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1、MBA聯(lián)考300分奇跡語(yǔ)文分冊(cè)語(yǔ)文分冊(cè)清華大學(xué)李智忠編著復(fù)旦大學(xué)出版社目錄對(duì)策篇MBA語(yǔ)文考試應(yīng)考策略()精講篇第一章MBA作文的備考()第一節(jié)探索MBA作文試題規(guī)律()第二節(jié)給材料作文幾種類型的寫(xiě)法()第三節(jié)掌握MBA作文中的唯物辯證法()第四節(jié)以不變應(yīng)萬(wàn)變()第二章MBA作文這樣寫(xiě)()第一節(jié)把握MBA作文要領(lǐng)()第二節(jié)寫(xiě)出新感覺(jué)()第三節(jié)把握MBA作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)()第四節(jié)MBA考試作文常見(jiàn)的失敗及對(duì)策()第五節(jié)學(xué)會(huì)材料分析是關(guān)鍵()第六節(jié)精粹短文學(xué)習(xí)與借鑒()第七節(jié)MBA作文臨場(chǎng)運(yùn)作()精練篇MBA作文適應(yīng)性訓(xùn)練()附錄一話題作文材料()附錄二寫(xiě)作資料庫(kù)()對(duì)策篇MBA語(yǔ)文考試應(yīng)考策略這幾年
2、來(lái),我們?cè)诤蛥⒓覯BA聯(lián)考的考生接觸中,發(fā)現(xiàn)不少考生對(duì)語(yǔ)文的備考存在著兩大誤區(qū)。一是認(rèn)為語(yǔ)文考試不難,憑自己的語(yǔ)文水平考試問(wèn)題不大,不用再?gòu)?fù)習(xí)準(zhǔn)備了;二是認(rèn)為提高作文水平是慢功夫,于是對(duì)作文練習(xí)極不重視,上輔導(dǎo)課,老師布置的作文都不愿意做。結(jié)果不少考生因語(yǔ)文成績(jī)不理想,致使總分上不了線,影響了錄取,悔之晚矣!這教訓(xùn)不可不汲取?!爸褐?,百戰(zhàn)不殆”,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。這是做好一切事情的重要條件之一。語(yǔ)文考試也是如此,切莫掉以輕心。下面就2003年MBA語(yǔ)文考試情況作些介紹,怎樣備考,支支招兒,供廣大考生參考。一、2003年MBA語(yǔ)文考什么?根據(jù)2003年新大綱的要求,2003年MBA語(yǔ)文考試內(nèi)容
3、要作重大改革,取消現(xiàn)代文閱讀理解和文言文閱讀理解兩部分內(nèi)容,只保留寫(xiě)作部分內(nèi)容,分?jǐn)?shù)仍然是50分。仍然以給材料作文為主,考兩類兩篇作文。一類是一般的給材料作文,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意話題作文的寫(xiě)作,以寫(xiě)議論文為主,注意立論型作文與評(píng)論型作文的寫(xiě)法,但應(yīng)掌握多種文體(尤其是記敘文)的寫(xiě)作,考生可以根據(jù)具體情況,選擇更合適的文體寫(xiě)作。字?jǐn)?shù)也準(zhǔn)備寫(xiě)700字左右。這類作文占30分。另一類是實(shí)用性比較強(qiáng)的材料作文,象文章摘要這一類型的寫(xiě)作。這就要求考生掌握多種類型的材料作文寫(xiě)法,應(yīng)多做些練習(xí)。這類作文占20分。但寫(xiě)作總的要求不變:要求能夠準(zhǔn)備全面地理解題意,審好題;要求思想健康,中心明確,材料充實(shí);要求結(jié)構(gòu)完整,
4、條理清楚;要求語(yǔ)言規(guī)范、連貫、得體;要求字體端正,文面整潔。MBA作文應(yīng)試策略(一)以綱為本考試大綱是對(duì)考生最根本的也是最重要的要求。務(wù)必吃透考試大綱,仔細(xì)研讀、潛心領(lǐng)會(huì)“考綱”的內(nèi)容和要求,分析其重點(diǎn),對(duì)照分析自己的問(wèn)題與不足,緊扣“大綱”要求,踏踏實(shí)實(shí)有目的有針對(duì)地復(fù)習(xí)與練習(xí)。(二)考場(chǎng)運(yùn)作2003年MBA聯(lián)考,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和邏輯合在一起考。是先做數(shù)學(xué)題好呢?還是先做作文好呢?還是先做邏輯題好呢?一般地說(shuō)應(yīng)試以得分為主,以“我”為主,以“我”對(duì)哪一門(mén)課程考試有把握就先做哪一門(mén)課程,應(yīng)是先易后難。乘開(kāi)始時(shí)頭腦清醒,先把容易得的分拿到手。在時(shí)間上要全面考慮,避免先松后緊。具體到語(yǔ)文考試,兩道作文
5、題,一般應(yīng)先做實(shí)用性比較強(qiáng)的材料作文,象縮寫(xiě)、摘要,是在原文基礎(chǔ)上的操作,掌握好運(yùn)用好寫(xiě)作知識(shí),寫(xiě)起來(lái)并不難。一般材料作文尤其是話題作文,寫(xiě)作要全面而深刻的考慮,費(fèi)時(shí)費(fèi)精力,后做可以全力以赴、踏踏實(shí)實(shí),最后沖刺。精講篇第一章MBA作文的備考第一節(jié)探索MBA作文試題規(guī)律我國(guó)的MBA教育研究生入學(xué)考試,從1997年起實(shí)行全國(guó)聯(lián)考已有六年。在這六年中,一、二月間舉行的全國(guó)攻讀工商管理碩士學(xué)位入學(xué)考試(簡(jiǎn)稱全國(guó)聯(lián)考)已進(jìn)行了六次,有六道作文命題;十、十一月間舉行的全國(guó)在職攻讀工商管理碩士學(xué)位入學(xué)考試(簡(jiǎn)稱在職考)已進(jìn)行了五次,有五道作文命題;共有十一道作文題。在這些作文題中,內(nèi)容上或形式上有無(wú)共性的東
6、西,參加MBA作文考試,要求具有什么能力,有無(wú)規(guī)律可循,是值得我們考生關(guān)注的問(wèn)題。我們從MBA教育的宗旨來(lái)看,特別從MBA素質(zhì)教育培養(yǎng)的目標(biāo)來(lái)探討分析,盡管MBA入學(xué)考試作文命題年年有所不同,但我們?nèi)匀豢梢詮拿}的內(nèi)容和形式上發(fā)現(xiàn)有如下基本規(guī)律。在內(nèi)容上:(一)與工商管理專業(yè)有關(guān)1997年的全國(guó)聯(lián)考,給材料作文:關(guān)于商店、企業(yè)取洋名的問(wèn)題。怎樣管理好企業(yè),靠取洋名、換招牌能解決商店、企業(yè)的問(wèn)題嗎?、1999年的在職考。命題作文:小議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)。怎樣才算是個(gè)好的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)。1999年的全國(guó)聯(lián)考,給材料作文:“畫(huà)畫(huà)”與“賣畫(huà)”的關(guān)系問(wèn)題,涉及的是如何保證商品的質(zhì)量,這是工
7、商管理人員必須面對(duì)的問(wèn)題。1998年在職考,給材料作文:投下一著好棋,與全盤(pán)的關(guān)系問(wèn)題,這也是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者或管理人員經(jīng)常遇到的問(wèn)題。2000年的全國(guó)聯(lián)考,給材料作文:關(guān)于“成功”與“失敗”的關(guān)系問(wèn)題,這雖然是每個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題,但在工商管理領(lǐng)域更是經(jīng)常面臨的問(wèn)題。對(duì)待“成功”和“失敗”必須有清醒的認(rèn)識(shí)。做這樣的作文題,在這方面有些基本常識(shí)就可以,并不一定要多少專業(yè)知識(shí),但我們對(duì)這些問(wèn)題必須有個(gè)基本的正確認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)不好,作文是寫(xiě)不好的。(二)與唯物辯證法有關(guān)MBA教育是要培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才。在作文中檢測(cè)考生唯物主義世界觀情況,掌握唯物辯證法的思維能力等,是歷屆MBA考試所重視的。(三)與人才成
8、長(zhǎng)有關(guān)2000年的MBA在職考,給材料作文,培養(yǎng)人才要從小打好素質(zhì)基礎(chǔ)。2001年的全國(guó)聯(lián)考,給材料作文:要想在事業(yè)上取得成功,必須有良好的意志品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。2001年的MBA在職考、給材料作文:人才招聘,由過(guò)去的“相馬”到現(xiàn)在的“賽馬”,國(guó)家為人才的脫穎而出創(chuàng)造了良好環(huán)境。2002年的全國(guó)聯(lián)考,給材料作文:人才的成長(zhǎng)怎么對(duì)待“壓力”。這樣,人才成長(zhǎng)要從娃娃抓起,從小從素質(zhì)品質(zhì)抓起,要培養(yǎng)良好的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不怕挫折,不怕壓力,就會(huì)在人才競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。(四)與時(shí)俱進(jìn),聯(lián)系實(shí)際MBA出的作文題,命題作文也好,給材料作文也好,在寫(xiě)作時(shí),都應(yīng)該緊密聯(lián)系實(shí)際。而從出題的具體內(nèi)容來(lái)看,出題人就
9、有意識(shí)地緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn),焦點(diǎn)問(wèn)題??疾鞂?duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)生問(wèn)題的分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題的能力。我們從作文命題上看到有明顯的表“時(shí)間”的詞語(yǔ)。1997年的全國(guó)聯(lián)考,給材料作文:“時(shí)下,商店、企業(yè)取消洋名?!?998年的全國(guó)聯(lián)考,給材料作文:“當(dāng)前,兒童高消費(fèi)已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重?!?001年的在職考,給材料作文:“這些年來(lái),新聞媒體經(jīng)常報(bào)道公開(kāi)招考公務(wù)員,乃至招考廳局領(lǐng)導(dǎo)干部的消息。”2002年的全國(guó)聯(lián)考,給材料作文:“在這次激烈的招聘考試中?!痹谧魑牡男问揭笊?,我們可以明顯地看出有如下一些變化:(一)從命題作文到材料作文的變化。從一般材料作文到材料作文的話題作文的變化。(二)從一貫要求寫(xiě)單一的議
10、論文到文體自選的文體的變化。(三)從要求寫(xiě)500字左右,即不少于500字,到600字左右,又到不少于700字的寫(xiě)字?jǐn)?shù)量的變化。(四)由于MBA語(yǔ)文測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)和文章閱讀分析都不在考試范圍,只考作文,因而加重了作文考試的份量,將從過(guò)去的考一種文體一篇作文到兩種文體的兩篇作文的變化。摸清了規(guī)律,就可做到心中有數(shù),方向明確,備考就可避免盲目性,增強(qiáng)自覺(jué)性,從而可以集中精力,奪取考試的勝利。第二節(jié)給材料作文幾種類型的寫(xiě)法材料作文是當(dāng)今社會(huì)各種作文測(cè)試的一種主要的樣式,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。為了幫助考生更好地了解給材料作文的特點(diǎn),寫(xiě)好給材料作文,我們參照給材料作文的樣式和內(nèi)容,并給合MBA考試的情況,把給材料
11、作文分成幾種類型進(jìn)行分析。(一)寓意類所謂寓意,就是寄托或隱含的意思。這類材料作文是提供一則寓言或寄寓隱含某些哲理的寓意性材料,根據(jù)要求作文。根據(jù)下邊所給材料寫(xiě)一篇600字左右議論文,題目自擬。經(jīng)典題材料(A)1某君捉到一只大老鼠后,他把經(jīng)過(guò)主人精心喂養(yǎng)而膘肥體壯,貌似微型老虎的大貓塞進(jìn)了鼠籠子,想觀看貓吃老鼠的精采表演。殊不知那只威風(fēng)凜凜的大貓對(duì)于面前的獵物,竟然不知所措。2一只小貓?jiān)诔鍪篮蟛痪茫汩_(kāi)始捕鼠覓食,盡管他不一定出師即可告捷,但堅(jiān)持不懈的主動(dòng)尋覓出擊,終使老鼠為之倉(cāng)皇四顧,聞風(fēng)而遁。經(jīng)典題材料(B)楊子是戰(zhàn)國(guó)初期有名的哲學(xué)家。有一次他到宋國(guó)去,住在一家旅店里。旅店里有兩個(gè)年輕女人
12、,一個(gè)長(zhǎng)得俊俏風(fēng)流,一個(gè)卻長(zhǎng)得粗黑丑陋。但是,別人對(duì)待那個(gè)丑女卻十分尊重,而對(duì)那個(gè)美女卻表示輕蔑。楊子感到奇怪,便問(wèn)店小二。店小二說(shuō):“那個(gè)美的自己覺(jué)得挺美,我倒不覺(jué)得她美;那個(gè)丑的自己覺(jué)得十分難看,我倒不覺(jué)得她丑陋?!睏钭映了家粫?huì)兒說(shuō)道:“弟子們記住,做了好事而不自以為好,這樣的人,到哪里會(huì)不受人尊敬呢?”這類作文首先要仔細(xì)認(rèn)真地閱讀材料。關(guān)鍵要準(zhǔn)確“破譯”它的內(nèi)涵,揭示寓意,然后根據(jù)材料的寓意內(nèi)涵來(lái)立意。接著要由材料的寓意向現(xiàn)實(shí)引申,使材料所揭示的意蘊(yùn)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),分析現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,這樣文章的議論,就有顯著的針對(duì)性。如材料A的寓意,寫(xiě)大貓是什么意思,寫(xiě)小貓又是什么意思,這則材料用
13、大貓和小貓作對(duì)比究竟要說(shuō)明什么問(wèn)題?寫(xiě)貓絕不是目的,我們應(yīng)運(yùn)用聯(lián)想去思考相似的社會(huì)生活現(xiàn)象或包含相似道理的一些事物,寫(xiě)這種現(xiàn)象當(dāng)前有什么現(xiàn)實(shí)意義。這樣一思索,寓意不難明白。象“死于安樂(lè)”,“成功來(lái)自不懈的努力”都是屬于切題的。材料B的寓意:一個(gè)人做了好事,生怕別人不知道,大肆宣揚(yáng)自己,人們不以為他好;若他對(duì)自己做的好事閉而不談,反會(huì)受到人們的尊敬。一個(gè)人做了錯(cuò)事,自己承認(rèn)了,這就不是丑事。擬題可為:“受群眾尊敬的人”,“默默無(wú)聞的人”(二)比喻類所謂比喻類的寫(xiě)作材料,就是有些材料具有比喻和類比意義,就是對(duì)某些要說(shuō)明的對(duì)象,不直接說(shuō)出來(lái),而是用某些具有類似點(diǎn)的事物來(lái)比擬說(shuō)明,也就是用喻體來(lái)比喻本
14、體。作文材料的比喻義,是要找出與所給材料(喻體)有類似點(diǎn)的本體來(lái),這樣的本體要貼切,而又要有意義。根據(jù)要求作文。根據(jù)下邊所給材料寫(xiě)一篇600字左右的議論文,題目自擬。經(jīng)典題材料(A)有誰(shuí)不喜愛(ài)那蔥郁的綠樹(shù),人類賴以生存的大地,絕不能缺乏綠樹(shù)。綠樹(shù)使大地充滿了勃勃生機(jī),為自然調(diào)節(jié)氣候,給人類帶來(lái)幸福。綠樹(shù)為了這一切,必須深深扎根于土壤之中不斷吸收水分和養(yǎng)料。有人曾經(jīng)作過(guò)試驗(yàn),一顆不大的白楊,一晝夜吸收的水分竟達(dá)5000克之多。經(jīng)典題材料(B)唐朝詩(shī)人劉禹錫寫(xiě)過(guò)一首昏鏡詞,詞前有一則“引言”,說(shuō)的是有位擅長(zhǎng)做鏡子的工匠,制作了十面銅鏡出賣,其中一面平整光潔,其余九面朦朧昏暗。有人指責(zé)他做工太粗糙,
15、工匠卻笑著回答:“因?yàn)橘I鏡子的人要求不一樣,那面明鏡皎潔無(wú)比,在它面前半點(diǎn)瑕疵也無(wú)法隱藏,這只有長(zhǎng)得很美的人才會(huì)選用,而這樣的人在生活中不過(guò)十分之一。所以我在十面鏡子里,只做一面這樣的鏡子。分析這類材料,要充分領(lǐng)會(huì)給材料的內(nèi)涵,挖掘深層含義。材料A寫(xiě)綠樹(shù),作文就顯得膚淺,不深刻。要挖掘人文社會(huì)的內(nèi)容?!熬G樹(shù)為了這一切,必須深深扎根于土壤之中,不斷吸收水分和養(yǎng)料”的含義,這樣就可以想到“深入鉆研的重要性”,也可立意談?wù)劇拔张c奉獻(xiàn)”。材料B這個(gè)故事的隱喻性體現(xiàn)在工匠巧妙的答話中。工匠的這番話,提出了一個(gè)發(fā)人深思的問(wèn)題,即人們喜歡照怎樣的鏡子?在他看來(lái),在生活中多數(shù)人照鏡子是要欣賞自己的美貌,而不
16、愿照見(jiàn)自己的缺陷,因而要多造些昏鏡,投其所好。這種違背常情的做法暗示我們:工匠的這番話,不是談的人們生活中照鏡子問(wèn)題,而是隱含比喻針砭時(shí)弊的深意。鏡子的特點(diǎn)可以照人,可以照出人們的美與丑,我們也可以把“鏡子”比作批評(píng)和自我批評(píng)的武器,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)有一些人害怕批評(píng),諱疾忌醫(yī),喜歡照鏡子是喜歡照昏鏡,而不是照明鏡,作批評(píng)和自我批評(píng),只喜歡談優(yōu)點(diǎn),而不喜歡談缺點(diǎn)。這樣,透過(guò)材料表面的荒誕夸張來(lái)審視材料的隱喻義,作文就深入了,不會(huì)停留在材料的表面。(三)看圖類看圖作文,是指根據(jù)圖畫(huà)的內(nèi)容,按照作文命題要求作文。一幅好的圖畫(huà),有的是單幅圖,有的是聯(lián)幅圖,是作者深入生活并經(jīng)過(guò)對(duì)生活的反復(fù)觀察周密
17、思考,集中了最能反映主題的題材而創(chuàng)作的??磮D作文,要從對(duì)圖畫(huà)中所揭示的片斷事實(shí)的觀察、想像和分析、判斷中獲得題材和主題,并要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言把它表達(dá)出來(lái),可以說(shuō)“看圖作文”,可以考查考生的觀察能力、理解能力、概括能力、分析能力以及表達(dá)能力等。因此為多數(shù)考試所看重??磮D作文的關(guān)鍵是“看”。首先要把圖看清楚,看明白,看得懂,只有這樣,才能較準(zhǔn)確地確定寫(xiě)什么??磮D時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)按一定的順序看,一般順序?yàn)橛缮系较拢勺蟮接?,由近到遠(yuǎn),由人及物、由部分到整體。(2)注意畫(huà)面中的反映事情的時(shí)間、地點(diǎn)及背景環(huán)境。(3)注意人物的服飾、動(dòng)作、表情,從而思索其心理活動(dòng)及性格特點(diǎn)。(4)如果是聯(lián)幅圖,要注意
18、聯(lián)幅圖的前后關(guān)系,根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容將各幅圖聯(lián)成一個(gè)前后聯(lián)貫,情節(jié)完整的故事。(5)注意畫(huà)的題目和畫(huà)的有關(guān)說(shuō)明,借以體會(huì)畫(huà)意。(6)根據(jù)畫(huà)的內(nèi)容,展開(kāi)聯(lián)想,適當(dāng)補(bǔ)充情節(jié)。(7)這樣看懂了畫(huà)意,根據(jù)畫(huà)的立意,確立論點(diǎn)(如寫(xiě)議論文)。這里應(yīng)注意的是有的圖已有標(biāo)題或說(shuō)明,但這標(biāo)題或說(shuō)明并不就是這幅圖的主題。(8)論述時(shí)要緊密聯(lián)系畫(huà)面的含義,這樣才符合看圖作文的要求。一般地說(shuō),給的圖都有較強(qiáng)的針對(duì)性,因此作文時(shí),要注意聯(lián)想相似的社會(huì)現(xiàn)象及人們的思想實(shí)際。經(jīng)典題材料仔細(xì)觀察下邊的一組畫(huà),認(rèn)真閱讀畫(huà)的說(shuō)明,以“失去的機(jī)會(huì)”為話題寫(xiě)一篇700字左右的文章。題目自擬,文體自選。失去的機(jī)會(huì)從這一組畫(huà)中可以得到這樣的啟
19、示:辦事情要抓住機(jī)遇,“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。”不能不顧客觀條件一味貪多貪大,使大好機(jī)會(huì)從身邊輕易遛走。(四)事例類所謂事例類材料作文,就是列舉出社會(huì)生活中發(fā)生的某種現(xiàn)象或某些事例,要求考生對(duì)這種現(xiàn)象或事例發(fā)表自己的看法、評(píng)說(shuō)。經(jīng)典題材料:MBA1997、1998和1999年的全國(guó)聯(lián)考題。這類作文一般都是按照議論文的行文要求寫(xiě)作。文章構(gòu)思要發(fā)揮合理聯(lián)想,既可以橫向展開(kāi),由一事物想到其他一些相似、相關(guān)的事物,也可以縱向深入,由一事物,想到他的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的發(fā)展變化或者是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由個(gè)別到一般等。(五)讀后感類讀后感是一種專談讀書(shū)心得體會(huì)的文章,是一種傳統(tǒng)的寫(xiě)作練習(xí)和命題形式。讀的內(nèi)容可以是
20、一篇文章、一首詩(shī),也可以是一句格言。MBA1997年在職考作文試題:“你最喜歡的一句格言?!睂?shí)際上就是寫(xiě)讀后感。要寫(xiě)好讀后感,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)讀,要讀懂、讀透。讀后感的寫(xiě)作重點(diǎn)在“感”。但“感”是以讀為基礎(chǔ)的,讀,是對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的思維活動(dòng),只有讀懂原文,深刻領(lǐng)會(huì)其全部旨意,正確的感想才能產(chǎn)生。所以要本著讀懂原文后才寫(xiě)的原則。(2)要深入一點(diǎn),寫(xiě)出新意。寫(xiě)讀后感固然應(yīng)從寫(xiě)作材料的實(shí)際出發(fā),但往往給寫(xiě)作材料的寫(xiě)作點(diǎn)很多,不能都寫(xiě),也不能隨意寫(xiě)一點(diǎn),而要選擇對(duì)自己感觸最深,能聯(lián)系自己實(shí)際最深入的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。而且要寫(xiě)出與眾不同的新意來(lái),要?jiǎng)?chuàng)新思維求異,在求異中化新,使人讀了后能有所收獲、
21、有所啟示。(3)展示聯(lián)想,聯(lián)系實(shí)際。聯(lián)想就是要展開(kāi)生發(fā)思維,由讀后感的感點(diǎn)推想到與其相關(guān)的其他人、其他事物或其他事理。聯(lián)想的方式,大致有相關(guān)聯(lián)想,如由水想到魚(yú)、想到船,相似聯(lián)想,如綠葉的奉獻(xiàn),吸收的多,才能貢獻(xiàn)大;相反的聯(lián)想,由正到反,由好到壞等。所謂聯(lián)系實(shí)際,可以聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,也可以聯(lián)系歷史實(shí)際;可以是社會(huì)實(shí)際,也可以是個(gè)人實(shí)際,聯(lián)系實(shí)際必須要選好例子,有代表性。如人民日?qǐng)?bào)的“今日談”欄目所登載的文章就是最好的讀后感的文章,感受深刻、文筆流暢。(六)話題作文類話題作文是近年來(lái)在各種作文測(cè)試中出現(xiàn)頻率最多的一種命題形式,也可以說(shuō)代表當(dāng)今材料作文的一種方向一種趨勢(shì)。MBA考試最近兩次的作文命題,
22、2001年在職考作文題,2002年的全國(guó)聯(lián)考作文題,都是話題作文。所謂話題作文是用一般話說(shuō)明某一事物或某一現(xiàn)象,并由此材料歸納出一句簡(jiǎn)短提示語(yǔ),再由此引出話題,以及加上行文要求的一種作文命題形式。我們可以這樣說(shuō),材料、提示語(yǔ)、話題三部分構(gòu)成話題作文的主干。從形式上看,話題作文仍是材料作文中的一種形式,但由于話題作文在內(nèi)容、形式以及作文要求等方面的特殊性,決定了它與其它材料作文有明顯的區(qū)別,它可以提供材料、啟發(fā)思考和激發(fā)想像。一般都是文體自選,題目自擬。經(jīng)典題材料:(略)(七)縮寫(xiě)類縮寫(xiě)這種寫(xiě)作考查方式MBA考試還未曾考過(guò)。但在2002年全國(guó)工商管理碩士入學(xué)考試研究中心編的“MBA聯(lián)考考前輔導(dǎo)教
23、材”中,卻把縮寫(xiě)作為重點(diǎn)寫(xiě)作練習(xí)內(nèi)容,因此要引起我們的足夠注意。另外縮寫(xiě)可以訓(xùn)練我們的概括能力,這對(duì)提高我們的寫(xiě)作能力是很有益的??s寫(xiě),關(guān)鍵在于一個(gè)“縮”字,是要縮短文章的篇幅,摘取原文中最關(guān)緊要的內(nèi)容。就是根據(jù)需要舍棄次要的,保留主要的??s寫(xiě)時(shí),首先必須認(rèn)真閱讀原文,弄清其主要內(nèi)容,把握文章的中心思想,把準(zhǔn)備抄錄下來(lái)的語(yǔ)句劃上記號(hào)。其次縮寫(xiě)時(shí)要縮去原文中的一些字句,保留下來(lái)的語(yǔ)句要作必要的處理,要考慮前后語(yǔ)句乃至行文的聯(lián)貫性,可以添上一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),添上必要的過(guò)渡句,甚至要改變一些語(yǔ)句的表達(dá)方式,如一般敘述改為轉(zhuǎn)述式綜述,描寫(xiě)改為敘述等。縮寫(xiě)還要注意由于文體的不同,縮寫(xiě)的方法應(yīng)有所區(qū)別。記敘文
24、的縮寫(xiě)要圍繞文章中心,根據(jù)主要人物、主要事件,依照情節(jié)發(fā)展的線索進(jìn)行概括敘述。對(duì)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,都要交代清楚,對(duì)文中的描寫(xiě)、抒情、烘托,甚至有些議論則可略寫(xiě)或不寫(xiě)。說(shuō)明文的縮寫(xiě)要抓住原文的要點(diǎn),把那些最能說(shuō)明事物本質(zhì)特征的語(yǔ)句摘抄下來(lái),對(duì)文章中的枝節(jié)部分的說(shuō)明,則可略寫(xiě)或不寫(xiě)。議論文的縮寫(xiě),根據(jù)文章的中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法掌握各段要點(diǎn),分清層次再進(jìn)行縮寫(xiě),概括出文章的主要意思。對(duì)事實(shí)作論據(jù)的部分則簡(jiǎn)要說(shuō)明。還要注意縮寫(xiě)和文摘(摘要、摘錄)不同。文摘照文摘錄,一般摘錄的文字都是相對(duì)獨(dú)立的,沒(méi)有連貫性。而縮寫(xiě)則要求語(yǔ)言的前后聯(lián)貫性,結(jié)構(gòu)的完整性,縮寫(xiě)后是一篇
25、文章。最后要注意縮寫(xiě)后的語(yǔ)言必須盡量保持原文原有的風(fēng)格和特點(diǎn),縮寫(xiě)后的文章一定比原文簡(jiǎn)明扼要,不能摻雜縮寫(xiě)人的主觀見(jiàn)解。下面是一篇新聞采訪,請(qǐng)將其縮寫(xiě)為一篇800字左右的文章(要求不改變?cè)奈囊猓桓淖冊(cè)奈捏w)我國(guó)航空公司該向外國(guó)學(xué)什么中國(guó)的航空公司不時(shí)受到輿論批評(píng)。因?yàn)椋瑩?jù)說(shuō)它們的競(jìng)爭(zhēng)力水平遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國(guó)家的航空公司。差距到底在哪里?劉興臣在這一問(wèn)題上是有發(fā)言權(quán)的。中國(guó)西北航空公司甘肅分公司總經(jīng)理劉興臣,在航空業(yè)界工作多年,剛剛卸任中國(guó)西北航空公司日本地區(qū)總經(jīng)理,在兩年半的時(shí)間里,他管轄著西北航空公司在名古屋、福岡、新宿、廣島、沖繩的五個(gè)辦事處。自然,對(duì)作為同行和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的那些美國(guó)、日本、歐
26、洲大航空公司的工作流程和風(fēng)格,劉興臣也有非常細(xì)致的觀察。中外航空公司差距何在?在劉興臣的長(zhǎng)談中,貫穿其中的邏輯線路十分簡(jiǎn)明:在假定(注意,僅僅是假定)大家提供的服務(wù)基本同質(zhì)的前提下,各航空公司之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是成本的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)的航空公司成本水平明顯高于發(fā)達(dá)國(guó)家的航空公司,而這又直接肇因于中國(guó)公司的粗放管理。劉興臣分析道:航空公司的成本主要有五塊:一是飛機(jī)的買價(jià)或租金;二是保險(xiǎn)金;三是油料;四是航空材料:包括購(gòu)買、保管和維修支出;五是人工。前三塊航空公司無(wú)法控制,只能接受;后兩塊對(duì)航空公司而言則有很大彈性。換言之,在航材和人工上管理得當(dāng),成本就能得到有效控制;管理不得當(dāng),成本就沒(méi)法不高。先看航
27、空材料這一塊。當(dāng)記者問(wèn)到“您對(duì)中日航空公司之間區(qū)別的最大感受是什么”時(shí),劉總經(jīng)理毫不猶豫地說(shuō):日本是技術(shù)導(dǎo)向管理,中國(guó)是行政導(dǎo)向管理。日本航空公司內(nèi)部是技術(shù)系統(tǒng)負(fù)責(zé)一切,總工程師、總飛行師說(shuō)話最管用,而地區(qū)總經(jīng)理是只抓與市場(chǎng)直接有關(guān)的行政,分工明確。中國(guó)呢?則是總經(jīng)理行政技術(shù)一把抓,不僅精力顧不過(guò)來(lái),而且如果總經(jīng)理技術(shù)不在行,還會(huì)給公司內(nèi)部成本控制帶來(lái)很大問(wèn)題,因?yàn)樽畲笠粔K成本控制是航材管理,而這必須由精通技術(shù)的人來(lái)把握。劉興臣介紹說(shuō),航空材料的管理主要有三方面:質(zhì)量、使用以及備件,其中以后二者彈性為大。航材使用得當(dāng),則壽命長(zhǎng),平均成本就?。粋浼诓煌瑫r(shí)期內(nèi)該有多大庫(kù)存,則直接決定資金占用情況
28、。因此,航材保管人員的專業(yè)技術(shù)水平是十分重要的。日本公司在這方面十分注重管理的技術(shù)水平,不僅有完全電腦化的先進(jìn)的管理模式,而且在提高人員技術(shù)水平上也是不遺余力,極盡所能地延長(zhǎng)航材壽命,保證最經(jīng)濟(jì)的航材動(dòng)態(tài)庫(kù)存。中國(guó)在這方面的情況怎么樣呢?可以說(shuō)還處于相當(dāng)粗放的地步。劉興臣苦笑著說(shuō):他今年9月到任甘肅分公司后,發(fā)現(xiàn)自己還不得不專門(mén)花精力向員工灌輸這一觀念:航材管理人員決不是倉(cāng)庫(kù)保管員,必須具備相當(dāng)高的專業(yè)技術(shù)水平;航材至少應(yīng)該區(qū)分為“長(zhǎng)期不用”、“一時(shí)不用”和“經(jīng)常用”三類,以確定不同類航材的經(jīng)濟(jì)庫(kù)存量人工成本方面,中國(guó)航空公司和發(fā)達(dá)國(guó)家公司之間的差距就更明顯了。劉興臣總經(jīng)理算了一筆帳:西北航空
29、公司甘肅分公司目前有8架飛機(jī),一共946個(gè)座位,員工有1212人,員工與座位比是1:078,而國(guó)際上一般都在1:1,高的可達(dá)1:3。要知道,西北航空公司甘肅分公司的情況在全國(guó)還算是不錯(cuò)的,這意味著中國(guó)航空公司的冗員問(wèn)題十分突出。劉興臣嘆息道:公司每個(gè)人的吃飯都是靠那可憐的078個(gè)座位呀!劉興臣說(shuō),日本的航空公司一般都要保證人員的工作負(fù)荷達(dá)到90%,一旦發(fā)現(xiàn)某個(gè)崗位有人閑著,就會(huì)毫不猶豫地減員。而中國(guó)的航空公司則是閑人到處閑逛。為什么不能減下來(lái)?劉興臣苦笑著說(shuō):減下來(lái)?有那么容易嗎?在蘭州,還有多少人想進(jìn)我們公司呢,能把他們擋住就不錯(cuò)了!中國(guó)航空公司的所有問(wèn)題都可以歸結(jié)到管理粗放上來(lái)。劉興臣的一
30、個(gè)強(qiáng)烈感覺(jué)是:發(fā)達(dá)國(guó)家航空公司的管理非常強(qiáng)調(diào)制度的作用,他們的工作條例細(xì)致到了如此程度:新員工接受一段培訓(xùn)之后,基本上不再需要他人的教導(dǎo)和提醒,就能很明確地知道自己在何時(shí)、何地該以何種姿態(tài)做何種事務(wù),而一旦沒(méi)做到這一程度,則肯定無(wú)法逃過(guò)某種處罰。相對(duì)而言,“中國(guó)航空公司也有制度、條例,翻出來(lái)一大本一大本的,但大多數(shù)停留在紙面上,現(xiàn)實(shí)中人治和經(jīng)驗(yàn)的色彩很深?!逼┤?,一個(gè)窗口工作人員,他的表情,說(shuō)話的語(yǔ)氣,往往依據(jù)的是“慣例”“咱們這兒一直都是這樣的”,而他對(duì)“慣例”的認(rèn)識(shí),最初主要是從“帶”他的“師傅”那兒學(xué)來(lái)的。“我剛回國(guó)那一陣都有點(diǎn)不適應(yīng),開(kāi)會(huì)時(shí)經(jīng)常被突然響起的BP機(jī)、 聲嚇一跳?!眲⑴d臣笑
31、著說(shuō),“這在日本公司里是不可想象的事情,他們?cè)谵k公室里甚至不敢打私人 ?!焙雎灾贫取⒁兄亟?jīng)驗(yàn)的“人治”管理必然是粗放的,也必然導(dǎo)致效率低下。所以中國(guó)的航空公司不僅成本居高不下,而且服務(wù)質(zhì)量水平也不如發(fā)達(dá)國(guó)家。劉興臣隨便地舉了個(gè)例子:辦理登機(jī)手續(xù)的中國(guó)航空公司工作人員,往往是在看到有客人來(lái)了才出現(xiàn):而日本的工作人員,則是提前很長(zhǎng)一段時(shí)間就規(guī)規(guī)矩矩地守在了柜臺(tái)前。劉興臣到西北航空公司上任時(shí)間還不長(zhǎng),但他有感于中外航空公司之間的差距,已經(jīng)開(kāi)始做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,其中主要的就是把一切管理制度化,他下決心要改變以前那種一切按習(xí)慣辦事的粗放的管理方式,“工作流程盡量細(xì)化,要每個(gè)員工對(duì)照著做,做不到,對(duì)不
32、起,必須受罰?!眲⑴d臣總經(jīng)理說(shuō),他也知道人改變習(xí)慣會(huì)很難。從制定制度條文,到所有人學(xué)習(xí),到一級(jí)盯一級(jí)”地督促落實(shí),再到調(diào)整、定型,這個(gè)過(guò)程最少需要一年時(shí)間。這是一篇記敘文新聞報(bào)道。要求不改變?cè)奈囊?,不改變文體縮寫(xiě)為一篇800字左右篇幅的文章。這是屬于記敘文的文章縮寫(xiě)。根據(jù)這篇文章的內(nèi)容,以中外航空公司管理上的差距為線索,理清事情的脈絡(luò),作為縮寫(xiě)的依據(jù)?!緟⒖即鸢浮课覈?guó)航空公司該向外國(guó)學(xué)什么中國(guó)西北航空公司甘肅分公司總經(jīng)理劉興臣,在航空界工作多年,剛剛卸任中國(guó)西北航空公司日本地區(qū)總經(jīng)理,對(duì)美國(guó)、日本、歐洲大航空公司的工作流程和風(fēng)格,他有非常細(xì)致的觀察。下面是他具體細(xì)致的分析:中外航空公司差距在
33、中國(guó)的航空公司成本水平明顯高于發(fā)達(dá)國(guó)家的航空公司,而這直接肇因于中國(guó)公司的粗放管理。航空公司的成本主要有五塊:一是飛機(jī)的買價(jià)或租金;二是保險(xiǎn)金;三是油料;四是航空材料;包括購(gòu)買、保管和維修支出;五是人工。后兩塊對(duì)航空公司有很大彈性、管理得當(dāng),成本就能得到有效控制;管理不得當(dāng),成本就沒(méi)法不高。先看航空材料這一塊,日本是技術(shù)導(dǎo)向管理,日本航空公司內(nèi)部是技術(shù)系統(tǒng)負(fù)責(zé)一切,總工程師、總飛行師說(shuō)話最管用,而地區(qū)總經(jīng)理只抓與市場(chǎng)直接有關(guān)的行政,分工明確。中國(guó)是行政導(dǎo)向管理,總經(jīng)理行政技術(shù)一把抓,不僅精力顧不過(guò)來(lái),而且如果總經(jīng)理對(duì)技術(shù)不在行,還會(huì)給公司內(nèi)部成本控制帶來(lái)很大問(wèn)題。航材管理是最大一塊成本控制,這
34、必須由精通技術(shù)的人來(lái)把握。航材管理主要有質(zhì)量、使用和備件三方面,其中以后二者彈性為大。航材保管人員的專業(yè)技術(shù)水平十分重要,日本公司十分注重管理的技術(shù)水平,極盡所能地延長(zhǎng)航材壽命,保證最經(jīng)濟(jì)的航材動(dòng)態(tài)庫(kù)存。而中國(guó)在這方面還處于相當(dāng)粗放的地步。人工成本方面,中國(guó)航空公司和發(fā)達(dá)國(guó)家公司之間的差距就更明顯了。西北航空公司甘肅分公司目前員工與座位比是1:078,而國(guó)際上一般都在1:1,高的可達(dá)1:3。中國(guó)航空公司的冗員問(wèn)題十分突出。中國(guó)航空公司的所有問(wèn)題都可以歸結(jié)到管理粗放上來(lái)。發(fā)達(dá)國(guó)家航空公司的管理非常強(qiáng)調(diào)制度的作用,他們的工作條件非常細(xì)致;中國(guó)航空公司也有制度、條例,但在現(xiàn)實(shí)中人治和經(jīng)驗(yàn)的色彩很濃。
35、忽略制度、倚重經(jīng)驗(yàn)的“人治”管理必然是粗放的,也必然導(dǎo)致效率低下。所以中國(guó)的航空公司不僅成本居高不下,而且服務(wù)質(zhì)量水平也不如發(fā)達(dá)國(guó)家。劉興臣到西北航空公司上任后,著手做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,其中主要的就是把一切管理制度化,下決心改變以前那種一切按習(xí)慣辦事的粗放的管理方式,“工作流程盡量細(xì)化,要每個(gè)員工照著做,做不到,對(duì)不起,必須受罰。”請(qǐng)將下面一篇議論文縮寫(xiě)一篇400字左右的文章。胸中留人蘇北一切為了人民。這是一條簡(jiǎn)單、樸素、純正的為官道理,也是共產(chǎn)黨人奮斗、追求的全部要義。正值社會(huì)變革、政府轉(zhuǎn)型之際,我們尤其不可忽略這一點(diǎn)。問(wèn)題在于,我們的每一級(jí)政府、每一層領(lǐng)導(dǎo),究竟為此承諾了多少、實(shí)踐了多少
36、?近些年來(lái),盡管各級(jí)干部的年齡結(jié)構(gòu)在優(yōu)化,理論水平在提高,專業(yè)素質(zhì)在升級(jí),但依然要時(shí)時(shí)經(jīng)歷這一標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)?!靶刂杏袛?shù),目中無(wú)人”,這是前不久“兩會(huì)”期間一位政協(xié)委員對(duì)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的批評(píng):考慮發(fā)展指標(biāo)多,關(guān)心民生疾苦少。其實(shí),這也是一種不容掩飾的官場(chǎng)不良現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部們對(duì)各種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)給予特別的重視,表示特別的精通,這本是一個(gè)進(jìn)步的標(biāo)識(shí)。但同時(shí),比宏觀更具體、更真切的一個(gè)個(gè)微觀,是不是更應(yīng)該去悉心體驗(yàn)?比數(shù)字更生動(dòng)、更重要的一個(gè)個(gè)人物,是不是更應(yīng)該去真誠(chéng)尊重?現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo),談起地區(qū)發(fā)展,與GDP相關(guān)的一串串?dāng)?shù)字都爛熟于心,至于老百姓更為牽掛的就業(yè)、醫(yī)療、教育等,則甚
37、少留意;談起居民收入,人均數(shù)、增長(zhǎng)率等等,如數(shù)家珍,至于老百姓埋怨的數(shù)字注水、貧富懸殊,則含糊其辭;談起財(cái)政增收,不少地方領(lǐng)導(dǎo)都能拿出自己的“得意之筆”,而且還會(huì)強(qiáng)調(diào)這都是硬指標(biāo)、鐵數(shù)據(jù),他們有沒(méi)有想到過(guò),在基層居然還有為保住政績(jī)、領(lǐng)回工資,不惜拿貸款去購(gòu)買財(cái)政收入指標(biāo)的情況呢?談起“兩個(gè)確?!?,退休職工養(yǎng)老金、下崗職工生活費(fèi)的發(fā)放比例,都早有統(tǒng)計(jì),實(shí)在不行還有個(gè)“絕大多數(shù)”,但是,我們有沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò),城市低收入人員如何同時(shí)面對(duì)巨大的精神壓力、強(qiáng)烈的心理失落和沉重的思想苦悶?下崗職工如何平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)“企業(yè)人”向“社會(huì)人”的過(guò)渡、如何享有必需的心理扶助、精神保障?我們還得提防另一種不好的傾向:“胸
38、中有書(shū),目中無(wú)人”。如今在領(lǐng)導(dǎo)干部中,讀書(shū)學(xué)理論的風(fēng)氣顯然比過(guò)去濃厚多了。但是,時(shí)下的理論界,也是流派紛呈,形形色色。其中,也有兩眼向洋、全盤(pán)照搬的,西方新自由主義的一套話語(yǔ)體系,也不管是否合用,拿來(lái)就是;也有一些依附于特殊利益集團(tuán)的,熱衷于幫腔造勢(shì),炮制理論依據(jù),影響社會(huì)輿論、政府決策;還有一些全靠外國(guó)基金支持、贊助,在專門(mén)研究適合外國(guó)口味的課題的。我們得保有清醒的頭腦,以免對(duì)真的理論出現(xiàn)誤讀,對(duì)政府行為產(chǎn)生誤導(dǎo)。例如,在企業(yè)改革中,大眾輿論再三呼吁反對(duì)企業(yè)腐敗,防止國(guó)有資產(chǎn)流失,而一些地方領(lǐng)導(dǎo)還是公然地黑箱操作,簡(jiǎn)單化地一賣了之。他們手中的盾牌是“冰棍理論”:與其讓低效、虧損運(yùn)轉(zhuǎn)的國(guó)有資產(chǎn)
39、像冰棍一樣慢慢融化,還不如趕緊吃掉,低價(jià)轉(zhuǎn)讓個(gè)人。這一說(shuō)不無(wú)道理,而且改革的方向也是對(duì)的。但是否也當(dāng)問(wèn)一問(wèn):這冰棍該由誰(shuí)吃?怎么個(gè)吃法?如果一味強(qiáng)調(diào)只要產(chǎn)權(quán)明確就好,有意無(wú)意地回避其中可能出現(xiàn)的權(quán)錢(qián)交易、化公為私,那么,社會(huì)公正何在?普通職工應(yīng)有的機(jī)會(huì)和權(quán)益如何保障?腐敗虧損改制,金蟬脫殼、著意漂白,這樣的“三部曲”我們聽(tīng)得還少嗎?最令人擔(dān)憂的,當(dāng)數(shù)一些領(lǐng)導(dǎo)干部的“胸中有術(shù),目中無(wú)人”了。眼見(jiàn)得現(xiàn)今講究“為官之術(shù)”的官員似乎越來(lái)越多,他們心中殫精竭慮的首先是如何謀一己之權(quán)、謀一己之利。謀權(quán)位者,拼命去鉆研關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、“營(yíng)銷學(xué)”、跑官、買官,“三分功夫干工作,七分心思忙關(guān)系”,已成不正之風(fēng);
40、自編自導(dǎo),真真假假,以“政績(jī)工程”、“形象工程”自我炒作者,爭(zhēng)相仿效;今天“大本”,明天碩士,后天就是博士,利用權(quán)學(xué)交易拿來(lái)“腐敗文憑”、撈取個(gè)人文化資本的,也并不新鮮。謀私利者,精心揣摩商品交換規(guī)律、資本運(yùn)作模式、權(quán)力尋租秘籍,以種種堂皇名義巧取豪奪,暴斂橫財(cái)。此等作為,豈是目中無(wú)人,完全是損人害人,公然擠榨、侵奪百姓利益。如此吏治腐敗,不及時(shí)施以鐵腕重典,又如何得了?回首今年“兩會(huì)”,令人欣慰的是,朱NFCE8基總理的政府工作報(bào)告中特地寫(xiě)上“對(duì)弱勢(shì)群體給予特殊的就業(yè)援助”。它標(biāo)志著對(duì)弱勢(shì)群體的強(qiáng)勢(shì)關(guān)懷,已經(jīng)正式進(jìn)入政府的施政視野,已經(jīng)形成濃郁的社會(huì)氛圍。它也強(qiáng)調(diào)著,無(wú)論改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、
41、理論創(chuàng)新,我們都須臾不可偏離代表最廣大人民根本利益這個(gè)基本點(diǎn)。目中必須有人,胸中更要留人?!緟⒖即鸢浮啃刂辛羧艘磺袨榱巳嗣瘛_@是一條簡(jiǎn)單、相素、純正的為官道理?,F(xiàn)在正值社會(huì)變革、政府轉(zhuǎn)型之際,我們尤其不可忽略這一點(diǎn)。近些年來(lái),各級(jí)干部依然要時(shí)時(shí)經(jīng)歷這一標(biāo)準(zhǔn)的檢驗(yàn)。“胸中有數(shù),目中無(wú)人”,是“兩會(huì)”期間一位政協(xié)委員對(duì)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的批評(píng):考慮發(fā)展指標(biāo)多,關(guān)心民眾疾苦少。其實(shí),這也是一種不容掩飾的官場(chǎng)不良現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部們對(duì)各種經(jīng)濟(jì)指標(biāo),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)特別重視,但對(duì)比數(shù)字更重要的一個(gè)個(gè)人物,卻不去真誠(chéng)尊重。還有另一種不好的傾向:“胸中有書(shū),目中無(wú)人”。如今領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)學(xué)理論的風(fēng)氣比過(guò)去濃了。但有兩眼向洋、全
42、盤(pán)照搬西方一套,也有炮制理論依據(jù),影響社會(huì)輿論、政府決策,我們得保有清醒的頭腦。最令人擔(dān)憂的是一些領(lǐng)導(dǎo)干部的“胸中有數(shù),目中無(wú)人”?,F(xiàn)今講究“為官之術(shù)的官員越來(lái)越多,千方百計(jì)謀權(quán)、謀利,卻又公然擠榨、侵奪百姓利益、對(duì)如此吏治腐敗,必須施以鐵腕重典。朱總理在政府工作報(bào)告中提出,對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷,我們都須臾不可偏離代表最廣大人民根本利益。目中必須有人,胸中更要留人。(八)改寫(xiě)類改寫(xiě)在MBA考試中還未出現(xiàn)過(guò),但改寫(xiě)是經(jīng)常出現(xiàn)的寫(xiě)作練習(xí)形式和命題形式,改寫(xiě)則可以同時(shí)考查考生的閱讀能力以及在寫(xiě)作中按不同的要求處理材料的能力。下面練習(xí)的材料是出現(xiàn)在考試研究中心指定教材,2002年MBA聯(lián)考考前輔導(dǎo)教材中。
43、改寫(xiě),是以原作為依據(jù),按命題規(guī)定的條件改變處理材料的方式而不改變材料的思想內(nèi)容,用原文素材寫(xiě)出不同形式的文章,改寫(xiě)的關(guān)鍵是一個(gè)“改”字。改寫(xiě)的形式大致有以下四種:(1)改變?nèi)朔Q:人稱不同,敘述的語(yǔ)氣不同,視野也有差別。如原文中的第一人稱或改變?yōu)橛玫诙朔Q,或改變?yōu)橛玫谌朔Q。由于敘述的語(yǔ)氣變了,因此要注意文中的對(duì)話和心理活動(dòng)的描寫(xiě),做到合情合理。(2)改變文體。文章的文體不同,寫(xiě)法也不同,尤其是語(yǔ)言表達(dá)差別很大,如記敘文改為議論文,或詩(shī)歌改為散文,這就要求在保持原作的主要內(nèi)容、主題思想的基礎(chǔ)上,按文體要求的寫(xiě)法去寫(xiě)、在語(yǔ)言表達(dá)上尤其要注意按適合文體的語(yǔ)言去寫(xiě)。(3)改變結(jié)構(gòu):這要求了解和掌握各
44、種不同文體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和寫(xiě)法。一般是改寫(xiě)文章的順序的做法,如順敘與倒敘的相互改變。(4)改變重心:如果文章中寫(xiě)互相關(guān)聯(lián)的幾個(gè)人,要改寫(xiě)成以一個(gè)人為中心的文章,或者文章中寫(xiě)著互相關(guān)聯(lián)的幾件事,要改寫(xiě)成以一件事為中心的文章,那么文章的中心就有可能改變了,重心也變了,文章的組織結(jié)構(gòu)也要作相應(yīng)的調(diào)整,還應(yīng)注意材料的取舍、詳寫(xiě)與略寫(xiě),語(yǔ)言表達(dá)也應(yīng)隨之變化等。下面是一篇新聞報(bào)道,請(qǐng)將其改寫(xiě)為一篇約800字的簡(jiǎn)要經(jīng)濟(jì)信息分析數(shù)百萬(wàn)美元竹制品訂單失之交臂竹資源得天獨(dú)厚的四川省,最近痛失幾百萬(wàn)美元訂單,讓“商機(jī)”白白從家門(mén)口溜走。四川竹資源品種繁多,品質(zhì)優(yōu)良,是全國(guó)三大竹產(chǎn)區(qū)之一。而竹制家具由于體現(xiàn)了回歸自然的新
45、時(shí)尚,當(dāng)前在國(guó)際市場(chǎng)十分流行。前不久,世界最大家具經(jīng)銷商之一的瑞典宜家公司派出兩名業(yè)務(wù)人員專程到四川訂貨,他們帶來(lái)了所需竹椅、花架、書(shū)架、竹簾等物品式樣訂單,價(jià)值幾百萬(wàn)美元,要求在四川加工訂貨,但尋遍全川,竟無(wú)一家企業(yè)接手。隨后,泰國(guó)、土耳其、新西蘭、韓國(guó)等國(guó)商家也相繼來(lái)川訂購(gòu)竹制品,但都空手而歸。據(jù)成都進(jìn)出口公司業(yè)務(wù)人員介紹,宜家公司技術(shù)顧問(wèn)比昂先后到成都幾家竹制品生產(chǎn)企業(yè)商談,看到這些生產(chǎn)企業(yè)機(jī)械化程度很低,大多數(shù)產(chǎn)品都靠手工完成,不能批量生產(chǎn)。由于生產(chǎn)是單個(gè)加工,效率低,成本高,同樣是一副竹簾,成都的定價(jià)要30元左右,而浙江廣西等地定購(gòu)價(jià)僅為10元左右。比昂先生問(wèn)成都一家企業(yè)的負(fù)責(zé)人:“
46、你們能保證每件產(chǎn)品都按我們的要求做嗎?比如編個(gè)我們公司的徽記?!边@家企業(yè)的負(fù)責(zé)人說(shuō):“我們是代代相傳的工藝,只能編自己設(shè)計(jì)的圖案,不是客戶想加工什么就編什么的?!倍患抑窬幑に嚻穼I(yè)企業(yè),不接做家具一類的簡(jiǎn)單粗加工業(yè)務(wù),又將客戶拒之門(mén)外。在有“蜀南竹海”之稱、竹制品加工最為普及的宜賓、江安、長(zhǎng)寧等縣,外國(guó)商家所到之處,竟沒(méi)有一家符合要求的竹編企業(yè)。盡管這些縣都說(shuō)自己有幾十、上百家竹編廠,但都是三五個(gè)人的小作坊,設(shè)備簡(jiǎn)陋,做工粗糙,只能生產(chǎn)一些筷子、筆筒等極其簡(jiǎn)易的日用品,根本生產(chǎn)不出外商要求的產(chǎn)品。據(jù)了解,外國(guó)客商要求生產(chǎn)的竹制家具并不復(fù)雜,用竹棍作支架,用不銹鋼五金件連接,只不過(guò)要求規(guī)格統(tǒng)一
47、,可以拆卸,便于運(yùn)輸和安裝。加工這些竹器的機(jī)械設(shè)備,國(guó)內(nèi)都有,全套加工設(shè)備也不過(guò)幾十萬(wàn)元人民幣。但問(wèn)題是無(wú)人去組織這些設(shè)備,有關(guān)地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有用發(fā)展外貿(mào)出口的強(qiáng)烈意識(shí)去領(lǐng)導(dǎo)群眾來(lái)進(jìn)行這種利用當(dāng)?shù)刭Y源的深加工,使之形成一個(gè)可供外貿(mào)出口的新產(chǎn)業(yè)。而在浙江、廣西、福建等地,這一產(chǎn)業(yè)已開(kāi)始形成。外商只好把這筆訂單拿到浙江、廣西去做。瑞典客商告別四川時(shí)非常遺憾地說(shuō),本地人守著這么好的竹子資源,而竹產(chǎn)品的創(chuàng)新開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)意識(shí)卻如此落后,真是太不可思議了??萍嘉恼獔?bào)2000926這篇試題作文是要求將一篇新聞報(bào)道改寫(xiě)為一篇簡(jiǎn)要經(jīng)濟(jì)信息分析。經(jīng)濟(jì)信息分析是屬于經(jīng)濟(jì)論文的范疇。應(yīng)當(dāng)具備經(jīng)濟(jì)論文的一般特點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)論文
48、一般具有以下特點(diǎn):(1)科學(xué)性。經(jīng)濟(jì)論文要講科學(xué)性,要求作者經(jīng)過(guò)周密地調(diào)查研究,獲取必要的數(shù)據(jù),實(shí)事求是地正確地反映客觀事物和客觀規(guī)律,不得主觀臆造。觀點(diǎn)要鮮明、論據(jù)要充分確鑿,論證要周密嚴(yán)謹(jǐn)。(2)理論性。寫(xiě)經(jīng)濟(jì)論文,要求作者站在一定的理論高度,運(yùn)用科學(xué)的原理和方法觀察和分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,尋找經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的聯(lián)系,探討經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律,解決經(jīng)濟(jì)中的實(shí)際問(wèn)題。(3)創(chuàng)見(jiàn)性。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象更加紛繁復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)理論也在不斷地充實(shí)和提高,要敢于根據(jù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律,探討經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的新問(wèn)題、發(fā)表新觀點(diǎn)。(4)專業(yè)性。經(jīng)濟(jì)論文的材料和語(yǔ)言都應(yīng)具有專業(yè)特點(diǎn)。它的材料常用數(shù)字和圖表,它的語(yǔ)言要體現(xiàn)專業(yè)
49、知識(shí)的術(shù)語(yǔ)和專有名詞,注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(5)指導(dǎo)性。寫(xiě)經(jīng)濟(jì)論文要與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)緊密聯(lián)系,為解決經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的問(wèn)題而探討問(wèn)題。論題從經(jīng)濟(jì)實(shí)際活動(dòng)中來(lái),反過(guò)來(lái),指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐活動(dòng)?!緟⒖即鸢浮繑?shù)百萬(wàn)美元竹制品訂單失之交臂原因何在?四川省竹資源得天獨(dú)厚,最近痛失掉幾百萬(wàn)美元訂單,讓“商機(jī)”白白從家門(mén)口溜走,其教訓(xùn)值得人們深思和總結(jié):(1)缺乏具有商業(yè)經(jīng)濟(jì)理念的人。盡管該地區(qū)竹資源豐富,品質(zhì)優(yōu)良,但生產(chǎn)竹制品仍然按照單個(gè)加工的生產(chǎn)方式,因而效率低,成本高。當(dāng)瑞典宜家公司技術(shù)顧問(wèn)比昂先后看到成都幾家竹制品生產(chǎn)企業(yè)機(jī)械化程度很低,大多數(shù)產(chǎn)品都靠手工完成,不能批量生產(chǎn),則另找別處。同樣是一副竹簾,成都的定價(jià)要30
50、元左右,而浙江、廣西僅為10元左右。原因在于一個(gè)是手工生產(chǎn),一個(gè)是機(jī)械生產(chǎn)。如果這里有商業(yè)經(jīng)營(yíng)頭腦的人,把大家組織起來(lái),做些投資,實(shí)行機(jī)械化生產(chǎn)、生產(chǎn)速度加快,單價(jià)降低,這筆生意就可能做成了。據(jù)了解,外國(guó)客商要求生產(chǎn)竹器的機(jī)械設(shè)備,全套也不過(guò)幾十萬(wàn)元人民幣。(2)思想保守,陳規(guī)陋習(xí)束縛手腳。成都的一位企業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō):“我們是代代相傳的工藝,只能編自己設(shè)計(jì)的圖案,不是客戶想加工什么就編什么的。”有的強(qiáng)調(diào)自己是竹編工藝品專業(yè)企業(yè),不接做家具一類的簡(jiǎn)單粗加工業(yè)務(wù)。而有的又設(shè)備簡(jiǎn)陋,做工粗糙,只能生產(chǎn)一些筷子,筆筒等極其簡(jiǎn)易的日用品,根本生產(chǎn)不出外商要求的產(chǎn)品。據(jù)了解,外商要求生產(chǎn)的竹制家具并不復(fù)雜,只
51、不過(guò)要求規(guī)格統(tǒng)一,可以拆卸,便于運(yùn)輸和安裝。這些企業(yè)負(fù)責(zé)人或者是小作坊負(fù)責(zé)人根本沒(méi)想到現(xiàn)在已經(jīng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要想講究經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),必須符合市場(chǎng)的需求。(3)有關(guān)地區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有很好地帶領(lǐng)群眾走發(fā)家致富走發(fā)展經(jīng)濟(jì)的道路。發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要任務(wù)。要根據(jù)地方資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展經(jīng)濟(jì),還要帶領(lǐng)群眾解放思想,走出去,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。尤其要加強(qiáng)發(fā)展外貿(mào)出口的強(qiáng)烈意識(shí),充分利用好開(kāi)發(fā)好本地區(qū)的物資資源和人力資源。形成本地區(qū)的拳頭新產(chǎn)業(yè)。黨和國(guó)家為我們地方發(fā)展經(jīng)濟(jì)開(kāi)辟了廣闊的前景,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好群眾走上致富路。(九)摘要類摘要就是在理解原文的基礎(chǔ)上,按原文的順序,摘錄原文要點(diǎn),壓縮成文。一般過(guò)長(zhǎng)的材料寫(xiě)
52、摘要。摘要可以用加語(yǔ)式,比如加上“根據(jù)文章介紹”、“文章談到”、“文章強(qiáng)調(diào)”、“文章最后指出”等,有時(shí)根據(jù)一個(gè)題目的需要,摘錄資料寫(xiě)成摘編。摘編可以只將資料摘錄成文,可以在輯錄資料的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)貙?xiě)一點(diǎn)自己的看法,編寫(xiě)成文。下面是一篇議論文,請(qǐng)你閱讀后寫(xiě)出一篇300字左右的內(nèi)容摘要。也評(píng)“評(píng)比”劉根生近日有媒體報(bào)道,某市農(nóng)經(jīng)委在年度考核中,將本單位的兩名公務(wù)員定為“不稱職”和“基本稱職”等次。兩人對(duì)此實(shí)在不能接受,一怒之下,將自己的頂頭上司告到了人事仲裁部門(mén)。報(bào)道這樣說(shuō),兩名公務(wù)員都畢業(yè)于農(nóng)業(yè)大學(xué),都是37歲,都是副科長(zhǎng),工作任勞任怨,成績(jī)突出。又因能寫(xiě)文章,被譽(yù)為該單位的“筆桿子”。因此,他們
53、的考評(píng)結(jié)果出來(lái)后,同單位的其他人也紛紛替他們鳴不平。仲裁委在查明事實(shí)真相后,作出如下裁決:兩人均能勝任本職工作,依法撤銷該市農(nóng)經(jīng)委對(duì)兩人的考核等次,兩人考核等次為“稱職”。這則案例實(shí)際上提出了一個(gè)問(wèn)題:到底該怎么看年終的評(píng)比考核?每年歲尾年頭,各單位都要搞評(píng)比。評(píng)比的方式雖然千差萬(wàn)別,但大多數(shù)是設(shè)定比例,根據(jù)個(gè)人的“德、能、勤、績(jī)”,將職工分別歸為“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”、“不稱職”等次。年終考評(píng)一般都有比較高的含金量。不少單位根據(jù)評(píng)比結(jié)果,來(lái)決定職工的獎(jiǎng)金、工資、升遷。其初衷,當(dāng)然是表彰先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),調(diào)動(dòng)人們工作的積極性。且不說(shuō),評(píng)比等次與職工收入掛鉤,僅是評(píng)比帶來(lái)的榮譽(yù)感,就足以
54、刺激人的神經(jīng)了。正所謂:“人要臉,樹(shù)要皮?!敝灰擞凶宰鸷妥晕覍?shí)現(xiàn)的需要,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)榮譽(yù)感和成就感的渴求。因此,科學(xué)的評(píng)比向來(lái)是重要的管理方法。問(wèn)題是,我們的許多評(píng)比并不科學(xué),而是帶有很強(qiáng)的主觀色彩。在評(píng)比中,總是按單位總?cè)藬?shù)先設(shè)定出每個(gè)等次比例。“優(yōu)秀”的等次,一般只占10%。這意味著,無(wú)論單位有多少“優(yōu)秀”,也只能有10%人當(dāng)選。簡(jiǎn)單地說(shuō),哪怕你“優(yōu)秀”,也不一定被評(píng)為“優(yōu)秀”,甚至有可能淪為“基本稱職”、“不稱職”。更要命的是,這些比例又是下放到部門(mén)的。這又意味著,你在甲部門(mén)可能是“優(yōu)秀”,但到乙部門(mén)可能只是“稱職”;也可能在甲部門(mén)只能排二三檔的,在乙部門(mén)卻是“優(yōu)秀”。此時(shí),“德、能、勤
55、、績(jī)”在評(píng)比中的作用,已經(jīng)被評(píng)比的名額取代了。我不敢肯定,上面說(shuō)的那兩位公務(wù)員就是這種比例的受害者,但在我的周圍,確確實(shí)實(shí)有不少人,每年都要吃比例的虧。有人說(shuō)過(guò),在任何有群眾的地方,大致都有比較積極的,中間狀態(tài)的和比較落后的三部分人。這話的確很有道理。但我們?nèi)舭堰@句話機(jī)械地搬運(yùn)到考評(píng)上來(lái),那就對(duì)不起這句名言了。年終考評(píng),其宗旨在于通過(guò)榮譽(yù)感、收入分配等辦法,調(diào)動(dòng)職工積極性,提高工作效率,而不是非得要把職工分為三六九等。事實(shí)上,究竟有百分之幾的職工是“比較積極”的,百分之幾的職工是屬于“中間狀態(tài)”的,又有百分之幾的職工是“比較落后”的,是很難精算出來(lái)的。如果在考評(píng)中把“手段”當(dāng)成了目的,那就恐怕
56、是南轅北轍了。如今,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的觀念逐漸深入人心,優(yōu)勝劣汰的機(jī)制已深入到各個(gè)方面?!敖裉旃ぷ鞑慌Γ魈炫φ夜ぷ鳌边@句通俗易懂的話,已成為許多人的共識(shí)。在這樣的機(jī)制下,可以說(shuō)各個(gè)單位絕大多數(shù)人都是能努力工作的,“優(yōu)秀”的比例,恐怕不是10%所能包攬的了。明明工作優(yōu)秀,卻硬被比例降為“稱職”,甚至降為“不稱職”,工作的積極性會(huì)提高還是會(huì)受到傷害,不是明明白白的嗎?某省一位領(lǐng)導(dǎo)曾公開(kāi)宣布,中央有明文規(guī)定之外的各種評(píng)比活動(dòng)一律停止。因?yàn)榻^大部分評(píng)比達(dá)標(biāo)活動(dòng)已走樣了,成了強(qiáng)化部門(mén)權(quán)力、表明自己存在、撈取部門(mén)好處的手段。好像不搞這些活動(dòng),自己就沒(méi)事干了。原先的好事,已演變成了勞民傷財(cái)?shù)膲氖?。歲末年頭的職
57、次評(píng)比,從原先調(diào)動(dòng)人的積極性到今日挫傷人的積極性,也是種異化。但“集體”能宣布停止或退出評(píng)比達(dá)標(biāo)活動(dòng),個(gè)人卻沒(méi)有這個(gè)權(quán)力。哪個(gè)職工也不能這樣說(shuō):今天的年終考核我不參加了。于是,只好聽(tīng)天由命了。有些人,為了不讓辛苦和成績(jī)被埋沒(méi),只好想方設(shè)法討領(lǐng)導(dǎo)的好。為什么那么多人會(huì)把與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系看得比業(yè)績(jī)本身還重要,這是個(gè)重要原因。人們的競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)往往不是放在能力和創(chuàng)造性方面,而是表現(xiàn)在內(nèi)部消耗方面,這也是個(gè)重要原因。因?yàn)閷?duì)各個(gè)工種的考評(píng)是很難精算的,領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)就顯得很重要了。按比例評(píng)職級(jí)等次現(xiàn)象,其要害在于不符合實(shí)事求是原則。一個(gè)單位有多少人“優(yōu)秀”、“稱職”、“不稱職”,是由工作實(shí)績(jī)和思想品德決定的,有相
58、當(dāng)大的彈性,而“比例”的剛性、超前性、預(yù)測(cè)性、主觀性,使得評(píng)比結(jié)果往往脫離實(shí)際情況。再進(jìn)一步說(shuō),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是契約經(jīng)濟(jì),被聘用者只要履行了合約規(guī)定的責(zé)任,就是“稱職”的,“比例”卻使這種法治變成了“人治”。而且,在同一個(gè)單位里,按比例將各等次指標(biāo)下到各部門(mén),是道道地地的新“大鍋飯”。這種狀況不改,今天有人為“稱職”打官司,明天就會(huì)有人為“優(yōu)秀”打官司。古語(yǔ)云:“善變者昌?!痹谛碌臍v史條件下,按比例評(píng)職級(jí)等次的辦法該改一改了。堅(jiān)持管理體制改革與創(chuàng)新,肯定能找到更好的符合發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)激勵(lì)機(jī)制?!緟⒖即鸢浮恳苍u(píng)“評(píng)比”據(jù)媒體報(bào)道,某單位在年度考核中,將本單位的兩名公務(wù)定為“不稱職”和“
59、基本稱職”等次。兩人告到了人事仲裁部門(mén)。仲裁委判決:撤消原考核等次,改為“稱職”。每年各單位搞評(píng)比,科學(xué)的評(píng)比向來(lái)是重要的管理方法。問(wèn)題是許多評(píng)比按部門(mén)按比例評(píng)比并不科學(xué),帶有很強(qiáng)的主觀色彩。有人說(shuō)過(guò),有群眾的地方,都是比較積極的,中間狀態(tài)的和比較落后的三部分人。用在評(píng)比中會(huì)使部分人受到傷害。某省一位領(lǐng)導(dǎo)曾公開(kāi)宣布,中央有明文規(guī)定之外的各種評(píng)比活動(dòng)一律停止。因?yàn)榻^大部分評(píng)比已走樣了。按比例評(píng)職級(jí)等次,不符合實(shí)事求是原則。要改掉按比例評(píng)職級(jí)等次的辦法,尋找科學(xué)激勵(lì)機(jī)制。寫(xiě)摘要也可分清層次,分行排列,標(biāo)明序碼,看起來(lái)清清楚楚,一目了然。文字要簡(jiǎn)練,要把最核心的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),排除一切可有可無(wú)的文字。一
60、本有一定權(quán)威性的教材編寫(xiě)了一位青年在讀了些可楨的向沙漠進(jìn)軍一文后,寫(xiě)了這樣一篇摘要筆記。向沙漠進(jìn)軍竺可楨(摘要)一、沙漠是人類最頑強(qiáng)的敵人之一。人類沒(méi)能征服沙漠,沙漠卻并吞了人住的地方。如:地中海沿岸、陜西榆林地區(qū)。二、沙漠為害憑借的武器:風(fēng)、沙。兩種進(jìn)攻方式:1“游擊戰(zhàn)”風(fēng)沙襲擊;2“陣地戰(zhàn)”風(fēng)推動(dòng)沙丘前進(jìn),每年五至十米。三、抵御風(fēng)沙的方法:1抵御風(fēng)沙襲擊培植防護(hù)林和草皮。防護(hù)林可減小風(fēng)力。兩列樹(shù)木的距離不超過(guò)林木高度的20倍。草皮可減少沙粒來(lái)源。2抵御沙丘進(jìn)攻植林、種草,固定沙丘。榆林、磴口、民勤有可以成活的經(jīng)驗(yàn)。四、征服沙漠的主要武器:水。充分利用水源向沙漠進(jìn)軍,可收復(fù)失地,開(kāi)辟綠洲。沙
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