高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)第14課清朝前中期的鼎盛與危機(jī) 測(cè)試(word版 有答案)_第1頁(yè)
高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)第14課清朝前中期的鼎盛與危機(jī) 測(cè)試(word版 有答案)_第2頁(yè)
高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)第14課清朝前中期的鼎盛與危機(jī) 測(cè)試(word版 有答案)_第3頁(yè)
高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)第14課清朝前中期的鼎盛與危機(jī) 測(cè)試(word版 有答案)_第4頁(yè)
高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)第14課清朝前中期的鼎盛與危機(jī) 測(cè)試(word版 有答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第14課同步測(cè)試一、單選題1孟森先生在(圣祖)撤藩一文中寫(xiě)道:“三桂起事之年,圣祖年方冠。撤藩議起,事由尚可喜請(qǐng)歸老而由其子代鎮(zhèn),非請(qǐng)撤也。部議遽以撤藩覆允,朝議兩歧。英主獨(dú)斷,實(shí)已定于此時(shí)。尚藩不求撤而已撤,吳、耿乃不自安,求撤以相嘗試,一旦盡允之?!睋?jù)此可知A行省勢(shì)大威脅中央集權(quán)B部議結(jié)果反對(duì)皇帝撤藩C圣祖撤藩實(shí)屬既定方針D三藩同時(shí)請(qǐng)撤以退為進(jìn)2清雍正帝命令地方大員向皇帝單獨(dú)呈送密封報(bào)告,皇帝親手批閱后返回,不經(jīng)過(guò)其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié),形成了密折奏事制度。對(duì)這一制度認(rèn)識(shí)正確的是A有利于加強(qiáng)皇帝對(duì)地方行政的控制B標(biāo)志著專(zhuān)制主義中央集權(quán)發(fā)展到頂峰C造成官員相互猜忌,激化統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾D提高了決

2、策效率,避免了決策失誤31726年,雍正皇帝發(fā)布上諭,對(duì)140余萬(wàn)七十歲以上老人給與獎(jiǎng)賞,并表示這些老人能“年登大壽”,“大抵皆居心忠厚、力行善事,即或有一二年少時(shí)未盡醇謹(jǐn)者,亦必中年暮齒能自悔悟”。雍正皇帝此舉意在A呼吁民眾扶貧濟(jì)困B提升民眾健康意識(shí)C促成良好社會(huì)風(fēng)氣D重建儒家信仰體系4康乾盛世時(shí)期, 清政府采取了一系列鞏固邊疆的舉措, 使統(tǒng)一多民族國(guó)家得到鞏固和發(fā)展。下列史實(shí)按時(shí)間先后順序排列正確的是()開(kāi)始派駐駐藏大臣在臺(tái)灣設(shè)府徹底擊敗準(zhǔn)格爾部簽訂尼布楚條約ABCD5清朝時(shí)期的大臣謝濟(jì)世說(shuō):“自后世有密奏之例,小人多以此讒害君子,首告者不知主名,被告者無(wú)由申訴,上下相忌,君臣相疑”,建議

3、“自今除軍機(jī)外,皆用露章,不許密奏”。這反映出密折制A加劇了君相之間的矛盾B在強(qiáng)化皇權(quán)過(guò)程中產(chǎn)生一定弊端C威脅到了軍機(jī)處的權(quán)力D極大地提升了官僚機(jī)構(gòu)行政效率6清朝允許和鼓勵(lì)四品以上的中央和地方官員,直接向皇帝遞密折。遞密折的官員將奏文裝在特制的皮里(皇帝和奏事官員各存一把鑰匙),派心腹直接送抵京城御前,由皇帝親自批答。清朝實(shí)行密折奏事制度和設(shè)立軍機(jī)處的主要目的在于A強(qiáng)化皇權(quán)并提高中央行政效率B鼓勵(lì)官員之間相互告密和制衡C提倡言論自由減少?zèng)Q策失誤D打擊漢族官員維護(hù)滿(mǎn)八旗利益7承德避暑山莊是中國(guó)古代皇家園林的典范,始建于清康熙年間,分山區(qū)、平原區(qū)和湖區(qū),集北國(guó)山岳、塞外草原、江南水鄉(xiāng)風(fēng)景于一園。八

4、座廟宇圍繞在避暑山莊外,既有漢式傳統(tǒng)宮殿、府邸,又有佛教廟宇,分別呈現(xiàn)出蒙、藏、漢的建筑風(fēng)格。這反映出清代A浮華奢靡的社會(huì)風(fēng)氣B以農(nóng)為本的立國(guó)理念C統(tǒng)一多民族國(guó)家特征D君權(quán)神授的傳統(tǒng)觀念8清朝將南海諸島列入水師的巡查范圍??滴跛氖拍曛廖迨荒辏?7101712),廣東水師副將吳升率水師巡視西沙群島,“自瓊崖,歷銅鼓,經(jīng)七洲洋、四更沙,周遭三千里,躬自巡視,地方寧謐”。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A為康熙收復(fù)臺(tái)灣奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)B維持了東亞諸國(guó)與清朝的朝貢關(guān)系C反映出清政府大力扶持海上貿(mào)易D表明了清政府對(duì)南海諸島行使主權(quán)9康熙二十二年,康熙帝巡幸古北口,并作詩(shī):“斷山逾古北,石壁開(kāi)峻遠(yuǎn)。形勝固難憑,在德

5、不在險(xiǎn)?!鼻∪辏疟笨诙嗵庍厜Ρ缓樗疀_毀后,乾隆帝認(rèn)為:“況自古建立邊墻,本為守險(xiǎn)控遠(yuǎn)而設(shè),若我朝德威遐訖,口外耕樓相望,久為內(nèi)地編氓,即蒙古諸番,亦無(wú)不隸我臣仆,并非可僅云中外一家?!边@些認(rèn)識(shí)A促使儒家思想成為清朝主流思想B推動(dòng)了多元一體中華文化發(fā)展C維系了少數(shù)民族地區(qū)的長(zhǎng)治久安D體現(xiàn)了清代帝王視野的開(kāi)闊性10康熙帝是清朝的第四位皇帝,在位61年,是中國(guó)歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝,也是康乾盛世的開(kāi)創(chuàng)者。其在位期間建造了頤和園的前身創(chuàng)建“秘密建儲(chǔ)”制重建北京故宮太和殿修建了承德避暑山莊ABCD11清朝軍機(jī)處設(shè)立以后,大學(xué)士出現(xiàn)內(nèi)外中堂之分,入職軍機(jī)處的為內(nèi)中堂。因平常批本之事逐漸轉(zhuǎn)入侍讀

6、手中,故外中堂的事務(wù)更為簡(jiǎn)要,即“票擬皆舍人,按故事為之,大學(xué)士晨入畫(huà)可否,然少所更定”。這反映出A中樞決策機(jī)制發(fā)生變異B朝廷內(nèi)部權(quán)力的失衡C官場(chǎng)政治生態(tài)得到凈化D內(nèi)閣票擬權(quán)逐漸喪失12雍正十年(1732年),頒軍機(jī)處印信。軍機(jī)大臣隨時(shí)由皇帝在滿(mǎn)、漢大學(xué)士及各部尚書(shū)、侍郎中選定,即所謂“無(wú)專(zhuān)官”。軍機(jī)大臣下設(shè)軍機(jī)章京,其人員從六部員司和內(nèi)閣中書(shū)中選取。上諭的撰擬,先令軍機(jī)章京草擬,由軍機(jī)大臣過(guò)目后進(jìn)呈給皇帝。這反映了雍正時(shí)期A封建官僚體系日益完備B中央決策程序隨意混亂C中樞機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡D君主專(zhuān)制政體得以強(qiáng)化13清朝前期,蒙、藏、維等邊疆民族上層逢年節(jié)赴京覲見(jiàn)皇帝的制度稱(chēng)為“年班”,朝廷邀請(qǐng)

7、邊疆民族上層至木蘭狩獵并賜宴的制度稱(chēng)為“圍班”?!澳臧唷焙汀皣唷敝贫鹊膶?shí)施A加強(qiáng)了邊疆民族交融B推動(dòng)了跨區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化交流C有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一D體現(xiàn)了皇權(quán)不斷強(qiáng)化的特征14乾隆年間設(shè)立三通館,其編修的地理志突破了之前以山川為綱要、以中原為核心的九州書(shū)寫(xiě)體系,采用以當(dāng)朝行政區(qū)劃為綱的疆域書(shū)寫(xiě)體系,將邊疆地區(qū)與中原地區(qū)一視同仁。這種地理志書(shū)寫(xiě)體系的變化A服務(wù)于國(guó)家認(rèn)同的需要B說(shuō)明了中國(guó)版圖的奠定C促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)D推動(dòng)了地方制度的改革15呂思勉先生認(rèn)為,清代督、撫、司、道、府、縣幾乎成為五級(jí),存在“壓制重而展布難,統(tǒng)轄廣而威權(quán)大”的情況。以下對(duì)清代督撫制的認(rèn)識(shí),符合呂先生觀點(diǎn)的是A提高了行政效

8、率B加強(qiáng)了地方控制C完善了官僚體系D影響了國(guó)家治理二、材料分析題16閱讀材料,回答問(wèn)題。材料1755-1759年,清朝出動(dòng)數(shù)萬(wàn)軍隊(duì)平定叛亂,結(jié)束了天山南北長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的分裂割據(jù)局面。清朝基本沿用漢、唐治理西域的辦法,在新疆實(shí)行以軍事為主的軍府制度,設(shè)置伊犁將軍為最高軍政長(zhǎng)官。在漢、回農(nóng)民聚居的鳥(niǎo)魯木齊,清政府采用與各省一致的郡縣制,而塔里木盆地是維吾爾族的聚居區(qū)域,清政府則基本保留其原有的伯克統(tǒng)治制度。1759年,清朝從內(nèi)地抽調(diào)滿(mǎn)、漢、回等官兵到新疆駐防;清政府還在天山南北開(kāi)展了大規(guī)模的以屯田墾荒的生產(chǎn)活動(dòng),改變了新疆長(zhǎng)期以天山為界“南農(nóng)北牧”的經(jīng)濟(jì)格局。清朝對(duì)新疆地區(qū)原存在的兩大宗教伊斯蘭教和

9、喇嘛教(藏傳佛教)均采取以政教分離為中心的保護(hù)、利用政策,對(duì)各族群眾的正常宗教活動(dòng)給予保護(hù),并重新修建了一些寺院。摘編自齊清順清朝對(duì)新疆的治理與開(kāi)發(fā)(1)很據(jù)材料,概括清朝前期治理與開(kāi)發(fā)新疆的主要措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析清朝前期對(duì)新疆治理與開(kāi)發(fā)的影響。17閱讀材料,回答問(wèn)題。材料 作為中央政府設(shè)立的主管邊疆地區(qū)少數(shù)民族事務(wù)的中央機(jī)構(gòu),乾隆中葉以前,理藩院主要負(fù)責(zé)蒙古事務(wù)。自乾隆二十六年(1761年)起,理藩院司屬機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,最后形成了六個(gè)司及其他機(jī)構(gòu)。其中旗籍清吏司與王會(huì)清吏司主要管理漠南蒙古和東北少數(shù)民族事務(wù);柔遠(yuǎn)清吏司和典屬清吏司管理喀爾喀蒙古、衛(wèi)拉特蒙古、青海、西藏事

10、務(wù)及對(duì)俄國(guó)的外交;律遠(yuǎn)清吏司管理回部(維吾爾族)、哈薩克、浩罕、四川土司、頭人的事務(wù);理刑清吏司承辦邊疆地區(qū)少數(shù)民族的司法。改革后的理藩院還制定了一系列運(yùn)用于邊疆各民族的單行法律。主要有:針對(duì)蒙古的蒙古律例、針對(duì)新疆的回疆則例、針對(duì)西藏的西藏通制等,以及普遍適用于各民族的理藩院則例、大清會(huì)典事例等。上述民族立法尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,并保留和認(rèn)可了各民族的一部分習(xí)慣法。據(jù)漆俠中國(guó)改革通史清卷(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),指出理藩院在調(diào)整及治邊方面體現(xiàn)出的特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料結(jié)合所學(xué),分析理藩院治邊作為的歷史意義。答案1C2A3C4B5B6A7C8D9B10B11B12D13C14A15D16(1)政治上:因俗面治,實(shí)行軍府制度;軍事上:平定叛亂,推行軍事駐防:經(jīng)濟(jì)上:開(kāi)展屯田基荒;宗教上:實(shí)行政教分離。(2)促進(jìn)了新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)格局;完善了治疆方路,強(qiáng)化了中央集權(quán);促進(jìn)了民族融合,鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家:開(kāi)發(fā)了新疆,加強(qiáng)了與祖國(guó)內(nèi)地的交流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論