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文檔簡介

1、名師精編 優(yōu)秀教案識字六教學(xué)設(shè)計(jì) 謝曉雯 本節(jié)教學(xué)目標(biāo)1熟識“ 海、鷗” 等14 個(gè)生字;會(huì)寫“ 海、竹”2 個(gè)生字;2正確、流利地感情朗讀課文,初步感知數(shù)量詞的用法;3引導(dǎo)同學(xué)留心觀看四周事物,嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟識的事物;教學(xué)重難點(diǎn):本課教學(xué)重點(diǎn)在于識字、 寫字和學(xué)習(xí)數(shù)量詞的運(yùn)用; 難點(diǎn)在于能在日 常生活當(dāng)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)量詞;教學(xué)預(yù)備:多媒體課件、生字卡片 2 課時(shí) 教學(xué)時(shí)數(shù):教學(xué)過程:第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入 師:同學(xué)們,今日,老師帶你們?nèi)ソ加?那兒可美了!你們想去嗎?(想)好!我們就邊郊游邊學(xué)習(xí)識字 二、隨情境學(xué)文、識字 、學(xué)習(xí)第四小節(jié):6(板書課題); 先來看看要做哪些預(yù)備吧; 你看到了什

2、么了?指名說, 引導(dǎo)說出 事物與數(shù)量詞的搭配 (出示圖片: 一面隊(duì)旗,一把銅號,一群紅領(lǐng)巾,一片歡樂;)名師精編 優(yōu)秀教案師:要想去玩呀,得先拿生字參觀券?。。ǔ鍪荆骸?銅號” 、“ 紅領(lǐng)巾” )熟識生字“ 銅、號、領(lǐng)” 說說自己用什 么方法記住這幾個(gè)字;讀對了,這張參觀卷就送給你了;我們高舉著 少先隊(duì)隊(duì)旗,吹響銅號,戴好紅領(lǐng)巾,歡聲笑語的去郊游;大家是多 么興奮?。∧隳馨堰@一小節(jié)讀好嗎?(相互讀,指名讀,齊讀)2、情境延長,學(xué)習(xí) 1、2、3 小節(jié):師:動(dòng)身嘍!我們先去海邊,好不好?(出示:海邊景色) 預(yù)設(shè)學(xué)路: 師:(出示海邊景色),你看到什么了?(引導(dǎo)同學(xué)說出事物與量 詞的搭配) 小伴侶說

3、的真好!這里啊藏著幾個(gè)生字寶寶,說說怎么記住他們 的(引導(dǎo)識記生字方法) ,記好了就去下一個(gè)地方參觀; (出示卡 片:海、鷗、灘、軍、艦、帆) 師:蔚藍(lán)的大海上行駛著一艘威猛的大軍艦,一條彩色的小帆船 在漂游著;一只潔白的海鷗從海面飛過,許多游客在漂亮的沙灘 上玩耍;好漂亮的海邊景色啊?。ǔ鍪緢D片:一只海鷗, 一片沙灘,一艘軍艦,一條帆船; )你想讀嗎?(自由讀,指名讀,男女生賽讀) 預(yù)設(shè)學(xué)路: 師:前面是什么地方,處處一片翠綠鮮紅?師:(出示:鄉(xiāng)村景色),你看到了什么了?(盡量引導(dǎo)同學(xué)說出事物名師精編 優(yōu)秀教案與量詞的搭配);這里的生字寶寶也想考考你; 通過了,我們就去下一個(gè)地方參觀;(出

4、示:秧、稻(禾字旁跟禾苗有關(guān)、塘)自主學(xué)習(xí)生字;溝通識字方法;師:太陽暖暖地照著稻田, 一畦畦秧苗神氣地挺拔了腰,秧苗旁邊是 一方魚塘, 小魚們在歡樂地游來游去; 果園里紅彤彤的蘋果正向你們招手呢,小村子美嗎?誰想用朗讀來表現(xiàn)它;塊稻田,一方魚塘,一座果園;說明“ 一畦”人小組賽讀); 預(yù)設(shè)學(xué)路:(出示:一畦秧苗,一)(自由讀、指名讀、四 師:我們已經(jīng)到了最終一站;(出示:公園景色),你看到了什么?(盡量引導(dǎo)同學(xué)說出事物與量詞的搭配) ;你會(huì)讀這兩個(gè)詞語嗎?(出示:小溪、竹竿)并且熟識“ 溪”“ 竿” ;特殊留意“ 溪” 的下面是“ 大”,而不是“ 小” ; 師:瞧,一竿竿翠竹修長挺立,一孔石

5、橋橫跨小溪,溪水嘩啦 啦地唱著歌,歌聲引來了一群歡樂的飛鳥;(出示圖片:一道小溪,一孔石橋,一竿翠竹,一群飛鳥;)同學(xué)們,我們一路上看到了許多漂亮的景色,那那些熟識的生字 寶寶,你能認(rèn)的出嗎(開火車認(rèn)讀,玩摘蘋果嬉戲,檢查生字)三、誦讀全文 、師:同學(xué)們,這些漂亮的景色呀,都在我們的課文里;快來讀讀名師精編 優(yōu)秀教案吧;翻到課本第頁;用你自己喜愛的方式讀一讀;、誰情愿讀給大家聽?(指生讀,評判)、多種形式讀(對讀,拍手讀,男女生讀)師:讓我們想象著剛才看到的美景,縱情地讀一讀;(齊讀)四、書寫生字“ 沙 、?!眲偛糯蠹艺f的真好,讀的也真好!現(xiàn)在要考考你們的寫字了;同學(xué)先觀看(結(jié)構(gòu),占格,關(guān)鍵筆畫:三點(diǎn)水占格)師范寫,生書空,練寫,師巡察 五、課堂小結(jié) 同學(xué)

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