《化工單元操作課程設(shè)計》教學(xué)大綱

1、化工單元操作課程設(shè)計教學(xué)大綱英文名稱：Unit Operations of Chemical Engineering Design課程類型：實踐教學(xué)課程要求：必修學(xué)時/學(xué)分：16/1適用專業(yè)：應(yīng)用化工技術(shù)；高分子材料工程技術(shù)；精細(xì)化工技術(shù)；石油化工技術(shù)；煤化工技術(shù) 一、課程設(shè)計性質(zhì)與任務(wù)化工單元操作技術(shù)課程設(shè)計以化工單元操作的典型設(shè)備為對象，進(jìn)行工藝計算和設(shè)備選型（設(shè)計）計算，完成設(shè)計說明書的撰寫、工藝流程簡圖和主要設(shè)備結(jié)構(gòu)圖繪制。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握單元操作設(shè)備設(shè)計的基本程序和方法，培養(yǎng)學(xué)生查閱技術(shù)資料、選用公式和數(shù)據(jù)、用簡潔文字和圖表表達(dá)設(shè)計結(jié)果以及制圖等方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生樹立正

2、確的設(shè)計思想，實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和運用工程觀點解決實際問題的能力，加強理論與實踐的聯(lián)系，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和從事工程技術(shù)工作，實施常規(guī)工藝、常規(guī)管理和常規(guī)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計與其他課程或教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系本課程是綜合運用化工單元操作技術(shù)、機械制圖等先修課程所學(xué)知識，完成以化工單元操作設(shè)備為主的一次設(shè)計實踐，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的書本知識解決實際問題的能力，也為學(xué)習(xí)后續(xù)的化工設(shè)計、工藝學(xué)、計算機輔助繪圖等課程以及畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。三、課程設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生查閱有關(guān)技術(shù)資料、了解技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、正確選用物化性質(zhì)數(shù)據(jù)和設(shè)計參數(shù)、確定設(shè)計方案的能力；2使學(xué)生了解一般化工工程設(shè)計的基本內(nèi)容

3、與要求，掌握化工單元操作設(shè)備的設(shè)計計算方法；3使學(xué)生掌握撰寫技術(shù)文件的有關(guān)要求，培養(yǎng)學(xué)生用精練的語言、簡潔的文字、清晰的圖表編寫設(shè)計說明書的能力；4使學(xué)生了解一般工藝流程圖和化工設(shè)備圖的基本要求，掌握繪圖基本技能。5培養(yǎng)學(xué)生樹立從技術(shù)上可行和經(jīng)濟上合理兩方面考慮的工程觀點，兼顧操作維修的方便和環(huán)境保護(hù)的要求，解決設(shè)計問題的能力。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程教學(xué)目標(biāo)1設(shè)計方案的確定掌握對給定或選定的工藝流程、生產(chǎn)條件和設(shè)備型式的說明，繪制示意工藝流程圖的方法。22講授輔導(dǎo)答疑1、4、52物化性質(zhì)和設(shè)計參數(shù)的確定掌握技術(shù)資料的查閱方法。22講授輔導(dǎo)答疑1

4、、53工藝設(shè)計計算掌握根據(jù)選定的方案和規(guī)定的任務(wù)進(jìn)行物料衡算、熱量衡算，設(shè)備的設(shè)計（選型）計算的方法。22講授輔導(dǎo)答疑1、54輔助設(shè)備的計算了解典型輔助設(shè)備主要工藝尺寸的確定、設(shè)備規(guī)格型號選定的方法。22講授輔導(dǎo)答疑2、55主體設(shè)備工藝條件圖了解主體設(shè)備工藝條件圖的繪制方法，圖面應(yīng)包括設(shè)備的主要工藝尺寸，結(jié)構(gòu)技術(shù)特性和接管表等。22講授輔導(dǎo)答疑4、56設(shè)計說明書的編寫掌握設(shè)計說明書的編寫方法，內(nèi)容包括中文摘要、目錄、前言、設(shè)計方案的選擇和論證，工藝計算，設(shè)計過程、設(shè)計結(jié)果匯總、工藝流程示意圖、結(jié)束語、符號說明，參考文獻(xiàn)、致謝等。22講授輔導(dǎo)答疑3、5五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)（課外教學(xué)環(huán)節(jié)、要求、目標(biāo)）

5、 無六、考核及成績評定最終成績由平時表現(xiàn)、圖紙質(zhì)量、答辯成績和報告成績等組成。各部分所占比例如下：平時表現(xiàn)：20%。主要考核設(shè)計過程中態(tài)度是否端正，能否按時出勤和獨立完成設(shè)計。圖紙質(zhì)量：20%。主要考核結(jié)構(gòu)設(shè)計是否做到正確合理，表達(dá)清楚，線條清晰，內(nèi)容齊全。答辯成績：30%。主要考核能否正確描述設(shè)計原理，正確回答答辯問題。報告成績：30%。主要考核報告撰寫是否規(guī)范正確，內(nèi)容是否齊全，書寫是否工整。七、課程設(shè)計參考資料1柴誠敬、賈紹義化工原理課程設(shè)計M北京：高等教育出版社，20152王國勝化工原理課程設(shè)計M大連：大連理工大學(xué)出版社，2013，第三版3王子宗石油化工設(shè)計手冊(修訂版)（第一卷，石油化工基礎(chǔ)數(shù)據(jù)）M北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2015，第二版4王志魁化工原理M北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2010，第四版5李鳳華，于士君化工原理（第五版）大連：大連理