陜西廣播電視大學言語交際形考任務3-形考任務3（預備知識：第2-3章；權重：15；需輔導教師評分）0答案

1、試卷總分:100 得分:10一、判斷正誤（ 10 分，每小題 1 分）1.1 詞語錘煉要求做到簡潔有力，就是要求多使用單音節(jié)詞語，少用多音節(jié)詞語。答案:錯誤2.2 錘煉詞語的最高境界是恰當自然，各具風格。答案:正確3.3 所謂雙聲，就是指運用詞語要多用雙音節(jié)詞，使詞語穩(wěn)妥和諧。答案:錯誤4.4 同類詞語和同素詞語實際上是同一個概念的不同說法。答案:錯誤5.5 一般情況下，使用成語不能隨便更換其中的語素或語素的次序。答案:正確6.6 要使句子連貫流暢，就必須使用結構整齊的句子。答案:錯誤7.7 句子的選擇使用與語體和風格沒有直接關系。答案:錯誤8.8 把狀語和定語放到中心語后面，這樣的句子叫做常

2、序句。答案:錯誤9.9 松句就是使用了很多修飾語使結構更加復雜的句子。答案:錯誤10.10 表示否定意義的句子，就是否定句。答案:錯誤二、 案例分析 （ 40 分，每小題 10 分）11.1 下面是電影怒潮的插曲送別的四段歌詞，請你從詞語錘煉穩(wěn)妥和諧角度簡要說明其運用詞語的特點。送君送到大路旁，君的恩情永不忘，農友鄉(xiāng)親心里亮，隔山隔水永相望。送君送到大樹下，心里幾多知心話，出生入死鬧革命，槍林彈雨把敵殺。半間屋前川水流，革命友誼才開頭，哪有利刀能劈水，哪有利劍能斬愁。送君送到江水邊，知心話兒說不完，風里浪里你行船，我持梭標望君還。答案:答:這四段歌詞語言通俗淺近不故作深奧比如“心里亮”、“利刀

3、”、“劈水”、“利劍”、“斬愁”等選擇的是平淡自然通俗明白的詞語。歌詞讀起來朗朗上口音節(jié)勻稱每七字為一句整齊劃一句末押韻而且大體上是排韻四段中幾乎每一段的每一句都押韻如第一段的旁、忘、亮、望第四段的邊、完、船、還等詞語的運用特別富于韻律美。12.2 下面改句中詞語運用很有特點，請從詞語錘煉的目的角度分析。唐代齊己寫了一首早梅詩，其中有一句是：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”。后來有人改為：“前村深雪里，昨夜一枝開”。連齊己自己都覺得改句非常妙。某地警察局熱心為民辦事，當?shù)厝藗黜樋诹镔潛P：“遠親不如近鄰，近鄰不如警察”，后來有人把順口溜改為：“遠親不如近鄰，近鄰不如 110 ”。這樣順口溜傳得更遠了。

4、答案:。答:改句將“警察”改為“”目的是使得詞語更加新鮮更加生動活潑。.下面一段話在句式使用上有什么特色?請加以分析并簡要說明其表達效果。13.3下面一段話在句式使用上有什么特色？請加以分析并簡要說明其表達效果。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？答案:答：前面三個小句，使用排比的修辭手法，用“燕子”“楊柳”作為襯托有詩意。最后 從反面突出“日子”都不能像“燕子”“楊柳”那祥回來。使用抒情的疑問，十分感人，整 個句子中有散，教中有整，優(yōu)美和諧。14.4 把下面的句子改為短句，并說明改句和原句各自的表達效果

5、。?這套詞語淺顯、內容豐富、生動有趣、通俗易懂、裝潢設計精美的科普讀物，適合小學生閱讀。（變成短句）?從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服。（變成肯定句）答案: 答:這套科普讀物詞語淺顯、內容豐富生動有趣、通俗易懂而且裝潢設計精美適合小學生閱讀。從前線回來的人說到白求恩都非常佩服。第一個句子原句較長表意豐富嚴謹周密有氣勢。改句則比較活潑語氣比較舒緩。第二個句子原句是否定句語氣比較強調。改句是肯定句比較明確、直率。 三、問答題（ 20 分，每小題 5 分）15.1 王安石泊船瓜洲詩中有一句是“春風又綠江南岸”，世人都評價其中的“綠”字使用得巧妙精當，請你結合錘煉詞語的目的簡要分析說明。答案:

6、答：“綠”字是吹綠的意思，是使用動用法，使整句新鮮生動，綠字用得巧妙、精當， 表現(xiàn)春天到來后千里江岸一片新綠的萬物變化16.2 舉例說明什么是成語，什么是成語活用。答案: 成語是語言中經過長期使用，錘煉而形成的因素短語，成語活用指為了提高語言的 表達效果，在接位置或改變個別字，或在中間嵌入其他詞語，或將四字成語縮成兩字或三字 等等。 17.3 “我們都喜歡他”和“我們都不討厭他”，兩個句子在意義上有沒有差別？為什么？答案:有。第一句是表明我們對他有好感。第二句是說明我們不反感他，但不一定喜歡他。18.4 “一次投資，幸福一世”。這則保險廣告語在句式上有沒有問題？為什么？答案: 答:這則廣告語在

7、句式上屬于逆序句是狀中倒裝將“一世幸?！睂懗伞靶腋Ｒ皇馈蹦康氖菫榱藦娬{幸福的長久。 四、評改下面語言片段在運用詞語或句式方面的問題。（ 30 分，每小題 2 分）19.1 有些人像是古代的東郭先生，只會混飯吃。答案: 答:本句使用的典故不恰當韓非子中寫的濫竽充數(shù)的人應為“南郭先生”。可改為:有些人像是古代的南郭先生只會混飯吃 20.2 有些同學上課總愛說話，老師多次批評，但是屢教不改。答案: 答:本句使用的“屢教不改”這一詞語不恰當譴責的味道過重上課愛說話只能算是學生的小毛病可改用語氣較為輕緩的詞語?？筛臑?有些同學上課總愛說話老師多次批評但是收效不大。. 21.3 喂，楊處長，我們光臨你處已

8、經多時了，可是久久不見有人恭候接待答案: 答:本句使用的“光臨”、“恭候”等敬詞不恰當這本應是接待方使用的詞語不應由到訪方使用。可改為:喂楊處長我們到達你處已經多時了可是久久不見有人接待 22.4 戰(zhàn)士們摧毀了敵人的碉堡，沖上敵人的陣地，殘余的敵人被消滅了，繳獲了敵人很多武器，敵人的指揮官也被俘虜了。答案: 答:幾個小句子的排序不恰當應改時間順序重排?？筛臑?戰(zhàn)士們沖上敵人的陣地摧毀了敵人的碉堡俘虜了敵人的指揮官消滅了殘余的敵人還繳獲了敵人很多武器。 23.5 這個村子，南邊是一條河，東邊是一望無際的稻田，北邊是甘蔗林，西邊是橡膠園 - 四面八方都是樹。答案: 答:本句以空間位置的順序作為陳述

9、的次序但最后一句與前面的句子矛盾既然南邊有河、東邊有稻田就不可能是四面八方都是樹?？筛臑?這個村子南邊是一條河東邊是一望無際的稻田北邊是甘蔗林西邊是橡膠園。 24.6 一人深夜偷釣，被水庫管理員發(fā)現(xiàn)，驚慌失措中不慎落水喪命，亡妻憤然上告水庫管理員。答案: 答:本句使用的詞語“亡妻”、“上告”不正確“亡妻”意為“死去的妻子”而不是“死者的妻子”之意。“上告”意為向某人或某機構告狀這一對象顯然不應該是“水庫管理員”?？筛臑?一人深夜偷釣被水庫管理員發(fā)現(xiàn)驚慌失措中不慎落水喪命其妻憤然起訴水庫管理員。 25.7 他渾身被敵人打得頭破血流，沒有一塊好的地方。答案: 答:本句前后矛盾“渾身”指全部的身體“

10、頭破血流”僅指頭部兩詞不應該搭配在一起?？筛臑?他被敵人打得遍體麟傷沒有一塊好的地方。 26.8 美麗的三亞灣，陽光燦爛，潔白沙灘，海水湛藍，叫我怎么不留戀！答案: 答:本句中“潔白沙灘”語序不對應為“沙難潔白”?？筛臑?美麗的三亞灣陽光燦爛沙灘潔白海水湛藍叫我怎么不留戀! 27.9 教育部頒布了國家教育考試違紀處理辦法，從今以后考試違規(guī)作弊有法可依了。答案: 答:“違規(guī)作弊有法可依”的說法不正確應為“處理違規(guī)作弊有法可依”?？筛臑?教育部頒布了國家教育考試違紀處理辦法從今以后處理考試違規(guī)作弊就有法可依了。 28.10 法國總統(tǒng)府發(fā)表聲明稱他為不受法國政府歡迎的人，除非他為自己的厥詞做出解釋。

11、答案: 答：此處“解釋”僅是說明理由，沒有認錯的意思，應改為“道歉”?？筛臑椋悍▏偨y(tǒng)府發(fā)表聲明稱他為不受法國政府歡迎的人，除非他為自己的厥詞做出道歉。 29.11 每年除夕夜，爆竹聲震耳欲聾，煙霧彌漫不見明月，空氣污染十分嚴重。答案: 答:應將“不見明月”刪掉爆竹的煙霧不是烏云不至于遮掩明月?？筛臑?每年除夕夜爆竹聲震耳欲聾煙霧彌漫空氣污染十分嚴重。 30.12 電動自行車一定要寄存，舍小錢將換來失竊。答案: 答:“舍小錢將換來失竊”應改為“舍不得小錢可能會招致失竊”。可改為:電動自行車一定要寄存舍不得小錢可能會招致失竊。 31.13 她哥哥已經快三十了還沒有成家，她計劃外出打工掙錢為哥哥找個女人填房。答案: 答:“填房”一詞不當“填房”是指原配妻子去世后續(xù)弦她哥哥沒有成家顯然是未曾娶妻。這里的“填房”應改為“娶媳婦”?？筛臑?她哥哥已經快三十了還沒有成家她計劃外出打工掙錢為哥哥娶媳婦。 32.14 市容假裝病人看病，抓住街頭亂貼廣告的游醫(yī)。答案: 答:“市容”應改為“市政管理人員”?？筛臑?市政管理人員假裝病人看病抓住了街頭亂貼廣告的游醫(yī)。 33.15