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文檔簡介

認(rèn)識時(shí)間搭配練習(xí)姓名：1、鐘面上一共有（）個(gè)大格，每個(gè)大格有（）個(gè)小格，鐘面上一共有（）個(gè)小格。時(shí)針走一大格是（），分針走一小格是（），分針走一大 TOC o 1-5 h z 格是（）。2、時(shí)針走一大格，分針走（）個(gè)小格，1時(shí)二（）分。3、30分可以說成是（），15分可以說成是（）。4、分針從12走到7，走了（）分，時(shí)針從12走到9，走了（）時(shí)。分針從4走到10，走了（）分，時(shí)針從3走到8，走了（）時(shí)。時(shí)針從4開始繞了一圈又走回4，走了（）時(shí)。再過5分是再過15分是過3小時(shí)是再過20分是6、 用3、7、4三個(gè)數(shù)能組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)，它們是（）。7、 用4、5、0三個(gè)數(shù)能組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)，它們是（）。8、 有2、3、4三個(gè)數(shù)，任意取其中2個(gè)數(shù)求積，得數(shù)有（）種可能，它們 是（ ）。9、有三個(gè)玩具，分別送給小紅、小芳、小青各一個(gè)，一共有多少種不同的送 法？（用序號表示）11、媽媽想從中選兩件衣服，有幾種不同的選法?12、小紅拿著50元買一支鋼筆和一塊橡皮，有幾種不同的購買方法？最多花多少錢？13、買一支6角的橡皮，可以怎樣付錢?14、把時(shí)間和相應(yīng)的活動(dòng)連起來。時(shí)間11:3012:204:305:406:107:352:453:30活動(dòng)讀書

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