2015屆高考文言文斷句指導(dǎo)

1、海南省東方中學(xué) 謝芳高考文言文斷句指導(dǎo)對 聯(lián)明日逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有余財試一試財主斷句 明日逢春，好不晦氣；終年倒運(yùn)，少有余財祝枝山斷句 明日逢春好，不晦氣；終年倒運(yùn)少，有余財財產(chǎn)糾紛案七十老翁產(chǎn)一子人曰非是也家業(yè)盡付與女婿外人不得干預(yù)再試試女婿：七十老翁產(chǎn)一子人曰非是也家業(yè)盡付與女婿外人不得干預(yù)翻譯：70老頭生兒子，別人都懷疑不是我生的，家產(chǎn)全部給女婿，外人不能干預(yù)。后妻：七十老翁產(chǎn)一子人曰非是也家業(yè)盡付與女婿外人不得干預(yù)翻譯：70老頭生了一兒子，別人懷疑不是我生的，是我生的，家產(chǎn)全部給他，女婿和外人不得干預(yù)。什么叫斷句？斷句就是給未加標(biāo)點(diǎn)的文段標(biāo)出停頓因?yàn)槲难詳嗑淠芰κ俏难晕拈喿x能力的

2、一個重要標(biāo)志，所以，近三年這個考點(diǎn)在高考中呈上升態(tài)勢斷句的基本要求1、內(nèi)容符合情理；2、符合語法規(guī)范。探究一：試給下列語段斷句看有什么特點(diǎn)小鳥時來啄食人至不去三五之夜明月半墻桂影斑駁風(fēng)移影動珊珊可愛然予居于此多可喜亦多可悲（項(xiàng)脊軒志）探究一：試給下列語段斷句看有什么特點(diǎn)小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。然予居于此，多可喜，亦多可悲。（項(xiàng)脊軒志）總結(jié)歸納一：標(biāo)名代，定主賓在閱讀中，要隨時標(biāo)出文段中的名詞和代詞，如人名、地名、官名、族名、器物名、動物名、植物名、時間 文言文常見代詞的人稱代詞第一人稱：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等詞第二人稱：爾、

3、汝、女、若、乃、而、子、君、公、閣下、陛下、足下第三人稱：之、其、彼理一理 文言文常見代詞的疑問代詞1、指人的疑問代詞“誰”、“孰”2、指事物的疑問代詞“何”、“胡”、“曷”、“奚”。3、指處所的疑問代詞“安”、“惡”、“焉”。理一理探究二：給下列語段斷句，看有什么特點(diǎn)：沛公曰孰與君少長良曰長于臣沛公曰君為我呼入吾得兄事之 鴻門宴探究二：給下列語段斷句，看有什么特點(diǎn)：沛公曰,孰與君少長,良曰,長于臣,沛公曰,君為我呼入,吾得兄事之（鴻門宴）總結(jié)歸納二：察對話，定句讀。（緊緊抓住“曰”“云”“言”）文言文中對話、引文常常“曰”“云”“言”為標(biāo)志探究三：給下列語段斷句，看有什么特點(diǎn)：天下事有難易乎

4、為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣人之為學(xué)有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。翻譯天下的事有難易之分嗎？做，難的事情也會變簡單，不做，容易的事情也會變難。人求學(xué)也有難易之分嗎？學(xué)，難的事情也會變簡單，不學(xué)，容易的事情也會變難?？偨Y(jié)歸納三：找虛詞，定句讀。句首發(fā)語詞：豈（其）、夫、蓋、焉、惟、斯等句中虛詞：于、為、則、而、以等句尾語氣詞：也、矣、乎、哉、與（歟）、焉、耶（邪）等復(fù)音虛詞（包括關(guān)聯(lián)詞）大體上都位于句首，這些詞前一般要斷句。虛詞斷句口訣：“蓋”、“夫”大多在句首；“于”

5、、“而”、“則”、“以”句中間；“曰”后往往加冒號；“耶”、“乎”常與問號連；“矣”、“耳”后面用句號；“哉”字后面跟感嘆；“者”、“也”主要表停頓，或句或逗仔細(xì)斷；引號情況很復(fù)雜，多動腦筋別亂點(diǎn)。探究四（1）給下列語段斷句，看有什么特點(diǎn)：秦王坐章臺見相如相如奉璧奏秦王秦王大喜傳以示美人及左右左右皆呼萬歲。探究四：給下列語段斷句，看有什么特點(diǎn)：秦王坐章臺見相如，相如奉璧奏秦王，秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。頂真是文言文中常見的形式，句子前后相承，前一句作賓語的詞，在后一句中又作了主語。例：子又生孫孫又生子子又有子子又有孫。譯文：兒子又生孫子，孫子再生兒子，兒子又有兒子，兒子又有孫子

6、不患寡而患不均不患貧而患不安蓋均無貧和無寡安無傾夫（季氏將伐顓臾）不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。（不論是治國還是管家，）不是憂慮物質(zhì)的匱乏而是憂慮物質(zhì)財富的分配不公，不是憂慮社會的貧窮而應(yīng)憂慮社會的不安定，只要分配得公正就沒有貧窮，社會和諧了就沒有匱乏，安定了就不會垮臺?！笆种|肩之所倚足之所履膝之所踦” 庖丁解牛 “故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。” 勸學(xué)“手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦” 庖丁解牛 “故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能

7、十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！?勸學(xué)總結(jié)歸納四:據(jù)修辭，斷句讀文言文也是講究修辭的，頂真、排比、對偶是文言文中常見的修辭方法。句式整齊，四六句多，又是文言文的一大特點(diǎn)。利用這兩大特點(diǎn)，我們就可以比較好地斷句。探究五：給下列語段斷句，看有什么特點(diǎn)：老而無妻曰鰥老而無夫曰寡老而無子曰獨(dú)幼而無父曰孤此四者天下之窮而無告者也。老而無妻曰鰥，老而無夫曰寡，老而無子曰獨(dú)，幼而無父 曰孤；此四者，天下之窮民而無告者。翻譯年老的男人沒有妻子的叫“鰥”（鰥夫），年老的女人沒有丈夫的叫“寡”（寡婦），年老而沒有子女的叫“獨(dú)”，幼年死去父親的叫“孤”（孤兒孤女）。這四種人是困苦

8、的人?？偨Y(jié)歸納五：依總分，定句讀文言文中，有總分、分總的形式，可以據(jù)此斷句。在斷句過程中，如果抓住了總分關(guān)系，問題也就迎刃而解了探究六給下列語段斷句，看有什么特點(diǎn)：學(xué)而時習(xí)之不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎人不知而不慍不亦君子乎？（論語）探究六給下列語段斷句，看有什么特點(diǎn)：學(xué)而時習(xí)之不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎，人不知而不慍不亦君子乎？（論語）總結(jié)歸納六：辨句式，定句讀特殊句式掌握住，固定結(jié)構(gòu)莫拆散。者也，是典型的判斷句式赤泉侯人馬俱驚辟，易數(shù)里（垓下之戰(zhàn)）?！氨僖住笔沁B綿詞，是“因畏懼而退縮”的意思，不能拆開斷句常用方法總結(jié)歸納一：標(biāo)名代，定主賓總結(jié)歸納二：察對話，定句讀總結(jié)歸納三：找虛詞，定

9、句讀總結(jié)歸納四：據(jù)修辭，斷句讀總結(jié)歸納五：依總分，定句讀總結(jié)歸納六：辨句式，定句讀當(dāng)堂檢測：1、客有為齊王畫者齊王問曰畫孰最難者曰犬馬最難孰最易者曰鬼魅最易提示：找特征（找名詞 、虛詞 、對話、 修辭）做一做客有為齊王畫者/齊王問曰/畫孰最難者/曰/犬馬最難/孰最易者/曰 鬼魅最易2、刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也舉事亦然為其后可復(fù)者也則事寡敗矣（提示：找特征（找名詞 、虛詞、對話、 修辭）2、刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/舉事亦然/為其后可復(fù)者也/則事寡敗矣。翻譯：雕刻的技巧往往是，鼻子不如刻得大一點(diǎn)，眼睛不如刻的小一

10、點(diǎn)。鼻子刻大了，可以削?。坏裥×耍蜔o法加大了。眼睛刻小了，可以修大；刻大了，就無法改小。 辦任何事情都是這個道理，為了以后可以再有挽回的余地，那么，失敗的可能性就會減少了。3、時帝姊湖陽公主新寡帝與共論朝臣微觀其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且圖之后弘被引見帝令主坐屏風(fēng)后因謂弘曰諺言貴易交富易妻人情乎弘曰臣聞貧賤之知不可忘糟糠之妻不下堂帝顧謂主曰事不諧矣時帝姊湖陽公主新寡，帝與共論朝臣，微觀其意。主曰：“宋公威容德器，群臣莫及?！钡墼唬骸胺角覉D之?！焙蠛氡灰?，帝令主坐屏風(fēng)后，因謂弘曰：“諺言貴易交，富易妻，人情乎？”弘曰：“臣聞貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂?！钡垲欀^主曰：“事不諧矣?！碑?dāng)時光武帝的姐姐湖陽公主剛剛死了丈夫，光武帝便與她一起談?wù)摮⑷撼?，悄悄地揣摩公主的想法。?/p>