溪口中學(xué)獎勵性績效工資總體方案(討論稿)概要

1、溪口中學(xué)獎勵性績效工資總體方案（討論稿）一、指導(dǎo)思想 為進一步深化學(xué)校管理體制改革，充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用， 調(diào)動全校教師的工作積極性、 主動性和創(chuàng)造性， 不斷增強學(xué)校內(nèi)部活力， 促進教育改革， 提高辦學(xué)效益。根據(jù)省、市有關(guān)文件精神和奉人 200982 號文件、奉教 2009146 號文 件為指南，結(jié)合學(xué)校實際情況制訂本方案，促進我校各項工作的全面發(fā)展。二、考核原則1績效優(yōu)先，統(tǒng)籌兼顧2積極慎重，實事求是3公平公正，便于操作4量入為出，有利發(fā)展三、考核范圍對象時間本校在職的正式教師，從 2009年1月 1日起實施，以學(xué)年度為一個考核單位。四、績效考核內(nèi)容（一）、德的考核師德考

2、核計入年度考核，參照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、關(guān)于進一步加強和改 進師德建設(shè)的意見、寧波市教育工作者信用十項承諾制度 、奉化市中小學(xué)教師職業(yè) 道德規(guī)范；全校教職工進行民主評議，考核細則與年度德考核相同，師德考核不合格 的年度考核計為不合格。（二）勤的考核1、出勤考核：考核辦法及細則見附件 12、基本工作量津貼 每位教師完成學(xué)校布置工作量的給予 1500 元的工作津貼。3、課時津貼 語、數(shù)、英、科四科上二班的任課教師每課時按備一節(jié)、上二節(jié)、批二節(jié)共 5 個單 位計算，該學(xué)科每班周課時數(shù)乘 5 為周單位數(shù)；社會、思品按乘以折扣數(shù) 0.7計算得周 單位數(shù)；音、體、美每課時按備一節(jié)、任教班級數(shù)的和為單

3、位，音、美每周課時按任教 班級數(shù)加一為周單位數(shù)，體育每周課時數(shù)乘 3 為周單位數(shù)。每一個單位津貼一元。4、額外工作量津貼：考核辦法及細則見附件 25、工齡津貼為了肯定長期在崗工作的教師貢獻，設(shè)立工齡津貼，給予每年 30 元的津貼 .（三）績和能的考核1、教學(xué)質(zhì)量考核：考核辦法及細則見附件 32、教學(xué)過程獎考核 學(xué)校對每位教師的“五認真”進行考核，確定教學(xué)過程獎，按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)實施 考核，加強平時檢查、督促和評估。考核后享受教學(xué)過程獎A檔500元、B檔300元、C檔100元、D檔不發(fā)?？己宿k法及細則見附件43、校本研修和教師專業(yè)成長考核積極參與學(xué)校組織的校本教研活動， 參與聽課評課， 完成學(xué)校

4、規(guī)定的校本研修作業(yè)； 積極參加集體備課，承擔(dān)各級各類示范課、研討課等公開教研活動；積極參加各類崗位 學(xué)習(xí)；積極撰寫論文、案例、反思、參加教育教學(xué)課題研究；積極開展帶徒活動，培養(yǎng) 指導(dǎo)青年教師， 完成結(jié)對協(xié)議中的任務(wù)。 學(xué)年末填寫個人信息匯總表， 考核后給予 A 檔 300元、 B 檔 200元、 C 檔 100元、 D 檔不發(fā)的獎勵。（四）崗位考核1 、學(xué)校校務(wù)委員等成員考核 學(xué)校校務(wù)委員考核實施職、責(zé)、利三者一致，按照學(xué)校崗位職責(zé)實施考核，加強平 時檢查、督促和評估?？己撕细竦慕o予：副校級 500元/月，中層正級、工會副主席 400 元/月，中層副級、校務(wù)委員、食堂主任、副校級協(xié)理員300元

5、/月、教研組長、副段長100元/月，教研組副組長、備課組長 80元/月的獎勵。2、班主任考核（1）班主任考核獎：學(xué)校按有關(guān)考核制度對班主任每學(xué)期的工作業(yè)績進行考核， 考核等級分 A、 B、 C 三檔， A 檔占班主任總?cè)藬?shù)的 25%，每學(xué)年 1500元， B 檔占班主 任總?cè)藬?shù)的 50%，每學(xué)年 1000 元， C 檔占班主任總?cè)藬?shù)的 25%，每學(xué)年 500 元；班級 如有留生每生扣 200元，留生二生及以上的不進入 A 檔，并且取消年度評優(yōu)、 評先資格； 班級出現(xiàn)重大安全事故，不發(fā)考核獎?？己宿k法及細則見附件 5（2）班主任鼓勵獎：為提高班主任工作積極性，對于擔(dān)任班主任滿一年后繼續(xù)擔(dān) 任班主

6、任職務(wù)的教師，可享受鼓勵獎。標(biāo)準(zhǔn)為班主任工作滿一年后，連續(xù)被聘為班主任 的，折算獎勵分，第二年每學(xué)年 200元，第三年每學(xué)年 400元，以后每續(xù)聘一年，鼓勵 獎每學(xué)年 300元。班主任鼓勵獎最高每學(xué)年 1500元。班主任聘齡從 2006年 9月算起， 女教師因產(chǎn)假中斷的，班主任聘齡可連續(xù)計算。無連續(xù)擔(dān)任班主任的無此獎。3、名、優(yōu)教師考核奉化市名教師、農(nóng)村名教師、學(xué)科骨干津貼、獎勵按上級文件執(zhí)行；教師獲省級先 進工作者、優(yōu)秀教師、春蠶獎等榮譽的一次性獎 2000元、寧波市級獎1000元、奉化市 級獎400元、鎮(zhèn)、校級獎200元。（五）教育教學(xué)成果考核教育教學(xué)成果主要是指：1、教師指導(dǎo)學(xué)生在各級各

7、類競賽中（含體藝等）獲獎2、教師參加各類評比獲獎3、教師撰寫論文、課題研究等公開發(fā)表或獲獎4、集體榮譽獎考核辦法及細則見附件6（六）年度考核學(xué)校公正、公平、公開客觀的開展教師的學(xué)年度的績效考核，職稱考核根據(jù)二級考 核的結(jié)果確定優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。優(yōu)秀人數(shù)按教育局文件核定， 按職稱分層次確定。學(xué)校借教師的年度考核作為績效獎勵的依據(jù)，根據(jù)考核結(jié)果適當(dāng)拉開差距，分A、B、C、D四檔，折算績效獎勵分。A檔再分A1檔占教師總?cè)藬?shù)的5%，分值為80分， A2檔占教師總?cè)藬?shù)的15%，分值為70分，B檔占教師總?cè)藬?shù)的60%，分值為60分，C 檔占教師總?cè)藬?shù)的15%，分值為55分，D檔占教師總

8、人數(shù)的5%,分值為50分。考核 不合格不發(fā)放績效獎勵工資，對不確定等次，只寫評語的人員有考核小組討論后酌情發(fā) 放。全校教職工年度考核獎每分計算公式：每分 教育局下?lián)艿莫劷鹂偭恳粚W(xué)校其他項目發(fā)放的獎金總量 每刀教師總?cè)藬?shù)（5% 80 15% 70 60% 60 15% 55 5% 50）考核辦法及細則見附件7四、上述績效工資每年按10個月考核發(fā)放。五、本方案解釋權(quán)在校長室。附件 1： 出勤考核細則 主要考核全校教職工在一個學(xué)年內(nèi)上下班情況，參加各類集體活動等情況。學(xué)年度 全勤的教職工： 2400 元/人，因事因病人員按如下細則執(zhí)行。（1）、教職工在一年中因特殊原因允許遲到或者早退（每星期至多1

9、次，每月至多4 次），在每星期和每月中如果超出規(guī)定次數(shù)，則每遲到或早退1 次扣 20 元，每月累計8 次以上扣發(fā)全月考勤獎，并扣發(fā)全年考勤獎的 1/10，全年考勤獎分 5 次扣完。（2）、教職工一年病假累計 4 天（40歲以上的 5 天，50 歲以上的 6天，屬住院期間 或特殊病種除外，請病假的均須提供市二院以上的病假證明）以上的每天扣 20 元。（3）、教職工一年事假累計 2 天以上的， 每一天扣 50元，每月累計 4天扣發(fā)全月考 勤獎，并扣發(fā)全年考勤獎的 1/10，全年考勤獎分 5 次扣完。每月累計 10 天以上的扣發(fā) 年度考核獎的 10%。（4）、教職工產(chǎn)假、喪假、工傷按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行

10、，不列入病事假。符合晚婚年 齡的婚假為 15天，未達到晚婚年齡的婚假為 7天，假期連續(xù)計算（產(chǎn)假除外） ，未滿假 期提早上班的以每天 30 元計入考勤。（5）、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、教師會議、其他集體活動等規(guī)定的活動每 缺席一次扣 20 元（請病、事假期間，該項不重復(fù)記分） 。（6）、教職工曠工一天扣 500元，一年累計 3 天及以上扣發(fā)全年考勤獎，并扣發(fā)年 度考核獎，并再按相關(guān)勞動合同處理。（7）、學(xué)校對年度內(nèi)出全勤的教職工給予 400 元獎勵。附件 2：額外工作量津貼細則（1）、代課津貼 凡經(jīng)教務(wù)處安排的教師代課，可享受代課津貼，以教務(wù)處每月統(tǒng)計節(jié)數(shù)為準(zhǔn)。代課 補貼分為以下兩種：長

11、期頂崗代課：頂他人的課，以每課時20元計算。夜自修，以每次50元計算。短期臨時代課，以每課時 10 元計算。（2）、值周、行政值日津貼凡經(jīng)學(xué)校安排的值周，均可享受值周津貼，以每天35元計算。凡經(jīng)學(xué)校安排的行政值日，均可享受值日津貼，以每天35元計算。（3）、加班、值班津貼 因?qū)W校工作需要，對在節(jié)假日繼續(xù)上班者發(fā)放一定的加班、值班津貼，標(biāo)準(zhǔn)以每天30元計算，重大節(jié)假日適當(dāng)增加。（4）、其它工作津貼學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研小組：每學(xué)年 200元（完成每學(xué)年6次以上，享受崗位津貼成 員不再享受）。校本課程開發(fā)、課題小組：每學(xué)年 300元。帶運動隊訓(xùn)練：每學(xué)年300元，早鍛煉：每周50元。學(xué)生社團組織：每學(xué)年

12、300元，校報、家長報編輯：每學(xué)年 600元，學(xué)校攝影： 每學(xué)年 300 元，通訊報道：每學(xué)年 500 元。除上述工作外的其它工作津貼由考核小組討論決定。附件 3：教學(xué)質(zhì)量考核細則1、班級教學(xué)質(zhì)量考核初三年級在完成奉化中學(xué)招生任務(wù)基礎(chǔ)上，獎該班5000元。班級完成任務(wù)外每考入 1 人獎該班 500 元。.初三年級在完成武嶺中學(xué)招生任務(wù)基礎(chǔ)上，獎該班5000元。班級完成任務(wù)外每考入 1 人獎該班 500 元。初三各班中考總分合格率達到 60%及以上的獎該班5000元。初一、二根據(jù)年段過關(guān)考班級的綜合成績分別取合格率、平均分、前40%、后20%學(xué)校前三名，各獎班級 1600元、 1400元、 12

13、00元。2、備課組教學(xué)質(zhì)量考核對前 40%和后 20%學(xué)生的學(xué)科成績，進行備課組捆綁，初一、二按市組織的年段過 關(guān)考成績，在每個年段的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)備課組中位于全市前 10 名的備課組 各獎 4000元，備課組成員考核后分配，低于組平均成績 5 個百分點的成員不能享受， 社會、思品學(xué)科在全市統(tǒng)測中成績突出的另獎。初三按中考成績在語文、數(shù)學(xué)、英語、 科學(xué)、社會五個備課組中位于全市前 10 名的備課組各獎 4000元，備課組成員考核后分 配，低于組平均成績 5 個百分點的成員不能享受。3、個人學(xué)科質(zhì)量考核 按市組織的年段過關(guān)考和中考成績，在語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科中分別取平均 分前三名教

14、師（初三社會學(xué)科取前二名） ，獎 1000 元、 800元、 600 元。4、個人、班級質(zhì)量進步考核依據(jù)上一學(xué)年成績， 對前 40%、后 20%學(xué)生的成績進步在 5 個百分點及以上的各獎 個人 300 元、班級 800 元。說明：初三體育學(xué)科備課組獎勵方案、中考突出貢獻獎等獎勵方案，特殊情況特殊 處理，由考核小組討論決定。附件 4：教學(xué)過程獎考核細則“五認真”是教師最為基本的工作，加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔 導(dǎo)、階段質(zhì)量分析的過程管理，促使形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣。對教師“五認真”工作 評估考核是加強教學(xué)管理， 強化師資隊伍建設(shè)， 全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項重要措施。 鑒于此，特制

15、訂“溪口中學(xué)教師五認真考核辦法” 。一、考核原則1、教學(xué)五認真工作過程和工作結(jié)果相結(jié)合。2、平時抽查隨機考核和期終綜合考核相結(jié)合。3、教師自評、教研組抽查考評和教務(wù)處綜合考評、校長室終審結(jié)合。二、考核結(jié)果以 A、B、C、D 四檔評價。三、考核對象開設(shè)課程的所有任課教師。四、考核方式1、堅持做到“一月一重點 ”檢查制度，認真、細致、規(guī)范，學(xué)校不定期檢查隨堂 課的教案及教師批改作業(yè)的情況，抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，做到有檢查、有記載，有反饋等，并記入教師年終考評。對出現(xiàn)的問題，適時地采取補救措施。2、除每月的定期檢查外，期末行政分工，對教師的教案、反思、聽課本及作業(yè) 布置、批改情況進行全面的檢查，總結(jié)：

16、表揚好的方面，指出不足。舉行教師的反 思、教案、聽課本的展示交流。3、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)加大隨堂聽課力度。 發(fā)揮教務(wù)處、備課組的作用， 采用分散、分組、 集中等多種方式深入課堂，研究教法，指導(dǎo)教學(xué)。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常深入教學(xué)第一線 進行上課、備課指導(dǎo)，加強隨堂課、示范課、競技課、結(jié)對課等多種課型的聽課， 及時反饋，定期點評，特別針對個別教師，校長經(jīng)常聽推門課，指導(dǎo)教師的成長， 全面提高教學(xué)質(zhì)量。五、考核標(biāo)準(zhǔn)（一）、完成下列“五認真”基本工作的為“ B”檔，占考核教師總數(shù)的60%1、備課完成學(xué)期任教學(xué)科教學(xué)計劃上所規(guī)定的課程的備課。備課數(shù)量達到學(xué)科規(guī)定的備課數(shù)量。教案質(zhì)量做到環(huán)節(jié)明了，分教時備課，詳案為主，有

17、部分后記。教案中能體現(xiàn)出關(guān)注學(xué)生學(xué)情的細節(jié)。課后一定要有本著解決問題的、切實可行的教學(xué)反思2、上課教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格按照大綱要求且有明確的目標(biāo)。教材處理較為科學(xué)合理、突出重點、分散難點，注重能力培養(yǎng)。教學(xué)方法符合學(xué)生實際，靈活多樣，突出精講精練原則。要求用普通話上課，課堂結(jié)構(gòu)合理、課堂秩序正常，效率高。3、作業(yè)作業(yè)質(zhì)量符合教學(xué)要求，難易適度，控制數(shù)量。作業(yè)批改按等第或分?jǐn)?shù)及時認真批改，無漏批不批現(xiàn)象。作業(yè)批改應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點，盡量使用小勾批改。4、考查 習(xí)規(guī)范，分析講評及時。統(tǒng)一參加考查，做到服從安排，嚴(yán)格監(jiān)考，及時做好各項統(tǒng)計分析工作。對出現(xiàn)的問題彌補措施有力。5、輔導(dǎo) 有培優(yōu)補差措施及記錄。 積極

18、參加學(xué)校統(tǒng)一組織的興趣小組輔導(dǎo)工作。（二）、符合下列條件之一者，“五認真”考核中可以上升一個等級為“ A”檔。占 考核教師總數(shù)的 20%。 備課質(zhì)量高，在參加上級的競賽中，教案獲獎的。 主動上公開課、研討課、示范課，并受到同行或有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)肯定的。所輔導(dǎo)的學(xué)生在市級以上的各級各類競賽中獲獎的， 或興趣小組活動中承擔(dān) 主要輔導(dǎo)任務(wù)。并在市級以上競賽中獲獎的；教研組教務(wù)處在綜合考評中公認“五認真”工作領(lǐng)先于同組他人的，或在同 組中起示范作用的。（三）未完成 “五認真”基本工作二項的為“ C檔，占考核教師總數(shù)的20%（四）未完成 “五認真”基本工作三項及以上的為“ D”檔。六、說明本辦法解說僅在校長

19、室。本辦法具體操作由教務(wù)處負責(zé)附件 5：班主任考核細則 為進一步加強學(xué)校德育管理，不斷提升我校班主任教育管理水平，促進班集體建 設(shè)，根據(jù)學(xué)校實際，特制訂本班主任考核獎勵辦法。一、原則與方法注重工作績效，獎勤罰懶，促進全體?？己嗣繉W(xué)期一次，分A、B、C三檔。在量化評價基礎(chǔ)上結(jié)合定性評價進行考核。 根據(jù)量化評價結(jié)果按比例初評出考核 等級，再結(jié)合定性評價進行考核?？己擞煞止芨毙ｉL負責(zé)，政教處具體執(zhí)行，年級段長參與，吸收相關(guān)部門意見， 考核結(jié)果報校長室批準(zhǔn)。二、量化評價 （見“溪口中學(xué)班主任考核評分表” ）三、定性評價 （若有下列情形之一的，考核降一個等級；有 3項以上的降 2個等級）班級管理目標(biāo)不明

20、，措施不力，導(dǎo)致班風(fēng)不良，管理混亂的；班主任因工作責(zé)任心不強，工作方法欠妥等原因?qū)е虏涣己蠊a(chǎn)生，在校內(nèi)外產(chǎn) 生不良影響的；對學(xué)校安排的重要班級集體活動不布置、不關(guān)心或不實施的；存在拖沓現(xiàn)象，工作熱情不高的班內(nèi)學(xué)生一學(xué)期來因逃課曠課，經(jīng)政教處處理累計達到3人次以上的；班內(nèi)學(xué)生一學(xué)期因打架，頂撞老師情節(jié)惡劣的，經(jīng)政教處處理累計達3人次以上的；班級學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)不及時通報、處理的；不及時追究處理學(xué)生公物損壞、破壞情況，執(zhí)行校產(chǎn)賠償制度不力，使學(xué)校經(jīng)濟 損失超過一定額度的。四、本辦法中未盡事宜及特殊情況，另行商定。溪口中學(xué)班主任考核評分表 （試行稿）序號項目及要求分值分值標(biāo)準(zhǔn)考核部門評分說明1班級管理

21、有計劃、有重點、目標(biāo) 明確；制訂好班規(guī)，措施有力； 期末有班級工作總結(jié)。10108520政教處1、第3項中公開課另行加分。2班主任工作手冊填寫認真、全 面、真實，及時上交。2020151050政教處2、第9項視安全事故次數(shù)、責(zé)任大 小,被公安部門 查處等評定。3班隊活動課內(nèi)容充實，形式多 樣，有主題，緊密結(jié)合學(xué)校工作 安排和班級實際，并備有記錄。2020151050政教處、年 級組4重視學(xué)生干部培養(yǎng)，定期開好班 級工作會議，安排指導(dǎo)學(xué)生值 日、值周等，積極參與學(xué)校管理。101050政教處、年 級組3、 第10項：達標(biāo)率85%以上滿分；5認真搞好班級文化建設(shè)，黑板報 刊岀正常（雙周刊岀），主題鮮

22、 明。1010730政教處、學(xué) 生會未達到的分層次酌情評定。體育6開好家長會，到會率高；對重點 關(guān)注對象堅持上門家訪，一學(xué)期 不少于4人次；一學(xué)期總家訪人 數(shù)達班總?cè)藬?shù)一半。2020151050政教處、年 級組中考成績年段第一、第二名為 A等，第三、四、7晨間、午間管理及課外活動管理2020151050行政值日、年級組五名為B等，其8及時上交學(xué)校各部門表冊，認真 組織相關(guān)活動，完成任務(wù)好。1010850各部門他為C等。第14、15項以?；蛐?以上統(tǒng)考成績?yōu)?準(zhǔn)，年段第一名9安全教育和法制教育長抓不懈， 措施有力，學(xué)生無違法犯罪行 為。2020151050政教處10重視體衛(wèi)工作，體育達標(biāo)率85%

23、 以上；努力提高中考體育成績。2020171273教務(wù)處、體 育組滿分，以后依次11關(guān)心寄宿生生活，協(xié)助生輔組做 好寄宿生管理工作；每月到宿舍 座談、檢查不少于 5次。10108530政教處、生 輔組遞減3分。4、第16項，年級第一名滿分，以后 依次遞減10分。5、其余各項，通過 隨機檢查，查閱 記載，按要求酌 情評定。德育科 研情況另行加 分。12及時處理學(xué)生違紀(jì)，偶發(fā)事件； 對德困生情況有分析、有跟蹤、 有成效、有轉(zhuǎn)化記錄。2020151050政教處、年 級組13愛護學(xué)校公共財物，保管好，無 人為破壞。1010850校務(wù)辦14合格率50教務(wù)處15優(yōu)秀率50教務(wù)處16班行規(guī)達標(biāo)量化考核200

24、政教處備注：考核由政教處具體執(zhí)行，吸收相關(guān)部門意見；考核結(jié)果報校長室批準(zhǔn)附件6：教育教學(xué)成果考核細則1 教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲獎：(單位：元/生)、競賽級別獲獎等級全國級省級寧波市級奉化市級一等獎1000500300200二等獎750400250100三等獎500300200說明：(1)同一競賽以最高獎項計。上述學(xué)科競賽是指由各級教育行政部門或指定的學(xué)會組織，由考核小組討論 來認定競賽級別。預(yù)賽、初賽、選拔賽等一概不計獎。未經(jīng)學(xué)校同意的自行參賽行為，學(xué)校一概不予承認。體育競賽獲獎：單項獎：按參加學(xué)科競賽的獎勵執(zhí)行。說明：一、二名按一等獎，三、四名按二等獎，五、六、七、八名按三等獎計算。在市

25、少體校等學(xué)習(xí)的學(xué)生代表學(xué)校參加各級比賽得單項名次的不計入獎勵。 籃球、排球等專項團體體育項目獲獎，獎體育組：省級第一名1500元，第 名1300元，第三名1000元；寧波市級第一名1000元，第二名800元，第三名600元；奉化市級第一名600元，第二名400元，第三名300元。市運會、田徑運動會等綜合性體育團體項目獲獎，獎體育組：奉化市級第一名5000元，第二至第六名分別獎 4500元、4000元、3500元、3000元、3000元、2500 丿元。其他競賽獲獎經(jīng)學(xué)校同意，參加教育行政部門或指定的學(xué)會組織的藝術(shù)、征文、演講、編程、知識競賽等項目，指導(dǎo)學(xué)生獲獎的同體育單項獎標(biāo)準(zhǔn)及說明，團體同體

26、育專項團體項目 獲獎及說明。經(jīng)學(xué)校同意，參加教育行政部門或指定的學(xué)會組織的勞技、航模、車模、風(fēng)箏、科技等項目競賽，指導(dǎo)學(xué)生獲獎的以體育單項獎退一級別執(zhí)行，團體同體育專項團體項 目獲獎。教師業(yè)務(wù)競賽獲獎業(yè)務(wù)競賽獎：教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課、說課、專業(yè)知識競賽、演講、論壇等(單位：元)、競賽級別獲獎等級全國級省級寧波市級奉化市級校級一等獎300020001000500300二等獎25001500750400200三等獎20001000500300說明：(1)、上述競賽必須由教育行政部門組織、同一內(nèi)容不同的級別獲獎，以最高獎計發(fā)，以文件、證書為準(zhǔn)、如有異議，由考核小組討論決定教育科研成果獲獎(1)、立項課題

27、：(單位：元)課題級別獲獎等級全國級省級寧波市級奉化市級一等獎5000400030002000二等獎4500350025001500三等獎4000300020001000個人課題參照立項課題獎勵（立項課題必須由教育行政部門逐級申報批準(zhǔn)的，其 它不在此列；課題獎勵課題組主要成員，同一課題多級獲獎按最高級計獎，課題評審費 由學(xué)校承擔(dān)。）。（2）、論文、案例獎：（單位：元）級別 獲獎等級、.全國級省級寧波市級奉化市級一等獎20001000500300二等獎1500750400200三等獎1000500300（論文、案例等必須由教育行政部門或所屬學(xué)會評獎，并經(jīng)學(xué)校同意上報其它不在此列；同篇論文多級獲獎

28、按最高級計獎。）（3）、論文或教育（學(xué)）經(jīng)驗發(fā)表獎：教育（學(xué)）論文、案例等在省級及以上的刊物（有正式刊號）發(fā)表的，按稿酬的5倍計獎（以匯款單為依據(jù)），同篇論文，按最高級計獎。6 集體榮譽獎學(xué)校獲得集體榮譽，根據(jù)具體情況，決定是否進行獎勵。備注：以上考核獎，若鎮(zhèn)政府有獎勵，則按高發(fā)放，不重復(fù)計獎。附件 7：教職工年度考核細則為深化學(xué)校教職工考核制度和分配制度改革，推進科學(xué)合理的評價激勵機制，充分 發(fā)揮全校廣大教師工作積極性和主動性，根據(jù)奉化市教育局教師年度考核的精神，結(jié)合 學(xué)校實際，制訂本考核實施細則。一、考核對象和要求（一）本學(xué)年度學(xué)校在職在編正式工作人員（二）本學(xué)年度內(nèi)學(xué)校之間調(diào)動的人員，由

29、調(diào)出學(xué)校提供材料，交調(diào)入學(xué)校考核。（三）支教（掛職）人員，在進行年度考核時仍在支教（掛職）單位的，由支教（掛 職）單位對其進行考核并確定等次，考核結(jié)果向編制所在單位反饋；年度考核時已返回 原單位的，則由支教（掛職）單位提供材料，由原單位進行考核。（四）凡正在接受組織立案審查或需要紀(jì)律處分的人員，待做出結(jié)論后，按規(guī)定決 定是否參加年度考核。（五）凡下列人員參加年度考核時，不確定等次，只寫評語。年度內(nèi)病、事假累計達到或超過 6 個月的。錄用人員本年度內(nèi)累計工作時間不足 6 個月的。受行政記過、記大過、撤職、開除留用察看處分，年度內(nèi)未解除處分的；當(dāng)年受 黨（團）內(nèi)嚴(yán)重警告，撤銷黨（團）內(nèi)職務(wù)處分的；

30、受開除黨（團）籍、留黨（團）察 看處分未滿兩年的人員。對德、能、勤、績等方面表現(xiàn)較差，在年度考核中難以確定等次的人員，應(yīng)先予 以告誡，期限為 3-6 個月。告誡期滿有明顯改進的， 可以定為基本合格， 仍表現(xiàn)不好的， 定為不合格等次。（六）有下列行為的人員，直接確定為不合格（1）違反四項基本原則，在師生中散布對黨的路線、方針、政策和上級教育行政 部門文件有嚴(yán)重抵觸的言行或違反憲法、法律行為者；（2）謾罵、毆打、諷刺挖苦或其他體罰、變相體罰學(xué)生，影響惡劣者。（3）由于失職、瀆職給學(xué)校造成嚴(yán)重影響者。（4）從事有償家教影響教育工作的。（5）曠工一天及以上的。（6）連續(xù)兩年考核受告誡暫緩確定等次的。（

31、七）有下列行為的人員，年度考核不能評為優(yōu)秀，績效獎勵不能進入A、 B 檔（1）有變相體罰、諷刺、謾罵學(xué)生。歧視后進生等行為的。（2）不顧全大局，拒絕接受學(xué)校分配的正常教育教學(xué)或管理工作的。（3）無故缺席校本教研、學(xué)校組織的各類會議或?qū)W習(xí)培訓(xùn)，學(xué)期累計2 次及 2 次以上的。（4）沒有達到繼續(xù)教育學(xué)分要求的，計算機、普通話未合格的。（5）上班時間經(jīng)常玩電腦游戲、炒股、上網(wǎng)聊天或看電影的。 二考核組織有學(xué)校教代會代表推薦產(chǎn)生學(xué)?？己诵〗M。負責(zé)制定考核辦法并組織實施。三考核程序教師根據(jù)工作實績，如實填寫“考核登記表”，并將相關(guān)印證材料和考核表統(tǒng)一 上交到考核小組。教職工年度考核分二級考核進行，有群眾

32、考核和考核小組考核兩部分成，其中群眾考核占40%考核小組占60%群眾和考核小組考核按照制訂的實施細則進行客觀公 正打分、考核小組匯總后計入。填寫好每位教職工的“考核登記表”，并依據(jù)教職工考核成績確定等次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。學(xué)校將考核結(jié)果反饋給教職工本人，并將考核優(yōu)秀名單在校內(nèi)公示?？己巳藛T對考核結(jié)果有異議，在 7日內(nèi)向?qū)W?？己诵〗M提出書面復(fù)核申請，考核 小組在3日內(nèi)做出復(fù)核意見并通知教師本人。四考核內(nèi)容考核板塊考核項目考核指標(biāo)采分要求教師履行職責(zé)承擔(dān)工作（1）完成教育教學(xué)任務(wù)（30 分）(2)工作量(3)主動承擔(dān)學(xué)校安排工作勞動紀(jì)律(1)事假、病假、遲到、早退(2)參加學(xué)校公益勞動

33、認真教學(xué)教學(xué)五認真的落實教師教育教學(xué)教學(xué)能力(1)教學(xué)理念能力與效果（50(2)教學(xué)方法分）(3)教學(xué)內(nèi)容與條理(4)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)(5)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運用教育教學(xué)效果(1)做學(xué)生的思想工作(2)教學(xué)質(zhì)量(3)班分的建設(shè)(4)學(xué)生對教師滿意程度(5)教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎?wù)n外輔導(dǎo)(1)培優(yōu)補差（2）（3）（4）指導(dǎo)各類競賽指導(dǎo)社團活動校本課程開發(fā)教師專業(yè)成長繼續(xù)教育、校本（1）完成繼續(xù)教育的學(xué)分（20）研修（2）參加校本研修活動（3）培養(yǎng)青年教師（4）研究課程標(biāo)準(zhǔn)開課、聽課開設(shè)研究課、公開課、聽課、評課教育教學(xué)論文教育教學(xué)課題、論文、案例、反思體會文章教學(xué)質(zhì)量考核方案的補充說明（適用于2009學(xué)年度

34、）一、班級教學(xué)質(zhì)量考核的說明（一）、初三班級教學(xué)質(zhì)量考核獎1教學(xué)質(zhì)量考核獎中的第條“初三年級在完成奉化中學(xué)招生任務(wù)基礎(chǔ)上，獎該班5000元”指三（13）班應(yīng)完成奉化中學(xué)計劃在我校的招生任務(wù)（三限生除外）?！鞍?級完成任務(wù)外每考入1人獎該班500元”指考入奉化中學(xué)保送生人數(shù)；如果保送生人 數(shù)超過9人，每超1人獎班級4000元。第條的“初三年級在完成武嶺中學(xué)招生任務(wù)基礎(chǔ)上，獎該班5000元”指除去三（13）班考入武嶺中學(xué)人數(shù)外三（12）班應(yīng)完成的武嶺中學(xué)招生任務(wù)（三限生除外）；“班 級完成任務(wù)外每考入1人獎該班500元”指三（12）班考入武嶺中學(xué)和奉化高級中學(xué) 保送生人數(shù)，三（12）班考入奉化中學(xué)人數(shù)（包括奉化中學(xué)的三限生）算作任務(wù)外人數(shù)。借考的社會考生如有考入奉化中學(xué)三限生和武嶺中學(xué)的人數(shù)均不能歸入上述招生 任務(wù)。2、初三（111）班如有考入奉化中學(xué)的每考入 1人獎該班4000元，考入奉化中學(xué) 三限生和武嶺中學(xué)正取生的每考入 1人獎該班2000元。3、第條“初三各班中考總分合格率達到 60%及以上的獎該班5000元