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1、在炮兵陣地上出示自學(xué)提示:1、用直線畫出描寫彭總神態(tài)的句子,想一想這幾句話有什么不同。2、認(rèn)真默讀課文把彭總發(fā)火的原因畫下來(lái),批注原因 臉色有些不好看了 。再也忍不住了 。電閃雷鳴般地發(fā)作了 。壓住了火,聲音輕了,批評(píng)的分量可更重了。 “別的事?什么別的事!”彭總電閃雷鳴般地發(fā)作了,“還有比守住你們的陣地,不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎?你們啊,你們坐在敵人只要一發(fā)炮彈就能送你們升天的地方,還在忙什么別的事!亂彈琴!” 還有比守住你們的陣地,不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎? 沒有比守住你們的陣地,不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事了。 在解放初的十幾年時(shí)間里,東南
2、沿海經(jīng)常遭受臺(tái)灣特務(wù)和武裝人員的襲擊。1959年元旦過(guò)后,金門島上的國(guó)民黨軍用剛裝備的美國(guó)最新式火炮突然對(duì)我東南沿海濫施炮擊,造成一個(gè)托兒所31名兒童死亡,17人受傷。1月7日下午,解放軍炮兵以28個(gè)營(yíng)又8個(gè)連猛烈轟擊金門,共發(fā)射炮彈2萬(wàn)6000發(fā),國(guó)民黨軍還炮約7000發(fā)。 “別的事?什么別的事!”彭總電閃雷鳴般地發(fā)作了,“還有比守住你們的陣地,不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎?你們啊,你們坐在敵人只要一發(fā)炮彈就能送你們升天的地方,還在忙什么別的事!亂彈琴!” 先 臉色有些不好看了 又 再也忍不住了 接著 電閃雷鳴般地發(fā)作了 最后 壓住了火,聲音輕了,批評(píng)的分量可 更重了 “別的事
3、?什么別的事!”彭總電閃雷鳴般地發(fā)作了,“還有比守住你們的陣地,不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎?你們啊,你們坐在敵人只要一發(fā)炮彈就能送你們升天的地方,還在忙什么別的事!亂彈琴!” 對(duì)國(guó)家和人民高度負(fù)責(zé) 你們幾個(gè)都留在這兒,現(xiàn)在就動(dòng)手,把這個(gè)彈藥庫(kù)拆掉重修??催€有什么問(wèn)題,你們就地研究解決。過(guò)一個(gè)月,我再來(lái)檢查!你這個(gè)團(tuán)長(zhǎng),撤職!送軍法處! 團(tuán)長(zhǎng)拿著筷子的手激動(dòng)地抖著,彭總夾了好多菜,送到他碗里。我看見,團(tuán)長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)臉去,悄悄地擦去了臉上的淚水。 以“團(tuán)長(zhǎng)激動(dòng)不已,心想:( )”的句式說(shuō)一句話。 彭總的精神和品質(zhì)感動(dòng)了你我,你有什么話想對(duì)彭總(或其他人)說(shuō)嗎?請(qǐng)用因果關(guān)系句式說(shuō)一說(shuō)。 _,我想對(duì)你說(shuō):“_,因?yàn)開?!?作業(yè)設(shè)計(jì)
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