怎樣培養(yǎng)孩子的專注力_第1頁
怎樣培養(yǎng)孩子的專注力_第2頁
怎樣培養(yǎng)孩子的專注力_第3頁
怎樣培養(yǎng)孩子的專注力_第4頁
怎樣培養(yǎng)孩子的專注力_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、怎樣培養(yǎng)孩子的專注力瀏覽:12570|更新:2011-10-20 11:551 2 3 4 5 6 7 HYPERLINK /album/f0e83a25f2d99a22e5910109.html 分步閱讀專注是孩子需要培養(yǎng)的一種品格,它是一個人能高度集中于某一件事情的能力,是一項非常重要的心理素質。正所謂:“書癡者文必工,藝癡者技必良”,從小訓練孩子的專注力可以讓孩子一開始就養(yǎng)成集中注意力的習慣。每個家長都應該從小培養(yǎng)孩子專注力,因為專注可以幫助孩子的學習,使孩子更加聰明伶俐。究竟有什么好的方法才可培養(yǎng)孩子的專注力? HYPERLINK /album/f0e83a25f2d99a22e591

2、0109.html?picindex=1 t _self 步驟閱讀 HYPERLINK javascript:; 步驟/方法 1視覺注意力訓練讓孩子看一些照片或動物圖片,并且提出一些問題。比如給孩子看一張照片,讓他說說照里都有什么人,幾個男的、幾個女的、幾個大人、幾個小孩兒、他們每個人都在干什么、手里拿的是什么等等。再比如讓孩子觀察桌子上的水果,然后讓他說出它們的名稱、顏色等等,不過讓孩子觀察的東西要不斷的變換,不然孩子就會感到?jīng)]興趣了。 HYPERLINK /album/f0e83a25f2d99a22e5910109.html?picindex=2 t _self 步驟閱讀 2聽覺注意力訓

3、練給孩子講故事,事先說好了,故事講完了之后要提出問題讓他回答,如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他(假如這些問題能夠引起他的興趣),相信效果會更好。這就好比我們聽老師講課一樣,如果事先做好了預習,找出了自己有疑問的地方,在聽講時就會特別心,因為是帶著要尋找答案的愿望去聽的。當然這樣做,一開始孩子可能會只顧找答案而忽略了其他內(nèi)容,不過訓練的次數(shù)多了,提的問題也增多了,這樣孩子就會把注意力放在整個故事上了。 HYPERLINK /album/f0e83a25f2d99a22e5910109.html?picindex=3 t _self 步驟閱讀 3動作注意力訓練就是通過讓孩子完成特定的

4、動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些游戲動作,都能達到這種效果??梢赃M行“請你跟我這樣做”這個游戲,大家圍一個圈,前一個人做什么動作,緊挨著他的人就學著做這個動作,第三個人又學第二個人的動作,以此類推,誰要是跟不上就要罰唱歌,可以讓小朋友們一起來做這個游戲,也可以全家人一起來做。 HYPERLINK /album/f0e83a25f2d99a22e5910109.html?picindex=4 t _self 步驟閱讀 4混合型注意力訓練實際上就是把眼睛看、耳朵聽和做動作結合起來,既訓練了視覺和聽覺,又訓練了動作,這種混合型注意力的訓練難度大,注意力稍不集中就可能

5、亂套,所以做這種類型訓練要從最簡單的動作開始,不能操之過急,可以邊說邊示范給孩子看,讓孩子跟著做,比如說出一種物品的名稱,讓孩子把它指出來等。 HYPERLINK /album/f0e83a25f2d99a22e5910109.html?picindex=5 t _self 步驟閱讀 5除了對孩子進行注意力訓練之外,還有一點也不能忽略,那就是找出孩子注意力不能集中的原因,這樣就可以對癥下藥,根據(jù)孩子的弱點,一方面幫助他排除和解決一些防礙他集中注意力的因素,另一方面配合注意力的訓練,提高孩子的自我控制能力。其實有時孩子對于和學習沒有關系的一些動作、行為不能夠做到自我控制,這說明他還不能夠分清楚哪

6、些是在上課時不應該做的行為,所以就有必要幫助他建立這種紀律觀念,然后再配合一些訓練。在家里可以規(guī)定好學習的地方和時間,并且要求他學習時要專心學習,不做其它的事,也不隨便說話,每次做到了就加以稱贊鼓勵,相信時間長了一定會收到成功。END HYPERLINK javascript:; 家庭中針對孩子注意力不集中的訓練方法 1玩撲克游戲??慑憻捵⒁饬Ω叨燃泻涂焖俜磻芰?。取三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列于桌上,如從左到右依次是梅花2,黑桃3,方塊5、選取一張要記住的牌,如梅花。讓她盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌上,由家長隨意更換三張牌的位置,然后,讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了,就勝,兩

7、人輪換做游戲。隨著能力的提高,家長可以增加難度,如增加牌的數(shù)量,變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中,由于是游戲,符合孩子的心理特點,非常受孩子歡迎,玩起來孩子的積極性很高。每天堅持玩一陣,注意力會有所提高。 HYPERLINK /album/f0e83a25f2d99a22e5910109.html?picindex=6 t _self 步驟閱讀 2買一些智力訓練的書,每天堅持做練習。一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣東西,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短,在規(guī)定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品記住,然后合上書讓她報出來。

8、等等。時間不可過長,但往后可延長練習時間,一定要每天堅持練。做對給紅五星獎勵或打分。 HYPERLINK /album/f0e83a25f2d99a22e5910109.html?picindex=7 t _self 步驟閱讀 3玩“開火車”游戲。這種游戲要三人以上,一家三口就可以完成,當然如果有爺爺奶奶或其他參加,那就更好了。為了敘述的方便,現(xiàn)以三人為例,方法是:三人圍坐一圈,每人報上一個站名,通過幾句對話語言來開動“火車”。如,父當作北京站,母當作上海站,孩子當作廣州站。父拍手喊:“北京的火車就要開。”大家一齊拍手喊:“往哪開?”父拍手喊:“廣州開”,于是,當廣州站的兒子要馬上接口:“廣州

9、的火車就要開。”大家又齊拍手喊:“往哪開?”兒子拍手喊:“上海開”。這樣火車開到誰那兒,誰就得馬上接得上口。“火車”開得越快越好,中間不要有間歇。這種游戲由于要做到口、耳、心并用,因此能讓注意力高度集中,同時也鍛煉了思維快速反應能力,而且這種游戲氣氛活躍,能調(diào)動人的積極性,孩子玩起來,樂此不疲。 HYPERLINK /album/f0e83a25f2d99a22e5910109.html?picindex=8 t _self 步驟閱讀 4玩乒乓球干擾注意游戲。本來一個人要保持注意力高度集中就不容易,如果旁邊再有人進行干擾,你會覺得更難以集中注意。比如你在做作業(yè)時,旁邊正上演吸引人的電視節(jié)目,你

10、就會分散注意力,然而正因為有干擾,有難度,才能在人為設置的更困難更復雜的情境中,訓練注意力的高度集中。有一次,我和五歲的孩子在玩乒乓球,我讓他用把球放在球拍上,繞桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下來。我在旁邊進行搗亂,但不能碰到他的身體。一會兒拍手跺腳,一會大喊大叫,還一邊說“掉了!掉了!”他忍不住就笑了,但為了不輸給我,又不得不保持鎮(zhèn)定和注意力集中,繼續(xù)完成游戲,一圈走下來,我倆笑得前仰后合,流淚不止。此外還有類似的這種游戲,對提高注意力非常有效。當然,培養(yǎng)兒童專注力的方法有很多,其具體實施方法也不盡相同。家長可根據(jù)孩子專注力發(fā)展的特點,采取適當?shù)姆椒?,有計劃、有目的地訓練和培養(yǎng)孩子的專注力。

11、只要你采取科學的方法和態(tài)度,努力去做,一定會取得成功的。 HYPERLINK /album/f0e83a25f2d99a22e5910109.html?picindex=9 t _self 步驟閱讀 5有意識訓練孩子的注意力家長可以適當選擇一些簡便易行的方法,訓練孩子集中注意力的能力。比如,和孩子一起,每天專心聽時鐘的滴答聲,第一天10次,第二天15次,第三天20次,逐次增多,每次都十分專注地聆聽,堅持下去,就可以養(yǎng)成專心注意的習慣。再如,可以讓孩子盯住一張畫,然后閉上眼睛,回憶畫面內(nèi)容,盡量做到完整;回憶后睜開眼睛再看一下原畫,如不完整,再重新回憶一遍。這個訓練既可以培養(yǎng)孩子注意力集中的能力,也可以提高孩子注意更廣范圍的能力。還可以讓孩子在地圖上尋找一個不熟悉的城鎮(zhèn);

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論