讀一本好書讀后感

1、讀一本好書讀后感讀一本好書讀后感導(dǎo)讀：讀后感讀一本好書讀后感【篇一：暑假讀一本好書讀后感】在暑假里，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的童年，使我 受益匪淺。童年是一本自傳體小說，這本書使我了解了高爾基的童年生 活。他的童年生活是悲慘的，是快樂的。他四歲喪父，十歲喪母，是 一歲輟學(xué)，在鞋店、圣象作坊當(dāng)學(xué)徒，在輪船上幫廚，先后做過洗碗 工、裝卸工、鋸木工、園丁、面包師、雜貨鋪店員等等以維持生計。 在輪船上做洗碗工期間，高爾基遇上了被他稱之為“啟蒙老師”的廚 師斯穆萊。斯穆萊盡管文化水平不高，卻經(jīng)常讓高爾基給他朗讀各種 書籍，這深深的感染了高爾基，喚起了高爾基對于讀書的強烈興趣。 高爾基對讀書的愿望是

2、多么強烈啊， 他小時候盡管是悲慘的，可是他 對讀書的渴望從來沒有變過，他的決心是多么的大啊，這真讓我感到 非常敬佩。和高爾基相比，我又是多么幸福??！高爾基由于家境貧寒，高爾 基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套。他有時穿著一身五顏六色 的不協(xié)調(diào)的裝束，因此引起同學(xué)的嘲笑。再看看我們，穿的是新衣服，有的還是名牌衣服。盡管有這么好的條件，可我們卻生在福中不知福， 常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢。每逢雙休日，他就一大早起 來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，爛紙片給廢品加工 廠，換點錢。多么艱辛??！而我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，過著衣 來伸手，飯

3、來張口的美好日子。相比之下，我們有什么理由不加倍努 力學(xué)習(xí)呢？讀著讀著，我又一次地流淚了?！酒毫昙壸x后感-讀一本好書讀后感】我讀的這本書名字叫做我可以抱你嗎，寶貝。這本書中講的 是人間最偉大的愛一母愛！本文主要講了王家的倆個孩子，一個叫王家點點和王家保保。其 實，王家點點并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來的，長的是斜視、 兔唇，非常難看！可是有一天，有個像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，她把 點點整容成漂亮的小女孩，給了點點無私的愛和幸福的家。可是不久王家保保降生了，他是一個患有自閉癥的小男孩。 媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點點開始變得不安、嫉妒， 但她還是被媽媽的母愛所感動。保保是一

4、個對眼淚對愛對擁抱、親人 都沒有知覺的“星星的孩子”?？蓩寢寘s下定決心要創(chuàng)造一次奇跡， 真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力 下，保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊一“媽媽，抱抱我，抱抱 我”自從我看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)母愛是多么的偉大?。∽阅且院?每當(dāng)我看到“媽媽”倆個字的時候，我都會停留片刻。因為這倆個字 在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我對自己的媽媽很不滿意， 但看完這本書后，我對自己的媽媽無比的熱愛，因為是她哺育了我， 給于了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷” 了，想要找一 個既溫暖又安全的地方躲起來，我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。我們應(yīng)時刻牢記

5、這偉大的愛?！酒狐h員讀一本好書讀后感】左手沉思錄右手智慧書，講述的是人生的智慧。通過讀這本 書，系統(tǒng)地梳理了個人處世的方法。主要在以下幾個方面：1、以仁愛、真誠對每一個人。人與人之間，像牛頓第三定理所 闡述的一樣，力之間的作用是相互的。以仁愛之心真誠對待每一個人， 他人一次不能感受到，但是只要持之以恒必能得到他人真誠的回應(yīng)。 在生活中，我們最難做到的是對與自己意見相左或相反抱以仁愛之心。 歷史中也是如此，很難有人以仁愛之心對待對手。其中典范是，王安 石和司馬光政見不同，但不妨礙他們是最好的朋友。讀這本書，給我 最大的震撼便是以仁愛之心對待他人，容忍他人的不同意見及不涉及 原則的冒犯。正如書

6、中所講，武力可以使人屈服，但是不能使人心服。 在用心生活的過程中，要極力收斂自身的戾氣，心平氣和去聽取并尊 重他人不同意見，因為所有意見都不是無緣無故的。 即便是看起來非 常不可思議的意見，都是所持者在一定條件下用特定思維思考所得出 的。我們需要做的是，以仁愛之心對待各種意見，思考各種意見的來 源，結(jié)合自身的情況作出相應(yīng)判斷及行動。當(dāng)然，這里仁愛之心指的 是擴寬自身的胸懷，使之容納不同意見或不違背原則的事和人。 但任 何事物都有兩面性，需要把握度，在懷有仁愛之心的同時，對違背原 則的事物不予以姑息。2、淡化利欲之心。禾I，正如其形，左禾右刀。在刻意追求利益 的同時失去了對于人生更重要的快樂。人

7、心不足蛇吞象，這是古語， 是前人對人生的經(jīng)驗教訓(xùn)和總結(jié)。 對于利欲，在我看來是生活的附屬 品，要把它當(dāng)做成生活的點綴而不能當(dāng)成每時每刻的必需。世間其實道理大都相通，人生其實也是一場特殊的比賽，最大對手是自己。與 現(xiàn)實生活中的競技比賽一樣，用平常心去比賽反而能得到最好的結(jié)果，越是看重結(jié)果卻往往事與愿違。在人生的比賽中，用平常心去做最好 的自己，不苛求利益也不一無所求無上進(jìn)之心。3、堅持自我，保存自身的色彩。隨他人大流，失去自我不是明 智之舉。每個人都有獨一無二的特質(zhì)，我們需要做的是用知識充實自 我而不是盲目去改變。一切方法或經(jīng)驗都是有范圍和條件的， 在充分 認(rèn)識自我的情況下，應(yīng)用方法和使用經(jīng)驗。

8、堅持自我，首先要知我， 所謂知我指合理認(rèn)識自身各項能力。 在知我的前提下堅持自我，才能 做到與時俱進(jìn)的自我，即不盲從他人的觀點和不被他人意志所左右， 同時自我也要不斷發(fā)展進(jìn)步，不能原地踏步。4、做一個把握時機的人。機會往往是一瞬即逝的，大多數(shù)人總 是認(rèn)為自己把握能力超群，卻忽視平時的積累。但是，實踐總是告訴 我們，機會更愿意青睞那些有準(zhǔn)備的人。所謂厚積薄發(fā)，正是我們需 要追求的，在平時的工作學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)積累，多總結(jié)、多思考。個 人各方面的素質(zhì)上去了，在面對機會的時候就可以達(dá)到游刃有余。 有 一句話是“有實力的人才會充滿自信”，自信通常來自于自身的實力， 無論是知識還是閱歷都是自信的資本。對于

9、準(zhǔn)備，我總結(jié)了如下幾條，“用心、細(xì)心、專心”。用心，凡事都要認(rèn)真，用心揣摩和與人交流 以得到合適、合理的方法。細(xì)心，是非常重要的環(huán)節(jié)，這需要注意力 非常集中，把握事物發(fā)展態(tài)勢的細(xì)微變化。通過細(xì)心學(xué)習(xí)和觀察，得 到支撐判斷的依據(jù)，使我們的判斷更加客觀。專心，這是高效學(xué)習(xí)的必備。在學(xué)習(xí)各種知識時，首先使自己完全靜下來，充分投入學(xué)習(xí)中。 只有在專心的狀態(tài)下工作和學(xué)習(xí)，才能使效率達(dá)到最高。5、每日三省吾身。不斷自省，不斷總結(jié)才能使人進(jìn)步。若是沒 有總結(jié)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容再多也無法真正成為自己的東西。我們所向往、 追求的行為或素質(zhì)，往往不能一蹴而就，通常是通過不斷的調(diào)整才能 達(dá)到峰值。自省，是最佳的調(diào)整方案。

10、通過每日三省，總結(jié)分析自己 的進(jìn)步與不足，從而將所學(xué)與自身融合，成為無縫的整體。沉思智慧，生活的點點滴滴都是智慧。我們需要的是用心靈去聆 聽、感受，不光是用眼睛去看、用耳朵去聽。當(dāng)然，僅憑自我感悟也 是不夠的，我們需要閱讀更多的書籍，從書中去聽取他人的觀點，去 追尋前人經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，去拓寬自身的視野?！酒模鹤x一本好書后的讀后感】西游記塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧 -誠心向佛、頑固 執(zhí)著，孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好 色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命，讀一本好書后的 讀后感。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明 的對比，這使我不得不佩

11、服作者寫作技藝的高超， 也許作者善于刻畫 人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神 通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心 目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理， 以及他敢于和強大勢 力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。再次翻開了西游記，進(jìn)入 了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作， 每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。 有人喜歡它鮮明的人 物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言； 有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。 但在我看來，它什么都 不是，它只是“游戲之作，是一個單純的神話世界。我在讀這本小

12、說 時常常有一種共鳴感，想必這是我內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧！一、自由在經(jīng)歷了又一個個性受制約的學(xué)期后，孫悟空這個形象 完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的，但根深蒂固的向往-對徹底的自由的向往。 孫悟空破土而出，不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘 束，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺 脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品 質(zhì)中最突出的特點就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭 也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之，我覺得現(xiàn)代人對于自己的生存狀態(tài)，尤其 是精神方面較為安于現(xiàn)狀，缺乏一種開拓進(jìn)取，尋找

13、更大自由的精神。二、神話如今也是一個遠(yuǎn)離神話的時代。日常生活過于現(xiàn)實，使 充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產(chǎn)物，它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。世界文學(xué)盡在此西游記讀后感讀了西游記 我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻 的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路 上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的 四大名著之一。書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，

14、我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像 他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的， 只要我能把一件事情 從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對 我來說也是一種成功??！因為我去做了，而且堅持到了最后。那四本 厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛恨纏綿，都不適合此時閱讀，于 是再次翻開了西游記，進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這 是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的 感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形 象；有人喜歡它活潑詼諧的語言；有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說或 政治寓言。但在我

15、看來，它什么都不是，它只是“游戲之作，是一個 單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感，想必這是我 內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧！ 一、自由在經(jīng)歷了又一個個性受 制約的學(xué)期后，孫悟空這個形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的， 但根深蒂 固的向往-對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出，不優(yōu)麒麟轄， 不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束，闖龍宮，鬧冥司，在花果山 自在稱王，可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫 悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的特點就是向往自由， 他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的 形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之，我覺

16、得 現(xiàn)代人對于自己的生存狀態(tài)，尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀，缺乏一 種開拓進(jìn)取，尋找更大自由的精神。二、神話如今也是一個遠(yuǎn)離神話 的時代。日常生活過于現(xiàn)實，使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非 幼稚的產(chǎn)物，它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。 謝林在他的名 著藝術(shù)哲學(xué)中說：神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料。西游記是中國神話小說的顛峰，也是神話文化的至高境界，然后 中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連西游記也少有 人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對未來 浪漫的、夢幻般的希望。三、英雄英雄有許多不同解釋。辭海 中說英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地

17、之 胸。我認(rèn)為，英雄是那些頑強地掌握自己命運，并為崇高理想而奮斗 的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴(yán)，不 怕與一切進(jìn)行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發(fā)自內(nèi)心而拼盡全 力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。 復(fù)讀西游記，讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信，也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著自由、神話、英雄三個主題，給大家?guī)砑?勵和源自內(nèi)心的力量。【篇五：五年級暑假讀一本好書讀后感】讀完這本書，我覺得書中萬年龜說得很對，人，心老了可怕。心 為什么會老呢？是因為許多家長常常以一切都是為孩子好為借口， 理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情，像書

18、中的 安琪兒，她本來是喜歡書的，可是就因為她媽媽一定要她讀她讀不懂 的書，這樣也許她會一輩子都討厭讀書了?，F(xiàn)在有很多大人不讓自己的孩子擁有美好的、真正的童年。沒有童年的孩子長大后也不讓自己的孩子有童年。 沒有童年的人，就不會 有一顆真正的童心，這樣自然界也會隨著人心衰老。沒有童心的人， 他所見到的一切都是沒有生氣的，老得皺巴巴的太陽，不再射出明亮 燦爛的陽光；老得起皺紋的樹，葉子是黑的，沒有水分；河流是衰老 的，河水幾乎流不動，讓人感到暗淡無邊。而有童心的人則剛好相反， 他們所看到的一切是多姿多彩、引人注目、光彩奪目的，長大后不會 因為沒有童年而遺憾。童年是一片云彩，懵懂地度過了許多美好的時光；童年是一場夢， 虛虛實實，一眨眼就丟失，當(dāng)你丟失的時候才感到珍貴；童年像一幅畫，色彩斑斕、流光溢彩。讓我擁有屬于自己的童年，讓我們在愛的呵護(hù)下長大，讓童年變