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文檔簡介
1、名師精編 優(yōu)秀教案課題:比一比 授課時間:2022 年 11 月 17 日 教案序號: 95 課型:新授 教學(xué)目標(biāo) 1、 熟悉 12 個生字,一個偏旁 “”2、 把握“多少”、“大小”兩組反義詞,懂得量詞 “群”、“顆”、“堆”的意思;3、 正確地朗讀課文;4、 培育同學(xué)喜愛漢字,有主動識字的愿望;教學(xué)重點: 熟悉生字 教學(xué)難點: 區(qū)分量詞 “顆”與“棵”教學(xué)預(yù)備: 與課文有關(guān)的課件 板書設(shè)計: 1、比一比 黃牛 花貓 鴨子 小鳥 杏子 桃子 蘋果 紅棗 教學(xué)過程:一、 創(chuàng)設(shè)情形, 學(xué)習(xí)詞語、生字 1、 利用課文插圖創(chuàng)設(shè)情形 2、 熟悉課文中的詞語(1)借助圖片讀(2)借助拼音讀(3)離開拼音
2、讀(4)認(rèn)讀生字 “黃” “紅” “貓” “蘋” “杏” “桃”(讓同學(xué)說學(xué)會了哪個生字)(設(shè)計意圖:利用插圖創(chuàng)設(shè)情境,熟悉課文中的詞語)名師精編 優(yōu)秀教案3、開火車讀詞語;二、借助媒體 學(xué)習(xí)課文 1、 出示圖一(1) 看誰與誰比什么?它們比什么?讓同學(xué)自由說(2) 師:看看課文里是比什么的?隨機(jī)出示相應(yīng)的句子(3) 讀句子(設(shè)計意圖:利用插圖學(xué)習(xí)課文)2、 利用圖二、三、四學(xué)習(xí)課文另外三個句子(方法同上)在讀這三句的同時學(xué)習(xí)生字(1)懂得 “一群” “一堆”“邊” “多” “少” “群” “顆” “堆”和偏旁 “”(2)知道 “多”與“少”是一對反義詞(3)區(qū)分 “顆”與“棵”(設(shè)計意圖:利
3、用插圖學(xué)習(xí)課文)3、讀課文 四、小組開展比一比活動 1、 比生字組詞(兩個組)2、 比用詞說句子(兩個組)3、 比讀課文(兩個組)(設(shè)計意圖:小組競賽讀激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好)五、隨堂練習(xí) 出示課本課后題一()花一()扇子一()書一()衣服一()鞋一()西瓜一()車名師精編優(yōu)秀教案六、作業(yè)布置 基礎(chǔ)作業(yè):課本 90 頁生字注音;拓展作業(yè): 1、課本 90 頁生字注音;2、背誦課文;名師精編 優(yōu)秀教案課題:比一比授課時間:2022 年 11 月 17 日 教案序號: 96 課型:新授 教學(xué)目標(biāo):1、 正確、流利地朗讀課文;2、 會正確使用一些量詞;3、 能仿照課文說句子;4、 正確書寫 “牛、羊、小
4、、少 ”;5、 激起同學(xué)喜愛祖國語言文字的情感;教學(xué)重點: 會使用量詞教學(xué)難點: 仿說句子 教學(xué)預(yù)備 : 與課文有關(guān)的課件板書設(shè)計:1、比一比小少牛羊教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)生字、詞語 1、 利用摘 “蘋果”復(fù)習(xí)生字、偏旁;2、 給詞語歸類(動物、水果)(設(shè)計意圖:復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所同學(xué)字、偏旁)二、 我會說(正確使用量詞)1、 大屏幕出示課文中 “我會說 ”的圖片讓同學(xué)說;名師精編 優(yōu)秀教案2、 大屏幕出示更多的物品讓同學(xué)說;(設(shè)計意圖:培育同學(xué)的語言表達(dá)才能)三、 流利地讀課文 采納齊讀,師生、生生合作讀等多種方式讀課文(設(shè)計意圖:多種方式的朗讀激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好)四、仿說課文中的句子 大屏幕出示各種物品讓同學(xué)比較說,溝通說一句完整的話;(設(shè)計意圖 :培育同學(xué)的語言表達(dá)才能)五、指導(dǎo)書寫生 1、 大屏幕 出示田字格中的生字(1)讀生字(2)引導(dǎo)觀看這 4 個生字在田字格里有什么相同 的地方;(設(shè)計意圖: 先讓同學(xué)觀看生字格中的生字,加深同學(xué)對生字占 的印象)2、師范寫,同學(xué)描一個,寫一個;六、隨堂練習(xí) 練習(xí)書寫本課生字 七、作業(yè)布置 基礎(chǔ)作業(yè) :把“ 牛 羊 小 少” 在 91
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