高考語(yǔ)文-“古詩(shī)歌形象題”配套檢測(cè)

1、一一 “古詩(shī)歌形象題”配套檢測(cè)L閱讀下面這首唐詩(shī)，完成題。（9分）寒食還陸渾別業(yè)畫(huà)宋之問(wèn)洛陽(yáng)城里花如雪，陸渾山中今始發(fā)。旦別河橋楊柳風(fēng)，夕臥伊川桃李月。伊川桃李正芳新，寒食山中酒復(fù)春。野老不知堯舜力，酣歌一曲太平人。注陸渾別業(yè)位于洛陽(yáng)西南之陸渾縣伊水之濱，是宋之間的住處，公務(wù)之暇，他常前 往消閑度假。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.本詩(shī)前四句在寫(xiě)景的同時(shí)交代行蹤，表明心境，語(yǔ)言的形象性及概括力極強(qiáng)。B.頸聯(lián)描寫(xiě)了詩(shī)人遠(yuǎn)離京師，在熱鬧的別院欣賞繁花盛開(kāi)的春天，舉杯暢飲，無(wú)所拘 束。C.尾聯(lián)所寫(xiě)的山中野老實(shí)為詩(shī)人自己，道出了詩(shī)人愿作一名老人歌頌這太平盛世的心 愿。D.本詩(shī)描

2、寫(xiě)了純樸幽雅的山野景色，情感怡然歡欣，似有田園牧歌風(fēng)味，令人耳目一 新。解析：選B B項(xiàng)，“在熱鬧的別院欣賞繁花盛開(kāi)的春天”錯(cuò)誤，從詩(shī)中來(lái)看， 首聯(lián)中已經(jīng)點(diǎn)明“陸渾山中今始發(fā)“，“始”，意思是“才開(kāi)始”，這里是說(shuō)山中花始 綻放，再結(jié)合頸聯(lián)“伊川桃李正芳新，寒食山中酒復(fù)春”可知，桃李是剛剛開(kāi)始吐露芬芳， 而不是繁花盛開(kāi)；詩(shī)中所寫(xiě)的地方是別院，別院是清幽的，不是熱鬧的，故選B。頷聯(lián)中的“楊柳風(fēng)”和“桃李月”是兩個(gè)全新的組合意象，極有情致，請(qǐng)分析。 （6分）答：解析：解答此類(lèi)題目，首先要明確題干的要求，如本題“頷聯(lián)中的楊柳風(fēng)和桃 李月是兩個(gè)全新的組合意象，極有情致，請(qǐng)分析”，然后圈出詩(shī)句中“楊柳風(fēng)”

3、和“桃 李月”這兩個(gè)意象組合，分析由哪些意象組成，這些意象各有什么特點(diǎn)，合到一處有什么 效果?！暗﹦e河橋楊柳風(fēng)，夕臥伊川桃李月”意思是“早上剛剛辭別了河橋那掠過(guò)楊柳吹 來(lái)的風(fēng)兒，晚上又臥在這伊川桃李間的月色中”，詩(shī)人在“旦另IJ河橋”與“夕臥伊川”之 下分別綴以“楊柳風(fēng)”和“桃李月”這兩個(gè)全新的組合意象，不僅生動(dòng)地展示了洛陽(yáng)繁花 飄雪之后“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”的暮春景象和陸渾山中月映桃李正芬芳的景象；而且由于用“楊柳”來(lái)形容“風(fēng)”，用“桃李”來(lái)形容“月二 讀者仿佛能聞到這“風(fēng)”中飄送的楊柳 的氣息，這“月”下散發(fā)的桃李的芳香，造語(yǔ)新穎，意象優(yōu)美。上下兩句，對(duì)仗工整，又 一氣呵成，顯得特別流麗圓轉(zhuǎn)。

4、兩句詩(shī)就像是兩幅情調(diào)意境很美的圖畫(huà)，完全可以用它們 來(lái)作為兩幅畫(huà)的題目。音調(diào)的婉轉(zhuǎn)流暢、圓轉(zhuǎn)自如也同樣非常突出?？梢哉f(shuō)兼有詩(shī)境美、 繪畫(huà)美和音樂(lè)美。詩(shī)人寫(xiě)自己清晨從洛陽(yáng)出發(fā)，晚上已在陸渾別業(yè)，一 “別”一 “臥”，不 僅表達(dá)了對(duì)洛陽(yáng)春光的留戀，而且透出了臥賞山莊春夜美景的愜意與喜悅?？忌鷩@這些 內(nèi)容分析作答即可。參考答案：“楊柳風(fēng)”用“楊柳”來(lái)形容“風(fēng)”，展示了洛陽(yáng)繁花飄飛之后“春風(fēng)楊 柳萬(wàn)千條”的暮春景象；“桃李月”用“桃李”來(lái)形容“月”，展示了陸渾山中月映桃李 正芬芳的景象。這兩句寫(xiě)詩(shī)人早上剛剛辭別了河橋那掠過(guò)楊柳吹來(lái)的風(fēng)兒，晚上又臥在這 伊川桃李間的月色中，不僅表達(dá)了對(duì)洛陽(yáng)春光的留戀，

5、而且透出了臥賞山莊春夜美景的愜 意與喜悅。2.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成（1）（2）題。（9分） 題章正字道正新居 朱慶馀獨(dú)在御樓南畔住，生涯還似舊時(shí)貧。 全無(wú)竹可侵行徑，一半花猶屬別人。 吟處不妨嫌鼓鬧，眼前唯稱(chēng)與僧鄰。 近來(lái)漸覺(jué)青莎巷，車(chē)馬過(guò)從已有塵。注正字：古代官職名。青莎巷：唐代杭州城內(nèi)的地名。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A. “御樓南畔”交代了章道正新居的位置，“獨(dú)” “貧”二字點(diǎn)明了主人的生活狀況。 B.頷聯(lián)寫(xiě)新居行徑無(wú)竹、花半屬他人，渲染了 “貧”，也暗示新居有一絲清雅之氣。 C.頸聯(lián)寫(xiě)新居的周邊環(huán)境，因與僧為鄰，受寺院鐘鼓的吵鬧，故生出“嫌”的態(tài)度。 D.末

6、句化用陶淵明“而無(wú)車(chē)馬喧”“戶(hù)庭無(wú)塵雜”等詩(shī)句，反襯新居特點(diǎn)，含蓄蘊(yùn)藉。 解析：選C C項(xiàng)，“因與僧為鄰，受寺院鐘鼓的吵鬧”分析錯(cuò)誤，吵鬧來(lái)自御樓，與 僧為鄰恰顯寧?kù)o。故選C。新居主人章道正是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（6分） 答：解析：本題可從以下幾個(gè)角度分析新居主人章道正的形象：“生涯還似舊時(shí)貧”可見(jiàn) 其安貧樂(lè)道；居處有花、“吟處” “與僧鄰”看出其志趣高雅；居處無(wú)車(chē)馬、無(wú)塵雜看出 其內(nèi)心寧?kù)o。可見(jiàn)新居主人是一個(gè)安貧樂(lè)道、志趣高雅、寧?kù)o自適之士。參考答案：安貧樂(lè)道、志趣高雅、寧?kù)o自適之士?！吧倪€似舊時(shí)貧”可見(jiàn)其安貧 樂(lè)道；居處有花、“吟處”“與僧鄰”看出其志趣高雅；居處無(wú)車(chē)馬、

7、無(wú)塵雜看出其內(nèi) 心寧?kù)o。3.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成題。（9分）關(guān)山月明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，漢下白登道,吹度玉門(mén)關(guān)。胡筑青海灣。由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。注關(guān)山月：樂(lè)府橫吹曲調(diào)名。樂(lè)府古題要解：“關(guān)山月，傷離別也?！?白登：山名，在今山西大同市西，匈奴曾圍困劉邦于此。（1）下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）“長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)”言戍邊將士身處邊疆，月光下佇立遙望故園時(shí)，只覺(jué) 長(zhǎng)風(fēng)浩蕩，似掠過(guò)幾萬(wàn)里中原國(guó)土，橫度玉門(mén)關(guān)而來(lái)?！皾h下白登道，胡窺青海灣”兩句詩(shī)，化用白登山的典故，歌頌了戍邊將土為擊破 胡虜，甘愿遠(yuǎn)離故土，為朝廷建

8、功立業(yè)的豪情壯志。C.古詩(shī)詞寫(xiě)離人思婦之情，總脫不了愁苦纖弱的筆調(diào)，境界往往局限于眼前的風(fēng)花雪 月，而李白卻不落窠臼，境界雄渾，讀后令人眼前一亮。D.詩(shī)歌最后四句，用“成客”與“思?xì)w”對(duì)舉，“望邊色”與“當(dāng)此夜”相應(yīng)，在廣 闊的背景下，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)中人的命運(yùn)及其為民族沖突付出的代價(jià)。解析：選B B項(xiàng)，“歌頌了為朝廷建功立業(yè)的豪情壯志”錯(cuò)，曲解詩(shī)意。本詩(shī)由三幅圖畫(huà)組成，分別是哪三幅圖畫(huà)？有何作用？（6分）答:參考答案：第一幅圖畫(huà)是由詩(shī)歌開(kāi)頭四句描繪的，以“明月”“天山” “長(zhǎng)風(fēng)”“玉 門(mén)關(guān)”為特征的萬(wàn)里邊塞圖。作用：用雄渾的景象烘托了深沉的思鄉(xiāng)之情。第二幅圖畫(huà)是由中間四句描繪的，以“漢下”“胡窺”“征戰(zhàn)”