電氣專業(yè)《電機(jī)學(xué)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)

1、.課程設(shè)計(jì)指點(diǎn)書(shū)：.；第 PAGE 5 頁(yè) 共 NUMPAGES 6 頁(yè)課程設(shè)計(jì)指點(diǎn)書(shū) 適用專業(yè)： 電氣工程及自動(dòng)化適用年級(jí)： 2021級(jí)指點(diǎn)教師： 張新聞 馮翼北方民族大學(xué)電信學(xué)院 二一年九月課程設(shè)計(jì)指點(diǎn)書(shū)課程設(shè)計(jì)的目的和作用 課程設(shè)計(jì)是培育和鍛煉在校學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)實(shí)際知識(shí)處理實(shí)踐問(wèn)題才干、進(jìn)展工程實(shí)訓(xùn)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，它具有動(dòng)手、動(dòng)腦，實(shí)際聯(lián)絡(luò)實(shí)踐的特點(diǎn)，是培育在校工科大學(xué)生實(shí)際聯(lián)絡(luò)實(shí)踐、敢于動(dòng)手、擅長(zhǎng)動(dòng)手和獨(dú)立自主處理設(shè)計(jì)實(shí)際中遇到的各種問(wèn)題才干的一種較好方法。是電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的一門(mén)專業(yè)根底課，具有運(yùn)用性、實(shí)際性較強(qiáng)的特點(diǎn)，忽視了實(shí)際環(huán)節(jié)，學(xué)生不能很好的了解所學(xué)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)，使學(xué)

2、生系統(tǒng)、深化了解各種電機(jī)的任務(wù)原理和籠統(tǒng)出來(lái)的數(shù)學(xué)模型，對(duì)這門(mén)課程的認(rèn)識(shí)和了解提高到一個(gè)新的程度。 經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)際，培育學(xué)生查閱專業(yè)資料、工具書(shū)或參考書(shū)，掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段和軟件工具，并能以仿真程序及仿真結(jié)果表達(dá)其設(shè)計(jì)思想的才干。經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)，不但要培育和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的才干，而且要在實(shí)際過(guò)程中鍛煉培育正確的設(shè)計(jì)思想，培育良好的設(shè)計(jì)習(xí)慣，結(jié)實(shí)樹(shù)立現(xiàn)實(shí)求是和嚴(yán)肅仔細(xì)的科學(xué)任務(wù)態(tài)度。電機(jī)學(xué)課程設(shè)計(jì)是電機(jī)學(xué)課程學(xué)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)不僅可以使學(xué)生更結(jié)實(shí)的掌握所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的實(shí)際根底。設(shè)計(jì)標(biāo)題與義務(wù) 設(shè)計(jì)標(biāo)題的擬定原那么：結(jié)合課堂實(shí)際教學(xué)的內(nèi)容，針對(duì)課程設(shè)計(jì)的目

3、的，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，選擇符合教學(xué)、符合學(xué)生程度、符合實(shí)驗(yàn)室條件的課題。本次參與課程設(shè)計(jì)的是08電氣工程及自動(dòng)化的學(xué)生共有60人。設(shè)計(jì)標(biāo)題課題標(biāo)題見(jiàn)表一共13個(gè)。經(jīng)過(guò)2周的設(shè)計(jì)時(shí)間，在指點(diǎn)教師的指點(diǎn)下應(yīng)獨(dú)立完成規(guī)定的設(shè)計(jì)義務(wù)。三、設(shè)計(jì)指點(diǎn)及要求本次課程設(shè)計(jì)是在指點(diǎn)指點(diǎn)教師指點(diǎn)下由學(xué)生獨(dú)立完成。指點(diǎn)指點(diǎn)教師的主導(dǎo)作用主要在于指明設(shè)計(jì)思緒，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思索，解答疑問(wèn)問(wèn)題和按設(shè)計(jì)進(jìn)度進(jìn)展階段審查。學(xué)生必需發(fā)揚(yáng)本身學(xué)習(xí)的自動(dòng)性和能動(dòng)性，自動(dòng)思索問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題，而不應(yīng)處處被動(dòng)地依賴指點(diǎn)指點(diǎn)教師查資料、給數(shù)據(jù)、定答案。同組同窗要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新精神，積極自動(dòng)的提出問(wèn)題、處理問(wèn)題，使大家在設(shè)計(jì)

4、中實(shí)現(xiàn)知識(shí)和友誼的雙豐收。本次課程設(shè)計(jì)是學(xué)生第一次較全面的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，它對(duì)以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)打下良好根底具有重要意義。學(xué)生在設(shè)計(jì)的全過(guò)程中必需仔細(xì)，刻苦研討，一絲不茍，精益求精，才干在設(shè)計(jì)思想、方法和技藝各方面都獲得較好的鍛煉和提高。設(shè)計(jì)中要正確處置參考己有資料與創(chuàng)新的關(guān)系。設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致的勞動(dòng)，任何設(shè)計(jì)都不能夠是由設(shè)計(jì)者脫離前人長(zhǎng)期閱歷積累的資料而憑空想象出來(lái)。熟識(shí)和利用已有的資料，既可防止許多反復(fù)任務(wù)，加快設(shè)計(jì)進(jìn)程，同時(shí)也是提高設(shè)計(jì)質(zhì)量的重要保證。擅長(zhǎng)掌握和運(yùn)用各種資料，如參考和分析現(xiàn)有的軟、硬件構(gòu)造方案并合理地消化援用，合理選用已有的閱歷設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，也是表達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)才干的重要

5、方面。然而任何新的設(shè)計(jì)義務(wù)總是有其特定的講計(jì)要求和詳細(xì)任務(wù)條件，因此又不能盲目地、機(jī)械地抄襲資料，而必需詳細(xì)分析，發(fā)明性地進(jìn)展設(shè)計(jì)，使設(shè)計(jì)質(zhì)量和設(shè)計(jì)才干都獲得提高。四、進(jìn)度安排1周分散，1周集中從本學(xué)期第10周開(kāi)場(chǎng)，將學(xué)生分組，分配義務(wù)；指點(diǎn)查閱課程設(shè)計(jì)的相關(guān)資料。學(xué)生利用第10周至第16周的業(yè)余時(shí)間確定設(shè)計(jì)方案，完成參數(shù)計(jì)算，熟練掌握MATLAB/SIMULINK模塊和PSCAD/EMTDC軟件的運(yùn)用。 本學(xué)期第17周學(xué)生在學(xué)院機(jī)房集中編寫(xiě)程序，搭建模型，進(jìn)展仿真，并撰寫(xiě)論文，完成課程設(shè)計(jì)論文爭(zhēng)辯。 五、課程設(shè)計(jì)要求本課程設(shè)計(jì)一切標(biāo)題均需設(shè)計(jì)出正確的方案，計(jì)算出相關(guān)參數(shù)，運(yùn)用MATLAB/S

6、IMULINK或PSCAD/EMTDC做出正確的仿真結(jié)果，最后整理圖表、數(shù)據(jù)，完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)。六、考核方法設(shè)計(jì)成果根據(jù)平?？记冢抡嬲{(diào)試，爭(zhēng)辯，設(shè)計(jì)闡明書(shū)最后驗(yàn)收多個(gè)環(huán)節(jié)綜合評(píng)定。爭(zhēng)辯普通為1015分鐘時(shí)間，每個(gè)學(xué)生單獨(dú)進(jìn)展，提問(wèn)為4-5個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)辯指點(diǎn)指點(diǎn)教師為兩人，成果以100分計(jì)，分為2040分；5060分；6070分；7080分；8090分；90100分六個(gè)檔?？偡?00分,其中論文成果：40% ； 爭(zhēng)辯成果：40% ；平?？记冢?0%。表一：設(shè)計(jì)標(biāo)題設(shè)計(jì)標(biāo)題內(nèi)容設(shè)計(jì)要求人數(shù)及分工1、變壓器運(yùn)轉(zhuǎn)特性計(jì)算與仿真變壓器空載；變壓器負(fù)載運(yùn)轉(zhuǎn)；變壓器空載合閘；變壓器副邊忽然短路。要求：

7、察看激磁涌流與合閘初相角的關(guān)系；察看忽然短路電流的大小與合閘初相角的關(guān)系，察看忽然短路沖擊電流 1、用SIMULK設(shè)計(jì)空載和負(fù)載(包括純阻性、感性、容性負(fù)載)仿真模型，測(cè)出原副邊電流電壓波形。2、在給定單相變壓器：Sn=100Kva,U1n/U2n=380/220V,r1=0.14, r2=0.035, x1=0.22, x2=0.055, rm=30, r2=310,副邊負(fù)載阻抗Zl=4+3j.用Matlab編寫(xiě)程序計(jì)算原副邊電流、功率要素、勵(lì)磁電流、鐵損和銅損。3、用SIMULK設(shè)計(jì)變壓器空載合閘仿真模型，測(cè)出變壓器鐵心主磁通和勵(lì)磁電流的變化過(guò)程。4、變壓器副邊忽然短路：用SIMULK設(shè)計(jì)

8、變壓器副邊短路仿真模型，測(cè)出原、副邊電流的變化過(guò)程。2人，每人擔(dān)任設(shè)計(jì)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。2、三相變壓器并聯(lián)運(yùn)轉(zhuǎn)分析檢查并聯(lián)條件，對(duì)滿足、不滿足并聯(lián)條件時(shí)的負(fù)荷分配情況仿真計(jì)算。用SIMULK設(shè)計(jì)變壓器并聯(lián)運(yùn)轉(zhuǎn)的仿真模型并進(jìn)展仿真。計(jì)算滿足和不滿足并聯(lián)條件時(shí)的負(fù)荷分配。對(duì)仿真結(jié)果和計(jì)算結(jié)果進(jìn)展分析。2人，兩人分別對(duì)滿足和不滿足并聯(lián)條件仿真和計(jì)算3、三相變壓器Yyn0帶不對(duì)稱負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)分析三相變壓器Yyn0帶不對(duì)稱負(fù)荷的中性點(diǎn)位移情況。1、用SIMULK設(shè)計(jì)變壓器帶對(duì)稱和不對(duì)稱負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的仿真模型并仿真。2、計(jì)算帶對(duì)稱和不對(duì)稱負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)中性點(diǎn)電壓和電流。2人，兩人分別對(duì)對(duì)稱和不對(duì)稱負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)仿真和計(jì)算4、

9、三相三繞組變壓器兩個(gè)副繞組采用yy,y接法的仿真與分析分析原邊與兩個(gè)副邊以及副邊與副邊繞組的電壓的大小、相位在副繞組采用不同接法的不同。1、用SIMULK設(shè)計(jì)三繞組變壓器的副繞組采用不同接法的仿真模型并仿真。2、分析各繞組在不同接法的電壓大小及相位的變化。2人，兩人分別對(duì)副繞組不同的接法進(jìn)展仿真和分析5、直流電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)計(jì)算與仿真2、一臺(tái)他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)，知某直流電動(dòng)機(jī)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，其參數(shù)如：Un=110V,Ra=20, IN =1A, nN =1500r/min。試求：3、一臺(tái)他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)，知數(shù)據(jù)為： PN=1.75 KW，UN=110V ,IN=20.1 A，nN=1450 r/min，試求：采

10、用分級(jí)起動(dòng)，起動(dòng)電流最大值不超越2IN，試求各段電阻值，并求切除電阻時(shí)的瞬時(shí)轉(zhuǎn)速和電動(dòng)勢(shì)，并做出機(jī)械特性圖。2、試設(shè)計(jì)一個(gè)串電阻的分級(jí)啟動(dòng)系統(tǒng)，并采用SIMULK設(shè)計(jì)仿真模型進(jìn)展仿真，觀測(cè)電壓、轉(zhuǎn)速和電流等物理量的變化過(guò)程并對(duì)其進(jìn)展分析。3、電機(jī)以1000 r/min的轉(zhuǎn)速拖動(dòng)額定負(fù)載，選擇設(shè)計(jì)內(nèi)容中的調(diào)速方式，計(jì)算其參數(shù)并分析過(guò)度過(guò)程中能量的損耗，畫(huà)出機(jī)械特性圖。4、試采用SIMULK選擇設(shè)計(jì)內(nèi)容中的調(diào)速方式，設(shè)計(jì)仿真模型進(jìn)展仿真，觀測(cè)電壓、轉(zhuǎn)速和電流等物理量的變化過(guò)程并對(duì)其進(jìn)展分析。注：要求兩組人員選擇不同的啟動(dòng)調(diào)速方式。4人，分別完成設(shè)計(jì)要求中1、2、3、4小項(xiàng)的內(nèi)容4人，分別完成設(shè)計(jì)要

11、求中1、2、3、4小項(xiàng)的內(nèi)容6、直流電動(dòng)機(jī)調(diào)速計(jì)算與仿真4、一臺(tái)他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)，知某直流電動(dòng)機(jī)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，其參數(shù)如：PN=10Kw,UN=110V, Ra=0.084, IN=107.6A, nN=1500r/min。試求：5、一臺(tái)他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)，知數(shù)據(jù)為： PN=13 KW，UN=220V,Ra=0.17,IN=68.7 A，nN=1500 r/min，試求：1、電動(dòng)機(jī)以1000r/min的轉(zhuǎn)速拖動(dòng)負(fù)載時(shí)，選擇設(shè)計(jì)內(nèi)容中的調(diào)速方式，計(jì)算其參數(shù)并分析過(guò)度過(guò)程中能量的損耗，畫(huà)出機(jī)械特性圖。2、試采用SIMULK選擇設(shè)計(jì)內(nèi)容中的調(diào)速方式設(shè)計(jì)仿真模型進(jìn)展仿真，觀測(cè)電壓、轉(zhuǎn)速和電流等物理量的變化過(guò)程并對(duì)

12、其進(jìn)展分析。3、試采用SIMULK設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)速閉環(huán)控制的直流調(diào)速系統(tǒng)，并進(jìn)展仿真。觀測(cè)電壓、轉(zhuǎn)速和電流等物理量的變化過(guò)程并對(duì)其進(jìn)展分析。4、試采用SIMULK設(shè)計(jì)一個(gè)電流閉環(huán)控制的直流調(diào)速系統(tǒng)，并進(jìn)展仿真。觀測(cè)電壓、轉(zhuǎn)速和電流等物理量的變化過(guò)程并對(duì)其進(jìn)展分析。要求兩組人員選擇不同的調(diào)速方式。注：要求兩組人員選擇不同的啟動(dòng)調(diào)速方式。4人，分別完成設(shè)計(jì)要求中1、2、3、4小項(xiàng)的內(nèi)容。4人，分別完成設(shè)計(jì)要求中1、2、3、4小項(xiàng)的內(nèi)容。7、直流電動(dòng)機(jī)制動(dòng)計(jì)算與仿真6、一臺(tái)他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)，知某直流電動(dòng)機(jī)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，其參數(shù)如：UN=220V, Ra=0.5, IN=40A, nN=1000r/min。試求：

13、7、一臺(tái)他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)，知數(shù)據(jù)為： PN=13 KW，UN=220V,Ra=0.17,IN=68.7 A，nN=1500 r/min，試求：1、電機(jī)拖動(dòng)對(duì)抗性恒轉(zhuǎn)矩負(fù)載運(yùn)轉(zhuǎn)，試選擇分別選擇能耗(6)和反接(7)制動(dòng)方式并求出制動(dòng)初始時(shí)和轉(zhuǎn)速為0r/min時(shí)各物理量的數(shù)值并分析制動(dòng)過(guò)程中能量的損耗，做出機(jī)械特性圖。2、試采用SIMULK設(shè)計(jì)仿真模型進(jìn)展制動(dòng)，觀測(cè)電壓、轉(zhuǎn)速和電流等物理量的變化過(guò)程并對(duì)其進(jìn)展分析。升額定負(fù)載運(yùn)轉(zhuǎn)，分別選擇能耗和反接制動(dòng)方式，3、并求出制動(dòng)初始時(shí)和到達(dá)新的穩(wěn)態(tài)的電流、電壓等參數(shù)，做出機(jī)械特性圖。 4、試采用SIMULK選擇，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)仿真模型進(jìn)展制動(dòng)方式的仿真，觀測(cè)電壓

14、、轉(zhuǎn)速和電流等物理量的變化過(guò)程并對(duì)其進(jìn)展分析。5、電機(jī)以500 r/min下放額定負(fù)載時(shí)的調(diào)速方式計(jì)算其參數(shù)并分析制動(dòng)過(guò)程中能量的損耗，做出機(jī)械特性圖，采用SIMULK進(jìn)展仿真。4人， 4人分別完成設(shè)計(jì)要求中1、2、3、4小項(xiàng)內(nèi)容。4人， 4人分別完成設(shè)計(jì)要求中1、2、4、5小項(xiàng)內(nèi)容。8、異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)仿真一臺(tái)繞線8、一臺(tái)繞線式異步電動(dòng)機(jī)，Y/y接法。知數(shù)據(jù)為：Un=380V,nN=1460 r/min，R1= R2=0.02,X1=X2=0.06,KI= Ke=0.02。試求：9、一臺(tái)繞線式異步電動(dòng)機(jī)，知數(shù)據(jù)為：PN=44 KW，I2N=110 A，nN=1435 r/min，E2N=243

15、 V，KT=1.5，負(fù)載轉(zhuǎn)矩為0.8TN。試求：1、假設(shè)要求啟動(dòng)電流是Xst=2.5IN，求最大的串界電阻并設(shè)計(jì)其起動(dòng)級(jí)數(shù)并計(jì)算每級(jí)的電阻值。2、最大允許的起動(dòng)轉(zhuǎn)矩T1=1.8Tn，起動(dòng)切換轉(zhuǎn)矩T2=TN，試設(shè)計(jì)其起動(dòng)級(jí)數(shù)并設(shè)計(jì)其起動(dòng)級(jí)數(shù)并計(jì)算每級(jí)的電阻值。3、用SIMULK設(shè)計(jì)串電抗器直接啟動(dòng)仿真模型，測(cè)出定/轉(zhuǎn)子電流、轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩的變化過(guò)程。4、用SIMULK設(shè)計(jì)變壓器啟動(dòng)仿真模型，測(cè)出定/轉(zhuǎn)子電流、轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩的變化過(guò)程。5、用SIMULK設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)子串電阻啟動(dòng)仿真模型，測(cè)出定/轉(zhuǎn)子電流、轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩的變化過(guò)程。6、試用SIMULK設(shè)計(jì)Y-啟動(dòng)的仿真模型，將啟動(dòng)的定/轉(zhuǎn)子電流、轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩的變化過(guò)程

16、與直接啟動(dòng)的參數(shù)變化作對(duì)比分析4人， 每人完成設(shè)計(jì)要求中的1、2、3、4一個(gè)小項(xiàng)內(nèi)容。4人， 每人分別完成設(shè)計(jì)要求中1、2、4、5、6小項(xiàng)內(nèi)容。9、異步電動(dòng)機(jī)調(diào)速仿真10、一臺(tái)繞線式異步電動(dòng)機(jī)，知數(shù)據(jù)為：f=50Hz,2p=2,Un=380V,nN=2500r/min,R2=0.02。試求：11、一臺(tái)繞線式異步電動(dòng)機(jī)，知數(shù)據(jù)為：f=50Hz,2p=4,Un=380V,nN=0r/min,R2=0.02。試求： 1、假設(shè)維持轉(zhuǎn)軸上的負(fù)載轉(zhuǎn)矩為額定轉(zhuǎn)矩，使轉(zhuǎn)速下降到2000r/min ，采用調(diào)壓調(diào)速方式并計(jì)算其參數(shù)，做出機(jī)械特性圖，分析能量的傳送。用SIMULK設(shè)計(jì)調(diào)壓調(diào)速仿真模型。 2、假設(shè)維持

17、轉(zhuǎn)軸上的負(fù)載轉(zhuǎn)矩為額定轉(zhuǎn)矩，使轉(zhuǎn)速下降到1000r/min ，采用變頻調(diào)速方式并計(jì)算其參數(shù)，做出機(jī)械特性圖，分析能量的傳送。用SIMULK設(shè)計(jì)調(diào)壓調(diào)速仿真模型。 3、假設(shè)維持轉(zhuǎn)軸上的負(fù)載轉(zhuǎn)矩為額定轉(zhuǎn)矩，使轉(zhuǎn)速下降到500r/min ，要求最大轉(zhuǎn)矩不超越1.5 TN，采用轉(zhuǎn)子繞組串電阻調(diào)速，計(jì)算其級(jí)數(shù)及其它參數(shù)，做出機(jī)械特性圖，分析能量的傳送。用SIMULK設(shè)計(jì)調(diào)壓調(diào)速仿真模型。4、設(shè)計(jì)一個(gè)閉環(huán)控制的調(diào)速系統(tǒng)。4人， 2人一組，分別完成設(shè)計(jì)要求中1、3小項(xiàng)內(nèi)容。4人， 2人一組，分別完成設(shè)計(jì)要求中1、3小項(xiàng)內(nèi)容。10、異步電動(dòng)機(jī)制動(dòng)仿真12、一臺(tái)繞線式異步電動(dòng)機(jī)，知數(shù)據(jù)為：f=50Hz,2p=4

18、,Un=380V,nN=1475r/min,R2=0.02。試求：1、轉(zhuǎn)軸上的負(fù)載轉(zhuǎn)矩為額定轉(zhuǎn)矩，使轉(zhuǎn)速下降到0r/min ,采用能耗制動(dòng)方式。計(jì)算其參數(shù)并做出機(jī)械特性圖，分析能量的傳送。用SIMULK設(shè)計(jì)制動(dòng)仿真模型，測(cè)出定/轉(zhuǎn)子電流、轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速的變化。2、轉(zhuǎn)軸上的負(fù)載轉(zhuǎn)矩為額定轉(zhuǎn)矩，使轉(zhuǎn)速下降到0r/min ，采用反接制動(dòng)方式,計(jì)算其參數(shù)并做出機(jī)械特性圖,分析能量的傳送。用SIMULK設(shè)計(jì)制動(dòng)仿真模型，測(cè)出定/轉(zhuǎn)子電流、轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速的變化。4人，2人一組，分別完成設(shè)計(jì)要求中1、2小項(xiàng)內(nèi)容。11、同步發(fā)電機(jī)空載和短路的仿真與計(jì)算求同步發(fā)電機(jī)空載、短路的穩(wěn)態(tài)參數(shù)1、用SIMULK設(shè)計(jì)同步發(fā)電機(jī)空載短路并仿真。2、分析計(jì)算穩(wěn)態(tài)時(shí)相關(guān)的參數(shù)。2人，分別對(duì)發(fā)電機(jī)的不同參數(shù)進(jìn)展仿真計(jì)算12、同步發(fā)電機(jī)并聯(lián)運(yùn)轉(zhuǎn)在滿足并聯(lián)條件、不滿足并聯(lián)條件時(shí)對(duì)發(fā)電機(jī)和系統(tǒng)的電流沖擊情況 1、用SIM