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1、總體要求:1.“統(tǒng)一”設(shè)計“分段”教學;2.圍繞“三維”落實“三問”;3.充實“心案”活化“文案”??傮w要求:1.“統(tǒng)一”設(shè)計“分段”教學;2.圍繞“三維”落實“三問”;3.充實“心案”活化“形案”。教學設(shè)計目題時yW總2校學者教中崗學長級年級年七科學樂音可學教教材分析0,是瀾描結(jié)地的學情分析?E一、T-匕亍田止盧紐因入學衛(wèi)猙將80期教,喜滿意下的充注啟課課,上樂樂先承音音肯一一口對對,語們,里的學們程悍同學過精起可學鈿激的教簡而園在用從教學目標一JJP0貌朋亞引地#,知匕的0制喈國皆硝褰祖財列憧上步y(tǒng)勺0理sflJI法地乩通方系Jnr乍聯(lián)餉度幺,驗的角句畀型刪佳訶典牙hs知的焙甘監(jiān)W?從的接

2、么僦習江澗什即學長與了羊的詠啲用茁滬從諺采什之役久歌斷匸用二任0文樂工吃a;音中寸衰非纟品曲興與作r辱的22牙L榮樂音1的音在重占7難點0圭冃#培?圭冃習的生學激課準備前燈幻音錄臥、艮帶磁、琴鋼教學流程分課時環(huán)節(jié)與時間師生活動設(shè)計意圖資源準備評價O反思第-課時播放錄像專題電視連續(xù)節(jié)目話說長江插曲江河萬古流長江與黃河是炎黃子孫的母親河,是中華民族的搖籃,她們哺育了江河沿岸的億萬華夏人民。以前我們接觸過描繪黃河的作品。(提問:請學生搶答是哪一部作品,作者是誰?黃河大合唱光未然詞冼星海曲)今天讓我們來看另一條母親河、她就是我國第一大河長江。提問:哪些同學去過長江邊?結(jié)合學生對親歷長江邊的感受,穿插兩

3、首唐代詩人漫步長江邊時吟誦的詩句。其:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!币灰惶贫鸥Φ歉咂涠骸肮路h影碧空盡,唯見長江天際流?!币灰惶评畎姿兔虾迫恢畯V陵其中穿插放映兩張攝影作品(幻燈片)題并板書:長江之點歌集體朗讀歌詞在歌詞的第一句中唱到:“你從雪山走來”是哪一座山?你向東海奔去,那入??谟衷谑裁吹胤??(學生回答。教師給予評價并加以必要的補充)。(打開投影儀,放下銀幕,打出“萬里長江圖”投影片)。教學設(shè)計意圖:讓學生了解我國的河流。要求會哼唱旋律,感受歌曲的意境美。教學流程分課時環(huán)節(jié)與時間師生活動設(shè)計意圖資源準備評價O反思第課時完整的欣賞長江之歌(錄音、磁帶)聽完之后,憑記憶唱一唱,哪一句印

4、象最深刻看譜視唱,在書上標記出有幾處出現(xiàn)這一句備知識點:源頭:青海省青藏咼原唐古拉山脈的格拉丹東雪山河流全長6340Km是世界第三大河,我國第大河附:世界河流的排名第一,尼羅河(非洲埃及);第二,亞馬遜河(南美洲巴西);第三,長江(亞洲,中國)流域面積達180萬平方公里,居全國之首。流經(jīng)九省二市分別是:(指著地圖)青海一四川一西藏一云南一重慶一湖北f湖南f安徽f江西f江蘇f上海入??冢?jīng)上海吳淞口入東海南宋時,長江以北被金人占領(lǐng),當時政治改革家、文學家王安石在憂憤、抑郁之情下寫下詩首“京口瓜洲一水間,中間只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?!弊⒔?京口:鎮(zhèn)江。一水:長江。數(shù)重山:金山,樵山等。設(shè)計意圖目的是讓學生發(fā)揮想象,表

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