最新2022年度黨員電教工作匯報(bào)

1、of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by

2、the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, iso

3、lating network protection facilities2014年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)一、基本概況 xxx縣轄x鎮(zhèn)x鄉(xiāng)， 個(gè)行政村。全縣有農(nóng)村支部x個(gè)，黨員x名?，F(xiàn)有終端站點(diǎn)x個(gè)，其中村級(jí)站點(diǎn)x個(gè)，多數(shù)地處偏僻，通訊基礎(chǔ)條件差，截至目前x個(gè)寬帶站點(diǎn)全部正常運(yùn)行。今年以來，在組織部的正確指導(dǎo)下，我們按照“全面覆蓋、高效運(yùn)行；注重轉(zhuǎn)化、服務(wù)基層”的思路，克服困難創(chuàng)造條件，積極工作有序推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)的遠(yuǎn)教工作新格局。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)顯示，我縣月均收視率達(dá)到了xx%，走在全市前列。工作推進(jìn)落實(shí)情況（一）主要做法一是高度重視、明確責(zé)任。xx高度重視，成立了遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“統(tǒng)一領(lǐng)

4、導(dǎo)、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則，實(shí)行黨支部“一把手”負(fù)責(zé)制，逐級(jí)簽訂了責(zé)任書，明確了職責(zé)任務(wù)。組織部長(zhǎng)xxx同志多次召開專題會(huì)議研究部署遠(yuǎn)教工作，多次深入基層站點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)辦公督查指導(dǎo)遠(yuǎn)教工作。二是全面覆蓋，優(yōu)化升級(jí)。按照“三統(tǒng)一”站點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，投資xx萬余元優(yōu)化升級(jí)站點(diǎn)設(shè)備，并對(duì)現(xiàn)有設(shè)備集體投保。建立遠(yuǎn)教設(shè)備檔案，實(shí)行“三簽字兩蓋章”制度。根據(jù)省、市要求，全縣黨員干部xxx余人積極訂閱使用黨員微信、易信、xx組工微信，形成了遠(yuǎn)教網(wǎng)、黨建網(wǎng)、黨員微信“三位一體”的黨員干部學(xué)習(xí)教育平臺(tái)。一年來，組織開展了群眾路線、十八屆四中全會(huì)、領(lǐng)頭雁等各類專題培訓(xùn)xx期，培訓(xùn)黨員干部xx萬余人次。三是創(chuàng)新模式，高效

5、使用。創(chuàng)新“1+2”管理模式，1即組織部電教中心發(fā)揮牽頭抓總職能，統(tǒng)籌抓好管理、使用、考核工作。2即與聯(lián)通公司簽訂了終端站點(diǎn)接入服務(wù)合同書，在各站點(diǎn)建立健全動(dòng)態(tài)運(yùn)行臺(tái)賬，做到登記薄“四必填”，實(shí)現(xiàn)了痕跡化管理。注重發(fā)揮黨建網(wǎng)的通報(bào)作用，堅(jiān)持落實(shí)“月中提醒、月末督促”學(xué)用督查制度。堅(jiān)持“罰劣獎(jiǎng)優(yōu)”的原則，加大零點(diǎn)播站點(diǎn)整治力度。嚴(yán)格按照誤工補(bǔ)貼發(fā)放辦法開展考核、補(bǔ)貼發(fā)放工作。今年以來對(duì)xx名站點(diǎn)管理員發(fā)放補(bǔ)貼xx萬余元。四是學(xué)用轉(zhuǎn)化，凝心提能。以開展群眾路線和基層組織提升年活動(dòng)為契機(jī)，深入開展“xxxx”活動(dòng)，選樹了一批學(xué)用典型和示范站點(diǎn)，聯(lián)合制作、選送了xxx、xxx、xxx等優(yōu)秀電教片。同時(shí)

6、組織開展了電教片觀摩測(cè)評(píng)活動(dòng)，借助全省遠(yuǎn)教平臺(tái)展示了全縣的黨建工作亮點(diǎn)，切實(shí)提高了遠(yuǎn)程教育服務(wù)農(nóng)村黨員干部群眾的水平。（二）取得成效一是助力群眾路線?；顒?dòng)開展以來，遠(yuǎn)程教育凸顯信息服務(wù)、思想教育、典型示范三大功能，實(shí)現(xiàn)了“兩教雙贏”。搭建信息服務(wù)平臺(tái)。在黨建網(wǎng)、xxx報(bào)和電視臺(tái)開設(shè)專欄，傳達(dá)精神，報(bào)道動(dòng)態(tài)，選樹典型，宣傳經(jīng)驗(yàn)。組織廣大黨員干部開展群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，營(yíng)造“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)、黨員齊上、群眾參與”的良好氛圍。搭建思想教育平臺(tái)。組織引導(dǎo)黨員干部深化認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)，自覺把“踐行宗旨、為民服務(wù)”作為行動(dòng)準(zhǔn)則，通過開展“xxxx”、黨員承諾、黨員志愿者等活動(dòng)，樹立良好形象，發(fā)揮模范作用

7、。搭建典型示范平臺(tái)。結(jié)合全縣“xxxx”黨建精品長(zhǎng)廊建設(shè)工作，提升打造了一批遠(yuǎn)教示范站點(diǎn)，制作了一批優(yōu)秀教學(xué)課件，推動(dòng)活動(dòng)向農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)延伸。二是筑牢基層基礎(chǔ)。根據(jù)“圍繞黨建抓遠(yuǎn)教，抓好遠(yuǎn)教促黨建”的思路，緊扣“基層基礎(chǔ)”借力“黨員電教”，激發(fā)基層黨組織建設(shè)新動(dòng)力。在能力提升著力。以村級(jí)站點(diǎn)為單位，先后組織了黨員冬訓(xùn)、“領(lǐng)頭雁”集訓(xùn)、大學(xué)生村官和支部書記培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型支部書記隊(duì)伍，建立了后備干部數(shù)據(jù)庫，儲(chǔ)備農(nóng)村后備干部xx名。在長(zhǎng)效建設(shè)上提力。結(jié)合服務(wù)型黨組織建設(shè)，突出“以點(diǎn)帶面、典型示范”，開展“凝心提能”專題調(diào)研xx余次，選樹典型站點(diǎn)xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范點(diǎn)、xx個(gè)村級(jí)示范點(diǎn)，樹立了大抓基層

8、的導(dǎo)向，形成了遠(yuǎn)程教育服務(wù)基層長(zhǎng)效機(jī)制。三是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞“xxxxxx”的發(fā)展思路，大力發(fā)展雙孢菇種植，堅(jiān)持站點(diǎn)建設(shè)與合作社發(fā)展相結(jié)合，形成以黨支部為核心，以合作社為紐帶，以遠(yuǎn)程教育為載體，以富民為目的的“遠(yuǎn)程教育合作社”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，通過遠(yuǎn)程教育提供信息、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。全縣雙孢菇種植面積達(dá)xx萬平米，年生產(chǎn)鮮菇xx噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值xx萬元，全縣農(nóng)民人均增收xx元，真正成為全縣農(nóng)民增收的新亮點(diǎn)。三、存在問題及對(duì)策措施 1、站點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)難。一是專業(yè)維護(hù)人員缺乏，大學(xué)生村官對(duì)遠(yuǎn)教工作投入精力不夠，村級(jí)管理員大多文化素質(zhì)偏低，致使設(shè)備維修不及時(shí)；二是日常維護(hù)經(jīng)費(fèi)不足，縣、鄉(xiāng)財(cái)政沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，村級(jí)無力負(fù)擔(dān)正常維護(hù)費(fèi)用。遠(yuǎn)教資源運(yùn)用不到位。一是部分黨員干部認(rèn)識(shí)有待提高，對(duì)遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，把收看遠(yuǎn)教節(jié)目當(dāng)做任務(wù)來完成；二是部分遠(yuǎn)教課件更新不及時(shí)，課件內(nèi)容實(shí)用性不強(qiáng)，致使收看工作流于形式，學(xué)用效果不明顯。 針對(duì)上述問題，采取如下措施：一是整合人力資源。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)挑選工作責(zé)任心強(qiáng)、計(jì)算機(jī)操作熟練的大學(xué)生村官，組建專業(yè)維