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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)濱州市二一五年初中學生學業(yè)水平考試語 文 試 題一、積累與運用(共27分)1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( )(2分)A凝(y)望 愧怍(zu) 惻(c)隱 頭暈目眩(xun)B破綻(zhn) 酬和(h) 陰晦(hu) 苦心孤詣(zh)C哽咽(y) 水藻(za) 棧(zhn)橋 周道如砥(d)D蟬蛻(tu) 洗濯(zhu) 狡黠(ji) 毛骨悚(sng)然 2下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)A朗潤 凜洌 忍俊不禁 更勝一籌B真諦 默契 義憤填鷹 婦
2、孺皆知C闊綽 慰藉 鋒芒畢露 一代天嬌D頹唐 羈絆 相形見絀 精巧絕倫3下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)A走進濱州玫瑰園,看到的是美麗的花海和沁人心脾的花香。B能否徹底治理環(huán)境污染,留住碧水藍天,關鍵在于有關部門嚴格執(zhí)法。C在優(yōu)秀文學作品的影響下,你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份庸俗,多了一份雅致。D為了避免今后不再發(fā)生類似的交通事故,我們必須嚴格遵守交通規(guī)則。4.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)A.走進濱州玫瑰園,看到的是美麗的花海和沁人心脾的花香。B.能否徹底治理環(huán)境污染,留住碧水藍天,關鍵在于有關部門嚴格執(zhí)法。C.在優(yōu)秀文學作品的影響下,你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份庸俗,多了一份雅致。D.為
3、了避免今后不再發(fā)生類似的交通事故,我們必須嚴格遵守交通規(guī)則。5下列句子順序排列正確的一項是( )(2分) eq oac(,1)對經(jīng)典最好的保護是發(fā)展,是創(chuàng)造,是讓我們文化典藏的寶庫越來越豐富。 eq oac(,2)這樣才能使我們文化和文學的參天大樹更加根深葉茂,蓬勃生長。 eq oac(,3)既自覺地守護民族文化的精髓,又關照時代,引領社會。 eq oac(,4)僅僅有保護和傳承終歸是被動的,應該積極開拓創(chuàng)造,為人類貢獻更多更好的作品。 eq oac(,5)這就需要我們不為積習所蔽,不為時尚所惑。A eq oac(,1) eq oac(,4) eq oac(,5) eq oac(,3) eq
4、oac(,2) B eq oac(,5) eq oac(,3) eq oac(,1) eq oac(,2) C eq oac(,1) eq oac(,5) eq oac(,4) eq oac(,2) eq oac(,3) D eq oac(,5) eq oac(,3) eq oac(,2) eq oac(,1) eq oac(,4)6下列說法完全正確的一項是( )(2分)A“豆蔻”指十五六歲的少女,“垂髫”指童年,“玉兔”和“嬋娟”是月亮的別稱,“芙蕖”是菊花的別名。B司馬遷是我國著名的史學家、文學家。他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史,全書一百三十篇,后人把這部書稱為史記。C威尼斯商人是
5、法國偉大的戲劇家莎士比亞的代表作,是一部具有極大社會諷刺性的悲劇。波瀾起伏的情節(jié),引人入勝,扣人心弦。D小石潭記岳陽樓記屬于我國古典文學中的“記”類作品,其作者分別是柳宗元、范仲淹,兩位都在“唐宋八大家”之列。7默寫。(7分)(1) ,盡那邊,我蘸著南海沒有漁船的苦水(戴望舒我用殘損的手掌)(2)子曰:“ ,見不賢而內自省也?!保ㄊ畡t)(3)潮平兩岸闊, 。(王灣次北固山下)(4)沉舟側畔千帆過, 。(劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈)(5) ,佳木秀而繁陰。(歐陽修醉翁亭記)(6)無可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)(7)杜甫在茅屋為秋風所破歌中表現(xiàn)崇高理想和濟世情懷的詩句是 , !8名著閱讀。(
6、4分)(1)下列關于名著的表述有誤的一項是( )A傅雷家書中的傅雷先生以自己深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛,對兒子的生活和藝術修養(yǎng)進行悉心指導,讓我們感受到了那份動人的舐犢之情。B繁星春水是冰心的“小詩”集,它們大致包括“對母愛和童真的歌頌”“對大自然的崇拜和贊頌”“對人生的思考和感悟”三方面的內容。C斯威夫特的格列佛游記借奇異的想象,對當時英國貴族資產(chǎn)階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、教育、文化等方面的社會現(xiàn)實作了尖銳而深刻的諷刺。D高爾基的童年以一個小孩的眼光講述了一段童年往事,刻畫了堅強勇敢的阿廖沙、思想善良的外祖父和貪婪殘暴的外祖母等人物形象。(2)閱讀下面兩段文字,回答問題。(2分)達雅已
7、經(jīng)轉為正式黨員。她工作非常努力,盡管個人生活非常不幸,但她并沒有落在其他先進工人的后面。工人們信任這個寡言少語的女工:她當選為工廠委員會的委員。保爾為他的終身伴侶成為一個布爾什維克感到自豪,這減輕了他的痛苦。有一次,巴扎諾娃因公出差,到了莫斯科,前來探望保爾。他們談了很久。保爾熱情地向她講述了他所選擇的道路,正是通過這條道路,他將能回到戰(zhàn)士的行列。以上文字節(jié)選自小說 ,“這條道路”指的是 。9請參加“探尋節(jié)日風俗,感受文化情懷”為主題的綜合性學習活動。(4分)(1)請仿照實例,從“清明節(jié)”“中秋節(jié)”中任選一個傳統(tǒng)節(jié)日,說出節(jié)日風俗及文化內涵。(2分)實例:春節(jié),貼“?!弊?,期盼健康平安,富裕和
8、諧。 (2)材料一:隨著時間的推移,許多傳統(tǒng)的過節(jié)形式已經(jīng)淡出了很多人的生活,甚至一些老少咸宜的風俗民俗活動也在消失;更讓人惋惜的是,很多傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵也在被漸漸遺忘。材料二:北京師范大學民俗學與文化人類學研究所教授楊利慧指出,過去我們傳統(tǒng)節(jié)日的狂歡氛圍并不亞于現(xiàn)在的“洋節(jié)”。春節(jié)、元宵節(jié)舞龍舞獅、逛廟會,都很有趣。請根據(jù)以上材料,針對“怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更受歡迎”提兩條建議。(2分) 二、閱讀(共43分)(一)閱讀下面這首詩,完成10、11題。(4分)過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死?留取丹心照
9、汗青。10.下列對詩歌的理解有誤的一項是( )(2分)A首聯(lián)寫詩人回顧自己的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程,突出了生平的艱辛,命運的曲折。B頷聯(lián)運用比喻和擬人,把個人命運和國家局勢交織在一起,表達了國破家亡的悲哀。C頸聯(lián)中巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名,寫出了形式的險惡和境況的???。D尾聯(lián)直抒胸臆,以高亢的情調收束全篇,為詩歌平添了一種悲壯激昂的力量和底氣。11“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句,影響深遠,請說說你的理解。(2分) (二)閱讀下面的文言文,完成12-17題。(13分) 甲于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
10、今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王;由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自鄒忌諷齊王納諫)12用“/”標出下列句子的朗讀節(jié)奏。(2分)臣 誠 知 不 如 徐 公 美13下列句中加點詞的意義和用法完全相同的一項是( )(2分)A王之蔽甚矣/遮天蔽日B數(shù)月之后/珠可歷歷數(shù)也C期年之后/陳太丘與友期行D臣之妻私臣/燕雀安
11、知鴻鵠之志哉14.從文中看,最終能使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是什么?(2分) 乙 劉寬字文饒,弘農(nóng)華陰人也。寬嘗行,有人失牛者,乃就寬車認之。寬無所言,下駕步歸。有頃,認者得牛而送還,叩頭謝日:“慚負長者,隨所刑罪?!睂捜眨骸拔镉邢囝?eq oac(,1),事容脫誤 eq oac(,2),幸 eq oac(,3)勞見歸,何為謝之?”州里服其量。(選自范曄后漢書)注釋 eq oac(,1)類:類似。 eq oac(,2)脫誤:疏忽失誤。 eq oac(,3)幸:承蒙。15.解釋下列句中加點的詞。(3分)(1)寬嘗行( ) (2)乃就寬車認之( )(3)何為謝之( )16請將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代
12、漢語。(2分)慚負長者,隨所刑罪。 17.選文中的劉寬是一個怎樣的人?(2分) (三)閱讀下面的文章,完成18-21題。(10分)從幻想走向現(xiàn)實的全息技術余重秀 eq oac(,1)從經(jīng)典的星球大戰(zhàn)到鋼鐵俠 ,立體全息影像在很多科幻電影中以特效的形式呈現(xiàn)給觀眾。影片中的人物可以跟在空氣中形成的三維影像進行交流互動,不僅帶來了震撼的視覺效果,也引發(fā)了人們對未來技術的憧憬。那么電影當中的這種技術距離我們的現(xiàn)實生活到底有多遠呢? eq oac(,2)全息,是指事物發(fā)射或散射的光的全部信息(包括光波的振幅和相位信息)。全息攝影不僅能夠記錄光的強度,還能記錄光從哪里發(fā)出,朝哪個方向發(fā)射的信息(即相位信息
13、)。 eq oac(,3)普通攝影術在自然環(huán)境下既能拍攝成像。而全息攝影術需要利用特殊的光源(一般采用激光),記錄物體發(fā)出的散射光。記錄的時候將激光束分為兩束,一束直接投射到記錄介質上,成為參考光束;另一束投射到目標物體上,經(jīng)過物體表面的散射作用形成物光束。讓物光束投射在記錄介質的同一區(qū)域上,它與參考光束在記錄介質上產(chǎn)生干涉疊加,形成干涉條紋,再經(jīng)過處理之后,就得到一張全息照片。從不同的角度去觀看全息照片,看到的圖像內容是不一樣的,跟觀看真實物體的感受一樣。 eq oac(,4)1948年,全息術發(fā)明成功。經(jīng)歷了半個多世紀,它的實現(xiàn)技術也越來越多、越來越成熟。全息立體顯示技術走出了實驗室,在人
14、們的生活生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用。利用全息照片的藝術性和可觀賞性,產(chǎn)生了全息商標、全息郵票、全息博物館等,利用全息圖的高科技特點產(chǎn)生了全息防偽,用于商品、錢幣、證件等防偽。近年來又在發(fā)展全息電視、全息電影等三維立體顯示技術。 eq oac(,5)1987年,我國發(fā)行了一枚全息郵折,這一年是丁卯年(兔年),在四方連郵折上有三只小兔子的全息立體照片。從不同的角度觀看,可以看到小兔子的正面、側面等不同的影像,確實可以用栩栩如生來形容了。 eq oac(,6)2010年4月21日,美國財政部和聯(lián)邦儲備局共同發(fā)布了發(fā)行新版100美元的設計方案,他們采用全息防偽技術,在美鈔上設置了安全線。 eq oac(,7
15、)全息攝影術目前在產(chǎn)品展覽、發(fā)布會、舞臺節(jié)目等場合也得到了較為廣泛的應用。利用這種技術可以產(chǎn)生立體的空中幻象,還可以使幻象與表演者產(chǎn)生互動,形成一種共同表演的錯覺,產(chǎn)生令人震撼的演出效果。 eq oac(,8)由于全息攝影術的條件嚴格,立體全息視頻在實用方面目前仍難大規(guī)模應用。于是“偽全息”等裸眼立體顯示技術應運而生。與全息顯示在空間中再現(xiàn)物體的實像不同,“偽全息”主要模仿人眼立體視覺原理使觀眾感知到物體的立體感。立體視覺原理是指人的雙眼在觀看同一場景時,由于左右眼之間存在一定間距,左右眼視網(wǎng)膜上的成像來自于不同視角,左右視點圖像之間存在著細胞的差異。大腦皮層通過對兩幅圖像進行融合,從而感受到
16、立體效果。目前裸眼立體顯示已經(jīng)能達到較高的分辨率,正在逐步走向大眾。 eq oac(,9)近年來,全息技術又取得了一些突破。2014年底,一款智能全息投影儀研發(fā)成功,科幻電影中天馬行空的想象似乎真的變?yōu)榱爽F(xiàn)實。這臺智能全息投影儀的外形像是一顆蛋,重5.5千克。它能直接在其上方的空中投射出3D影像,影像最高可達2.5米,十分生動逼真。它還配備有動態(tài)傳感器和光傳感器等,可以探測環(huán)境或動作的變化,并根據(jù)這些變化實時地改變投射、變幻的內容。這種全息投影不需要帶上任何3D眼鏡,就能觀賞。人們甚至還能與投射的人物角色產(chǎn)生互動。在家里配這樣一款全息投影儀,是不是很酷呢?(選自知識就是力量2015年第1期,有
17、刪改)18.文章開頭從“科幻電影”談起,有什么作用?(2分) 19.第 eq oac(,3)段中加點的“一般”一詞能否刪去?為什么?(3分) 20.第 eq oac(,5)段運用的是什么說明方法?有什么作用?(3分) 21.下面的說法或推斷符合原文意思的一項是( )(2分)A.全息攝影只能記錄光在某個方向的強度信息。B從不同的角度觀看全息照片,可以看到相同的圖像內容,跟觀看真實物體的感受一樣。C目前裸眼立體顯示已經(jīng)能達到較高的分辨率,正在逐步走向大眾。D在電影院戴3D眼鏡觀看的3D影片,是用智能全息投影儀放映的。(四)閱讀下面的文章,完成22-26題。(16分)守山人張小萌 eq oac(,1
18、)甘河鎮(zhèn)的山,初見的人定時不會喜歡的,偏大的土包罷了,不巍峨,不崢嶸。時間久了,就明白這山的好了,一座連著一座,仿佛是看不到頭的遠。她是安靜的,平和的,像母親的懷抱,溫暖舒適。山與山之間有時會出現(xiàn)一處緩坡,往往有溪水流過,一股炊煙在大山深處的山腳下突兀而出,青天白云下,十分扎眼,一座木制的房靜靜地立在小河旁。 eq oac(,2)“老康呦,我退休了,明個兒回鎮(zhèn)上?!笨床灰娙擞?,蒼老的聲音從密林深處傳來。屋里的老康聽到這話,頓了一頓,發(fā)出一聲嘆息,出了屋子,半倚在門上,看看前方的樹林,又是一聲嘆息。恰好林間的小路上現(xiàn)出個人影,頭發(fā)花白,顫顫巍巍的行著,弓著腰,看到老康,直了身子,沖他一笑。“哈哈
19、,你那點蘑菇是留不下了吧,我可是把我養(yǎng)了一年的雞都帶來了,哈哈”老朱笑得很開心,快走幾步,奔著老康去了?!昂?,你這死老頭子,沒多大個出息,除了吃,你還有啥念想?給你吃,都給你吃,可是只怕你的牙無福呦。哈哈”老康也離了門,走向老朱,兩個人擁抱在一起。 eq oac(,3)“老康,我老了啊?!?eq oac(,4)“老朱,我也老了?!?eq oac(,5)山間的風很少,這一刻卻是舞動著,搖動著這山上的樹,松樹,楊樹,樺樹,高的,矮的,發(fā)出嘩嘩的聲響。 eq oac(,6)兩人拍了拍肩膀,不愿分開。良久,老康接過老朱手上的雞,進屋去了。老朱一屁股坐在樹樁上,光滑油亮,樹是蓋房子時伐的,好大的樹,當年
20、他們數(shù)了數(shù)年輪,大概百年多吧,決不是一百年,他們卻是沒數(shù)清的,這樣的樹在這里好多,數(shù)不清的多。掏出煙袋子,裝上一袋煙,火一燃,藍色的煙霧飛了起來?!袄峡蛋?,我是不中用了,咱們仨上山那年,跟著魏大叔山上山下地不知跑了多少趟,雖然累但是有勁啊,現(xiàn)在是又” eq oac(,7)“閉上你的臭嘴,哪三個,不就咱們倆嗎?哪三個,哪里有三個?”老康放下手里的松枝,不看老朱,卻是一臉的不高興。老朱的煙槍停在了空中,不一會老朱呵呵地笑了,把煙槍放到嘴里大口地吸了起來。 eq oac(,8)也不知過了多久,老朱惦記的小雞燉蘑菇發(fā)出誘人的香味。老康也坐在樹樁上,折幾個柳條,遞給老朱一雙,自顧自地喝了起來,老朱笑了笑
21、,也不示弱,自己也喝得歡。他倆之間,也有個樹樁,也有過打磨的痕跡,只是不像他倆坐的那般油亮。 “伙計,你算算咱們來了多少年了?”聞聽此言,老康放下酒杯,看著鐵鍋,一言不語,老朱瞇上眼,筷子停在空中。 eq oac(,9)“三十七年了?!崩峡嫡f。 eq oac(,10)“三十七年??!”老朱說。 eq oac(,11) “大家都沒忘啊?!崩峡殿D了一下又說道,“我總是不愿正視他的離去,你也要走了,我就想想過去吧,當年,咱們仨剛來,我至今還記得這鎮(zhèn)上的人的好?!?eq oac(,12)老朱點了點頭,“這里的人淳樸,風景也好,當時魏大叔讓咱們來守山,咱們還不愿意,這里真是好地方” eq oac(,13)
22、老康喝了口酒,接過老朱的話,“大叔帶著咱仨走遍了山,這里的好東西真多,蘑菇,木耳,以前哪見過這么大的,野果也好多,山丁,山杏,榛子,吃也吃不完?!崩峡悼粗佒械牟?,唏噓不已。 eq oac(,14)“你真的舍得?”老朱不說話,只是喝了杯中的酒,“都走了,走了好啊?!崩峡邓坪跏强蘖?。 eq oac(,15)第二天清晨,老康爬上了山,看著老朱走的方向,不一會兒,一個老人走了出來。今天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,象山楊一樣沉穩(wěn)。老朱確實走了,走的時候,向著山頂揮手,像是知道老康在這里,或許他在向大山告別。 eq oac(,16)藍天,白云,清翠的樹林。一個月過去了,老康的房前多了兩個年輕人。 eq
23、 oac(,17)“老康叔,老康叔”老康聞聲而出,那日沒白盡的頭發(fā),已經(jīng)全白了?!澳銈兪恰崩峡碉@然是不認識他們的?!袄峡凳?,我叫朱明澤,你大概聽過我的名字,父親回去后,不到半月就去世了,他得了癌癥,他告訴我,這里還有山,還有樹,讓我來幫您。”明澤的眼圈紅了,轉過頭,看著山,又是那么堅定。 eq oac(,18)“老康叔,我叫陳遺志,當年父親為了救火犧牲的時候,我還沒出生,母親給我起名遺志,告訴我長大后,幫父親看著這山?!边z志也看著這山,他的父親就埋在這里。 eq oac(,19)老康看著兩個青年,笑著哭了 22.請根據(jù)提示,簡要概括文章的故事情節(jié)。(4分) eq oac(,1)三人在魏大叔的帶
24、領下守護山林。 eq oac(,2)在一場山林火災中,陳遺志的父親殉職。 eq oac(,3) eq oac(,4) 23. eq oac(,14)和 eq oac(,19)段中兩次寫到老康“哭了”,但原因不同,第一次是 ,第二次是 。(2分)24.結合語境,賞析文章第 eq oac(,15)段中的畫線句。(3分)今天老朱走得很直,像松樹一樣挺拔,象山楊一樣沉穩(wěn)。 25.第 eq oac(,16)段畫線句子是什么描寫?有什么作用?(3分) 26.文章 eq oac(,17)- eq oac(,19)段耐人尋味,請分析其在全文中的作用。(4分) (三)作文(共50分)27.請以“有你相伴,真好”
25、為題目,寫一篇文章。要求: eq oac(,1)把題目抄寫在答題卡上。 eq oac(,2)除詩歌外,文體不限。不少于600字。 eq oac(,3)作文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。 eq oac(,4)書寫工整,卷面整潔。濱州市二一五年初中學生學業(yè)水平考試語文試題參考答案:1-6:CDBCAB7(1)嶺南的荔枝花寂寞地憔悴。(2)見賢思齊焉。(3)風正一帆懸。(4)病樹前頭萬木春。(5)野芳發(fā)而幽香。(6)似曾相識燕歸來。(7)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!8.(1)D(2)寫作(或文學創(chuàng)作)9.(1)示例一:中秋節(jié),吃月餅,希望生活團團圓圓、和諧美好。示例二:清明節(jié),折柳,祛惡辟邪。(2)示例:應重拾傳統(tǒng)節(jié)日文化內
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