《小河馬的大口罩》活動設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

小河馬的大口罩活動設(shè)計活動目標 ：通過故事聆聽， 問題討論， 動畫演示等方式了解病人用過的口罩會傳染病毒。了解口罩的作用，有一定的自我保護意識?；顒訙蕚洌汗适?ppt幼兒人手一個小口罩視頻口罩丟棄方法?；顒舆^程：（一）教師完整講述故事第一遍小河馬為什么要帶口罩？小動物們撿到了小河馬的口罩他們以為是什么？為什么小動物用了小河馬的口罩都咳嗽了？在談話中，教師要注意與幼兒的互動，將幼兒的回答進行有機的聯(lián)系。（二）播放ppt ，教師分段講述，重點引導幼兒觀察畫面。 PPT 需要作優(yōu)化處理如：在口罩上粘上病毒小顆粒，讓孩子可以更直觀的了解病毒傳播通過口罩傳染給小動物的情況。小河馬打了噴嚏，什么東西粘到口罩上啦？小松鼠把小口罩當小床后，發(fā)生了什么事情？教師小結(jié)：原來小河馬打噴嚏，將病毒粘到了口罩上，小動物用了小河馬的口罩，病毒有傳染到了小動物身上，所以小動物生病了。和剛才小朋友想的一樣嗎？生病的人戴口罩可以防止將病毒傳染給他人。

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