滬科版物理八年級(jí)全一冊(cè)2.2長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)(word 版 無(wú)答案)_第1頁(yè)
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1、長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量一選擇題1小蔣同學(xué)參加體育測(cè)試,下列結(jié)果最可能達(dá)到的是()A鉛球成績(jī)?yōu)?0mB立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?0mC200m跑步用時(shí)29sD跳繩1s跳100次2如圖所示是用刻度尺測(cè)量小木塊的長(zhǎng)度,下列屬于正確使用刻度尺的是() A B C D3用甲、乙兩把刻度尺分別測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度(如圖),關(guān)于木塊長(zhǎng)度的讀數(shù),正確的一組是()A5.2cm,5.18cmB3.2cm,3.18cmC3.20cm,3.18cmD3.2cm,3.2cm4某同學(xué)用一把分度值為1mm的直尺,先后測(cè)量同一木塊的厚度,其結(jié)果分別是3.12cm、3.14cm、3.12cm,下列結(jié)果最接近真實(shí)值的是()A3.12cmB3.12

2、75cmC3.13cmD3.14cm5用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,下列記錄中正確的是()A109mmB10.90cmC0.109mD1.09dm6小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適()A量程15cm,分度值0.5mmB量程10m,分度值1dmC量程30cm,分度值1mmD量程3m,分度值1mm7小明5次測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果分別為18.52cm,18.52cm,18.11cm,18.50cm,18.51cm,下列說(shuō)法正確的是()A該測(cè)量結(jié)果的數(shù)據(jù)都是正確的B最后結(jié)果應(yīng)記作18.5125cmC18.50cm中最后一位“0”可以去掉D此刻度尺的分

3、度值是0.1cm8下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是()A多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差D選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差9在跳遠(yuǎn)比賽中,用皮卷尺測(cè)量比賽成績(jī),若在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊,則測(cè)量值會(huì)()A變大B變小C不變D都有可能10下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法,不正確的是()A測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù),即得出一張紙的厚度B測(cè)細(xì)金屬絲的直徑,可以把金屬線(xiàn)無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N,則直徑DC只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑D測(cè)自行車(chē)通過(guò)的路程,可先記下車(chē)輪轉(zhuǎn)

4、過(guò)的圈數(shù)N,再乘以車(chē)輪的周長(zhǎng)L二填空題11給下列數(shù)據(jù)填上單位:某同學(xué)身高1.65 ,人的心臟跳動(dòng)10次時(shí)間約為9.8 ,課本的長(zhǎng)度是255.0 ; 地球的半徑是6.4103 ,課桌的長(zhǎng)度是60.0 。12如圖用兩把刻度尺A和B測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,其中A刻度尺分度值是 ,用此刻度尺測(cè)出物體的長(zhǎng)度為 cm用B此刻度尺測(cè)出物體的長(zhǎng)度為 cm用 (選填“A”或“B”)刻度尺測(cè)出的結(jié)果更精確。13如圖,是兩種常用的測(cè)量時(shí)間的工具,其中甲表示石英鐘,它的分度值是 ,它現(xiàn)在讀數(shù)是 ;乙表叫 ,它的分度值是 ,它現(xiàn)在的讀數(shù)是 若體育課上要測(cè)量跑200m所用的時(shí)間,應(yīng)用 表;要測(cè)一集電視連續(xù)劇的時(shí)間,應(yīng)用 表(后

5、兩空填“甲”或“乙”)14紙的厚度約70m m某同學(xué)測(cè)得物理教材的長(zhǎng)度為26.12cm,則他使用的刻度尺的分度值是 。15小剛同學(xué)測(cè)橡皮的寬度,記錄5次測(cè)量結(jié)果,分別是:2.52cm,2.51cm,2.5cm,2.53cm。該同學(xué)用的刻度尺的分度值為 cm,其中明顯錯(cuò)誤的一次結(jié)果是 。根據(jù)以上記錄,被測(cè)橡皮的寬度是 。16小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中:(1)圖甲中圓的直徑是 cm。(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi),如圖乙所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度的表達(dá)式是 。17某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L;B用銅絲線(xiàn)圈的寬度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;C將細(xì)銅絲緊密纏繞在圓柱形鉛筆桿上;D數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 。(填寫(xiě)字母)(2)計(jì)算該細(xì)銅絲直徑的表達(dá)式是:d 。(3)該同學(xué)沒(méi)有用學(xué)生常用的刻度尺來(lái)直接測(cè)量該細(xì)銅絲的直徑,是因?yàn)?。三計(jì)算題18小明同學(xué)用一把分度值是1mm的刻度尺,測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度,5次的測(cè)量結(jié)果為:L125.82

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