制度 杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每日的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境定期組織平安大檢查，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的平安性。 五、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，執(zhí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。 六、消毒殺菌工作 1、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，準(zhǔn)時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每日用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。 3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐

26、餐高溫消毒。 七、家長工作 1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。 2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。 幼兒園班級衛(wèi)生保健工作計(jì)劃范文篇7 一、主要工作與任務(wù)： (一)把好幼兒體檢關(guān)，防止傳染病傳染擴(kuò)散。 本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園做好接種、漏接種登記，對于體弱兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。 (二)做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康快樂入園。 做好晨檢工作，嚴(yán)格根據(jù)“一摸、二看、三問、四查”的制度天氣漸涼，為預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生，每日做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。 (三)加強(qiáng)傳染病預(yù)防，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境。 做好春、夏季節(jié)的工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春、夏季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。 (四)開展多種形式活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒保健意識。 開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素養(yǎng)開展幼兒平安教育，提高幼兒的平安意識安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。 (五)做好幼兒膳食質(zhì)量管理，科學(xué)制定食譜，每月進(jìn)行師、幼伙食調(diào)查，準(zhǔn)時(shí)整理不足，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食，定期召開