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1、Word - 11 -幼兒園年終工作總結 最新幼兒園年終工作總結篇1 為了提高幼兒老師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,20_年x月x日由縣教育局組織對幼兒老師進行了一次幼兒老師培訓,我有幸也參與了這次活動。 這次培訓真的讓我受益匪淺,在x股長的(報告)中,我了解了幼兒一日常規(guī)的要求,x股長的報告內(nèi)容特別具體,分別對晨間活動、老師的預備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛(wèi)生保健等方面做了細致的講解,還指導老師們?nèi)绾谓M織教育活動以及教育活動應留意的問題和遵循的原則,指導老師如何對同學進行管理,如何建立良好的師生關系。俗話說得好一年之計在于春,一日之計在于晨,晨間活動在一天的活動中顯得特別重要。x老師的報告針對幼兒園

2、的育人環(huán)境提了許多好的建議,還指導老師們?nèi)绾芜M行區(qū)域活動。兩位老師的報告,讓我深切感受到了x縣教育局領導對教育事業(yè)的關懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神,她講的大中小三個班的老師早上幼兒來園時你以什么樣的身份來接待幼兒,而且早上也是老師與家長溝通的好時機,做好家園共育。 通過這次培訓,我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應當堅持體、智、德、美諸方面的教育相互滲透,有機結合。遵循幼兒身心進展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注意個體差異,因人施教,引導幼兒共性健康進展。幼兒教育要面對全體幼兒,喜愛幼兒,堅持樂觀鼓舞,啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用

3、。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒供應活動和表現(xiàn)力量的機會與條件。以嬉戲為基本活動,寓教育于各項活動中。 幼兒教育,喜愛孩子是第一位的。幼兒不同于學校,孩子的自我愛護力量差,是一生品德行為形成的最佳時期,好仿照,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒老師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫順,可愛,要因可愛而漂亮動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上賜予滲透影響,教育他們使他們是非概念清楚,引導他們能關愛別人,帶動他們樂觀樂觀開朗,實事求是使他們誠懇,幼兒老師要有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應當是最美妙,最公正,最無私的

4、愛。 總之,經(jīng)過此次培訓,我懂得了許多的道理,學到許多學問。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農(nóng)村的孩子守望,為農(nóng)村的幼兒奉獻自己的一生。 最新幼兒園年終工作總結篇2 隨著教育改革的深化進展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對(家庭教育)指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家長工作在園領導的重視下,在家委會成員的幫助下,在各班老師及家長的親密協(xié)作下,也精彩地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面進展的有效途徑?,F(xiàn)對本學期工作做如下小結: 一、腳踏實地做好各項常規(guī)工作 1、幼兒教育中的家園合作是一種必定的趨勢,然而在家園共育中存在很

5、多誤區(qū)。為了不斷提高各班老師的家教指導水平,我園充分利用小、中、大班班級活動,樂觀參加園本培訓的學習,其中有家教指導理論的學習,(熱點)問題的爭論。使老師認清當前形勢,理清思路,履行職責,從而引導家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,把握科學的,共同用科學的(方法)啟迪和開發(fā)幼兒的智力。 2、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平 家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開頭的時候,家長看著熱喧鬧鬧的孩子,忙忙活活的老師,不知道應當先看什么,后看什么,只知道盯著自己的孩子不刺眼,聽見老師提問別的孩子不提問自己的孩子,心里不興

6、奮,看著自己的孩子不如別人的孩子聰慧、伶俐,心里窩著火。組織這樣的家長開放日,沒有取得好效果,反而產(chǎn)生了很大的負面影響。本學期我們針對這種狀況,準時作出調(diào)整,開放日之前,先征求家委會成員的看法把教育活動的目標、內(nèi)容、方法以及如何觀看自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等,向家長講明白,使家長們在看活動時,知道對自己的孩子多進行縱向比,少進行橫向比,要擅長發(fā)覺自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,那怕是一點點進步,也要準時提出表揚,而不應當拿著別人孩子的優(yōu)點比自己孩子的缺點,來埋怨、諷刺、挖苦孩子,挫傷孩子的自尊心和上進心。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和老師主動協(xié)作,取得教育的全都性。

7、另外,各班的親子嬉戲也將學問、力量、生活、情感等各方面的內(nèi)容相結合,體現(xiàn)了濃濃的親子之情,深受家長和孩子們的歡迎。從家長反饋看法可以看出,家長對我們的教學都特別滿足,從心里感謝老師的辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭教育。 3、充分發(fā)揮家長園地及幼兒成長記錄的窗口作用。幼兒成長記錄和家園聯(lián)系欄是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育溝通的一塊園地。本學期各班老師結合各班實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,體現(xiàn)了各班老師的創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主(渠道),比如“健康快車”、“信息溝通”、“暢所欲言”、“請您協(xié)作”這些新

8、奇別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。既開闊了家長的視野,也豐富了家長的幼教學問。常??吹郊议L駐足在那兒觀看,使家長園地活了起來,產(chǎn)生了最佳的互動效應。 二、本學期工作的新突破 家委會活動常常性、制度化,家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用,本學期我們的家委會會議基本上做到有事就溝通。讓家長參加幼兒園的日常管理,為我園的遠景規(guī)劃供應看法和建議,真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。 綱要指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參加,并樂觀支持、關心家長提高教育力量?!?我園的家長工作還存在著很多不足之處,隨著幼教改革的不斷

9、深化,我們將連續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家長工作中的薄弱之處,將家長工作做得更好。 最新幼兒園年終工作總結篇3 隨著新年的鐘聲響起,20_年的工作即將結束,在上級領導的關懷、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的平安工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來我園的平安工作總結如下: 一、樹立平安第一的思想,把平安工作放在我園工作的重中之中。 1、我園定期對全體教職工進行(平安教育),增加教職工的責任感。并組織全體教職工仔細學習上級轉發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件,通過學習,讓大家明確到平安工作是人命關天的大事,平安工作人人有責,使教職工在思想上對平安工作高度重視。 2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道

10、的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的緣由,進行爭論評述,除了少數(shù)不行猜測的突發(fā)大事外,幼兒園許多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家熟悉到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。 二、健全平安管理機制,嚴格執(zhí)行平安防范制度 1、成立平安工作領導小組。 為了把平安工作落到實處,我園成立了由3人組成的平安工作領導小組,負責全園各項平安工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內(nèi)擔心全隱患,包括顯在的、隱藏的,如,開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發(fā)覺問題準時實行(措施)加以消退,確保幼兒了的平安。并建立了平安檢查檔案,準時總結和改進平安工作

11、。 2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。 為了幼兒的平安,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,仔細清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨便接送幼兒,家長接幼兒必需持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特別狀況必需由家長事前說明并供應足信憑證。 3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。 對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,準時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥當保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。 4、加強對食品衛(wèi)生的管理。 堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,嚴把食品選購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。?存放食品有專人特地管理,其他人不得進入食品加工

12、間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。 三、開展平安教育活動,增加幼兒防范意識。 (平安學問)最終要轉化為平安行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的嬉戲、學習、訓練、實踐活動。 首先,在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖,以常常提示幼兒。如當心觸電、當心危急,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。 其次,開展一系列平安主題活動,如遵守交通規(guī)章,給小伴侶介紹交通規(guī)章,熟悉交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災形成

13、的緣由,消防車的作用,滅火器的使用留意事項。 第三,讓幼兒把握簡潔的自救技能,告知幼兒,讓幼兒熟悉地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特別電話號碼:110、119、120等。 最新幼兒園年終工作總結篇4 時間飛逝,轉瞬一學年過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起嬉戲、相互協(xié)作共同完成各項班務工作。通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學年幼兒園(老師工作總結)如下: 一、不斷學習提高自身素養(yǎng) 只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高自身的素養(yǎng)和教學本

14、事。本人在本學年中,樂觀參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學年中,充分發(fā)揮自身的分散力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結全都地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有方案, 二、教學工作推陳出新 教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是特別重視的。這一學年中,我們仔細認真地備好每一節(jié)教育活動,并

15、在每一節(jié)教育活動的設計上力求創(chuàng)新,引導幼兒主動學習。在拼音與數(shù)學的教學上,我們多方查閱資料,并與其他老師溝通,保證學問的正確性。我們還認真了解每個孩子的性格特點及學習狀況,針對他們不會的、把握不好的,加以輔導與練習。 三、平安工作不容忽視 生命平安高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的平安,我們要加強幼兒園的各方面平安工作,對幼兒進行平安教育,提高幼兒的平安意識及自我愛護的力量,并深化進行平安教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防平安意識,熟識滅火、應急疏散平安常識,嫻熟把握滅火、疏散的組織程序以及火場逃命和自救互救的基本力量,增加組織實施撲救初期火災的力量以及引導人員疏散的技能,制

16、造平安的教育環(huán)境。 四、家長工作必不行少 增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他老師一道準時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒消失特別狀況時,我都要求必需立即打電話向家長詢問、了解幼兒狀況,及早把握幼兒狀況的第一手資料。對老師關懷和愛惜幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有肯定進步時,我們立刻與家長取得聯(lián)系,請家長協(xié)作,使該幼兒能連續(xù)進步。 今日的幼兒是國家將來的棟梁之材,是祖國明天的盼望。要使之成為有用之材,需要老師和家長細心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短臨時間與家長溝通、溝通。了解和介

17、紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可依據(jù)不同家長的特點,從實際動身,采納多種方式,樂觀而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。 最新幼兒園年終工作總結篇5 一年的時間就這樣飛速的過去了,今年一年的工作也已經(jīng)結束了。這一年的工作其實是有一些疲乏的,但是當自己聽到孩子們用稚嫩的聲音召喚我老師的時候,又覺得自己還可以連續(xù)的工作下去。就這樣的結束了自己這一年的工作,有許多的收獲,但也有許多圓滿的地方,圓滿自己還是有許多的工作是沒有做好的,盼望明年的自己不要有這么多的圓滿。 一、工作表現(xiàn) 這一年完成了自己的教學任務,也跟(其它)的老師一起關心班上的幼兒養(yǎng)成了很好的習慣。我覺得作為一

18、名幼兒老師最重要的事情就是要細心了,同時也要很有急躁。這個年齡段的小伴侶還不懂事,也是很淘氣的時候,假如沒有急躁的話是帶不好這些小伴侶的。同時也要多細心的去觀看他們,在做嬉戲的時候要時時刻刻的留意他們,防止他們在嬉戲中受傷或者是產(chǎn)生一些小的沖突,這些事情都是只有細心才能夠做到的。 在工作中也發(fā)覺了自己的許多的不足,跟優(yōu)秀的老師相比差距還是很大的,但這也讓我知道自己要更加的努力才行,自己必需要對自己的同學負責,要符合一名老師的資格。平常有時間的時候應當要觀看其它的老師是怎么上課的,怎么跟小伴侶們相處的。這一年自己帶的是大班,已經(jīng)是幼兒園里相對比較輕松的班級了,同學們也已經(jīng)比較的聽話了,但自己總不能始終都帶大班?,F(xiàn)在若是讓我去帶小班我想我是肯定會崩潰的,所以自己還是要連續(xù)的加油,去轉變自己的缺點。 二、工作收獲 這一年自己也是學到了許多的東西

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