部編版小學(xué)語文四年級上冊《麻雀》講課逐字稿

1、麻雀講課逐字稿一、談話導(dǎo)入1、愛是世界上永恒的話題，請同學(xué)們看看屏幕上的這幅圖片，你看到了什么？是的，我們看到了麻雀媽媽不顧自己的疲憊饑餓將找到的食物第一時(shí)間給自己年幼的孩子。今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是和麻雀有關(guān)的，請同學(xué)們拿出手指和老師一起書寫課題。2、出示PPT，介紹作者與譯者。屠格涅夫（俄國著名作家）小時(shí)候在農(nóng)村長大，接觸大自然，熱愛大自然。寫了農(nóng)奴制下農(nóng)民和地主關(guān)系的獵人筆記、父與子、前夜等反映現(xiàn)實(shí)生活的作品。本文的譯者是我國近現(xiàn)代著名作家巴金老先生。本文的麻雀就是選自獵人筆記，現(xiàn)在讓我們打開書本一起走進(jìn)麻雀的故事吧！二、初讀感悟1、請同學(xué)們拿出課本，翻到62面，首先請同學(xué)們聽音頻朗讀，

2、給課文標(biāo)明自然段序號，注意生字的讀音。找出文章中故事的角色有幾個(gè)，分別是什么？2、有感情的朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的長句子多讀幾遍3、說一說，課文圍繞麻雀寫了一件什么事？是的，通過同學(xué)們的分享，我們知道了課文按照事情的發(fā)展順序講述了一只小麻雀從樹上掉落到地上面臨獵狗的攻擊，在這千鈞一發(fā)之際老麻雀奮不顧身第保護(hù)小麻雀，最終獵狗被老麻雀勇敢無畏的精神所感動(dòng)而退縮了。4、請同學(xué)們再默讀課文，完成填空。起因：獵狗（ ）小麻雀經(jīng)過：老麻雀奮不顧身地（ ）幼兒結(jié)果:獵狗被老麻雀的勇氣震撼而（ ）了三、體悟?qū)懛?、回想剛剛的學(xué)習(xí)過程，同學(xué)們是如何一步步了解了文章的主要內(nèi)容呢？首先讀懂課文，找出事情

3、的起因經(jīng)過結(jié)果；再把這些事串聯(lián)成一段通順的話，這樣就可以把文章的主要內(nèi)容說清楚了。同樣，我們在寫一件事情的時(shí)候也要像這樣把事情的起因經(jīng)過結(jié)果交代清楚，這樣你的文章就會(huì)被別人看懂了。2、是不是把文章的起因經(jīng)過結(jié)果交代清楚就可以被稱為一篇佳作了呢？當(dāng)然不是，我們還需要加上細(xì)致的描寫，讓文字充滿畫面感。下面就讓我們走進(jìn)屠格涅夫?yàn)槲覀兠枥L的畫面中吧！通過這幅關(guān)系圖我們知道課文講了小麻雀、老麻雀、獵狗這三個(gè)角色。透過關(guān)系圖上的文字我們仿佛看到了這樣的三幅畫面：小麻雀的無助、老麻雀的無畏、獵狗的攻擊和退縮。作者是怎樣把這三幅畫面中的角色特點(diǎn)寫清楚呢？現(xiàn)在就請同學(xué)們認(rèn)真讀一讀課文的第一至第三自然段，找出描寫

4、小麻雀的段落來，從中你能讀出什么來這是一只怎樣的小麻雀呢？作者是通過哪些描寫寫出了小麻雀的無助的？3、多么可憐、多么無助的小麻雀??！它的危險(xiǎn)僅僅是跌落到地上嗎？4、，不是呀，獵狗正準(zhǔn)備吃掉這只小可憐，現(xiàn)在請同學(xué)們找到描寫獵狗的句子，體會(huì)一下獵狗的兇猛。5、你來說說你找到的句子，你從哪些詞語體會(huì)到獵狗的兇猛？6、面對兇猛的獵狗，小麻雀的性命危在旦夕，就在這千鈞一發(fā)之際，有誰可以沖出來保護(hù)這只弱小無助的小麻雀??？是老麻雀7、老麻雀是怎樣做的，哪些語句讓你感動(dòng)呢？請同學(xué)們仔細(xì)默讀課文的四五自然段，畫出描寫老麻雀的句子。8、老麻雀的所作所為確實(shí)很讓我們感動(dòng)，面對比自己強(qiáng)大很多倍的獵狗，老麻雀還是毅然決

5、然地去拯救自己的幼兒，當(dāng)時(shí)老麻雀的心里是怎樣想的呢？在文中找找哪些句子寫了老麻雀當(dāng)時(shí)的想法呢？9、你們被老麻雀的行為感動(dòng)了嗎？那么獵狗面對老麻雀勇敢無畏、拼死保護(hù)小麻雀的行為又有什么反應(yīng)呢？請同學(xué)們小聲的朗讀并將相關(guān)的語句畫出來。10、獵狗退縮時(shí)他的想法是什么呢？11、通過我們對文章的分析，聰明的你們知道了作者是怎樣把事情的起因經(jīng)過經(jīng)過寫清楚的嗎？認(rèn)真回想一下！把一件事情寫清楚就是要把一件事情的起因 經(jīng)過 結(jié)果寫清楚！在寫的過程中把自己看到的、聽到的、想到的寫清楚，所以我們?nèi)粘Ｗ魑闹幸氚咽虑閷懬宄仨毎盐覀兛吹降膬?nèi)容寫清楚，比如文章的第一段到第七自然每段都有作者看到的內(nèi)容，我們再來一起回顧一下。12、要想把一件事情寫清楚不僅要寫看到的，還要寫聽到的：比如要想把一建事情寫清楚還要邊看邊聽邊想，試著站在對方的角度想想，當(dāng)時(shí)為什么他有這樣的動(dòng)作，神態(tài)等等邊看邊聽邊想很重要，如果你想你寫的事情更加打動(dòng)人，還要寫出你當(dāng)時(shí)在場的真實(shí)感受，真實(shí)的想法，這就是真情實(shí)感，當(dāng)你的文章融入了你的真情實(shí)感，你的文章就會(huì)更感人。我們再一起看看課文