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1、PAGE 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第八單元作業(yè) 第5頁(yè)(共5頁(yè))小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第八單元作業(yè)班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)同學(xué)們,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,收獲不少吧?咱們來(lái)盤點(diǎn)一下吧,要細(xì)心喲!同學(xué)們,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,收獲不少吧?咱們來(lái)盤點(diǎn)一下吧,要細(xì)心喲!細(xì)心喲!老師相信你是最棒的!一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。1.保護(hù)環(huán)境要從小事做起,譬(pb)如不隨地吐痰。2.因?yàn)榻?jīng)常侍弄莊稼(jiaji),爺爺?shù)氖趾艽植?cozo)。3.二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。要寫得正確又漂亮。sh ji nn l z xin si po chn n fn sh jin nn fn f 三、找規(guī)律,寫一寫。 1.淚

2、灑 滴 這些字與 有關(guān) 。 2.補(bǔ) 襪 衫 這些字與 有關(guān) 。 3.跑 踢 趴 這些字與 有關(guān) 。四、填空。 “啊”字共( )筆,第四畫是( )。 “弓”字共( )筆,第三畫是( )。 “此”字共( )筆,第五畫是( )。 “式”字共( )筆,第二畫是( )。五、照樣子變一變,再組詞。 例:監(jiān) 藍(lán)(藍(lán)天) 乙 ( ) 間 ( ) 斤 ( ) 直 ( )例:梅 柿(柿子) 源 ( ) 炬 ( ) 淘 ( ) 滴 ( )六、連一連。摘 野菜 美麗的 雨絲兒 挖 野果 溫暖的 露珠逗 明月 晶瑩的 蝴蝶賞 松鼠 細(xì)細(xì)的 春風(fēng)七、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。忽然( ) 立刻( ) 溫暖( )逐漸( ) 慢慢

3、( ) 只好( )八、讀句子,想象畫面,并仿照例句寫句子。1.小船在水面上慢悠悠地漂流 慢悠悠 。2.最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。 李明杰 , 跑進(jìn)了教室。3.天上的流星一眨眼便不見(jiàn)了。 一眨眼 。九、日積月累填空。( )黑( )( )( ),孤( )( )( )螢。微微( )簇浪,散作滿( )( )。這首詩(shī)的題目 ,作者是( )朝的查慎行。十、請(qǐng)?jiān)诰渥雍竺婕由蠘?biāo)點(diǎn)。1.孩子們也在這里逮蟈蟈嗎( ) 2.月亮不知道自己該學(xué)些什么( ) 3.只要萬(wàn)物都做它最容易做的事( )這世界就很有秩序了( )十一、讀短文,做習(xí)題。 晚霞太陽(yáng)是世界上萬(wàn)物的母親。她,為了看望自己的兒女,從東海出來(lái),走了整整一天,現(xiàn)在,又要到西山后面去休息了???,她正舉著紅頭巾向兒女們告別。這紅頭巾映紅了水,也映紅了村邊的樹林。小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著:“太陽(yáng)媽媽,再見(jiàn)。太陽(yáng)媽媽,晚安。”那路旁的向日葵,依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾,不知道在想什么。1.給自然段標(biāo)上序號(hào)。2.用文中的詞語(yǔ)填空,并照樣子各寫兩個(gè)。 ( )地唱著 ( )地望著 AABB: AABC: 3.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。兒女她紅頭巾 兒女她紅頭巾 4.讀劃線句子,回答問(wèn)題。想象一下:向日葵在想什么?用完整的

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