部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)突破試題-積累背誦與課文理解(含答案)

1、期末專(zhuān)項(xiàng)突破卷積黑背誦與謀文理解時(shí)間：40分鐘一、積累與背誦。1.知識(shí)積累下列選項(xiàng)中，作品與作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）0A.落花生許地山B.憶讀書(shū)葉文玲C.慈母情深梁?jiǎn)⒊珼.少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）梁曉聲.詞語(yǔ)理解下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）0A.干將發(fā)硼，有作其芒。（古代寶劍名） B.知之為知之，不知為不知，是知也。（知識(shí)） C.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。（空蕩蕩的山林） D.死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。（代指全國(guó)） .知識(shí)積累下列不屬于民間故事的是（）0A.牛郎織女B.八仙過(guò)海C.完璧歸趙D.田螺姑娘.寫(xiě)作手法落花生這篇課文采用的寫(xiě)作手法是（）oA.借景抒情B.欲揚(yáng)先抑C.前后照應(yīng)

2、D.借物喻人.詞語(yǔ)理解/王孫自可留”中的“王孫”指的是（）oA.貴族子弟B.詩(shī)人自己C.姓王的孫子D.洗衣物的女子.詩(shī)句理解下列不是表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)句是（）A.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。B.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。C.暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。D.我勸天公重抖擻，不拘一格降人材).知識(shí)積累“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話出自()的作品。A.葛洪 B.岳飛 C.陶淵明 D.毛澤東.句子理解丁夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去” 這句話出自四季之美的()之美。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天.積累運(yùn)用(1)居高聲自遠(yuǎn)，。(2)家家乞巧望秋月，。(3)

3、，不棄功于寸陰。(4)死去元知萬(wàn)事空，。(5)，西湖歌舞幾時(shí)休？(6)九州生氣恃風(fēng)雷，。(7)欲窮千里目，。(8)，清泉石上流。(9)月落烏啼霜滿(mǎn)天，。(10)風(fēng)一更，雪一更，, 。(11)西塞山前白鷺飛，c(12)節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。尚書(shū)中這樣提到勤儉：“，。”朱用純這樣教導(dǎo)我們：“一粥一飯，：半絲半縷，?！?13)時(shí)間稍縱即逝，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。毛澤東這樣說(shuō):“多少事,； 天地轉(zhuǎn)，0 一萬(wàn)年太久，O ”.課文背誦(1)余嘗謂讀書(shū)有三到，謂、。心不在此， 則眼，心眼,卻只,決不能記，記亦 不能久也。三到之中，。(2)默而識(shí)之，, o(3)我非,好古，o(4)吾嘗終日不食，, ,無(wú)益

4、，o(5),其道大光。, 一瀉汪洋。，鱗爪飛 揚(yáng)。，百獸震惶。，風(fēng)塵吸張。， 商商皇皇。(6)夏天最美是 o 的月夜固然美，的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng) C即使是 的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著 的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。二、理解與運(yùn)用。.句子理解- 1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們 把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬 運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉?！毕铝袑?duì)這兩句的理解，不正確 的一項(xiàng)是()A.準(zhǔn)確寫(xiě)出了英法聯(lián)軍的野蠻和暴力。B.讓我們感受到圓明園破壞嚴(yán)重。C.表現(xiàn)圓明園的毀滅損失巨大。D.說(shuō)明圓明園是世界上最大的博物館。12.詩(shī)句理

5、解下列詩(shī)句中，描寫(xiě)乞巧節(jié)的是()A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。C.七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。.課文理解下列選項(xiàng)中，人物和特點(diǎn)不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）。A.織女追求自由B.海力布舍己救人C.藺相如知錯(cuò)就改D.王母娘娘殘酷無(wú)情.課文理解下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A.白鷺這篇課文采用了首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法。B.在什么比獵豹的速度更快這篇課文中，作者指出光的傳播速度是 最快的。C.將相和是根據(jù)司馬遷的史記廉頗藺相如列傳改編的。D.“精彩極了”和“糟糕透了”的作者認(rèn)為母親對(duì)他的鼓勵(lì)是愛(ài)，父親 對(duì)他的嚴(yán)厲不是愛(ài)。.

6、巧對(duì)對(duì)聯(lián)江西九江琵琶亭有副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“一彈流水一彈月”，下列 選項(xiàng)中，最適合做下聯(lián)的是（）0A. 一味清涼上月時(shí)B.半入江風(fēng)半入云C.三月細(xì)雨春嫵媚D.二分明月萬(wàn)梅花.名言運(yùn)用下列名言中，用來(lái)勸勉人們虛心求教，不要不懂裝懂的是 （）A.學(xué)如不及，猶恐失之。B.問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。C.向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。D.知之為知之，不知為不知，是知也。期末項(xiàng)突破卷積累升誦與課文理解一、l.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6. B 7.B 8.C(1)非是藉秋風(fēng)穿盡紅絲幾萬(wàn)條(3)不飽食以終日(4)但悲不見(jiàn)九州同(5)山外青山樓外樓(6)萬(wàn)馬齊喑究可哀(7)更上一層樓(8)明月松間照(9)江楓漁火對(duì)愁眠(10)聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成故園無(wú)此聲(11)桃花流水蹶魚(yú)肥 (12)克勤于邦，克儉于家當(dāng)思來(lái)處不易恒念物力維艱(13)從來(lái)急光陰迫只爭(zhēng)朝夕(1)心到眼至IJ口到不看仔細(xì)既不專(zhuān)一漫浪誦讀心到最急(2)學(xué)而不厭誨人不倦(