高三語(yǔ)文專(zhuān)題練習(xí)【名句默寫(xiě)題】

1、高三語(yǔ)文專(zhuān)題練習(xí)名句默寫(xiě)題（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:114分）.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）將進(jìn)酒中表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自己才能力量的充分肯定和屢遭失敗之后不肯屈服的倔強(qiáng)性格的詩(shī) 句是:,（2）李清照聲聲慢（尋尋覓覓）中二”兩句,用口語(yǔ)化的詞句,異常貼切地將詞人那孤凄、無(wú)聊、苦悶、激憤、無(wú)望的復(fù)雜心緒極其傳神地表達(dá)了出 來(lái)。（3）蘇軾赤壁賦中用:”的句子，發(fā)出了人生短暫的浩嘆。函天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)（2）守著窗兒獨(dú)自怎生得黑（3）哀吾生之須臾羨長(zhǎng) 江之無(wú)窮.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）黃庭堅(jiān)在登快閣中寫(xiě)舉目遠(yuǎn)望，時(shí)至初冬，萬(wàn)木蕭條，天地更顯得闊大;而在朗朗明月下澄江如

2、練分明地向遠(yuǎn)處流去的兩句是:,o”（2）辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古中寫(xiě)詞人登臨北周亭，慨嘆眼前景象，又擔(dān)憂(yōu)當(dāng)前時(shí)局的句子是勸學(xué)中用“蚓”和“蟹”作比，前者沒(méi)有鋒利的爪牙他無(wú)”，卻能“上食埃土,下飲黃泉”;后者雖有“六跪而二螯”卻:彝落木千山天遠(yuǎn)大澄江一道月分明（2）舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去（3）筋骨之強(qiáng)非 蛇皤之穴無(wú)可寄托者.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）書(shū)憤中用劉宋名將檀道濟(jì)典明志，感嘆歲月不居、壯歲已逝，志未酬而鬢先斑的詩(shī)句是: O”（2）杜牧在阿房宮賦中用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡，其中把阿房宮所奏之樂(lè)與市井言語(yǔ)進(jìn)行 對(duì)比的句子是,（3）蘇軾赤壁賦結(jié)尾處主客對(duì)人生的感悟有了

3、共鳴;他們二，忘記了空間;二”，忘記了時(shí)間。主客皆進(jìn)入了“物與我皆無(wú)盡也”這種豁達(dá)超然之“樂(lè)境”?？头祥L(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢己先斑（2）管弦嘔啞多于市人之言語(yǔ)（3）相與枕藉乎舟中 不知東方之既白.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）在氓中,用賦的手法寫(xiě)男子向女子求婚的句子是:“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。s。”（2）姜夔揚(yáng)州慢（淮左名都）中描寫(xiě)紅藥自生自滅無(wú)人欣賞,借以表達(dá)揚(yáng)州蕭條的句子是（3）勸學(xué)指出:“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與韓愈師說(shuō)中 ”的觀點(diǎn)是相同的。彝匪來(lái)貿(mào)絲來(lái)即我謀（2）念橋邊紅藥年年知為誰(shuí)生（3）弟子不必不如師師不必賢于弟 子.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（I）迢迢牽牛星中

4、,最能表達(dá)人間癡情男女的離恨與相思之情的詩(shī)句 是二?！保?）阿房宮賦中“,.”借釘頭之多,表現(xiàn)阿房宮規(guī)模宏大，秦始皇生活紛奢。（3）白居易琵琶行中多處寫(xiě)到月，如二”一句借江水寒涼、月色慘白清冷之景色，抒發(fā)離別之情;”一句借月烘托琵琶女獨(dú)守空船的凄涼心情。答案：|（1）盈盈一水間 脈脈不得語(yǔ)（2）釘頭磷磷 多于在庾之栗粒（3）別時(shí)茫茫江浸月 繞船月明 江水寒6.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）太史公寫(xiě)作史記的目的是“亦欲以究天人之際,（2）青玉案元夕中：,，一夜魚(yú)龍舞”生動(dòng)地展現(xiàn)了元宵整夜百樂(lè)齊鳴、花燈炫目的熱鬧景象。（3）杜甫登高中”兩句，抒發(fā)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)

5、含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。量通古今之變成一家之言?）鳳簫聲動(dòng)玉壺光轉(zhuǎn)（3）萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái) 7.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）秦觀鵲橋仙（纖云弄巧）中:”兩句由敘述轉(zhuǎn)為議論，表達(dá)了作者的愛(ài)情理想。（2）赤壁賦中，從事物變化的角度看待天地的存在的名句是（3）杜牧在阿房宮賦中，用:,”寫(xiě)秦國(guó)統(tǒng)治者將剽掠而來(lái)的美玉、金銀、珠寶等當(dāng)成石頭土塊，從而表現(xiàn)其奢侈之風(fēng)。答弱兩情若是久長(zhǎng)時(shí) 又豈在朝朝暮暮（2）蓋將自其變者而觀之 則天地曾不能以一瞬（3）鼎 鐺玉石金塊珠礫8.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）魏征諄諄告誡唐太宗，要切記:“怨不在大,可畏惟人;,?！保?）

6、王維在山居秋暝中以動(dòng)寫(xiě)靜、以有聲襯無(wú)聲來(lái)突出山的幽靜環(huán)境的詩(shī)句是辛棄疾在永遇樂(lè)涼口北固亭懷古中引用劉裕北伐的典故似二”兩句表現(xiàn)出劉裕統(tǒng)率精銳部隊(duì)勇戰(zhàn)強(qiáng)敵的英雄氣概。 餐圜載舟覆舟所宜深慎（2）竹喧歸浣女蓮動(dòng)下漁舟（3）金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎 9.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）王安石在游褒禪山記中用二，往往有得,”,表明古人游賞有所收獲不是隨意的，而是經(jīng)過(guò)深思而悟出來(lái)的。 （2）白居易琵琶行中:,”兩句寫(xiě)一切都融于琴聲之中，只有江中的月影隨著江水搖動(dòng)。 （3）越中覽古表達(dá)作者對(duì)盛衰無(wú)常的感慨的詩(shī)句 是:二?！币凸湃酥^于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸以其求思之深而無(wú)不在也（2）東船西舫

7、悄無(wú) 言唯見(jiàn)江心秋月白（3）宮女如花滿(mǎn)春殿只今惟有鶴鵑飛 10.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）歸園田居（其一）中用比喻的手法表明自己厭倦官場(chǎng)，向往自由世界的對(duì)偶句是（2）李白蜀道難中:,“兩句寫(xiě)急流和瀑布在千山萬(wàn)整間發(fā)出巨大聲響，再次強(qiáng)調(diào)蜀地山高路險(xiǎn)。（3）在蘇軾的赤壁賦中客人用比喻的修辭手法,感傷我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體渺小的 語(yǔ)句是,固塞|（1）羈鳥(niǎo)戀舊林池魚(yú)思故淵（2）飛湍瀑流爭(zhēng)喧眩俅崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)型雷（3）寄蜉蜻于天地渺滄 海之一粟.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）過(guò)秦論中,作者用“振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),”來(lái)表現(xiàn)秦始皇統(tǒng)一天下勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。（2）阿房宮賦中告誡人們?nèi)?/p>

8、不吸取歷史教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍的句子是（3）王安石桂枝香金陵懷古中描寫(xiě)千里奔流的長(zhǎng)江澄澈得好像一匹白絹，青翠的山峰俊偉峭拔猶 如被簇?fù)淼木渥邮橇客潭芏鲋T侯履至尊而制六合（2）后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也（3）千 里澄江似練翠峰如簇.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）詩(shī)人辛棄疾在永遇樂(lè)京口北固亭懷古中寫(xiě)道二,”,英雄業(yè)績(jī)的流風(fēng)余韻已蕩然無(wú)存,表達(dá)了自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實(shí)現(xiàn)的惆悵。(2)杜甫登高一詩(shī)中的名句”，今常用來(lái)表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長(zhǎng)河仍將向前之意。(3)陶潛在歸去來(lái)兮辭(并序)中說(shuō)認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去的錯(cuò)誤已經(jīng)無(wú)法挽回，唯有把握當(dāng)下和未來(lái)的句子是:,函舞榭

9、歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(2)無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)(3)悟已往之不諫 知來(lái)者之可追.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陳情表中李密用:,”寫(xiě)明母孫二人命運(yùn)一體、實(shí)難相離的請(qǐng)辭原因。(2)陶潛歸去來(lái)兮辭(并序)中描寫(xiě)拄著拐杖出去走走、隨時(shí)隨地休息的一句是二”，而寫(xiě)自己回鄉(xiāng)后以琴書(shū)為伴的句子是:(3)琵琶行中,描寫(xiě)作者聽(tīng)著琵琶女第二次彈琴時(shí)，自己的內(nèi)心涌起難以抑制的悲傷凄切之情，因而 不禁淚水沾襟的句子是:?工答案：|(1)更相為命 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(2)策扶老以流憩 樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)(3)座中泣下誰(shuí)最多 江 州司馬青衫濕.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)五代史伶官傳序引用尚書(shū)

10、中二，謙得益”,結(jié)合莊宗得失天下的史實(shí)，得出結(jié)論是“憂(yōu)勞可以興國(guó),”，并認(rèn)為是“自然之理也”。(2)古代文人喜愛(ài)借“雨”抒發(fā)情感，如柳永雨霖鈴中的“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲 無(wú)緒”，李煜浪淘沙中的:,(3)李白蜀道難中”.,.”兩句寫(xiě)山崩地陷后，在絕壁上鑿孔架木筑成的通道像登天的梯子，極富浪漫色彩。笞冤滿(mǎn)招損逸豫可以亡身(2)簾外雨潺潺春意闌珊(3)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相 鉤連.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)石鐘山記里用反問(wèn)句表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子是:，可乎?”(2)李商隱在錦瑟中以二,”兩句表達(dá)了無(wú)可奈何、悵然若失的情感。(3)在氓中，以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的

11、憔悴和被棄的句子 是:。量事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú)(2)此情可待成追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然(3)桑之落矣其黃 而隕.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)菩薩蠻書(shū)江西造口壁中，詞人希望收復(fù)中原，還都汴京，可惜有重重阻撓,理想不能實(shí)現(xiàn)的句子 是二(2)王安石桂枝香金陵懷古中的二”化用了“余霞散成綺，澄江靜如練”的詩(shī)句”化用了“門(mén)外韓擒虎，樓頭張麗華”的詩(shī)句。（3）荀子勸學(xué)中用“踐而望”不若“登高之博見(jiàn)”證明“善假于物”的重要作用二,”是從“思和學(xué)兩個(gè)方面證明相同的道理。固氮西北望長(zhǎng)安可憐無(wú)數(shù)山（2）千里澄江似練嘆門(mén)外樓頭（3）吾嘗終日而思矣不如須臾 之所學(xué)也.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（

12、1）離騷中詩(shī)人展開(kāi)想象用白芷、秋蘭等香草，來(lái)突出、映襯詩(shī)人高尚的情懷、不俗的情趣的詩(shī)句是：,（2）白居易在琵琶行中描寫(xiě)琵琶女出場(chǎng)時(shí)猶豫不定的詩(shī)句是在游褒禪山記中，“然力足以至焉、,”，是說(shuō)有“力”而無(wú)“志”,因此未達(dá)到目的,這會(huì)被人譏笑，自己也會(huì)悔恨。 量雇江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩（2）千呼萬(wàn)喚始出來(lái)猶抱琵琶半遮面（3）于人為可譏 而在己為有悔 18.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）韓愈在師說(shuō)中,以孔子為例加以論述，由此得出結(jié)論的兩句是（2）雨霖鈴下片中，作者嘆息從占到今的離別之哀”，點(diǎn)明這首詞的主旨?！案强啊ⅰ庇謱㈦x別之意推進(jìn)一層，更何況正在清秋冷落的時(shí)節(jié),傷感之情更難以忍受。作者這是化用江淹別賦中“黯然銷(xiāo)魂者唯別而已矣”，賦予新的意義。（3）琵琶行中，白居易告訴人們?cè)谒囆g(shù)表現(xiàn)中要適當(dāng)以“空白”展現(xiàn)更豐富的意蘊(yùn)的名句是幽是故弟子不必不如師師不必賢于弟子（2）多情自古傷離別冷落清秋節(jié)（3）別有幽愁暗 恨生此時(shí)無(wú)聲勝有聲.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部