裝飾色彩六年級(jí)美術(shù)教案

1、裝飾色彩教學(xué)目標(biāo)： 1、知道裝飾色彩在生活中和藝術(shù)作品中的應(yīng)用，了解民間藝術(shù)中裝飾色彩的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。2、學(xué)習(xí)和掌握裝飾色彩的用色方法，運(yùn)用裝飾色彩創(chuàng)作裝飾畫。3、了解色彩的寫實(shí)性與裝飾性的區(qū)別，在教學(xué)體驗(yàn)中感受裝飾色彩的美感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解民間藝術(shù)中裝飾色彩的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。學(xué)習(xí)和掌握裝飾色彩的用色方法，運(yùn)用裝飾色彩創(chuàng)作裝飾畫。教學(xué)難點(diǎn)：裝飾畫的造型突出夸張變形，色彩對(duì)比強(qiáng)。教學(xué)方法：探究法 展評(píng)法 討論法 提問(wèn)法教學(xué)手段：多媒體課件教具準(zhǔn)備教學(xué)課件、水粉用具、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)。課時(shí)安排：2課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：裝飾色彩一教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入裝飾畫中的牛與自然界中的牛

2、對(duì)比有什么不同？二、講授新課1、講授裝飾色彩。裝飾色彩是提取自然形象中的色彩，進(jìn)行夸張和對(duì)比，色彩鮮艷，對(duì)比強(qiáng)烈，給人以質(zhì)樸、真摯的感受。民間的裝飾色彩常用補(bǔ)色的對(duì)比關(guān)系如：紅與綠，橙與藍(lán)，黃與紫2、組織學(xué)生看書回答問(wèn)題。根據(jù)圖中所表現(xiàn)的內(nèi)容，分析作者是怎樣運(yùn)用裝飾圖案和裝飾色彩的？三、老師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：裝飾色彩對(duì)比強(qiáng)烈 給人以質(zhì)樸 真摯感受紅與綠，橙與藍(lán)，黃與紫練習(xí)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)裝飾色彩并運(yùn)用到繪畫中，畫一幅色彩鮮艷的生肖形象裝飾畫。造型夸張變形，體現(xiàn)民間裝飾色彩特點(diǎn)。第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：裝飾色彩二教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師談話引入。二、探究新知1、播放教學(xué)課件。觀察分析十二生肖作品：攝影作品。寫生作品裝飾畫農(nóng)民畫等幾種不同的表現(xiàn)方法。師：請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比作品，找出相同之處和不同之處。學(xué)生小組交流、討論并作好相關(guān)記錄。全班匯報(bào)交流。老師小結(jié)并作出評(píng)價(jià)。2、教師演示。三、學(xué)生練習(xí)色彩。師巡視并指導(dǎo)。四、展示并分析學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)。運(yùn)用裝飾畫色彩表現(xiàn)生肖形象。五、全課總結(jié)。板書設(shè)計(jì)：裝飾色彩對(duì)比強(qiáng)烈 給人以質(zhì)樸 真摯感受紅與綠，橙與藍(lán)，黃與紫練習(xí)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)裝飾色彩并