部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話專項(xiàng)練習(xí)（試題）（ 無(wú)答案）_第1頁(yè)
部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話專項(xiàng)練習(xí)（試題）（ 無(wú)答案）_第2頁(yè)
部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話專項(xiàng)練習(xí)（試題）（ 無(wú)答案）_第3頁(yè)
部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話專項(xiàng)練習(xí)（試題）（ 無(wú)答案）_第4頁(yè)
部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話專項(xiàng)練習(xí)（試題）（ 無(wú)答案）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫(xiě)話練習(xí)班級(jí) 考號(hào) 姓名 總分 訓(xùn)練點(diǎn)一：事情發(fā)展的三要素（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）仔細(xì)觀察圖片，圖中都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?他們最后是怎么解決的?開(kāi)動(dòng)你的小腦筋想-想吧!再把故事寫(xiě)下來(lái)。 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫(xiě)話練習(xí)班級(jí) 考號(hào) 姓名 總分 訓(xùn)練點(diǎn)二：想象人物動(dòng)作仔細(xì)觀察下面的四幅圖，圖中的小猴子在做什么呢?把你觀察到的寫(xiě)下來(lái)吧. 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫(xiě)話練習(xí)班級(jí) 考號(hào) 姓名 總分 訓(xùn)練點(diǎn)三：想象人物語(yǔ)言仔細(xì)觀察下面的四幅圖，想- -想圖中的人物都會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋，寫(xiě)一寫(xiě)。 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫(xiě)話練習(xí)班級(jí) 考號(hào) 姓名 總分 訓(xùn)練點(diǎn)四：發(fā)揮想象，續(xù)寫(xiě)故事仔細(xì)觀察下面的三幅圖，圖上都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?他是怎么做的?請(qǐng)你發(fā)揮想象，把故事補(bǔ)充完整。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論